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改名字要几个家长？探讨孩子改名字的是非

朱时忻作者：朱时忻2025-02-24 02:31:41

孩子改名字是一件很重要的事情，不仅关系到孩子的身份认同，还涉及到家庭的传统和社会习俗。那么，改名字到底要几个家长的同意呢？根据我国相关法律规定，孩子改名字需要家长双方同意，如果其中一方不同意，就需要通过法院审批。除了法律规定，个别地区还存在着家长委员会等组织，需要集体审批。但在实际生活中，有些家长可能会遇到亲戚朋友的异议，甚至遭遇社会舆论的压力。因此，孩子改名字不仅需要家长的认同，还需要考虑到社会的接受程度。希望家长们在为孩子取名时，能够综合考虑各方因素，为孩子取一个美好而合适的名字。

改名字要几个家长

亚逵

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
亚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：吾子，亚卿也，抑少不终

皖璩

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
皖，来源于贺铸的《宋诗》《题皖山北濒江田舍》，原文：江转皖公山北流，萧闲人物美田畴

砚冽

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
砚冽，来源于盛烈的《宋诗》《朔风》，原文：昨夜朔风能凛冽，冰花亦结砚池中

庄皓

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
庄皓，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・喜江南》，原文：则俺个苍颜皓首一庄家，也会绯袍象简带乌纱

尹缨

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
尹，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：三王尹京，二鲍纠慝

嘉和

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
嘉和，来源于黄庭坚的《宋诗》《送晁道夫叔姪》，原文：嘉肴味同和，絃诵声相闻

宏壬

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
宏，来源于张镃的《宋诗》《叔祖阁学生朝以丹砂铸酒杯为寿》，原文：愿从宏芘托此身，举杯论文日相亲

重素

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
重素，来源于苏轼的《宋诗》《狄咏石屏》，原文：霏霏点轻素，渺渺开重阴

琀娣

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣，来源于陈宓的《宋诗》《素馨茉莉 其二》，原文：姊娣双承雨露恩，至今犹有断肠魂

骏榆

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
骏，来源于程俱的《宋诗》《送赵子昼奉议归睢阳用熊倅韵》，原文：知君名骏定千里，不待朝庭访幽侧

瑶尔

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
瑶尔，来源于方岳的《宋诗》《书楼考甫梅花百咏因徐直孺寄考甫》，原文：儿曹但赏琼瑶句，持与梅花相尔汝

禾贞

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
禾，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 知见不生分第三十一 其八》，原文：鼓是两头皮，禾山打不迷

逸涧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
逸涧，来源于高攀的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：俯涧长吟舒逸兴，倚巖小酌助清谈

茉润

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
茉，来源于郑域的《宋诗》《句 其四》，原文：旅程一见错欢喜，彷彿吾乡茉莉花

缮黎

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：寸田须锄耘，老屋亟营缮

虔袁

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
虔，来源于陆游的《宋诗》《枕上作二首 其二》，原文：郑虔自笑穷耽酒，李广何妨老不侯

缔羡

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缔，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：云雷初缔构，日月今悠然

妍翙

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
妍，来源于赵以夫的《宋词》《解语花》，原文：任笑道、争妍似妒

品滟

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
品，来源于白居易的《唐诗》《寄同病者》，原文：四十官七品，拙宦非由他

朔澎

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
朔，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《一江风》，原文：凛凛朔风起，刮体难存济

鸠泱

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
鸠，来源于邹浩的《宋诗》《有感》，原文：五岭横空唤不闻，不如鹁鸠犹有情

乘畚

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
乘，来源于利登的《宋诗》《临平春日有怀》，原文：终当绿雾中，友彼乘龟子

武徵

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
武，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：比量英武不足数，圣文神武双全才

勰尤

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

箪缮

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
箪，来源于司马光的《宋诗》《又和南园真率会见赠》，原文：任真自愧殽羞薄，假寐初便枕箪凉

胥书

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
胥书，来源于李商隐的《唐诗》《筹笔驿》，原文：猿鸟犹疑畏简书，风云常为护储胥

易鹤

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
易鹤，来源于叶椿的《宋诗》《次韵静师仁叟山居 其一》，原文：窃果白猿窥诵易，栖松黄鹤听调琴

佶瀚

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
佶，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：豪鹰毛崱屴，猛马气佶傈

诚栎

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
诚，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 五》，原文：天道无亲，至诚与邻

奎闻

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
奎闻，来源于吴钢的《宋诗》《题万寿圆觉院 其一》，原文：梵室香飘隔竹闻，壁间肆笔烂奎文

