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费俊龙中学为什么改名巴城中学？

蔡淇琮作者：蔡淇琮2025-02-06 16:33:38

费俊龙中学作为当地知名的学府，多年来一直以其优质的教学质量和丰富的教育资源而闻名于巴城地区。然而，最近却有消息传出，称该校将要改名为巴城中学。这一消息引起了社会各界的关注和猜测。究竟是什么原因促使费俊龙中学做出这样的重大决定呢？接下来，我们将深入探讨费俊龙中学为什么改名巴城中学的背后故事。

费俊龙中学为什么改名巴城中学

椿犹

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
椿犹，来源于韦骧的《宋诗》《伯瞻郎中生日》，原文：祝公寿与灵椿等，庶得胸中尽壮犹

璞翎

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璞，来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》，原文：巨材犹在涧，大玉不出璞

淖珉

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《小疾自警》，原文：淖糜煮石泉，香饭炊瓦甑

团瑜

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
团，来源于毕仲游的《宋诗》《疏簷》，原文：疏簷团鸟雀，画壁饱风霜

樟冶

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》，原文：挂冠归海峤，樟坡可高亭

竺珏

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
竺，来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其六》，原文：万古圣贤心法，未饶西竺传衣

晓倾

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
晓倾，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 四十四》，原文：清晓自倾花上露，冷侵宫殿玉蟾蜍

桦鸯

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
桦，来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》，原文：他宵桦烛饮，因想此中行

时袁

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
时袁，来源于邓肃的《宋诗》《次韵王信州三首 其三》，原文：雪余自闭袁安户，月皎时登王粲楼

炯颜

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
炯颜，来源于陆游的《宋诗》《寄城都籧道人》，原文：江头十年别，颜色炯在目

犹枝

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
犹枝，来源于方干的《唐诗》《题澄圣塔院上方》，原文：远泉势曲犹须引，野果枝低可要攀

晶栎

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
晶，来源于方回的《宋诗》《与孟能静饮联句复和三首 其四》，原文：何必水边看丽人，何必水晶行素鳞

择楦

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
择，来源于汪晫的《宋诗》《次韵环谷即事》，原文：本是偷闲择一枝，静中此乐有谁知

琥新

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琥新，来源于尹鹗的《唐诗》《清平乐 二》，原文：酒倾琥珀杯时，更堪能唱新词

楦纴

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

岳淙

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
岳，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制登降圣观与宰臣等同望应制》，原文：维岳降二臣，戴天临万姓

骥俞

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《掩扉》，原文：骥病极知当伏枥，鸥闲谁与共忘机

麓波

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
麓波，来源于苏辙的《宋诗》《京师送王颐殿丞》，原文：参差山麓近，滉荡波光射

洵詹

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：洵侯堂之可乐兮，与日月其无圮

珉晓

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
珉，来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》，原文：白玉抽一毫，绿珉已难排

煊晳

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

暄央

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
暄央，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公竹间亭小饮》，原文：暄寒会有分，蜂蝶来无央

昊愉

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
昊，来源于陈与义的《宋诗》《秋雨》，原文：少昊行秋龙洒道，风作万木皆商歌

瞻理

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瞻理，来源于张镃的《宋诗》《寄呈史太师二首 其二》，原文：欲理西风棹，因瞻祇树园

同松

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
同松，来源于蒲寿宬的《宋诗》《又题纯阳洞》，原文：松槿虽殊途，宇宙同作客

萄夷

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
萄，来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟寄和花发多风雨人生足别离韵十绝因和之 其八》，原文：照坐彫盘花一簇，满瓮葡萄酒新绿

优冽

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
优冽，来源于刘子翬的《宋诗》《寄茶与二刘》，原文：然松煮鼎山泉冽，枪旗一水分优劣

棹幻

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
棹幻，来源于王洋的《宋诗》《偶得上饶芡实颇佳分荐同邑以诗送》，原文：何人缩地有幻巧，容我短棹追冯夷

