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兴义天赋中学现在改名了！

朱韦谧作者：朱韦谧2025-02-08 18:15:41

近日，兴义天赋中学宣布正式更名，引起了广泛关注。这所学校在改名后将有怎样的发展方向？名字的改变是否会影响学校的教育质量？让我们一起来探讨这个重要的话题。

兴义天赋中学现在改名

闰翰

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
闰翰，来源于梁安世的《宋诗》《赠王锡老》，原文：恨极黄杨厄闰年，闲却玉堂挥翰手

睿望

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
睿望，来源于韩淲的《宋诗》《次韵建倅德久林秘书寄贡余》，原文：春风玉食睿思殿，岁岁属望天一方

意燝

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
意，来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：归意黯重门

皓阑

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
皓阑，来源于李石的《宋词》《朝中措》，原文：南楼皓月，一般瘦影，两处凭阑

映本

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
映本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 二十六》，原文：或类扬灰鱼卧样（辛本、京本作「死」），悬钟映晕或牵牛，才战若星流

淑澎

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
淑，来源于石延年的《宋诗》《莺》，原文：谷口凄寒甚，花阴淑景长

择冶

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
择冶，来源于赵汝鐩的《宋诗》《妾薄命》，原文：冶容丽质世鲜比，择对年少风流子

宓童

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
宓，来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》，原文：琴声追旧宓，谣咏溢今苏

恤楠

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
恤，来源于明皇帝的《唐诗》《野次喜雪》，原文：为知勤恤意，先此示年丰

纴亦

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

烟缮

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
烟，来源于曹勋的《宋词》《酒泉子》，原文：卧疏烟

炯珞

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
炯，来源于杨万里的《宋诗》《偶送西归朝天二集与尤延之蒙惠七言和韵以谢之》，原文：倾出锦囊和雨湿，炯如柘弹走盘圆

辑尹

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
辑，来源于刘跂的《宋诗》《重寄》，原文：辑睦乖迕情，牢不见隙纤

玖琅

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
玖，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵持国谢送酒》，原文：盈幅忽惭琼玖报，开尊应伴绮罗香

栎萱

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
栎，来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：云龙得路须腾跃，社栎非材合弃捐

樟棕

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
樟，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》，原文：大琛酒价旧知名，樟树姑洲得并行

婵遒

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
婵，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题刁景纯环翠亭》，原文：虾蟆不食海月在，夜久帖角回婵娟

飐子

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
飐子，来源于袁说友的《宋诗》《采石遇顺风》，原文：飞蓬偶飐滟，稚子且忧喜

桦冽

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
桦，来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：桦烟深处白衫新，认得化龙身

堇依

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
堇，来源于石介的《宋诗》《寄弟会等》，原文：我有堇山锡，欲铸子太阿

未诏

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
未诏，来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》，原文：祥光一夜生台座，优诏平明出未央

庭奎

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
庭，来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》，原文：独垂馀意窥庭户

般吟

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
般吟，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五八》，原文：只恨一般言不到，尧夫非是爱吟诗

昕熹

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昕，来源于黄登的《宋诗》《万峰庵》，原文：上到山巅晓色分，眼看残月待朝昕

飏寅

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
飏，来源于李廌的《宋诗》《琴台》，原文：或闻一曲山月前，轻飏如坐春水船

瞻凝

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
瞻凝，来源于张方平的《宋诗》《天圣中年尝有异梦熙宁癸丑退居南台聊记旧事》，原文：跪瞻宝案凝神久，手纳金匙受记专

崔耘

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
崔，来源于陈杰的《宋诗》《苏东坡西山诗前后和者五十余篇暇日登览怆然有感于元祐绍圣之事僭亦用韵》，原文：惟余荒磎入烟雾，曾载辙迹行崔嵬

桢严

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
桢，来源于耿湋的《唐诗》《送李端》，原文：世上许刘桢，洋洋风雅声

燏钧

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

原卫

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
原卫，来源于权德舆的《唐诗》《赠郑国庄穆公主挽歌二首 一》，原文：秋原森羽卫，夜壑掩容辉

奘忻

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

巡波

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
巡波，来源于白玉蟾的《宋诗》《宝慈寺》，原文：钟声巡远岫，塔影卧清波

