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如何给3岁的孩子改名:详细指南

冯珞作者:冯珞2025-01-14 18:21:49

给3岁的孩子改名是一个重要的决定,需要慎重考虑。首先,要确保孩子明白改名的原因和含义,并尽量避免频繁改名造成的困扰。其次,要选择一个寓意美好、易记且与孩子个性相符的新名字。最后,在改名之前最好咨询专业的法律顾问,确保整个改名流程合法合规。只有经过仔细思考和咨询,才能为孩子选择一个合适的新名字,为他们的成长道路注入正能量。

3岁的孩子改名怎么改

裕资

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・随煞尾》,原文:能忍呵宽裕温柔保六亲,你若要远害全身止不过在于忍

栾娇

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
栾,来源于李正民的《宋诗》《闻人余庆见和因再赋》,原文:檀栾林里禽初啭,阿耨池边柳正妍

麒奎

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
麒,来源于石介的《宋诗》《寄李缊仲渊》,原文:晦之子望俱命世,麒麟头角争崔崷

韪尚

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
韪,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

渲祈

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

潮音

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
潮音,来源于杨亿的《宋诗》《送僧归越》,原文:说法音同海潮震,随缘身比岳云闲

庄漪

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
庄,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》,原文:色庄者乎

夷椰

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
夷椰,来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》,原文:虽然金盌未伯仲,傥与椰樽相等夷

蓁箪

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
蓁,来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》,原文:眼里绝荆蓁,夙生何独幸

术蓁

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
术,来源于李复的《宋诗》《昼坐东轩忽十三蝴蝶颜色鲜碧飞舞近人移时方去纪之以诗》,原文:仙人手摩拂,变化通灵术

燃珈

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
燃,来源于张耒的《宋诗》《和应之石涧》,原文:葵折红缯绉,莲香水麝燃

瑗未

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

襄律

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
襄,来源于孙抗的《宋诗》《岘山》,原文:天下名山数南国,岘首首推襄汉域

晰朗

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
晰朗,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:爽朗朝景晰,嘲啾庭雀喧

棂柳

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
棂,来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

玫媵

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
玫,来源于张泌的《唐诗》《芍药》,原文:休将薜荔为青琐,好与玫瑰作近邻

昼颀

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
昼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」 穆伯之丧,敬姜昼哭

弈和

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
弈和,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 德明酌献》,原文:清庙弈弈,和乐雍雍

冬泊

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
冬泊,来源于郭祥正的《宋诗》《广陶渊明四时 其四》,原文:冬岭秀孤松,雪霜任飘泊

祁庆

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
祁庆,来源于何仙姑的《唐诗》《》,原文:今按:《古今图书集成·神仙部》及《中国人名大辞典》又杂引《安庆府志》、《歙县志》、《祁阳县志》、《浙江通志》及《福建通志》,各有异说

仞缤

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
仞,来源于姜特立的《宋诗》《和杨诚斋题梅山诗卷 其一》,原文:千仞览辉丹穴凤,三春刷羽上林鶑

玺原

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
玺原,来源于陶弼的《宋诗》《辰州》,原文:玺书行绝域,铜柱入中原

昼彦

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
昼,来源于戴表元的《宋诗》《送徐生仁荣侍亲游山》,原文:溪味凉供酒,山声昼入舟

畚旎

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
畚,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其二》,原文:畚锸运渤海,操蛇应未穷

曦颐

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
曦,来源于赵抃的《宋诗》《喜雨》,原文:火官施酷令,曦驭肆炎威

资鹭

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
资,来源于韩淲的《宋诗》《春日杂兴 其一○》,原文:不读亦自佳,徒以资口耳

勉瑞

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
勉,来源于许及之的《宋诗》《题廨舍壁二首 其一》,原文:勉哉竞斯辰,万一如有立

缪謇

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《作雪未成自湖中归寒甚饮酒作短歌》,原文:宁知事大缪,白首犹寂寂

檬汉

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

天影

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
天影,来源于释来复的《宋诗》《和子瞻学士游祖塔院》,原文:倒侵九天河影白,遥通百谷海声长

明韧

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
明,来源于赵惠宗的《唐诗》《遗简诗 二》,原文:明明我众,及我门人

庆徵

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
庆,来源于无名氏的《唐诗》《秋分夜夕月乐章 登歌奏肃和》,原文:以载佳德,以流曾庆

