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如何在文件上改名字？一步步教你轻松改名文件名

曹典作者：曹典2025-01-05 23:03:25

文件改名是日常电脑工作中常见的操作，但对于一些电脑小白来说，可能并不是很熟悉如何在文件上改名字。其实，文件改名非常简单，在操作熟练后，可以帮助您更好地整理和管理您的文件。要在文件上改名字，首先找到您需要修改名称的文件，然后右键单击该文件，并选择“重命名”选项。接着，在弹出的框中输入您想要的新文件名，最后按下回车键即可完成文件改名。在接下来的文章中，我们将为您详细介绍如何在文件上改名字的更多技巧和注意事项，让您轻松掌握文件改名的技巧。

如何在文件上改名字吗

上飔思

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
飔思，来源于赵抃的《宋诗》《次韵楼头闻角》，原文：入牖凉飔声咽绝，满庭斜日思徘徊

上林瑹

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
林，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：林间佛日却晖晖

上桦岚

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

上存爀

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
存，来源于张九龄的《唐诗》《夏日奉使南海在道中作》，原文：信知道存者，但问心所之

上自昀

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
自，来源于李清照的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：花自飘零水自流

上专允

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
专，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》，原文：弓矢宜专晋，钩膺遂锡申

上堇耘

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
堇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：125　齧，苦堇

上由茗

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
由，来源于赵师侠的《宋词》《踏莎行》，原文：到头毕竟由他命

上骋芨

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
骋，来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡咏魏南伯家葱茶韵》，原文：剥葱细切夸珠蠙，泛瓯更骋如铺璘

上澄甄

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
澄，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：清于练静江澄

上晷俪

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
晷，来源于韦骧的《宋诗》《送吴圣取给事》，原文：忠嘉早结九重知，隙驷徒惊晷景驰

上箫戚

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
箫戚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：然后发以声音，而文以琴瑟，动以干戚，饰以羽旄，从以箫管

上哲硝

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
哲，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其三》，原文：睿哲天攸纵，神机智独谋

上松贞

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
松贞，来源于强至的《宋诗》《上运使工部》，原文：松筠贞节劲，金石亮诚坚

上媵雯

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：媵浅事也，不志

上淙澎

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
淙，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：复使天下贵儒术，颂声千载长铮淙

上兴婧

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
兴，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：奠爵，兴取肺，坐绝祭，哜之，兴加于俎，坐兑手，祭酒，啐酒，肝从

上种郅

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
种，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 八》，原文：辛未年，种植近山边

上琅勤

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琅勤，来源于刘弇的《宋诗》《黄鱼鲊寄狄复之因佐以诗》，原文：勤勤寄我友，持以敌琅玕

上冬婕

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公元年》，原文：冬，十有二月，祭伯来

上韬央

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
韬，来源于李乔木的《宋诗》《平黎锡宴》，原文：圣主当年重武文，柳营韬略孰同群

上韶婴

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
韶，来源于宋之问的《唐诗》《奉和荐福寺应制》，原文：闻韶三月幸，观象七星危

上致仓

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
致仓，来源于李曾伯的《宋诗》《宁寿寺劭农登慈氏阁和李诚之柱间韵》，原文：仓箱欲致崇墉积，耒耜宜加旷土功

上自庄

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
自庄，来源于王柏的《宋诗》《迷道有感次韵》，原文：自有康庄处，多因便捷移

上箬宁

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
箬宁，来源于顾然的《宋诗》《大涤洞 其一》，原文：箬底神丹末须问，平生宁有此时来

上妍琅

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
妍琅，来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》，原文：巖通道院碧桃妍，别号琅华小洞天

上纫种

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
纫种，来源于张扩的《宋诗》《次韵括苍太守黄侍御种竹 其一》，原文：近学仙翁夸种玉，未多楚客解纫兰

上爕珊

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

上慕昱

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
慕，来源于刘攽的《宋诗》《养生》，原文：世自不乏我，我亦安慕时

上黛斯

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
黛，来源于刘应时的《宋诗》《江村》，原文：前山疑抹黛，多稼欲成黳

