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龙口黄县改名：历史遗留问题如何解决？

孙芮作者：孙芮2025-02-06 06:53:53

龙口黄县改名一直是一个备受争议的话题。龙口黄县的名称源自历史，但随着社会的发展，一些人认为这个名字已经不适合现代社会的发展和需求。因此，关于是否改名一直存在争议。一方认为改名是必要的，有助于更新地名，体现时代发展的进步；另一方则认为保留原名可以延续历史文化，保护地方特色。无论如何，解决这个问题需要综合考虑历史、文化、社会发展等多方面因素，寻找一个既符合地方实际又能得到广泛认可的方案才是最关键的。

龙口黄县改名

韬淅

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
韬，来源于陈则翁的《宋诗》《闽峤军中》，原文：貔貅齐拥霍嫖姚，却笑青山说豹韬

圭檀

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
圭檀，来源于王柏的《宋诗》《兰》，原文：苍玉裁圭影，紫檀含露英

皓沦

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
皓沦，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：隐沦随绮皓，葅醢叹韩彭

堰淅

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
堰，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：作者在冬日从敦煌马圈口堰出发，出使吐谷浑，经过墨离海，次年夏到青海，却不幸被拘禁，失去了人身自由

奈淙

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
奈，来源于张耒的《宋诗》《赠蔡彦规》，原文：奈予不自量，痛鞭而疾驱

淇轼

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
淇，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵酬达善》，原文：陶公岂真乞，善谑淇澳诗

芉霁

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

鑫潜

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于叶茵的《宋诗》《别可山》，原文：槐柳于前，烦歊潜弭

旬畚

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
旬，来源于韩愈的《唐诗》《泷吏》，原文：南行逾六旬，始下昌乐泷

明槿

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
明槿，来源于李贺的《唐诗》《莫愁曲》，原文：今日槿花落，明朝桐树秋

澄罡

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
澄，来源于释守卓的《宋诗》《座右铭》，原文：觉变则迷，识澄则悟

冽惜

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
冽惜，来源于韩愈的《唐诗》《感春四首 二》，原文：岂如秋霜虽惨冽，摧落老物谁惜之

奈秭

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
奈，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《金焦叶》，原文：奈何

年潜

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
年潜，来源于苏轼的《宋诗》《次韵舒教授寄李公择》，原文：今年过我虽少留，寂寞陶潜方止酒

淖典

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
淖典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 酌献东岳用《嘉安》。》，原文：帝典焜煌，嘉荐普淖

炅澧

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

桥茹

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
桥茹，来源于张嵲的《宋诗》《上庸》，原文：横木架桥来渡水，搴茅茹火去烧山

诏珵

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
诏，来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》，原文：壮思挟飞藻，诏我临霞章

逊炀

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
逊，来源于卫宗武的《宋诗》《和叶野渡易古铜瓶韵》，原文：信云义易利，殆类耕逊畔

瑚静

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
瑚静，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二四》，原文：静复湛存，潮退珊瑚之根

粤珺

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
粤，来源于陈傅良的《宋诗》《汪守三以诗来次韵酬之 其二》，原文：江城如在水晶宫，百粤三吴一苇通

洲运

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
洲运，来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》，原文：标心之梵宇，运想入仙洲

霄琝

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
霄，来源于王柏的《宋诗》《题砥斋》，原文：弹铗倚霄汉，掌上风云惊

朴沛

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
朴，来源于汪晫的《宋诗》《即席次韵赵簿县圃小集呈李明府》，原文：老屋不嫌规制朴，长官最喜土风淳

烽芾

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
烽，来源于江端本的《宋诗》《次韵子我兄和沈侍御史吴兴酬唱诗三首 其三》，原文：四野传烽急，中原杀气浮

涟荷

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
涟荷，来源于葛郯的《宋词》《兰陵王》，原文：荷盖半残，欲放清涟媚溪绿

援晷

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
援，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」持带，遂超乘，右抚剑，左援带，命驱之出

骓庆

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・寄生草》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

灵棋

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
灵棋，来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其七》，原文：灵芽胯底棋局方，茗碗班班金粟黄

燿淙

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
燿，来源于无名氏的《唐诗》《咏秋诗》，原文：熠燿流寒火，蟋蟀动秋音

瑞淄

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑞，来源于张聿的《唐诗》《余瑞麦》，原文：瑞麦生尧日，芃芃雨露偏

