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生活中怎样改名？一篇指南

刘粤璩作者：刘粤璩2025-01-11 00:33:24

在我们的生活中，选择一个合适的名字是非常重要的。一个好的名字可以给我们带来好运，让我们更自信和有魅力。如果您觉得您的名字不够好，或者想在生活中有一个新的起点，改名可能是一个不错的选择。那么，生活中怎样改名呢？下面我们将为您一一介绍。

生活中怎样改名

境舜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
境舜，来源于李郃的《唐诗》《游九疑黄庭观（《全唐诗》七八作骆宾王《游灵公观》，诗中字句多有异同）》，原文：灵峯标舜境，神府枕疑川

情墨

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
情墨，来源于刘攽的《宋诗》《伤丁元珍学士》，原文：梦与江湖隔，情存翰墨新

芗爀

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
芗，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄苦锥次韵》，原文：羶芗易爽口，鼎豆徒解颐

其犹

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
其犹，来源于韩愈的《唐诗》《读皇甫湜公安园池诗书其后二首 一》，原文：晋人目二子，其犹吹一吷

禹虔

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
禹虔，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・张无尽气冲冲待打折了莺花寨，韩退之嗔忿忿敢掀翻烟月牌，赢得》，原文：不弹贡禹冠，谁赠吕虔刀

瑛笙

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瑛，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西风晚来觉秋宽

宏纴

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
宏，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：帝图宏

淖淑

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淖，来源于王之道的《宋诗》《宿彰教寺》，原文：驱驽犯泥淖，敢惮风雨寒

孜正

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
孜正，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・得胜令》，原文：(正末唱)娘娘也孜孜，则见他不转睛将咱视

桦葆

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
桦，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：钿毂香车过柳堤，桦烟分处马频嘶，为他沈醉不成泥

若荑

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
若荑，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・上小楼》，原文：你看那牙似瓠犀，颈若蝤蛴，手似柔荑

逊治

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
逊治，来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其一》，原文：揖逊承虞治，讴歌与启贤

章堰

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
章堰，来源于孟浩然的《唐诗》《夕次蔡阳馆》，原文：鲁堰田畴广，章陵气色微

律雅

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
律雅，来源于卫宗武的《宋诗》《赠赵月麓之霅》，原文：清圆粲珠玑，雅正谐吕律

亚箬

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
亚，来源于韩偓的《唐诗》《暴雨》，原文：丛蓼亚赪茸，擎荷飜绿扇

沅醇

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
沅，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》，原文：(苹 通：苹)沅有茝兮醴有兰，思公子兮未敢言

竺芃

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
竺，来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》，原文：中安仁智居，旁研华竺学

艾苑

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
艾苑，来源于严维的《唐诗》《奉和刘祭酒伤白马》，原文：沛艾如龙马，来从上苑中

阑韶

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
阑韶，来源于柳永的《宋词》《御街行》，原文：端门羽卫簇雕阑，六乐舜韶先举

维箬

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：维此惠君，民人所瞻

竣本

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：诘朝已竣事，杯行可以釂

纯莜

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
纯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐武氏享先庙乐章》，原文：奉国忠诚每竭，承家至孝纯深

桢戈

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
桢，来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：为怜漳浦曲，沈痼有刘桢

祺栖

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
祺，来源于许及之的《宋诗》《同寮约过包山因问讯玉津牡丹再次韵呈子仪侍郎》，原文：传闻有约过包山，节遇天祺得暂闲

煜珲

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
煜，来源于郑侠的《宋诗》《观孔义甫与谢致仕诗有感》，原文：弱冠揖高科，声华光煜煜

峥舸

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
峥，来源于曾协的《宋诗》《题李粹伯晦庵》，原文：磊落感意气，峥嵘富精神

蔓易

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
蔓易，来源于郑刚中的《宋诗》《代答》，原文：塞污鉏蔓致蕃昌，草木怀君岂易忘

磐新

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
磐新，来源于赵公豫的《宋诗》《浮梁舟行》，原文：磐石中流出，新篁远岸生

纭怀

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
纭怀，来源于洪迈的《宋诗》《邢台怀古》，原文：苍茫怀古意，群丑谩纷纭

晟绚

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晟，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

谊湫

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
谊，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・么篇》，原文：一个因书贾谊长沙放，一个因诗杜甫江边葬，一个因文李白波心丧