淄君

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淄君，来源于苏辙的《宋诗》《送余京同年兄通判岚州》，原文：我昔在济南，君时事淄青

茸柃

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
茸，来源于宋之问的《唐诗》《伤曹娘二首 一》，原文：可怜冥漠去何之，独立丰茸无见期

桦诣

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》，原文：卷帘堂上檀槽闹，送客林间桦烛香

媪蔚

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
媪，来源于王安中的《宋诗》《以魏花两枝送梁才甫花不甚大作二诗解嘲 其二》，原文：送入华堂应大笑，不令乳媪与俱来

梁椰

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
梁，来源于柳子文的《宋诗》《未试即事杂书 其三》，原文：山梁欣有获，置网岂须媒

潮简

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
潮简，来源于赵蕃的《宋诗》《怀远父斯远成父 其一》，原文：徐郎已渡浙江潮，王子还从折简招

勤桔

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
勤桔，来源于刘子翬的《宋诗》《种菜》，原文：桔槔勤俯仰，一雨功百倍

央佰

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《中秋前一夕携酒与子仁姪登多稼亭》，原文：月忽飞来堕我傍，我还飞入月中央

璐芝

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
璐，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：嗟暗投于拙目，指微瑕于宝璐

隽冬

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
隽，来源于葛胜仲的《宋诗》《南阳诸僚和留别诗再和二首 其二》，原文：回首隽游难恋嫪，索居独学果畴依

峻烽

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
峻烽，来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十九》，原文：候火云烽峻，悬军幕井干

品嶛

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
嶛liáo木高。
国学点评
品，来源于张籍的《唐诗》《夏日可畏》，原文：禁城千品烛，黄道一轮孤

临帧

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 还位用《干安》。》，原文：我后临飨，奠币攸毕

毓鸯

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
毓，来源于彭汝砺的《宋诗》《勉友人张生一首》，原文：林泉遯华耀，诗酒毓精神

语钲

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
语，来源于朱敦儒的《宋词》《一落索》，原文：蝶飞莺语

馥惋

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
馥，来源于刘兼的《唐诗》《再看光福寺牡丹》，原文：当筵芬馥歌唇动，倚槛娇羞醉眼斜

孜忻

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
孜，来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其二》，原文：文景孜孜俭与恭，慨然思就太平功

琮荑

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
琮，来源于周弼的《宋诗》《南楼怀古五首 其三》，原文：烟护刘琮残壁垒，雨沉黄祖旧楼船

隋昱

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
隋，来源于姚合的《唐诗》《杨柳枝词五首 五》，原文：见说隋堤枯已尽，年年行客怪春迟

涛僖

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
涛，来源于李彭的《宋诗》《阻风涛湓浦舍舟由山北以归》，原文：系舟浔阳郭，风涛中夜变

晠莘

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于陈与义的《宋诗》《赠黄家阿莘》，原文：君家阿莘如白玉，呼出灯前语录续

情和

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
情和，来源于邓深的《宋诗》《次韵答社友》，原文：属和聊写情，暂辍园蔬课

亭芹

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
亭芹，来源于方岳的《宋诗》《斋宿学宫》，原文：明朝有痴事，须到采芹亭

芉纴

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

箬茜

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
箬，来源于黄庭坚的《宋诗》《今岁官茶极妙而难为赏音者戏作两诗用前韵 其一》，原文：青箬湖边寻顾陆，白莲社里觅宗雷

澈姣

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
澈，来源于无名氏的《唐诗》《三高僧谚（道标，富阳人。姓黎氏，一作秦氏。年七岁，有大沙门过而识之，劝令出家。为灵隐山白云峯海和尚弟子。至德二年诏白衣通佛经七百纸者，命为比丘，标首中选，即日得度居南天竺寺。尝于灵鹫峯之南西岭下，葺茅为堂，号西岭草堂，称西岭和尚。经营之外，尤练诗章。当时吴兴清昼〖皎然〗、会稽灵澈，相与酬唱。谚云〖见下〗。又陆羽云：「夫日月云霞为天标，山川草木为地标，推能归美为德标，居闲趣寂为道标。」长庆三年卒，年八十四。〖《高僧传》参《西湖高僧事略》〗）》，原文：越之澈，洞冰雪

阔沧

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
阔沧，来源于杜甫的《唐诗》《桔柏渡》，原文：高通荆门路，阔会沧海潮

芾涧

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芾，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其七》，原文：春葩已辞荣，柯叶犹蔽芾

曙禧

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
曙，来源于方干的《唐诗》《送婺州许录事》，原文：曙星没尽提纲去，暝角吹残鏁印归