松戚

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
松戚,来源于赵汝腾的《宋诗》《暇日领客登眺》,原文:偶领宾戚游,松下倾杯觞

严墨

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
严墨,来源于胡宿的《宋诗》《谢御书飞白扇子歌》,原文:金壶贮墨奉严禋絃,往年大揭明堂门

粤月

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
粤月,来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十一日泛舟十绝 其三》,原文:向来平勃颇相知,使粤归来岁月移

炽弈

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
炽,来源于释德洪的《宋诗》《赤眼禅师画像赞》,原文:冗攘方炽,何时云休

仪蕊

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 皇帝升座用《隆安》。》,原文:皇仪允肃,玉坐居尊

淞术

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
淞,来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》,原文:白水连天远,吴淞一幅秋

筝谧

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
筝,来源于韦骧的《宋诗》《观飞雁偶十有三》,原文:何时别燕塞,此日类秦筝

研逻

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
研,来源于韩琦的《宋诗》《醉白堂》,原文:一车岂若万籍富,子孙得以精覃研

蕖棣

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
蕖,来源于陈造的《宋诗》《检旱宿香云》,原文:明窗深室皆严靓,白菊红蕖相媚妩

蘅旒

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
蘅,来源于高似孙的《宋诗》《九怀》,原文:芷路兮蘅薄,桂飞橑兮兰房

敦枫

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
敦,来源于刘攽的《宋诗》《送韩子华奉使安抚江南》,原文:诏书敦直指,悬弩肃前驱

希孝

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
希孝,来源于韩驹的《宋诗》《孙朝散母封彭城郡君赐霞帔以诗贺之》,原文:忠臣孝子希两全,近代只数先生贤

隆棂

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
隆,来源于刘子翬的《宋诗》《偶步》,原文:达人隆广度,曲士遵偏谋

琰城

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
琰,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》,原文:落落千章挥琬琰,汤汤万顷起波涛

天豫

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
天豫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:《诗》曰:『敬天之怒,不敢戏豫

同銮

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
同銮,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵张元明同边郎中游西湖二君讲同年之好有此游》,原文:两公人物如连璧,同上金銮亦未迟

旌茉

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
旌,来源于王质的《宋词》《水调歌头》,原文:香霭洗金戟,飞雾洒霓旌

勉殷

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
勉殷,来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》,原文:欵曲话平昔,殷勤勉衰羸

融棣

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
融,来源于刘驾的《唐诗》《效古》,原文:融融芳景和,杳杳春日斜

勋畅

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
勋,来源于梅尧臣的《宋诗》《送代州钱防御》,原文:世家王爵贵,祖庙将臣勋

昊悦

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
昊,来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 烟壑》,原文:素发照晴昊,飘萧如野鹤

月怡

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
月怡,来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其二》,原文:图史足怡悦,风月无将迎

净颀

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
净,来源于文同的《宋诗》《宿超果山寺》,原文:爱此清净居,不倦来往多

闰晤

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
闰,来源于赵蕃的《宋诗》《呈衡州使君先生二首 其一》,原文:当年月以秋中过,今岁凉因闰故迟

磊憬

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
磊,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍同黄超然诸公山中之作》,原文:伟哉二三子,风姿各磊落

骅炘

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
骅,来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其一》,原文:少年谁家子,骅骝飞蹀躞

珲希

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其三》,原文:兖鷩毳希元,君尊十二旒

越匠

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
越匠,来源于曹松的《唐诗》《贺知章官至秘书监镜湖山水上疏明皇放归乡土仍赐镜湖山河五百里曹松题镜湖诗曰》,原文:小因良匠写清光,照见越州年岁长

梁麓

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
梁麓,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其二》,原文:泗滨何限磬,岱麓易求梁

郄玟

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
郄,来源于刘筠的《宋诗》《与客启明》,原文:秦痔从来易得车,郄枝今比我何如

犹域

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
犹域,来源于刘攽的《宋诗》《伤胡二》,原文:今人虽比肩,我视犹异域

鸿备

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
鸿备,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:微密妙言爰备举,庞鸿盛则已宣臻

惟茯

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
惟,来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》,原文:乃眷名山,追惟圣迹

