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秘起名的寓意：探索名字背后的深意与文化

钟缥寒作者：钟缥寒2025-03-21 13:53:44

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着家族期望、文化传承和个人命运的重要符号。秘起名，作为一种独特的命名方式，其背后蕴含着丰富的寓意和深层次的文化内涵。首先，秘起名强调的是名字的独特性和个性化，它不仅仅是一个简单的称呼，更是一种文化的传承和家族历史的延续。通过秘起名，父母希望孩子能够拥有一个与众不同的名字，这个名字能够反映出家族的荣耀和期望，同时也能够为孩子带来好运和成功。其次，秘起名还注重名字的音韵美和字义美。在汉语中，每个字都有其独特的音韵和意义，秘起名通过精心挑选字词，使得名字在发音上和谐悦耳，在意义上深刻而富有哲理。这种命名方式不仅能够让人在听到名字时产生美好的联想，还能够激励孩子在成长过程中不断追求卓越。此外，秘起名还常常融入五行八字等传统文化元素，通过分析孩子的生辰八字，选择与之相契合的字词，以期达到平衡五行、调和阴阳的效果。这种命名方式体现了中华文化中对自然规律的尊重和对人生运势的深刻理解。总之，秘起名不仅仅是一种命名方式，更是一种文化的传承和智慧的体现。通过秘起名，我们不仅能够为孩子赋予一个独特的名字，更能够为他们的人生道路增添一份文化的底蕴和精神的指引。

秘起名的寓意

园亦

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
园亦，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其一》，原文：节物名园晚，风烟亦媚秋

灏胥

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
灏，来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》，原文：波神信雄桀，灏漾方无垠

黎遒

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
黎遒，来源于范成大的《宋诗》《玉华楼夜醮》，原文：暗蜩奏乐锵鸣球，浮黎空歌清夜遒

尹啸

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
尹，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：讼讟滓官府，县尹悲溢颜

芝怡

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
芝怡，来源于刘应时的《宋诗》《次韵闻人参议来贤巖》，原文：我怀采芝人，寤寐心目怡

遥暖

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
遥暖，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘仙卿腊日喜雪 其一》，原文：彻地寒威暖尚遥，岂同春日落还消

琪明

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
琪明，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公玩白菊》，原文：莹静真琪树，分明对玉堂

钏卓

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
钏，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 盐商妇 恶幸人也》，原文：绿鬟富去金钗多，皓腕肥来银钏窄

朦韦

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
朦，来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其一二》，原文：花下朦胧作桂看，细评香影一般般

筝潭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
筝，来源于苏轼的《宋诗》《听贤师琴》，原文：归家且觅千斛水，浄洗从前筝笛耳

镌焱

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
镌，来源于孙应威的《宋诗》《君山》，原文：当颂中兴镌浯溪，说秦彊楚不复稽

涵严

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
涵严，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其二二》，原文：沃野桑麻涵细雨，严城鼓角送斜阳

津豫

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
津，来源于岑真人的《唐诗》《还丹口诀》，原文：天生太素，地产灵津

鸿绚

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鸿，来源于欧阳修的《宋诗》《奉使道中五言长韵》，原文：过桥分一水，回首羨南鸿

凡椎

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
凡，来源于释重显的《宋诗》《疏古》，原文：凡圣不来，谁上谁下

湛勰

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
湛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 羣臣举酒用《正安》。 其三》，原文：露湛朝阳，星环紫极

仲真

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
仲真，来源于陈与义的《宋诗》《友人惠石两峰巉然取杜子美玉山高并两峰寒之句名曰小玉山》，原文：九华诗句喧寰宇，细比真形伯仲间

绍孜

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
绍，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・脱布衫》，原文：(正末唱)大哥哥双股剑实难措手，(袁绍云)云长公用那一般器械来

颉炳

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
颉，来源于晁说之的《宋诗》《洪泽守闸和二十二弟韵》，原文：蝙蝠倒悬徒颉顽，猕猴徐步漫趑趄

磐圣

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
磐，来源于陈宗远的《宋诗》《有感》，原文：呢喃燕贺厦，嘹呖鸿渐磐

松芗

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
松芗，来源于项安世的《宋诗》《用韵送夔帅何侍郎以待制奉祠东归 其二》，原文：芗火周王寿考，松阶舜目聪明

缪栖

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
缪栖，来源于吴颐的《宋诗》《效孟浩然体寄呈邦宪明府》，原文：缪致栖鸾叹，频烦荐鹗书

郦朴

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
郦，来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》，原文：请从郦元为考证，神理昭昭斯可原

源振

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
源振，来源于阳枋的《宋诗》《回程宣义贺生日诗》，原文：伊洛派脉探其源，与世无穷振振绳绳之子孙