釉晨

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于杨万里的《宋诗》《雨后清晓梳头读书怀古堂二首 其一》，原文：宿雨犹凉在，晨阴欲霁初

久林

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
久林，来源于岑参的《唐诗》《终南山双峰草堂作》，原文：久与林壑辞，及来松杉大

芈滔

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

天尤

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
天尤，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：天搀类彗云如斗，蚩尤类彗箕后曲

炜茯

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

汉林

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
汉林，来源于刘禹锡的《唐诗》《和窦中丞晚入容江作》，原文：汉郡三十六，郁林东南遥

波砺

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
波砺，来源于韩愈的《唐诗》《南溪始泛三首 一》，原文：石麤肆磨砺，波恶厌牵挽

昊芈

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
昊，来源于姚合的《唐诗》《杏园宴上谢座主》，原文：得陪桃李植芳丛，别感生成太昊功

松源

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
松源，来源于张伯玉的《宋诗》《同孝叔游玉泉》，原文：石磴松阴一化城，泉源疑透古瑶京

奥惋

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
奥，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》，原文：直须意遣凡庸道，所以难言论秘奥

琬奈

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
琬，来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》，原文：作解受群邪，碔砆疑琬琰

浦潮

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
浦潮，来源于陈必复的《宋诗》《夜发江城》，原文：移舟别浦待潮生，客子怱怱又夜行

浅娆

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
浅娆，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：小颦微笑尽妖娆，浅注轻匀长淡净

榷沛

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《和兴化赵令君二首 其一》，原文：语君此事须商榷，唐律尤难似古风

暖笺

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
暖笺，来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其四》，原文：花砖日转琼笺暖，莲烛星归玉漏沈

烊岭

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

绎淮

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
绎，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：图厥政，莫或不艰，有废有兴，出入自尔师虞，庶言同则绎

睿淄

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
睿，来源于金君卿的《宋诗》《灵辩大师归江南》，原文：睿赞释真筌，惟师得本原

柯漾

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
柯，来源于赵蕃的《宋诗》《题沈临江邀赐亭》，原文：竹移不问醉与迷，柯叶一敷无病箨

烽缪

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
烽，来源于戴栩的《宋诗》《送侯居甫监军器所门》，原文：明时兰锜曾何用，昨夜边烽未肯寒

禧明

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
禧明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》，原文：俯歆明荐，永锡蕃禧

燮莱

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
燮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：书曰：「蔡杀其大夫公子燮」，言不与民同欲也

昂峻

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
昂峻，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：俨若峨冠者，昂如峻士焉

优沉

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
优沉，来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 三》，原文：脉沉兼优是重阴，气刺胸膨症块结

佰朝

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

昂艾

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
昂，来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》，原文：朝廷比多事，亦合强激昂

晗芾

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

戈洛

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
戈洛，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：干戈未定，悲咤河洛尚腥膻

纾漓

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
纾，来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》，原文：西湖处士竦吟骨，饥乞僧饭纾长年

璂碧

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

玖莘

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
玖，来源于史浩的《宋词》《点绛唇》，原文：已有锵琼玖

旆涧

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
旆，来源于刘隲的《宋诗》《送新知永州陈秘丞瞻赴任》，原文：名郡又分红旆去，故乡重见锦衣归

嵇焘

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其三》，原文：庞嫂留封坎，嵇孤哭反虞

韵熹

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
韵，来源于耿湋的《唐诗》《雪后宿王纯池州草堂》，原文：宿君湖上宅，琴韵静参差

昊轶

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昊轶，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：山灵沐高泽，虹彩轶晴昊

熠翼

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
熠，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其二》，原文：棘林照熠燿，促织无停机

謇淞

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
謇，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：王臣方謇謇，佐我无玷缺

