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怎么兑换改名卡?兑换改名卡的方法步骤详解

胡奎熹作者:胡奎熹2025-01-23 04:07:25

想要改变游戏中的昵称吗?兑换改名卡是一个方便快捷的方法。但是,很多玩家对于如何兑换改名卡还存在一些疑惑。下面我们就来详细介绍一下,怎么兑换改名卡的方法步骤。首先,您需要进入游戏内商城页面,找到改名卡的选项。然后,选择兑换改名卡的方式,通常会有多种支付方式可供选择,比如游戏币、积分或者实际货币。接着,确认支付信息并完成支付。最后,您会收到一张改名卡,按照卡上的指引操作即可更改游戏昵称。希望以上内容对您有帮助!

怎么兑换改名卡

淮谒

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
淮,来源于陆游的《宋诗》《航海》,原文:湘竹閟娥祠,淮怪深禹锁

韧婧

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

音元

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
音元,来源于有孚的《唐诗》《立赠河西悟真法师》,原文:元、有二字,音亦相近,疑有抄误

涧玢

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
涧,来源于崔曙的《唐诗》《缑山庙》,原文:涧水流年月,山云变古今

温葵

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
温,来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其七》,原文:天王坐明堂,温诏飞赤县

湘袅

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
湘袅,来源于楼钥的《宋诗》《端明殿学士张公挽词 其三》,原文:康庐星忽堕,丹旐袅清湘

楠臻

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
楠,来源于郭印的《宋诗》《按部留小诗命男明复同赋》,原文:帘垂看急溜,盖偃得修楠

珉繁

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
珉,来源于陈与义的《宋诗》《元夜》,原文:历代能几诗,遍赋杂珉玉

曼琝

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
曼,来源于苏籀的《宋诗》《次韵李次仲赴巨山张舍人招赠之什》,原文:曼倩古豪英,羨门深抆拭

尹涔

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尹,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔见寄》,原文:适闻南都接大尹,笑我出处今何迷

珺仪

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪,来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》,原文:祝道寅恭,神仪昭晰

勖策

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

曙景

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
曙景,来源于许敬宗的《唐诗》《侍宴莎册宫应制得情字》,原文:三星希曙景,万骑翊天行

青暄

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
青暄,来源于杜甫的《唐诗》《南楚》,原文:南楚青春异,暄寒早早分

燿致

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
燿,来源于晏殊的《宋诗》《丙寅中秋咏月》,原文:星文藏熠燿,露彩见华滋

洌亦

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
洌亦,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:最爱堂东梅,洌寒亦弄姿

嵇朴

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
嵇,来源于秦系的《唐诗》《山中枉皇甫温大夫见招书》,原文:卧多共息嵇康病,才劣虚同郭隗尊

玢渲

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

丁景

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
丁景,来源于王质的《宋诗》《赠邓东》,原文:运行胜景丁居丑,岁建昌期乙遇庚

理采

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
理采,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白秋浦歌十七首 其四》,原文:唯逢采荷女,素手理轻丝

箫洵

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
箫,来源于朱敦儒的《宋词》《诉衷情》,原文:箫鼓远,篆香迟

鹄冰

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
鹄冰,来源于李流谦的《宋诗》《次韵何子闻安静观 其一》,原文:云烟万瓦虹榱壮,冰雪千幢鹄辇寒

萄固

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
萄固,来源于楼钥的《宋诗》《潚自剡川寄水晶蒲萄》,原文:固知一县蒲萄熟,不用劳人数问安

亦琮

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
亦琮,来源于王十朋的《宋诗》《省中黄梅盛开同舍命予赋诗戏成四韵》,原文:照眼非梅亦非菊,千叶繁英刻琮玉

暖舜

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
暖舜,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:舜弦广播薰风暖,邹律潜消黍谷寒

苓彦

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
苓,来源于方岳的《宋诗》《灼艾》,原文:藜苋工为祟,参苓那得钱

尉仞

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
尉,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・油葫芦》,原文:(尉)见军师数次殷勤,量尉迟何足沦

翩韶

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
翩韶,来源于华镇的《宋诗》《题竹轩诗》,原文:侧聆箫韶奏,联翩赴清曲

芈葵

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

谊戈

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
谊,来源于彭汝砺的《宋诗》《雨中望皖公山不见因寄提举马大丞 其二》,原文:贾谊行须对宣室,谢安未用忆东山

