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辽阳中华小学改名新华小学，引发社会热议

杨什逻作者：杨什逻2025-01-01 04:07:47

最近，辽阳中华小学宣布将正式更名为新华小学，这一消息立刻在社会上引起轩然大波。有人认为这是一种历史的延续，有人则表示对中华小学的情感会因此产生转变。而学校方面表示，此次改名是为了更好地与时俱进，体现学校的发展理念和办学宗旨。不少学生、家长和老师都对此次改名表示关注与异议，他们希望学校能够充分考虑到大家的意见，并做出有利于学校和社会发展的决策。接下来，我们将一起探讨这一事件背后的原因和可能带来的影响。

辽阳中华小学改名新华小学

奈备

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
奈备，来源于释师范的《宋诗》《端狮子赞》，原文：虽然好个金毛，争奈爪牙未备

燏陵

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

薏畅

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
薏，来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》，原文：平生忠勇建殊勋，薏苡疑珠竟不分

中自

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
中自，来源于郭印的《宋诗》《苦热和袁应祥用韦苏州乔木生夏凉流云吐华月为题十小诗 其八》，原文：中扃自清凉，穿凿多门户

域旒

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
域，来源于许及之的《宋诗》《跋宋朝老再和陶渊明归去来辞》，原文：吾皇开寿域，汪濊泽万国

芊礴

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
芊，来源于孙觌的《宋诗》《邵久中承事挽词三首 其一》，原文：南国棠阴犹蔽芾，东陵爪蔓正芊绵

陵琛

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
陵，来源于孙嵩的《宋诗》《竹枝歌 其二》，原文：明朝已过巴陵岸，更宿江陵渔笛洲

纤烟

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
纤烟，来源于元稹的《唐诗》《春月》，原文：纤粉澹虚壁，轻烟笼半牀

颐莆

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
颐，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：此日空搔首，何人共解颐

嵊隆

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

乔采

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
乔采，来源于蔡戡的《宋诗》《次张伯信韵题吴园画轴》，原文：要知故国非乔木，文采风流尚宛然

艾庆

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
艾庆，来源于楼钥的《宋诗》《赵提荆挽词 其一》，原文：庆源流未艾，文献蔼诸孙

椰简

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》，原文：短檠彻晓一灯寒，椰腹中藏万卷宽

经闰

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
经闰，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：弃逐来穷陬，星霜两经闰

箪润

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
箪，来源于王洋的《宋诗》《戏郑曾二老》，原文：北邻老子苦好客，悬箪过午须宾食

娅秸

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
娅，来源于赵崇的《宋词》《望海潮》，原文：香雾霏微，冷光摇曳，娅红深映低花

扬旨

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
扬旨，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：一句举扬宗旨事，法堂上草亦须荒

瑹皙

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：王通续似赘，束皙补疑赢

翊什

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
翊，来源于范祖禹的《宋诗》《寄题颍昌王氏巽亭二首 其二》，原文：旧馆懐贤躅，先朝翊帝圗

零祯

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
零，来源于孙渐的《宋诗》《游骊山》，原文：晓促零口征，晚留华清宿

偕丁

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》，原文：附翼偕渠侬，远臣观所主

言敖

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
言敖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/投壶》，原文：鲁令弟子辞曰：毋幠，毋敖，毋偝立，毋逾言

桦骅

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
桦，来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》，原文：蚕寒风雨梨花屋，蕨熟人烟桦角邨

樱献

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
樱献，来源于刘攽的《宋诗》《荔枝 其二》，原文：烟岚不续丹樱献，玉座空悲羯鼓残

钏佰

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
钏，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其一四》，原文：酥酪醍醐搅成一味，瓶盘钗钏镕成一金

文吟

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
文吟，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：文章有余力，赋诗吟性情

同巡

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
同巡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公不留宾，而亦无废事，忧乐同之，事则巡之，教其不知，而恤其不足

冽晳

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
冽，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有冽氿泉，无浸 获薪

馠沅

拼音五行释意
馠hān木芳香。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》，原文：澧兰与沅茝，顿觉无芬馥

