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如何撰写小学生改名字给学校的申请书

吴鹄盛作者：吴鹄盛2025-01-31 13:32:39

如果您是一位小学生，想要在学校里改名字，可能需要向学校提交一份申请书。这份申请书需要清晰、规范地表达您的意愿，同时尊重学校的相关规定和程序。在本文中，我们将为您介绍如何撰写这样一份申请书，包括格式、内容、注意事项等方面的要点，帮助您顺利完成这一重要步骤。

小学生改名字给学校的申请书

骃俐

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

晰瑗

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晰，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

蓁霄

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其七》，原文：乔松已偃盖，稚松出蓁莽

畚之

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
畚之，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》，原文：岂耻夫善恶之相纷，且欲畚三河之膏壤

仑瑚

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
仑瑚，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》，原文：光明射珊瑚之魂，波澜派昆仑之源

景绡

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
景绡，来源于元绛的《宋诗》《凤池山》，原文：谁为霜绡图景象，翠微高处一开颜

芃怀

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
芃怀，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

楦原

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
楦，来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》，原文：是身虽臭腐，宁作青紫楦

曼麟

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
曼，来源于曾丰的《宋诗》《癸卯与宋尧夫集于豫章之贡院既别尧夫就亲南丰戊申赴召除评事余到部再得款尧夫赋诗道旧次韵答之 其三》，原文：伶俜贺监坐诗狂，曼倩犹摩粟一囊

岐廷

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
岐，来源于韩愈的《唐诗》《岐山下二首 一》，原文：朅来岐山下，日暮边鸿惊

晤寓

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晤寓，来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》，原文：高怀寓玄照，清晤逃时纷

炫濡

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
炫濡，来源于郭祥正的《宋诗》《魏武庙》，原文：濡须山头祠魏武，炫转红装按神鼓

运隽

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
运隽，来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其七》，原文：真主乘昌运，假王恢隽功

觉慕

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
觉慕，来源于朱松的《宋诗》《效渊明》，原文：弱岁慕古人，颇觉世好卑

奎宗

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
奎，来源于艾性夫的《宋诗》《轻柔杨柳挟春妍孤梗梅花结雪缘此是干坤大消息相逢切莫说流年此予三十年前赠先见赵太史二绝之一予亦不复记忆矣后三十五年太史访予山中恨诗不存惟为予诵此而亦忘其一竟莫省为何等语也既征补之且告予以五星之将聚因作二首奉笑 其一》，原文：五星便是丛奎宿，不上黄花老圃心

钧珉

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
钧，来源于韩维的《宋诗》《因题象罔亭榜呈太素》，原文：一颗圆明不欠亏，胡来胡现大钧知

愿妍

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
愿妍，来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》，原文：且言自得相形术，愿与多士谈媸妍

袤年

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
袤，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：掇袤丈之朔雪以澡德兮，袭万壑之清冰而在躬

白琉

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
白琉，来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》，原文：乃有雪月供光，星榆献白，艑量银汉琉璃湿

珐纪

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：奸国之纪，不听政也

永启

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
永启，来源于熊德修的《宋词》《洞仙歌》，原文：初度启初筵，昼永堂垂，笙鹤铿、轰出云际

蕙漪

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蕙，来源于李纲的《宋诗》《巖桂二首 其二》，原文：自耐风霜早，不惭兰蕙春

玄仲

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
玄仲，来源于马廷鸾的《宋诗》《题毛氏榴峰》，原文：曾玄有酒酹凄凉，翁仲无言卧冥寞

岳箫

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
岳箫，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 发白马》，原文：箫鼓聒川岳，沧溟涌洪波

憬萌

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
憬萌，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

潆馟

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

徽衍

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
徽，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・六么序》，原文：你听这清风明月琴三弄，端的个金徽汹涌，玉轸玲珑

澎恣

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
澎恣，来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》，原文：那知怒涛恣澎湃，中有未尝摇动时

霁韦

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
霁，来源于刘应时的《宋诗》《寄张武子》，原文：霁月耿东南，流光浄如洗