晶漪

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晶,来源于张元干的《宋词》《水龙吟》,原文:水晶宫映长城,藕花万顷开浮蕊

麒煦

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
麒,来源于王子俊的《宋诗》《贺李宪校书生子》,原文:天教乞与玉麒麟,拍手欢呼为公喜

纾缪

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
纾,来源于俞德邻的《宋诗》《山阳客中杂言四首 其四》,原文:一千沽一斗,聊欲纾惨悽

玢献

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

由豫

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
由豫,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》,原文:豫则钩楹内,堂则由楹外

勖笈

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
勖,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:持为美人赠,勖此故交心

玖茗

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
玖,来源于释道潜的《宋诗》《刘咸临秀才挽词 其四》,原文:肝脾裹阳秋,落笔粲琼玖

瑥清

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
清,来源于韩淲的《宋诗》《次韵铦师壁间句四首 其二》,原文:簷外扶疎秋竹竿,冷清清地碧团团

巍誉

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
巍誉,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:巍巍广殿厌长策,晔晔盛誉嗤诸儒

珧冬

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

晃郄

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
晃,来源于张栻的《宋诗》《和择之看雪》,原文:野云何晃荡,涧水助空明

泓虔

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泓,来源于范端臣的《宋诗》《天池泉》,原文:天然水泓洞,不涸亦不涌

惟茵

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
惟茵,来源于范成大的《宋诗》《留简伯俊》,原文:惟君同怀抱,相从共茵凭

觉娴

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
觉,来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》,原文:吟边陡觉添风味

谧仟

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
谧,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》,原文:道之谧,维吾之室

沫允

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
沫,来源于梅尧臣的《宋诗》《曹承制知永康军》,原文:既避沫水害,又以溉田亩

植曦

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
植,来源于张谔的《唐诗》《满月》,原文:竹似因谈植,兰疑入梦栽

姣冽

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

同婷

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
同婷,来源于谢薖的《宋诗》《复用前韵示内》,原文:娉婷或阶楇,今古同一贯

棋炫

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
棋,来源于文天祥的《宋诗》《山中六言三首 其二》,原文:夜静不收棋局,日高犹卧纱厨

焱鸿

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
焱,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

资遥

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
资遥,来源于赵抃的《宋诗》《上赵少师》,原文:一朝赐号逍遥翁,马资仆费官与供

漓愉

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
漓,来源于洪咨夔的《宋诗》《里人送芍药用韵》,原文:诗墨淋漓似小王,殷勤包赠暖红香

逵泉

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
逵泉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」饮之,归及逵泉而卒,立叔孙氏

序阑

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
序阑,来源于释文珦的《宋诗》《客里》,原文:客里还惊节序还,倚阑搔首独凄然

政恣

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
政恣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《五歌 刈获》,原文:今之为政异当时,一任流离恣征索

渤罡

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
渤,来源于褚遂良的《唐诗》《辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》,原文:雾匝长城险,云归渤澥深

畚晋

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
畚,来源于苏辙的《宋诗》《闻诸子欲再质卞氏宅》,原文:畚土填隙穴,结茅苴漏穿

鑫蝶

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶,来源于赵汝鐩的《宋诗》《午炊浰阳一馆甚雅》,原文:花喧丛蝶恋,簷午乱鸡鸣

兹烯

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
兹,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 三月三日登学射山》,原文:所尚或不同,兹俗亦足喜

徵尉

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于吏部选人的《唐诗》《送南中尉》,原文:且是正员尉,全胜兼试卿

潮洲

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
潮洲,来源于胡用和的《元曲》《十一煞・景阳台名尚存,周处台姓且香,拜郊台古迹钟山上。乌龙潭雨至》,原文:风雷起,白鹭洲潮回烟水茫,雨花台曾有天花降

羿棣

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
羿,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:”南宫适问于孔子曰:“羿善射,奡荡舟,俱不得其死 然

翡潆

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
翡,来源于杨万里的《宋诗》《惠山云开复合》,原文:天风忽吹白云坼,翡翠屏开倚南极

崎旌

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
崎旌,来源于洪刍的《宋诗》《庐山紫霄峰有禹刻石室》,原文:荒哉秦汉君,抗旌上崎岖