懿泱

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
懿，来源于洪适的《宋诗》《许倩幼失所恃得地办葬名其亭曰棘风求诗纪事》，原文：择邻传懿范，负土踵前规

淖骃

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
淖，来源于岳珂的《宋诗》《三塔渰圩下二首 其一》，原文：暑风空战荻萧萧，尽日舟行淖没腰

萱虔

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
萱，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉交枝》，原文：(净唱)蟾宫桂枝须早扳，北堂萱草时光短

酝菀

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
酝，来源于宋庠的《宋诗》《榴花》，原文：酝余霞醑香应在，染杀绡裙色未鲜

慕屹

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
慕，来源于李频的《唐诗》《府试观兰亭图》，原文：不知诗酒客，谁更慕前欢

旬纶

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
旬纶，来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》，原文：使君开府未浃旬，欲戴纶巾挥白羽

未桅

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
未桅，来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》，原文：凌云变化未可料，岂比嵲屼风中桅

荟巡

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
荟，来源于司马光的《宋诗》《送守哲归庐山》，原文：忽思香炉云，荟蔚冠孤岫

怡莜

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
怡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》，原文：文明资厚德，怡怿兆民归

哲勰

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
哲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 哲宗室用《重光》。》，原文：明哲煌煌，照临无疆

琬飏

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
琬，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》，原文：锋车行复来，琬琰殊未镌

珐屹

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于高适的《唐诗》《和窦侍御登凉州七级浮图之作》，原文：化塔屹中起，孤高宜上跻

常由

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
常由，来源于王令的《宋诗》《答问诗十二篇寄呈满子权 耒答镈 其一》，原文：我用常在金，任金适由木

爕栎

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

宣逵

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
宣，来源于无名氏的《唐诗》《送薛大夫和蕃》，原文：策令天文盛，宣威使者尊

专政

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
专政，来源于姜特立的《宋诗》《送胡守》，原文：政似龚黄专恺悌，诗如李杜更清新

苓泉

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
苓泉，来源于贺铸的《宋诗》《晓度黄叶岭东谷怀寄金陵王居士闲叟》，原文：酌此石上泉，饵彼松下苓

烯鸯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于史达祖的《宋词》《夜合花》，原文：芳机瑞锦，如何未织鸳鸯

扬潮

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
扬潮，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

萱碧

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
萱碧，来源于洪咨夔的《宋诗》《罗解元母胡氏挽诗》，原文：藻锜明疏牖，萱窝护碧除

易淳

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
易淳，来源于姜特立的《宋诗》《地炉》，原文：便成简易真淳俗，坐唤儿孙共打围

玮志

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

尹颀

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
尹，来源于陈致一的《宋诗》《普惠院劝农》，原文：令尹出郊闻好语，春来喜有半年粮

沐盂

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
沐盂，来源于何梦桂的《宋诗》《送平石姪孙还杭》，原文：百年祖父留汤沐，千里儿孙有饭盂

陟謇

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
陟，来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 士》，原文：黜陟金鉴下，昭昭媸与妍

勖瑗

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

篌彦

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
篌，来源于韩翃的《唐诗》《汉宫曲二首 二》，原文：深情不肯道，娇倚钿箜篌

尔淄

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
尔，来源于释守卓的《宋诗》《三界唯心万法唯识》，原文：混尔圆常，分尔百亿

与鹄

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
与鹄，来源于刘克庄的《宋诗》《目痛一月未愈自和前九首 其九》，原文：已与鸥盟浩荡，都忘鹄立通明

朔谒

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
朔谒，来源于程公许的《宋诗》《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》，原文：失脚尘土窄，谒归旬朔暂

景弈

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
景弈，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 弈棋》，原文：光景老尤惜，忍销枰弈间

品远

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
品远，来源于华镇的《宋诗》《野岸白莲》，原文：解知洁素风神远，始觉红鲜品格卑

釉搦

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三九》，原文：饶君吐纳经千载，争得金乌搦兔儿

晋玖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十三年》，原文：冬，公如晋

覃栎

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
覃，来源于邹浩的《宋诗》《送文仲省亲》，原文：下堂伤足不忍出，流光至今覃后昆

淮重

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淮重，来源于尤袤的《宋诗》《易帅守》，原文：淮南重彫瘵，十室空八九