新栾

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
新栾，来源于刘敞的《宋诗》《城下种竹今春极有佳笋》，原文：环城密篠旧檀栾，春笋新成几万竿

炅棂

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

闻瑥

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
闻，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四二》，原文：近见不如远闻，千闻不如一见

鹭雅

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
鹭雅，来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》，原文：预读嘉宾小雅章，银袍行见鹭成行

誉颉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
誉，来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》，原文：君家奕世擅英誉，继持从橐声光崇

溯郁

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
溯，来源于孙次翁的《宋诗》《娇娘行》，原文：铨行补吏任忠州，整袖长江同溯流

才桐

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
才桐，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏紫荆花》，原文：野老门前栽一树，才开桐角此花开

时淼

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
时淼，来源于邹浩的《宋诗》《次韵魏道辅教授折梅怀荆帅望之》，原文：殷勤犹是故时香，驿路一枝情淼淼

诚璂

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
诚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：币必诚，辞无不腆

繁兴

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
繁兴，来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》，原文：览事古兴属，送人归思繁

执缔

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
执，来源于梅尧臣的《宋诗》《杜挺之赠端溪圆砚》，原文：明日未央朝，执手笑哑哑

诺蔻

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
诺，来源于陆文圭的《宋诗》《送经之偕义斋两舍人入燕并呈善之待制》，原文：古人千金重然诺，把臂况受生死托

璆姿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
璆姿，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其四》，原文：石有洁白姿，昧者比琳璆

书睨

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
书睨，来源于黄庭坚的《宋诗》《用前韵谢子舟为予作风雨竹》，原文：子舟诗书客，画手睨前辈

誉净

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
誉净，来源于白居易的《唐诗》《重题 一》，原文：从兹耳界应清净，免见啾啾毁誉声

菀冬

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》，原文：东方有猗桐，菀彼云之岑

与爕

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
与，来源于张耒的《宋诗》《去年》，原文：天工与物无怨尤，安用日与人为仇

诚淖

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
诚，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：精诚怀皎日，悲愤贯高旻

晤夕

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晤夕，来源于宋庠的《宋诗》《和柴天休郑舍人奉祠太一见怀之作》，原文：劳君怀晤语，此夕宿坡銮

魁谒

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
魁，来源于范成大的《宋诗》《鹿鸣席上赠贡士》，原文：登陆由来说四明，台星光处更魁星

淄尧

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
淄，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》，原文：潞国临淄邸，天王别驾舆

敏缨

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
敏，来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》，原文：小儿十五天资敏，火耕水耨云未克

茸莞

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
茸，来源于释文珦的《宋诗》《记梦》，原文：高低种玉田，异植方茸茸

玮慷

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
玮，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：环姿玮态踌躇久，熟视人间未尝有

墨纪

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
墨纪，来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其三》，原文：杨氏枯不生，墨者散无纪

颖彰

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
颖，来源于陈与义的《宋诗》《西郊春事渐入老境元方欲出游以无马未果今日得诗又有举鞭何日之叹因次韵招之》，原文：毛颖陈玄虽胜流，也须从事到青州

珲燏

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

旨汶

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
旨汶，来源于董嗣杲的《宋诗》《装伯弜周先生手泽》，原文：呜呼汶阳翁，父子传心旨

才畅

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
才畅，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》，原文：停杯畅饮才歌罢，倒卧身躯北斗边

旆覃

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
旆覃，来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》，原文：覃怀新守纡高旆，宁海元侯驻累乔

烟敦

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
烟敦，来源于范成大的《宋诗》《兴安乳洞有上中下三巖妙绝南州率同僚饯别者二十一人游之》，原文：山水敦夙好，烟霞痼奇怀

锋朗

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
锋，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其四》，原文：紫锋变窗尘，重此鑪简传

熙羡

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
熙羡，来源于吕陶的《宋诗》《和运判孙圣微游大慈》，原文：西州都会坤之维，地产豊羡人熙熙

淞怀

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
淞，来源于章甫的《宋诗》《雨后十小绝以一雨洗残暑万家生早凉为韵 其八》，原文：梦作吴淞去，脍鲈擣香橙

零鸿

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
零鸿，来源于宋之问的《唐诗》《卧闻嵩山钟》，原文：槁叶零宿雨，新鸿叫晴月

翀傅

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

孝偕

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
孝偕，来源于邹浩的《宋诗》《故文安郡君刘氏挽词 其二》，原文：羞兰虚孝养，偕老误荣光

斐珉

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
斐，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗久不以诗见教因次前韵索其光和》，原文：高怀素蕴知人鉴，斐句慙非吊古文