知澎

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
知澎，来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》，原文：早岁无知到柳桥，黄流澎湃客雄豪

燮汐

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
燮，来源于曾丰的《宋诗》《广东黄漕改除广西帅过郡送行》，原文：未为三公效燮理，先与万物归弥纶

胧橙

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
胧，来源于卢纶的《唐诗》《题贾山人园林》，原文：竹影朦胧松影长，素琴清簟好风凉

夕琅

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
夕琅，来源于孔武仲的《宋诗》《惜竹》，原文：老藓墙阴夕照间，何人折我翠琅玕

源岐

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
源岐，来源于释如珙的《宋诗》《天目和尚赞》，原文：还有知得者么，杨岐之衣到松源师祖不传，临终谓兄弟久聚

景竺

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
景竺，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：糜竺收资，桓景登高

庚昉

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
庚，来源于强至的《宋诗》《京华对雪》，原文：嘉祐岁庚子，长安一尺雪

淙瑹

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《挥手》，原文：松风暮萧瑟，石溜夜淙潺

旎柃

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
旎，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

遥昊

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
遥昊，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：峻极遥看戛昊苍，挺生岂得无才杰

棋朴

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
棋，来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》，原文：棋阵连残月，僧交似大颠

旎冶

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
旎，来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

重樟

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
重樟，来源于朱庆余的《唐诗》《送饶州张使君》，原文：馆依高岭分樟叶，路出重江见苇花

沉久

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
沉久，来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》，原文：神州久陆沉，赤子欲谁诉

珞婉

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
珞，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

翙栎

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

杉茗

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
杉茗，来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》，原文：谷冷长杉密，冈温早茗抽

枫央

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
枫，来源于范成大的《宋诗》《十月朝开炉偶书余病归二年未能拜埽松楸曩常以此日侍先兄游洞庭并写悲感之怀》，原文：圃芋今年紫，篱枫昨日丹

罡朗

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
罡，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》，原文：连赤松之佳气，过三洞之罡风

岚瑶

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
岚瑶，来源于郭祥正的《宋诗》《补到难》，原文：上有岚壁之瑶局，下有澄溪之碧澜

誉璐

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
誉，来源于邓肃的《宋诗》《邂逅宇文》，原文：公今清誉高星斗，我乃栖迟事奔走

柃浠

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

琬晳

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：银钩刻琬琰，虿尾回缣缃

祁渌

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
祁，来源于袁说友的《宋诗》《扇画雪景》，原文：杖屦祁寒里，林峦幻景同

繁奂

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
繁，来源于张子容的《唐诗》《除夜乐城逢孟浩然》，原文：东山行乐意，非是竞繁华

栾麓

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
栾，来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其六》，原文：更喜檀栾旧，风烟挺绿沈

文琅

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
文琅，来源于不详的《唐诗》《顾总见刘桢卒后诗题目曰从驾游幽丽（一作「厉」）宫却忆平生西园文会因寄修文府正郎蔡伯喈（题拟）》，原文：天文信辉丽，铿锵[振]（枕）琅玕

桢蔳

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》，原文：满引红螺诗一首，刘桢失却病心情

闲璩

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
闲，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题分宜簿舍怀古阁为刘公度赋》，原文：虽云闲主簿，曷日顾能闲

涟储

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
涟，来源于欧阳修的《宋诗》《答圣俞》，原文：人居其上苟贤者，我视此水犹涟漪

洲矜

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
洲，来源于林希逸的《宋诗》《水中有行车》，原文：宁复沧洲兴，空余野渡名

桠童

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

优松

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
优松，来源于王灼的《宋诗》《曲尺山云居寺》，原文：病悴优婆塞，归梦到松菊

潮武

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
潮武，来源于苏轼的《宋诗》《次韵乐著作野步》，原文：楚雨还昏云梦泽，吴潮不到武昌宫

轶涔

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
轶，来源于苏籀的《宋诗》《简常次立一首》，原文：钝惫康庄输轶步，精强省寺称公孙

术浦

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
术，来源于魏了翁的《宋诗》《送袁都官知徽州》，原文：甲累独何术，能使同豭鹜

原沉

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
原沉，来源于释居简的《宋诗》《素斋于君实赋别兼简方巖侍郎》，原文：鸰原思寥寥，雁影云沉沉

