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天刀起名奖励是啥?详细解析与获取攻略

曹婉与作者:曹婉与2025-04-10 17:25:37

《天涯明月刀》(以下简称“天刀”)作为一款深受玩家喜爱的武侠MMORPG游戏,其丰富的游戏内容和独特的玩法吸引了大量玩家。在游戏中,起名奖励是一个让许多新手玩家感到好奇的机制。那么,天刀起名奖励究竟是啥?本文将为你详细解析这一奖励的具体内容以及如何获取。 首先,天刀的起名奖励是指在创建角色时,系统会根据玩家为角色取的名字给予一定的奖励。这些奖励通常包括游戏内的道具、金币或其他资源,旨在鼓励玩家为角色取一个独特且有创意的名字。奖励的具体内容可能因游戏版本更新而有所变化,但通常包括以下几种类型: 1. **基础奖励**:这是所有玩家在创建角色并成功命名后都能获得的奖励,通常是一些新手必备的道具,如初级装备、药品或少量金币。这些奖励虽然不算丰厚,但对于新手玩家来说,能够帮助他们在游戏初期更快地适应和成长。 2. **创意名字奖励**:如果玩家为角色取的名字具有一定的创意或符合游戏背景(如古风、武侠风格等),系统可能会额外给予一些奖励。这类奖励通常比基础奖励更丰富,可能包括稀有道具、时装碎片或其他特殊资源。 3. **活动限定奖励**:在某些特定的游戏活动中,官方可能会推出限时的起名奖励活动。例如,在游戏周年庆或新版本上线时,玩家通过参与活动并完成指定任务(如起名并分享到社交平台)即可获得额外的奖励。这类奖励通常具有较高的价值,甚至可能包括限定时装或坐骑。 那么,如何快速获得这些起名奖励呢?首先,建议玩家在创建角色前,先了解当前游戏版本中起名奖励的具体规则。可以通过官方公告、游戏论坛或社区获取最新信息。其次,在起名时尽量选择符合游戏背景且富有创意的名字,这样更容易触发额外的奖励机制。最后,关注游戏内的限时活动,积极参与相关任务,以获取更多奖励。 总之,天刀的起名奖励是一个简单但有趣的机制,能够为玩家提供一些额外的游戏资源。通过合理利用这一机制,玩家可以在游戏初期获得一定的优势,同时也能体验到游戏的更多乐趣。

天刀起名奖励是啥

语樨

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
语,来源于邓肃的《宋词》《蝶恋花》,原文:执手长亭无一语

嶛绚

拼音五行释意
liáo高。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

瞻颐

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
瞻颐,来源于魏了翁的《宋诗》《南阁行》,原文:前瞻平远后闉阇,左揖蟇颐右龙鹤

恣仲

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
恣仲,来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 三》,原文:仲颕恣残忍,废兴良在躬

彦同

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
彦同,来源于赵某的《宋诗》《杏村闻其友谢昌元及二赵一家俱入翰苑》,原文:见说道山应咫尺,同时俊彦尽先登

沛岳

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
沛岳,来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》,原文:顷年岳阳下,忧患亦颠沛

季誉

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
季誉,来源于周孚的《宋诗》《谢杜丈见过》,原文:向时苏季子,尝有过情誉

钲谒

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
钲,来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》,原文:悬知精神贯金石,尚想号令严钲鼓

纴搦

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

晣瑶

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

烊闻

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

缮纴

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
缮,来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》,原文:忽见子孙能缮录,敢言人士得谁夸

梦纴

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
梦,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:楚梦留情未散

璨飖

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
璨飖,来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆寿致语口号》,原文:觞豆兼全真璀璨,茗香剩馥更飘飖

姝犹

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
姝犹,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其五》,原文:韵士不随今世态,仙姝犹作古时粧

沅娆

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
沅,来源于张说的《唐诗》《湘州九日城北亭子》,原文:宁知沅水上,复有菊花杯