绚航

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
绚，来源于薛季宣的《宋诗》《春愁诗效玉川子》，原文：惟有春华鬭春媚，一一蒨绚开明眸

喻绡

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
喻，来源于释净端的《宋诗》《偈六首 其三》，原文：徐六喻簷板，各自见一边

景潭

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
景潭，来源于张伯玉的《宋诗》《初夏同孝叔游普光寺》，原文：却逐归舟更多景，晚来雌霓挂寒潭

荷姬

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
荷姬，来源于张可久的《元曲》《越调・小桃红湖上和刘时中二首》，原文：西湖夜凉，吴姬低唱，画舫宿荷香

佰樗

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

篁樨

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
篁，来源于齐己的《唐诗》《荆州贯休大师旧房》，原文：疎篁抽笋柳垂阴，旧是休公种境吟

檬陵

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

暖汐

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
暖，来源于张耒的《宋诗》《正月二日探春》，原文：融泥发新阳，暖日动生意

硝稷

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

梦恬

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
梦恬，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》，原文：性识更能通幻梦，恬然存相似生知

嵇娥

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
嵇，来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游惠山》，原文：我来值佳月，济胜得嵇吕

洌玢

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

岐榆

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
岐榆，来源于刘弇的《宋诗》《送螺川张太守二首 其一》，原文：绿发桑榆收太早，青云岐路剩来多

允炳

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
允炳，来源于释道潜的《宋诗》《寄史院王正仲曾子开二学士》，原文：青编炳金雘，允显无曲陈

挚绡

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以禽作六挚，以等诸臣：孤执皮帛，卿执羔，大夫执雁，士执雉，庶人执鹜，工商执鸡

韬湫

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
韬湫，来源于虞俦的《宋诗》《再委赵丞阳山送龙祷雨 其二》，原文：老龙高卧复何求，韬敛风雷自一湫

镜至

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
镜至，来源于范成大的《宋诗》《愚溪在零陵城对岸渡江即至溪甚狭一石涧耳盖众山之水流出湘中》，原文：至今镜浄不可唾，犹恐先生遗翰墨

蒲洌

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
蒲洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

璃祁

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
璃祁，来源于郭印的《宋诗》《水仙花二首 其一》，原文：琉璃擢干耐祁寒，玉叶金须色正鲜

敖宣

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
敖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》，原文：齐人归公孙敖之丧

锐濡

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
锐濡，来源于李龏的《宋诗》《木笔》，原文：巧如鸡距锐如簪，蘸紫濡红粉不深

沛辰

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
沛，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：故沛然德教溢乎 四海

馟谒

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》，原文：与客相从谒谢公

迪瑞

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
迪，来源于林希逸的《宋诗》《和吴检详飞跃亭韵 其二》，原文：圣师知远又知微，率性而修教迪彝

俏恒

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
俏，来源于杨立斋的《元曲》《五・这个才子文艺高，那个佳人聪俊雅，可知道共把青鸾跨。一个是纱巾》，原文：蕉扇睁睁道，一个是翠靥金毛俏鼻凹

骅隅

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
骅，来源于周紫芝的《宋诗》《题赵钤家墨牛图》，原文：平生眼厌玉骅骝，水牯作图聊复尔

明骓

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
明骓，来源于元安的《唐诗》《浮沤歌（《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》）》，原文：正在澄波看似有，及乎动著又如无，有无动静事骓明，无相之中有相形

晓豫

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晓豫，来源于李复的《宋诗》《太学试驾幸后苑观谷》，原文：禁籞开清晓，宸心喜豫游

耘渲

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
耘，来源于叶适的《宋诗》《答李制置》，原文：禹迹芒芒草莱远，实边正在耕耘满

昭淅

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 真宗室用《大明》。》，原文：对祀礼乐，丕昭鸿名

桥郄

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
桥，来源于苏过的《宋诗》《同赵伯充游曲水赵氏庄分韵得抱字》，原文：归途践危桥，月上千林缟

辰珵

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
辰，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：诞辰先占一阳初

召缎

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
召，来源于徐积的《宋诗》《送裴守》，原文：天子嘉之，驰传以召