宸明

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
宸明，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫礼颂圣德诗》，原文：平明帝还，紫宸序班

阔柯

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
阔，来源于周文璞的《宋诗》《回次秣陵》，原文：怀哉厌王气，契阔毋重陈

孜漳

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
孜，来源于石孝友的《宋词》《惜奴娇》，原文：苦苦孜孜，独自个、空嗟呀

颀炀

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
颀，来源于钱时的《宋诗》《余与吕守之买舟西归林常甫吴清淑吕伯起出饯江楼古调以别》，原文：颀然出玉山，臭味林吴似

棋筱

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《幽居杂题四首 其二》，原文：久闲棋格长，多病钓徒疏

瑾梧

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・太平令》，原文：(众饮酒科)(关羽云)嫂嫂，想当初周公瑾怎生用计，要取索荆州

砚潮

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
砚潮，来源于徐集孙的《宋诗》《和赵冰巖借宿僧房韵》，原文：茶新翻雪乳，砚古带潮纹

芗淇

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
芗，来源于赵蕃的《宋诗》《曾季明经过相见闻寿冈先生挂冠之报且承动静因其归赋古句寄呈用坡谷赠王庆源韵》，原文：儿时闻公芗林社，既见则喜已白须

宸琢

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
宸，来源于苏瓌的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得晖字》，原文：恩深荅效浅，留醉奉宸晖

邵肖

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
邵，来源于赵蕃的《宋诗》《海监院惠二物戏答》，原文：打粥泛邵州餠，候汤点上封茶

霆自

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
霆自，来源于杜抑之的《宋诗》《句》，原文：雷霆真自地中出，河汉莫从天上翻

蘅沛

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
蘅，来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》，原文：纫蘅兰以荐枕兮，服龙渊之无缺

誉煜

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
誉，来源于陈造的《宋诗》《听政》，原文：无心斯善应，奸誉乃其蠹

韬骓

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
韬，来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其一》，原文：指日看君乘障去，好将韬畧靖羌浑

傅霆

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
傅，来源于黄庶的《宋诗》《伊川喜雨》，原文：伊川父老还知否，此是随车傅说霖

桥楹

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
桥楹，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：画桥蹑虹蜺，宝殿觇楹磶

怀楹

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
怀楹，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和磁守王几道屯田暑夜怀寄》，原文：山楹夜对月，孤怀岂忘情

珞晃

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
珞，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

湘尉

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
湘尉，来源于郭祥正的《宋诗》《酬蔡尉秘校》，原文：宁知流落尚为尉，潇湘邂逅令人嚱

明赓

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
明赓，来源于刘克庄的《宋诗》《甲辰春日二首 其二》，原文：薰琴何患无赓载，秋扇明知有弃捐

稽杉

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
稽，来源于郭祥正的《宋诗》《寄杭州天竺辨才大师》，原文：稽首慕高风，天地相终毕

勋骋

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
勋，来源于刘言史的《唐诗》《苦妇词》，原文：校尉勋望重，幕府才且贤

虔燮

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
虔，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆和 六》，原文：于焉报本，是用告虔

栗崔

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
栗，来源于方回的《宋诗》《戏咏老农观稻以秋字为韵 其一》，原文：幼稚茅茨候，驩呼果栗求

霁笙

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
霁笙，来源于王安石的《宋诗》《至开元僧舍上方次韵舍弟二月一日之作》，原文：和风满树笙簧杂，霁雪兼山粉黛重

怡胥

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
怡胥，来源于郭印的《宋诗》《藤枕》，原文：梦觉华胥乐，神怡四体康

言潮

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
言潮，来源于施枢的《宋诗》《鳗井》，原文：人言此井有灵源，潮落潮生透海门

尔楹

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
尔楹，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：绮栋虹升初矫尔，丹楹丛倚倍森然

瞳望

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瞳望，来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其一》，原文：由来阊阖路，望绝帝瞳双

渭萧

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
渭萧，来源于孔武仲的《宋诗》《直舍之西植竹两丛经岁甚茂》，原文：巴峡卢峰声淅沥，渭川斜谷气萧森

蓬湘

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蓬湘，来源于赵崇森的《宋诗》《江行》，原文：贪看湘江景，蓬窗手自扪

荑霓

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
荑，来源于朱熹的《宋诗》《步虚词二首 其二》，原文：丹荑耀琼冈，三素粲曾幽

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