上熙昀

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
熙，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 三月十四日太慈寺建干元节道场》，原文：远俗尤熙泰，皇猷信不颇

上睨俐

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
睨，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》，原文：后顾江已远，前睨山若塞

上谊之

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
谊之，来源于仲并的《宋诗》《戏李彦平李德邵》，原文：错固不足道，谊也亦为之

上沛知

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沛知，来源于姚勉的《宋诗》《醉芙蓉》，原文：乃知沉湎者，颠沛在造次

上芗麒

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
芗，来源于曾的《宋词》《浣溪沙》，原文：珍重芗林三昧手，不教一日不花开

上柔钏

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
柔钏，来源于秦观的《宋词》《江城子》，原文：枣花金钏约柔荑

上赓川

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
赓川，来源于赵蕃的《宋诗》《刘兄垂示同张兄游向园呈先生诗卷次韵》，原文：已后斜川集，方赓人日诗

上麟辑

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
麟，来源于李龏的《宋诗》《前有一樽酒》，原文：君不见麟不能飞，凤不能走

上桠昱

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

上追槿

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
追，来源于徐元杰的《宋诗》《和金兄》，原文：考亭追杏坛，犹存舞雩风

上源尚

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
源尚，来源于周紫芝的《宋诗》《赠元具茨二首 其二》，原文：源明不恨生衰俗，尚喜人中识鲁山

上嶂戈

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
嶂，来源于孙应时的《宋诗》《隆兴甲申仲冬回自郡城宿龙泉寺遇雪》，原文：坐看青嶂老，一笑透禅机

上桔恽

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
桔，来源于李彭的《宋诗》《绝章水》，原文：归兴催舟楫，惊魂寄桔橰

上赓觉

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
赓觉，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：赓酬二三子，不觉诗笔秃

上薏恺

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
薏，来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》，原文：一朝薏苡足人疑，万里珠玑同梦睹

上伽祯

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
伽，来源于释宗杲的《宋诗》《云门和尚赞》，原文：伽梨勃窣知是谁，有人续得末后句，许尔亲见渠侬

上舟飖

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
舟飖，来源于彭汝砺的《宋诗》《游子》，原文：泛滥不系舟，飘飖孤飞鸿

上蕋原

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》，原文：更期梅着蕋，来赏小春光

上珉益

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
珉，来源于叶适的《宋诗》《送李郛》，原文：余之视君尚少年，题玉为珉何所贤

上谧篌

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
谧，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：尔祏前增谧，皇灵下告慈

上昉槿

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
昉，来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日栖嬾和方山》，原文：栖嬾壁上图，昉于此乎看

上箫盂

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
箫，来源于令狐峘的《唐诗》《释奠日国学观礼闻雅颂》，原文：万舞当华烛，箫韶入翠云

上繁仑

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
繁仑，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十》，原文：云气接昆仑，涔涔塞雨繁

上颖零

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
颖零，来源于魏了翁的《宋诗》《王宝谟挽诗 其二》，原文：零露伤兰颖，凄风撼王徽

上樨良

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
樨良，来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：木樨开后，不应误我，好景良时

上苏函

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
苏函，来源于张镃的《宋诗》《登城歌》，原文：鼎湖龙升朝帝廷，还领旧物苏函灵

上畅滢

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
畅，来源于陈著的《宋词》《卜算子》，原文：绮席春风十分，畅饮长春酒

上松炀

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
松炀，来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》，原文：炀帝池边松荫远，维摩室内烛光微

上袤执

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
袤，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：容膝地有余，意不在袤广

上蓬松

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蓬松，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：云鬓蓬松眉黛浅

上飖翙

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
飖，来源于韦应物的《唐诗》《长安道》，原文：丽人绮阁情飘飖，头上鸳钗双翠翘

上瑧柏

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 二》，原文：北山种松柏，南山种蒺藜

上境骋

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
境骋，来源于韦骧的《宋诗》《萧洒参军宇六首 其三》，原文：安知名利境，驰骋共纷纷

上研冶

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
研，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞果州泛雪》，原文：研澌笔冻不成报，梦中书劄来翩翩

上武壹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
武，来源于吴融的《唐诗》《花村六韵》，原文：依稀小有洞，邂逅武陵源