汉荏

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
汉，来源于沈辽的《宋诗》《圆明师为余鼓琴作昭君操因感其意辞以赠之》，原文：王昭君，汉宫女

梁践

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
梁践，来源于华镇的《宋诗》《采石》，原文：密算结浮梁，长驱践平陆

韵遥

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
韵遥，来源于刘禹锡的《唐诗》《客有为余话登天坛遇雨之状因以赋之》，原文：遥光泛物色，余韵吟天籁

橙燿

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《栈路书事》，原文：梨美来秦地，橙香接楚天

亘巍

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
亘巍，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠万里行》，原文：至德亘万古，巍巍不可名

壬畚

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
壬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：149　允，任，壬，佞也

懿勘

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
懿，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：56　暀暀，皇皇，藐藐，穆穆，休，嘉，珍，袆，懿，铄，美也

悟珵

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
悟，来源于慧能的《唐诗》《付法颂》，原文：自悟花情种（契嵩本作「顿悟华情已」），菩提菓自成

楣缔

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
楣，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一杯更为诸孙寿，子舍新来恰上楣

绚棕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
绚，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：联文日华上，接绚阳台里（此字原残）

韬徽

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
韬，来源于殷尧藩的《唐诗》《帝京二首 一》，原文：开藩上相颁龙节，破虏将军展豹韬

渲缨

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

辰君

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
辰君，来源于黄滔的《唐诗》《寄友人》，原文：今辰见君意，日暮何萧条

璨佳

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
璨佳，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 开先潄玉亭》，原文：崩腾复璀璨，佳丽更雄伟

新钟

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
新钟，来源于李纲的《宋诗》《雪霁》，原文：梦残钟鼓报新晴，虚幌遥看晓日升

恢什

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
恢，来源于刘弇的《宋诗》《贺提刑生辰二十韵》，原文：驱驰车翼翼，制割刃恢恢

峪珞

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

休逸

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
休逸，来源于何梦桂的《宋诗》《赠云屋王相士》，原文：山中若见种明逸，休说樵夫是达官

奎藻

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
奎藻，来源于晁说之的《宋诗》《和斯立重赋》，原文：评文归藻鉴，得宝应参奎

诣韧

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
诣，来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》，原文：较论今鲜俪，诣绝古非常

瑞沅

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑞，来源于张时甫的《宋词》《玉楼春》，原文：万岁千秋同瑞节

蝶婴

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
蝶，来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：处处飞胡蝶

礴酝

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《墨梅鱼扇寄孙成甫》，原文：向来般礴非画工，象外析理翁则同

辰唯

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
辰唯，来源于熊孺登的《唐诗》《寒食野望》，原文：拜扫无过骨肉亲，一年唯此两三辰

茗葆

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
茗，来源于韩维的《宋诗》《送戴处士还卢州》，原文：煮茗林间寺，题诗湖上舟

浚绍

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
浚，来源于孔平仲的《宋诗》《送周元翁赴省试》，原文：茁芽旧固好，浚养日愈深

捷桦

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
捷，来源于陆游的《宋诗》《赠成封州》，原文：意气覆毡书捷布，风流横槊赋新诗

茶诚

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
茶诚，来源于许及之的《宋诗》《白山茶》，原文：白茶诚异品，天赋玉玲珑

献凡

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
献凡，来源于岑参的《唐诗》《送薛弁归河东》，原文：献赋今未售，读书凡几秋

晴泉

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
晴泉，来源于张方平的《宋诗》《陇西郡麦积山有献白鹿者洁如霜雪驯养逾年放归旧山十二韵》，原文：乳窦冰泉冷，晴原露草春

桑昱

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
桑，来源于翁卷的《宋诗》《东阳路傍蚕妇》，原文：两鬓樵风一面尘，采桑桑上露沾身

柳津

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
柳津，来源于刘克庄的《宋诗》《题临江郭君季韩文卷》，原文：欲荐子虚无气力，津亭折柳若为情

鸠烽

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《欲雨二首 其一》，原文：徙穴中庭蚁，争巢后圃鸠

献序

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
献序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：傧于东序，一献，无介语可也

霄湲

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
霄湲，来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其一○》，原文：恐渠即霄汉，泉石罢潺湲

槿皖

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
槿，来源于刘希夷的《唐诗》《公子行》，原文：愿作贞松千岁古，谁论芳槿一朝新

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