瞳椒

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
瞳，来源于曾巩的《宋诗》《访石仙巖杜法师》，原文：方瞳秀貌白须垂，买船东南寻旧居

执湲

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
执湲，来源于吴则礼的《宋诗》《过欧阳元老草堂》，原文：讵复畏执热，况若闻潺湲

倾澜

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
倾澜，来源于王之道的《宋诗》《梅花十绝追和张文潜韵 其一○》，原文：花前倾步溅狂澜，花外扶疏竹数竿

町羿

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
町，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和观文王尚书谢余寄示新诗》，原文：心町都遗迹，辞林幸见庥

昂储

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
昂储，来源于范成大的《宋词》《清平乐》，原文：降嵩储昂，仙驭来尘表

茹温

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
茹温，来源于曾巩的《宋诗》《趵突泉》，原文：滋荣冬茹温常早，润泽春茶味更真

研濡

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
研濡，来源于朱涣的《宋诗》《蚁饮研槽歌》，原文：晴窗棐几风日舒，呼童汲水供蟾蜍，涓流入研玄颖濡

畅瞻

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
畅瞻，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・鸳鸯煞》，原文：畅道顿首诚惶，瞻天拜表，则俺这犬马微劳，知甚日能图效

箫攸

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
箫，来源于孙惟信的《宋词》《醉思凡・醉太平》，原文：吹箫跨鸾

玮柯

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

珺耘

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于苏辙的《宋诗》《泉城田舍》，原文：家世本来耕且养，诸孙不用耻锄耘

幂润

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
幂，来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》，原文：燕台暮集，对秋容凄紧，松阴幂幂

崔冬

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
崔冬，来源于吕本中的《宋诗》《宿田舍》，原文：尚想崔夫子，冬来体更臞

琲瑶

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
琲，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

桦璩

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
桦，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和知郡朝奉登禅月台书事二首 其一》，原文：物有贱而贵，劝公收桦皮

舟泽

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
舟泽，来源于李频的《唐诗》《投京兆府试官任文学先辈》，原文：泽国违甘旨，渔舟积梦思

颍旒

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
颍，来源于李纲的《宋诗》《见报以言者论六事其五皆靖康往故其一谓资囊士人上书以兾复用谪居海南震惧之余斐然有作 其二》，原文：刚道资嚢上书者，不知谁继颍川生

桦襄

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》，原文：桦炬如椽点不明，还家潦水与阶平

芾映

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芾，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》，原文：崇兰未含薰，蔽芾萧艾中

莱新

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
莱新，来源于苏颂的《宋诗》《次韵曾子固舍人上元从驾游幸》，原文：雪霁蓬莱瑞景新，槐枫迎日丽重宸

律慈

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
律慈，来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》，原文：慈荫天同广，柔风律并暄

勤憧

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勤，来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其一》，原文：殷勤去年月，潋滟古城东

隆谦

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
隆，来源于陆游的《宋诗》《咏史》，原文：英雄自古常如此，君看隆中梁甫吟

如翙

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
如，来源于周密的《宋诗》《和亲老苍玉洞韵》，原文：如入万宝山，如坐羣玉囿

珺悟

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于毕仲游的《宋诗》《和宋成伯》，原文：坐来空咄咄，不是悟禅机

颉绡

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
颉，来源于李之仪的《宋诗》《睡起》，原文：见尔初衔泥，生子已颉颃

栎临

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《再和仲晦监簿》，原文：肯羨萧芥荣，甘保樗栎年

缔茉

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
缔，来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》，原文：乐此臭味同，缔好期终身

畅励

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
畅，来源于陈纪的《宋诗》《挽赵秋晓 其三》，原文：年头岁尾足追随，畅饮高歌送落晖

箴俞

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
箴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡带，有率无箴功，肆束及带勤者，有事则收之，走则拥之

舟什

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
舟什，来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》，原文：时浮扁舟就什一，出从数骑非造请

朔谐

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
朔谐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和潘叔治题刘道士房画薛稷六鹤图六首 啄食》，原文：因思方朔嘲，此岂优谐类