上岱序

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
岱，来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》，原文：退之高文仰东岱，籍湜传盟其足赖

上馟硝

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

上檬燮

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

上尔濡

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
尔濡，来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》，原文：讵须珠玉始脩容，濡唇顿尔忘谐谑

上嶂胥

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
嶂，来源于岳珂的《宋诗》《晓过固城湖》，原文：东望金陵千嶂远，南浮银坝万舻趋

上益储

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
益储，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其二》，原文：遄归今几年，人望益以储

上蔷园

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
蔷园，来源于陆游的《宋诗》《入云门小憩五云桥》，原文：谷雨初过换夹衣，园林零落到蔷薇

上荣嵘

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
荣嵘，来源于廖刚的《宋诗》《题双泉堂》，原文：叠翠倚峥嵘，森然众木荣

上昙睿

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
昙，来源于苏辙的《宋诗》《还颍川》，原文：平生事瞿昙，心外知皆假

上州瑗

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
州，来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 一》，原文：来书子细说通州，州在山根峡岸头

上备迪

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
备迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》，原文：情文备矣，神其迪尝

上才悟

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
才悟，来源于王十朋的《宋诗》《成王》，原文：谁云王是中才主，一启金縢即悟公

上祈妍

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
祈妍，来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其一》，原文：香不祈人闻，芳不取世妍

上嵘仑

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
嵘，来源于赵福元的《宋词》《沁园春》，原文：峥嵘得子如龙

上樟影

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
樟，来源于宋祁的《宋诗》《送徐秀才》，原文：倦随东郭履，归养豫樟年

上辕胥

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
辕胥，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・叨叨令》，原文：记不的轩辕一枕华胥梦，学不的淳于一枕南柯梦，盼不的文王一枕非熊梦，成不的庄周一枕蝴蝶梦

上昊棹

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
昊，来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 二》，原文：兹山何独秀，万仞倚昊苍

上畚涛

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
畚，来源于刘宰的《宋诗》《和傅侍郎鹿鸣宴韵二首 其一》，原文：秀气中间空畚筑，斯文今日遇权衡

上舟礼

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
舟礼，来源于戴表元的《宋诗》《史亨父挽诗》，原文：补衲有衣曾礼佛，吞舟无诀莫凭医

上笠纾

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《蜀僧宗杰来乞诗三日不去作长句送之》，原文：万里得诗长揖去，它年挈笠再来不

上吟汀

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
吟汀，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵朱子厚九月十一日见寄三首 其一》，原文：蛩吟砌壁莓苔古，鴈落汀沙草木秋

上植渤

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
植，来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》，原文：观于所植立，真能张吾军

上憬献

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
憬献，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

上瞳桢

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瞳，来源于元稹的《唐诗》《闺晚》，原文：素臆光如砑，明瞳艳凝溢

上旒依

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
旒依，来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》，原文：珠旒依玉色，兰炬映璇题

上驰绰

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
驰，来源于薛季宣的《宋诗》《重阳马上看菊》，原文：吾来倦逢迎，玄黄马常驰

上凝岐

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
凝岐，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・双调/新水令》，原文：空教我立尽斜阳，临岐处漫凝望

上琅援

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琅援，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 潺玉亭》，原文：安得援瑶琴，写此声琅琅

上慈柃

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
慈，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：拜于祢宫，慈颜仅咫

上粤潭

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
粤，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其一》，原文：粤人拥道千层看，不见狨鞍三十年

上淙华

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淙华，来源于韦应物的《唐诗》《龙门游眺》，原文：花树发烟华，淙流散石脉

上秋榭

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
秋榭，来源于陈允平的《宋词》《月上海棠》，原文：正秋千亭榭，锦窠春透

上勋琥

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
勋，来源于王十朋的《宋诗》《采蕺 其一》，原文：胆于坐隅，霸勋以集

上音喻

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
音喻，来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》，原文：斯言乃知音，旁人自不喻

上蓬兹

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蓬兹，来源于赵蕃的《宋诗》《夜泊刘口雨连明有怀成父》，原文：蓬窗与竹窗，萧瑟雨在兹

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