笃蕋

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
笃，来源于邹浩的《宋诗》《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 其四》，原文：延笃傥可师，不如陪古人

瞳年

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
瞳年，来源于释绍嵩的《宋诗》《酬胡圣闻》，原文：十年依旧双瞳碧，四海仍传一角犀

瞻淙

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
瞻，来源于程俱的《宋诗》《独游保宁凤凰台》，原文：前瞻翠回环，极望天无垠

仁煊

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
仁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 太宗室用《大定》。》，原文：文武秉德，仁孝克明

馠辽

拼音五行释意
馠hān木芳香。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于张耒的《宋诗》《围棋歌戏江瞻道兼呈蔡秘校》，原文：上攀蔡子虽已辽，晋楚周旋终有日

纲旒

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
纲旒，来源于杜甫的《唐诗》《送樊二十三侍御赴汉中判官》，原文：使者纷星散，王纲尚旒缀

葆殷

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
葆，来源于晁说之的《宋诗》《次韵张姑丈感旧 其二》，原文：景龙门外千钟酒，葆箓宫前万国人

唯沅

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
唯沅，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：唯有沅犀屈未伸，握中自谓骇鸡珍

瑚佶

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
瑚，来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 湖阴曲》，原文：祖龙黄须珊瑚鞭，铁骢金面青连钱

闻苓

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
闻苓，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一六》，原文：豕苓鸡壅言，吾亦闻庄叟

薏臻

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：藩篱处处蔓牵牛，薏苡丛深稗穗抽

燃芍

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
燃，来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》，原文：贫无绡葛裯，拙计燃萧艾

崇仑

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
崇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：38　乔，嵩，崇，高也

欢绰

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
欢绰，来源于张养浩的《元曲》《双调・沉醉东风》，原文：欢有余，春无限，绰然亭只疑在天上

箴绍

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
箴，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其二》，原文：官箴循吏传，家法棣华篇

籍馠

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
馠hān木芳香。
国学点评
籍，来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》，原文：命之返里庐，凭籍蜚晚英

郝情

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
郝，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

梧姬

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
梧，来源于魏了翁的《宋诗》《知崇庆府致政何君挽诗 其一》，原文：至今溪上月，犹傍碧梧明

篌经

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
篌，来源于高翥的《宋诗》《春情四首 其二》，原文：弹彻箜篌难寄恨，海棠庭院独凭阑

祯琝

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 九》，原文：祯符降昊穹，大业光寰宇

植禧

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
植，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 肃和》，原文：植我苍璧，布我玄制

杨丁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
杨丁，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：杨震关西，丁宽易东

缈驹

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
缈，来源于陈文蔚的《宋诗》《题赵守飞霞亭》，原文：林亭缥缈仙翁乐，酒盏交酬花片飞

与自

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
与自，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：自与诗家成一种，不系南昌仙籍

媵影

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：卫人来媵

朗曜

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
朗曜，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 方诸青童歌一章》，原文：盼观七曜房，朗朗亦冥冥

依晓

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
依晓，来源于徐玑的《宋诗》《赠东庵约老》，原文：门掩春山绿，檐依晓日红

知页

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
知页，来源于李贻孙的《唐诗》《句》，原文：）（〖1〗《入蜀记》卷六页十一〖《知不足斋丛书》本〗：「祠旧有乌数百，送迎客舟

棠璐

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
棠，来源于范成大的《宋诗》《题锦亭》，原文：来岁游人应解笑，甘棠终少海棠多

澧筠

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》，原文：飞帆适沅澧，回鴈过潇湘

容硝

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
容，来源于张孝祥的《宋词》《天仙子》，原文：容易著人容易去

由孝

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
由孝，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其二》，原文：康成业自诗书显，卜世家由孝弟彰

粤尧

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
粤尧，来源于翁彦约的《宋诗》《仙钓台》，原文：百粤尧时路未通，曲溪春水没长松

零壬

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
零壬，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：岁绍兴之壬午兮，余负丞于零陵

盛琼

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
盛琼，来源于梅尧臣的《宋诗》《送永兴通判薛虞部》，原文：少年别乘勤尔躬，幙府甚盛琼瑶丛

婕徵

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
婕，来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》，原文：所以尹婕妤，羞见邢夫人

廷秋

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
廷秋，来源于赵崇嶓的《宋诗》《大廷》，原文：大廷新革晋春秋，王气宁知在荻洲