郅庆

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
郅，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：郭震能僵乌质胫，陈汤解斩郅支头

秋猷

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
秋猷，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢处州乡人二首 其二》，原文：黄花和露作深秋，志士临风惜壮猷

沧浩

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
沧浩，来源于苏轼的《宋诗》《望夫台》，原文：浩浩长江赴沧海，纷纷过客似浮萍

猷辑

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
猷，来源于秦观的《宋诗》《次韵曾存之啸竹轩》，原文：翩翩曾公子，子猷定前身

舸彦

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
舸，来源于释道潜的《宋诗》《同吴兴尉钱济明南溪泛舟》，原文：僧坊亭午隘可鄙，画舸从君逐溪溜

禧贤

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
禧，来源于宋庠的《宋诗》《宿斋太一宫即事五首 其一》，原文：仙楼觚阙概云霓，奕奕威灵拥太禧

原浅

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
原浅，来源于刘攽的《宋诗》《送子惇出使河北》，原文：前效平原浅，严威夏日长

静钥

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
静钥，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三○》，原文：鱼钥未开铃铎静，一林鶗鴂占春啼

兆嘉

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
兆嘉，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才雪》，原文：浓寒流远蜀，嘉兆叶清台

禧支

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
禧，来源于洪咨夔的《宋诗》《哭都城火》，原文：开禧回禄前未闻，今更五分多二分

纲槐

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
纲，来源于欧阳修的《宋诗》《奉答子华学士安抚江南见寄之作》，原文：岁月寖隳颓，纪纲遂纷纭

瑱湫

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

翩凡

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
翩凡，来源于李之仪的《宋诗》《次韵王性之见寄佳句》，原文：晚来鹊话颇不凡，俄报翩翩航一苇

桢季

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
桢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：106　桢，翰，仪，干也

绘沧

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绘沧，来源于王珪的《宋诗》《留题吴仲庶省副北轩画壁兼呈杨乐道谏院龙图三首 其三》，原文：闻道北窗开绘境，偶来归思满沧洲

旷史

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旷史，来源于沈辽的《宋诗》《晋室》，原文：旷达余所嘉，数欲玩遗史

镜旒

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
镜旒，来源于苏轼的《宋诗》《佛日山荣长老方丈五绝 其二》，原文：千株玉槊搀云立，一穗珠旒落镜寒

晗蒂

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

重博

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
重博，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：长内则折前，短内则不疾，是故倨句外博，重三锊

煦萱

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
煦，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》，原文：令严山石裂，恩煦春色浮

恤晔

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
恤，来源于邓肃的《宋诗》《风雨损荔子》，原文：事类翻羹慎勿恤，风雨在天非人力

蔻静

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
蔻，来源于仲并的《宋词》《大圣乐令・玉团儿》，原文：豆蔻梢头春正早

轩骓

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
轩，来源于方千里的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：野轩小

权纶

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
权纶，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其七》，原文：羽扇纶巾拥帅权，高才大纛拂云烟

岐昶

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
岐，来源于孔武仲的《宋诗》《白湖泥》，原文：浮身无根株，转徙长路岐

璐阔

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

朗佐

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
朗，来源于王适的《唐诗》《临水亭》，原文：清朗悟心术，幽遐备瞻讨

恤泯

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
恤，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・么篇》，原文：则要你抚恤军卒，爱惜军户，兄弟和睦，伴当宾伏

楦哲

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

昊资

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昊，来源于林表民的《宋诗》《寄题郑熙宁夫玉轩》，原文：用之荐穹昊，何但鬼神惊

普瑞

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
普瑞，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九○》，原文：瑞巖闻板声，普请瞌睡

珵泯

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

泰葭

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
泰，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 三》，原文：祯凝国太（疑应作「泰」），庆袭元良

征瑞

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
征瑞，来源于宋庠的《宋诗》《送刁绎从事自龙舒西赴青城宰》，原文：莋马征蹄苦，巖鸡瑞羽鲜

札茗

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
札茗，来源于贯休的《唐诗》《题师颕和尚院》，原文：煮茗然枫枿，泥墙札祖碑

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