年漓

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
年漓,来源于张侃的《宋诗》《久雨》,原文:今年梅雨已淋漓,梅尽多时雨意痴

仟霏

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
仟霏,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

凰箩

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
凰,来源于邵雍的《宋诗》《唯天有二气》,原文:安得凤凰生,长为国之祥

庚策

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
庚策,来源于白玉蟾的《宋诗》《观鱼歌》,原文:子产之意徒洋洋,庚氏之呼可策策

棣魁

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
棣,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:有日天相吉人,依旧春风棠棣,房金价多共少当如意,决不有负相连累

翰秉

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
翰秉,来源于独孤及的《唐诗》《送陈兼应辟兼寄高适贾至》,原文:高侯秉戎翰,策马观西夷

慷悟

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
慷,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:风流文采已碧梧,忠义慷慨仍青毡

瑭绅

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

召涟

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
召涟,来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》,原文:每到碧涟思召茇,时倾绿醑忆曹樽

童漫

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
童漫,来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:因嗟锦城四载,漫赢得、齿豁头童

媪识

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
媪识,来源于释文珦的《宋诗》《溪上》,原文:翁媪能留客,儿童不识愁

骏固

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
骏固,来源于王钦臣的《宋诗》《次韵苏子由咏李伯时所藏韩干马》,原文:固知神骏不易写,心与道合方能知

储简

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
储简,来源于苏辙的《宋诗》《程之元表弟奉使江西次前年送赴楚州韵戏别》,原文:清贫虽非病,简易由无储

珩榭

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
珩,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋天申节锡燕书事》,原文:风姿矫矫华省郎,珩璜结佩鸣水苍

霓葵

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
霓葵,来源于陈普的《宋诗》《咏史 齐桓公 其二》,原文:葵丘霸气若虹霓,东略何缘遽不知

纪温

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
纪温,来源于李正民的《宋诗》《章季万送示其祖内制次元叔韵诗》,原文:纪事丰碑推大手,忧民温诏尽嘉言

畅援

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
畅,来源于邵雍的《宋诗》《观三国吟》,原文:箫鼓一方情未畅,弓刀万里力难任

芸冽

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
芸,来源于苏泂的《宋诗》《次韵颍叟弟耕堂杂兴六首 其五》,原文:已芸何似与人芸,水旱螟蝗不可闻

萃妤

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
萃,来源于金君卿的《宋诗》《梦赋诗寻得唐韵册检看见恩字韵》,原文:在沼祥麟萃,来庭彩凤翻

枫闲

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
枫闲,来源于范成大的《宋诗》《倪文举奉常将归东林出示绮川西溪二赋辄赋长句为谢且以赠行》,原文:谁教书剑走长安,荻月霜枫等闲度

纶粹

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
纶,来源于郭印的《宋诗》《直钩潭》,原文:临深投纶竿,直钩本非钓

驰瑱

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
驰,来源于王安石的《宋诗》《胡氏逢原堂》,原文:有志在古道,驰情慕高贤

泯贞

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
泯贞,来源于连文凤的《宋诗》《题金华方韶卿在雅堂》,原文:抱器入河海,泯默怀幽贞

滔绍

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
滔,来源于谢逸的《宋诗》《豫章行》,原文:自非浪滔天,何由至王所

楹季

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
楹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:予畴昔之夜,梦坐奠于两楹之间

墨麒

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
墨麒,来源于范成大的《宋诗》《次韵徐提举游石湖三绝 其三》,原文:天上麒麟翰墨林,当家手笔擅文心

沛宣

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沛宣,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》,原文:仓卒宣城辞,颠沛长沙咏

曙槐

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
曙,来源于朱公绰的《宋诗》《与宋景文公唱酬牡丹诗》,原文:地寒开既晚,春曙力终多

析飏

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
析,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:清啸频疎俗,高谈屡析酲

灏玖

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
灏,来源于袁陟的《宋诗》《宿简寂观》,原文:四顾群动寂,冥心归灏元

仲望

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
仲望,来源于杨万里的《宋诗》《送章汉卿归宣城》,原文:伯仲俱佳士,云霄政望渠

寒旖

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
寒旖,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:温室寒祛,旖旎仙姿早

晣椰

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

瞳莆

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
瞳,来源于陆游的《宋诗》《渔翁二首 其一》,原文:船入芦花日暮时,双瞳炯炯鬓如丝

潆屿

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

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