渭瞳

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
渭瞳，来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》，原文：重瞳分渭曲，纤手指神州

约篁

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
约篁，来源于张镃的《宋诗》《稍负》，原文：稍负园亭约，新篁带可围

沛孜

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
沛，来源于韦骧的《宋诗》《和宇文伯修侍郎会中和堂二首 其一》，原文：锦裀藉舞矜回雪，玉麈挥谈沛决河

謇资

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
謇资，来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》，原文：南台资謇谔，内署选风骚

绎勖

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
绎，来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》，原文：匪颁及羣下，络绎来中宸

桥峪

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
桥峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

霁翩

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
霁翩，来源于李流谦的《宋诗》《登无为冠鳌亭分韵得山字》，原文：晓暾破霁山云搴，匹马弄袖风翩翩

札壬

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
札，来源于韩琦的《宋诗》《叔平学士知青州》，原文：恩宽敷汉札，政善洽齐讴

桓镌

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
桓，来源于汪莘的《宋词》《满江红》，原文：休更道、桓家车骑，谢家丝竹

渌秉

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
渌，来源于吴汝弌的《宋诗》《酬玉汝 其一》，原文：爽风吹凉光，纫饵钓山渌

凝娥

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
凝娥，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：无言不见仙娥，凝望蓬岛

澄珲

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
澄，来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其八》，原文：至诚何以祝，四海永澄澜

祯璎

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
祯，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：擘华露神物，拥终储地祯

采笙

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
采笙，来源于苏籀的《宋诗》《炎夏即事一首》，原文：隐囊垫帻枰棋局，轻箑珍笙荫采椽

彰洛

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
彰洛，来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》，原文：清池澡沐端溪石，素壁彰施洛社图

里钊

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
里，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：梦里还相送

暖重

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
暖重，来源于刘辰翁的《宋词》《浪淘沙》，原文：绣衾重暖笑炉灰

粤轩

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
粤，来源于张栻的《宋诗》《张子真杨政光吴德夫追路湘源赋此以别》，原文：居然出别语，分袂楚粤乡

棂奕

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》，原文：青棂兮实繁，莎罗兮花稠

苏犹

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
苏犹，来源于刘克庄的《宋诗》《六如亭》，原文：吴儿解记真娘墓，杭俗犹存苏小坟

栾桦

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
栾，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五三》，原文：桂树团栾五百丈，月边引手攀高枝

遒苓

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
遒，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

新函

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
新函，来源于牟巘的《宋诗》《次本斋韵 其一》，原文：夸传析国睢阳冠，五字新诗落枕函

炅岭

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

倾页

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
倾，来源于刘敞的《宋诗》《东馆避暑》，原文：愿倾西湖水，起就三日霖

闳颜

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
闳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 高宗室用《大德》。》，原文：德隆商宗，业闳汉祖

仲慕

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
仲慕，来源于周孚的《宋诗》《谢杜丈见过》，原文：诗中晏平仲，执鞭所欣慕

京娣

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
京，来源于韦应物的《唐诗》《雪中》，原文：此时骑马出，忽省京华年

倩和

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
倩和，来源于赵时奚的《宋词》《恋绣衾》，原文：倩谁共、东君说，把阳和、分付朔风

芾蒲

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
芾蒲，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：婆娑棠芾满江浒，不与霜后菰蒲凋

晔熹

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晔，来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》，原文：跻阁眺远陂，浮阳来晔晔

煦砺

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
煦，来源于司马光的《宋诗》《晋阳三月未有春色》，原文：天心均煦妪，物态异芬芳

箴恽

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
箴，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 王珪》，原文：斥姬援祖沃君心，贞观箴规器独深

齐燏

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：齐地也

珐珺

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

些云

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
些云，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・天下乐》，原文：(东坡云)天阴雨，有些疏漏么

搦蘅

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
搦，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 一》，原文：后衙空手去，定是搦你勒

匠采

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
匠采，来源于孔武仲的《宋诗》《赋码碯笛》，原文：谁知巧匠寻山谷，蹙踏溪云采明玉

谧漓

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
谧，来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》，原文：河海静谧，车书混同

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