棂桔

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》,原文:窗棂日淡僧房暖,灶突烟青旅甑香

泉崧

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
泉崧,来源于范仲淹的《宋诗》《又用前韵谢晏尚书以近著示及》,原文:崧岳词欺甫,甘泉价掩扬

望楣

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
望楣,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《降黄龙》,原文:(生)说甚么宦室门楣,寒士寻常,望若云霄

圣单

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
圣单,来源于林希逸的《宋诗》《读敬箴作》,原文:先儒只此是单传,圣处初无别入门

颜炜

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
颜,来源于宋祁的《宋诗》《揽镜》,原文:晚匣写菱影,试观憔悴颜

远秭

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
远秭,来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》,原文:秭归通远徼,巫峡注惊波

苍晠

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
苍,来源于李复的《宋诗》《居山》,原文:苍苍百岁翁,常如一日乐

孜柔

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
孜,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其二》,原文:孜孜苦怀归,何异走逃影

驰川

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
驰川,来源于彭汝砺的《宋诗》《呈通判朝奉宋丈 其一》,原文:昨日南阳今淅川,驰驱不敢恨华颠

津俏

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
津,来源于陆游的《宋诗》《送王景文》,原文:风雨津亭暮,辞君泪满君

浩绍

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
浩,来源于林希逸的《宋诗》《读侯官刘宰山居集一首》,原文:琴思清于五柳陶,词源浩浩似秋涛

鸢诺

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
鸢,来源于张耒的《宋诗》《壬午腊月下旬偶作二首 其一》,原文:啄块饥禽傍短篱,风鸢一笑起高枝

合韬

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
合韬,来源于姜特立的《宋诗》《和叶叔豹》,原文:老来自合深韬晦,语妙偏能相发挥

荟誉

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
荟,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》,原文:荟蔚互低昂,熹微分散聚

烟舸

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
烟舸,来源于贯休的《唐诗》《送杜使君朝觐》,原文:花舸冲烟湿,朱衣照浪红

芉谨

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

筠邕

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
筠邕,来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其三》,原文:药石好携灵运句,素筠留得蔡邕书

尚硝

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
尚,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:韬袖夸狐腋,弓弦尚鹿

巡旭

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
巡,来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其一》,原文:民罄华封祝,帝思苍野巡

致盂

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
致盂,来源于陆游的《宋诗》《蜀酒歌》,原文:安得豪士致连车,倒瓶不用杯与盂

懿洌

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
懿,来源于史浩的《宋诗》《纳孙妇钱氏亲会致语口号》,原文:西子随车腾懿德,东床择婿得仙郎

休尧

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
休尧,来源于郑樵的《宋诗》《题夹漈草堂 其二》,原文:布衣蔬食随天性,休讶巢由不见尧

允杏

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
允,来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》,原文:上意今唯允,人心遽益悛

栗恒

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
栗,来源于司马光的《宋诗》《送薯预苗与兴宗》,原文:谁得与其徒,谿茶与山栗

謇元

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
謇,来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》,原文:清华拜命知深忝,謇谔非才愧昔贤

暖岱

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
暖岱,来源于李壁的《宋诗》《使金诗》,原文:天连海岱压中州,暖翠浮岚夜不收

彻松

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
彻松,来源于陆游的《宋诗》《山中》,原文:石乳无时滴,松肪彻夜明

钗崇

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
chóng高明宏大。
国学点评
钗,来源于段成式的《唐诗》《戏高侍御七首 四》,原文:自等腰身尺六疆,两重危鬓尽钗长

澎洛

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
澎,来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》,原文:惊风摇澎湃,凫鸭语啾唧

钲蕴

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
钲,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:金钲画角警塲开,天子南郊玉辂来

芹昼

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
芹昼,来源于仇远的《宋诗》《至后 其一》,原文:便觉池芹春滟滟,俄惊簷竹昼琅琅

桑烯

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
桑,来源于翁卷的《宋诗》《东阳路傍蚕妇》,原文:两鬓樵风一面尘,采桑桑上露沾身

献涔

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
献,来源于孟郊的《唐诗》《子庆诗》,原文:献子还生子,羲之又有之

栎藻

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
栎藻,来源于钱仲鼎的《宋诗》《题静春堂集》,原文:栎材自揣劣,藻思谁与俦

纪策

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
纪策,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一九》,原文:何必驷马车,策勋耀前纪

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