萌泰

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
萌，来源于赵密夫的《宋诗》《三脆面》，原文：笋蕈初萌杞采纤，燃松自煮供亲严

映庭

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
映庭，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲省宿十首 其一》，原文：中庭月雾薄，映空凝有无

箩萦

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
箩，来源于释如净的《宋诗》《接待》，原文：饭箩无底干坤窄，舀出炎炎热铁丸

姬馚

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
姬，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其二》，原文：苍姬尚可为，遽已云继周

晟屿

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
晟，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》，原文：圣人制作合天规，大晟初成按乐时

杨彤

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
杨，来源于舒亶的《宋词》《木兰花》，原文：秋千寂寂垂杨岸

湲逸

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
湲，来源于王之望的《宋诗》《吕叔恭运使和题皇华馆诗复次韵》，原文：何处溪声响佩环，洗心堂下转潺湲

沫茉

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
沫茉，来源于杨炎正的《宋诗》《蘧老寄龙涎香》，原文：瘴海骊龙供素沫，蛮村茉莉挹清滋

溯凛

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
溯凛，来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》，原文：儿童温且饱，当风溯凛冽

栗姬

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
栗姬，来源于杨万里的《宋诗》《偶生得牛尾貍献诸丞相益公侑以长句》，原文：朝来栗姬羽化去，逋其木奴三百户

简焓

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
简，来源于王禹偁的《宋诗》《送正言杨学士之任缙云》，原文：务简慵开阁，家丰不典琴

汝年

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
汝年，来源于王十朋的《宋诗》《家童拾栗因念亡儿作数语以写钟情之悲》，原文：今年栗熟不汝见，凄然白骨埋荒陂

幂经

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：幂用疏布，久之，系用靲，县于重，幂用苇席，北面，左衽，带用靲，贺之，结于后

绰怡

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
绰，来源于张绰的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：（同前）（按：《全唐诗》卷八六一收仙人张辞诗四首，《桂苑丛谈》、《增修诗话总龟前集》卷四句均作张绰，惟《太平庆记》卷七五引作张辞，疑应作「张绰」为是

彰仟

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
彰，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其八》，原文：文彩既彰，难为盖覆

茉勤

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
茉，来源于苏轼的《宋诗》《句 其四○》，原文：暗麝著人簪茉莉，红潮登颊醉槟榔

喻燃

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
喻，来源于刘攽的《宋诗》《城东观鱼》，原文：吴酸缕鲙白玉盘，四座相喻同加餐

锦胥

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
锦胥，来源于李洪的《宋诗》《子都兄寄子济兄诗借韵奉寄》，原文：尽把锦囊新咏句，小胥抄寄勿令悭

砚帧

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
砚，来源于白居易的《唐诗》《青毡帐二十韵》，原文：砚温融冻墨，瓶煖变春泉

烊骓

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

种滇

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
种，来源于范成大的《宋诗》《三月十六日石湖书事三首 其二》，原文：种木二十年，手开南野荒

绰攸

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
绰，来源于周密的《宋词》《倚风娇近》，原文：花国选倾城，暖玉倚银屏，绰约娉婷，浅素宫黄争妩

卓益

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
卓益，来源于沈遘的《宋诗》《七言送何中复赴高陵簿》，原文：文章学问益老富，卓然远致信可贤

皎汉

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
皎汉，来源于李之仪的《宋诗》《次韵郭功甫从何守游白云寺》，原文：高明渐拟凌清汉，皎洁方知在碧潭

纯珏

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
纯，来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》，原文：一纯通肸蠁，五室敞蟺蜎

玄稽

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
玄稽，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：袭，赠用制币，玄纁束，拜稽颡，踊如初

椰儒

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
椰儒，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：黎户花缦服，儒生椰子冠

俞献

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
俞献，来源于董嗣杲的《宋诗》《表忠观》，原文：帝俞清献垂情疏，人读文忠叙事碑

缮亘

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》，原文：近日得增新碧榜，显谟相继缮徽猷

檀望

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
檀望，来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其五》，原文：遥知南北相望处，风在檀栾月在棠

夷岿

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
夷，来源于蔡必荐的《宋诗》《采薇图》，原文：薇满西山，不生夷齐

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