勘镌

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
勘镌，来源于韩淲的《宋诗》《王有道诗刊成谢林教授》，原文：既劳亲校勘，便得与雕镌

净苑

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
净苑，来源于李德裕的《唐诗》《清冷池怀古》，原文：竹园秋水净，风苑雪烟开

浚胤

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
浚，来源于杨颐的《宋诗》《游虎丘》，原文：剑池在岭不惮浚，造化神工巧镌凿

靛忱

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

袅琝

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
袅，来源于释德洪的《宋诗》《法云同王敦素看东坡枯木》，原文：并作玄沙息影图，禅斋长伴炉烟袅

瑗玺

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

箬铮

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
箬，来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：青箬笠，绿蓑衣

纾觅

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
纾，来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》，原文：上人远来过，髙谈纾所闻

策诺

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
策诺，来源于苏轼的《宋诗》《与叶淳老侯敦夫张秉道同相视新河秉道有诗次韵二首 其一》，原文：坐陈三策本人谋，惟留一诺待我画

渝璇

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
渝，来源于程俱的《宋诗》《建除一首酬林德祖虙》，原文：收之巾十袭，永好不可渝

宏儒

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
宏儒，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 舒和》，原文：尊儒敬业宏图阐，纬武经文盛德施

恤团

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
恤，来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》，原文：不恤我躬瘁，乃嗟天泽悭

樨哲

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

尤颐

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
尤，来源于张镃的《宋诗》《道院书壁》，原文：黄冠尤喜事，添注石炉熏

瀚湲

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
瀚，来源于杨冠卿的《宋诗》《古意》，原文：朝踏交河冰，暮清瀚海尘

蕊徵

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蕊，来源于梅尧臣的《宋诗》《武陵行》，原文：常时不见春，入谷惊红蕊

京斌

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
京，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其四》，原文：清静草玄学，西京有子云

渭漾

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
渭，来源于白居易的《唐诗》《庭槐》，原文：我家渭水上，此树荫前墀

苓凡

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
苓，来源于王绩的《唐诗》《采药》，原文：龟蛇采二苓，赤白寻双术

嫣婧

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
嫣，来源于欧阳修的《宋诗》《啼鸟》，原文：花能嫣然顾我笑，鸟劝我饮非无情

觉元

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
觉元，来源于景岑的《唐诗》《偈 七》，原文：智智不觉元来妙，远见无观即本如

临楠

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
临楠，来源于白玉蟾的《宋诗》《幽兴》，原文：一春病酒废登临，风搅石楠花满林

淙霖

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
淙霖，来源于刘弇的《宋诗》《和仲武苦雨见寄》，原文：近闻值霖雨，匝舍野水淙

焓尉

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫谒武信殿 其二》，原文：旧传太尉条侯策，今见宣王六月诗

罡绪

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
罡，来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》，原文：后来方士诚幻怪，罡步禬禳难究寻

瞳崎

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瞳，来源于黎道华的《宋诗》《金石台遥碧堂》，原文：道人绿髪映方瞳，呼吸岚光餐沆瀣

搦淙

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
搦，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：千金笑里争檀板，一搦纤围间舞腰

璆璂

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璆，来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》，原文：春来枝叶蕃，苍璆森在目

华憬

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
华，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：莲华九品无三恶

忻淮

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
忻淮，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云盱眙道中三首 其二》，原文：江南淮北市初通，人语忻忻作好风

冶萦

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
冶萦，来源于张炎的《宋词》《探芳信》，原文：正冶思萦花，馀酲倦酒

潭箪

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
潭，来源于傅翕的《唐诗》《贪嗔痴 一》，原文：不须贪，看取游鱼戏碧潭

自珞

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
自珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：自然身挂珠璎珞

渌筱

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
渌，来源于李廌的《宋诗》《三月三日》，原文：树外浮阳湖水渌，漠漠不动含晴晖

益篌

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
益，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三一》，原文：有本无本，学益学损

俐纾

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
俐，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・么篇》，原文：一任你百样儿，伶牙俐齿，怎知大人行会断的正没头公事

经硝

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
经，来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》，原文：行经古祠庙，应酹旧山丘

锋渲

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
锋，来源于陈宓的《宋诗》《和林堂长第一溪山韵》，原文：双锋未用平残虏，巨刃先将剸险滩

尤芾

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
尤，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：忽近益可笑，投老空自尤

志润

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
志润，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：抨弹志不乐，润色才有素

孝才

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
孝才，来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其五》，原文：喜孝肃才令次对，携明逸手与同登

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