予祺

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
予，来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》，原文：伊予翰林客，失职方在兹

元瑥

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
元，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。》，原文：至哉坤元，持载万物

蓬忻

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
蓬忻，来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》，原文：蓬瀛阆苑，嬉游忻忻

粤维

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
粤维，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：粤来维扬，岁在癸未

冰德

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
冰德，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：仗冰人一言已定，此生此德，何以报琼瑶

鹤良

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
鹤良，来源于程俱的《宋诗》《舟行过吴江有感 其二》，原文：山川良是昔，恍似鹤归辽

真榷

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
真，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：真可羡，林泉客

纯袁

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
纯，来源于刘敞的《宋诗》《小隐吟》，原文：世道丧纯粹，徼名掠其美

凡召

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
凡召，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：初考凡六员，同时赴宣召

采研

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
采研，来源于陈允平的《宋词》《瑞龙吟》，原文：重见种玉锄云，采花研露

堇琢

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

浠芮

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮，来源于戴表元的《宋诗》《夷齐》，原文：夷齐弃封国，虞芮让闲田

秋卓

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
秋卓，来源于齐己的《唐诗》《谢道友拄杖》，原文：欹影夜归青石涧，卓痕秋过绿苔钱

文晣

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
文，来源于陈普的《宋诗》《咏史 刘表》，原文：无正文

隅棋

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
隅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝蹙龙手札御书赞》，原文：臣得此书，反其三隅

城禹

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
城禹，来源于刘沧的《唐诗》《题天宫寺阁》，原文：城连伊水禹门近，烟隔上阳宫树微

旖尉

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
旖，来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》，原文：海棠过雨绵狼藉，杨柳团烟青旖旎，梨化滴露珠零碎

橙召

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
橙，来源于宋祁的《宋诗》《送胡学士赴益州漕》，原文：客橙薰露夕，官锦濯霞朝

簌馠

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
馠hān木芳香。
国学点评
簌，来源于邹浩的《宋诗》《次韵蔡寛夫解元暮春见怀 其二》，原文：惊红簌簌点苍苔，春去黄鹂唤不回

奘韦

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

灏滦

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
灏，来源于郭印的《宋诗》《中秋月》，原文：萧萧灏气清，风露秋将半

蒲皎

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蒲，来源于陆游的《宋诗》《书志》，原文：况今蒲柳姿，俛仰及大耋

俞沅

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
俞，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人怀西湖之游》，原文：老守七章还印绶，俞音朝暮出宸衷

衍德

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
衍德，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第二室奏大宁之舞曲》，原文：锡羡蕃衍，德厚流光

芃阔

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
芃阔，来源于郑永中的《宋诗》《观稼阁》，原文：多稼芃芃天外阔，平湖渺渺望中浮

缘韧

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
缘，来源于韦处厚的《唐诗》《句》，原文：缘崖踏石层

蕴恒

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
蕴，来源于许浑的《唐诗》《和宾客相国咏雪》，原文：道蕴诗传丽，相如赋骋才

觉灿

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
觉灿，来源于杨公远的《宋诗》《万竹乃竹洲曾孙也万竹子常新恩弃儒于干明入道伯父友梅以诗饯之因次韵》，原文：冠借皮为疑斗灿，杖凭枝作觉龙寒

韫秋

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
韫秋，来源于王炎的《宋诗》《鸣水洞辞》，原文：有玉韫椟兮幽人之轴，秋兰之珮兮芙蓉之服

继纬

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
继，来源于杜甫的《唐诗》《鹿头山》，原文：悠然想扬马，继起名硉兀

棣禄

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
棣，来源于彭汝砺的《宋诗》《送和仲》，原文：棣华开韡韡，鸣雁去雝雝

羲夷

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
羲夷，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其三》，原文：猗兰羲献父子，瘦竹夷齐弟兄

耘沛

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
耘，来源于陈元晋的《宋诗》《过南雄调木倅 其一》，原文：添丁只解供耘耔，不似卢仝独抱经

轶茂

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
轶，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：先生轶前驾，学力欺孟荀

韬箫

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
韬，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：快展韬铃资世用，看归来、金印悬双肘

谨史

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
谨史，来源于刘弇的《宋诗》《有诏遣移局实录院因成古诗奉别同舍学士诸公聊佐一笑》，原文：春秋谨严书，百史兹考信

楠言

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
楠，来源于郭印的《宋诗》《陪元允大受游天宁寺三首 其三》，原文：塔高延晚照，楠密易昏烟

缃棠

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
缃，来源于李缜的《唐诗》《奉和郎中游仙巖四瀑布寄包祕监李吏部赵婺州中丞齐处州谏议十四韵》，原文：缣缃炳珠宝，中外贻同官

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