灏斐

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
灏，来源于林季仲的《宋诗》《过东阳诸人饯别独刘叔明不至》，原文：松竹森森灏气生，一帘疏雨故人情

琰专

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
琰，来源于刘跂的《宋诗》《题古器物铭赠得甫兼简诸友》，原文：遂将传琬琰，索我序且赞

元晷

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
元，来源于京镗的《宋词》《定风波》，原文：休卧元龙百尺楼

书珏

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
书珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

沦媖

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
沦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《泾溪》，原文：却是平流无石处，时时闻说有沈沦

渝虢

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
渝，来源于梅尧臣的《宋诗》《观何君宝画》，原文：昨日何家观小轴，绢虽破烂色不渝

川霄

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
川霄，来源于蔡襄的《宋诗》《题延平阁》，原文：浮居紫霄端，卧影澄川下

温麟

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
温麟，来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其三》，原文：红玉麒麟未作灰，自温琼液写银杯

胤凝

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：」「为山所见」四字及原注，《中国古典文学参考资料小丛书》本《北里志》校记及岑仲勉先生《唐人行第录》「崔四十胤」条皆以为有脱误讹舛，甚是

楠嵇

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
楠，来源于苏颂的《宋诗》《次韵约诸君游长干寺》，原文：九级惟涂甓，千梁尽架楠

卫晤

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
卫晤，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

袁昃

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
袁，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵陈思道见送之什》，原文：谁听袁宏夜半吟，一时倾盖便知心

玺炅

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
玺，来源于晁补之的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：结交松柏要冰霜，中天号出玉玺章

湫煊

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
湫，来源于洪适的《宋诗》《大龙山五咏用家君所和胡别驾韵 小池》，原文：山椒有龙湫，清泉日夜流

湫瑚

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
湫瑚，来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其一》，原文：人间梦想珊瑚树，龙护灵湫万仞深

筹汉

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
筹汉，来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲春日偶成二首 其一》，原文：帷幄何人正坐筹，匈奴轻汉索怀柔

濡勖

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《龙泉》，原文：越民倚頼龙沾濡，频年岁事胜三吴

瑗潭

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

浠殷

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：殷勤客意，耳边说与君听

苡暖

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
苡，来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：满车薏苡胜琳琅，流传千载事微芒

艺源

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
艺源，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 光大舞》，原文：肃肃艺祖，滔滔濬源

鹤旷

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
鹤旷，来源于汪元量的《宋诗》《泸沟桥王昭仪见寄回文次韵》，原文：流雁断鸿飞旷野，舞鸾离鹤别穹庐

璋丁

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

瑭邵

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

泉璃

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
泉璃，来源于罗炯的《唐诗》《行县至浮查寺》，原文：春风一宿琉璃地，自有泉声惬素机

苓滨

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
苓，来源于徐夤的《唐诗》《送卢拾遗归华山》，原文：千载茯苓携鹤斸，一峰仙掌与僧分

芙晴

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
芙晴，来源于叶梦得的《宋词》《江城子》，原文：芙蓉开过雨初晴

笙暌

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
笙，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：其笙，则献诸西阶上

骊亦

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
骊亦，来源于杜甫的《唐诗》《渼陂行》，原文：此时骊龙亦吐珠，冯夷击鼓羣龙趋

种楚

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
种楚，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：凿沼何须晋康乐，种荪还忆楚灵均

璁砚

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
璁，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿友竹轩二首 其二》，原文：啸风含月近窗扉，金锁珑璁凤尾齐

釉明

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于牟巘的《宋诗》《九日》，原文：明明对南山，尚想陶彭泽

彻琛

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
彻，来源于赵观复的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：二瓢饷内热，透彻□若髓

涧景

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
涧景，来源于朱熹的《宋诗》《寄题咸清精舍清晖堂》，原文：穹林擢遥景，回涧荡秋氛

初琬

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
初琬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：仁言尽集丝纶旧，细札初刊琬琰新

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