郝棂

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
郝,来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》,原文:晒书旧事聊同郝,联句新声恐类侯

籍泊

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
籍,来源于晁补之的《宋诗》《次韵彦远相州道中二首 其二》,原文:登亦岂必喑,籍犹未能盲

纴夷

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

峪阑

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

梁殷

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
梁殷,来源于郭祥正的《宋诗》《送倪敦复朝奉还台》,原文:屋梁见落月,殷忧存我心

尔翌

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
尔,来源于释居简的《宋诗》《善权修造讫事》,原文:咨尔北山密,尔吾无学儿

言陟

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
言陟,来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵奉简》,原文:罔利唯羞陟龙断,可言宁念卧牛衣

约湘

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
约湘,来源于胡寅的《宋诗》《和范元作二首 其一》,原文:潇湘有旧约,相就不投书

馠袤

拼音五行释意
hān芳香。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:陪京沃壤袤千里,旱干水溢从今无

燝园

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

炫其

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
炫其,来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》,原文:史笔善记事,长于炫其文

礼麓

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》,原文:曰:『礼也

天奘

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
天奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

予辽

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
予辽,来源于郭祥正的《宋诗》《送李嘉甫朝散还台》,原文:于予一何辽,而能强相与

淇常

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
淇常,来源于岑参的《唐诗》《敬酬杜华淇上见赠兼呈熊曜》,原文:熊生尉淇上,开馆常待客

灏馥

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
灏馥,来源于李之纯的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》,原文:恩意和风扬馥鬰,光荣灏露滴清英

逸箬

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
逸,来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》,原文:逸民孺仲裔,冰雪濯纨绮

其荑

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
其,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:其意也

奂勖

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
奂,来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其一》,原文:非言事轮奂,粗反昔人旧

望橙

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
望橙,来源于刘埙的《宋词》《长相思》,原文:对绿橘黄橙,故园在念,怅望归路犹赊

葵茹

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
葵茹,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其二○》,原文:食葵心知倾,茹腊肠虚肥

栗其

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
栗其,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:毼豆两,其实葵菹芋、蠃醢,两笾,无縢,布巾,其实栗,不择,脯四脡

瑗姬

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
瑗,来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》,原文:知非今又过,蘧瑗最怜渠

陇自

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
陇自,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:自陇头垂谱,调鼎传家,典刑犹有

恣鹭

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
恣鹭,来源于吴芾的《宋诗》《陈子厚送韶鸭将以七绝因次其韵 其三》,原文:湖光深处恣沉浮,未让波间鹭与鸥

睿娇

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
睿,来源于赵良器的《唐诗》《三月三日曲江侍宴》,原文:睿藻天中降,恩波海外流

箐纯

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》,原文:大猿叫罢小猿啼,箐里行人白昼迷

笠轩

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
笠轩,来源于彭汝砺的《宋诗》《江口》,原文:蓬笠焉知慕轩冕,牛羊岂遂胜鱼虾

籍芹

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
籍芹,来源于喻良能的《宋诗》《题李氏拥万堂》,原文:又不见西蜀刘公少常伯,平生醢芹嗜图籍

白芃

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
白芃,来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》,原文:髪白日日脱,麦青长芃芃

晔武

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晔武,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《封安》。》,原文:我武惟扬,皇威有晔

仑佐

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
仑,来源于刘敞的《宋诗》《临昆亭》,原文:孤城西北起高楼,天半昆仑入寸眸

怡同

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
怡同,来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 一》,原文:怡然共携手,恣意同远步

皙绡

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
皙,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:是时最少年,白皙未有髭

瑜青

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瑜青,来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》,原文:少瑜昔梦青镂笔,江淹重锦完成匹

棹芝

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
棹,来源于陆文圭的《宋诗》《送句景范教授之官澧浦》,原文:相从泮水乐,独棹一江寒

兹燮

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
兹燮,来源于文同的《宋诗》《李太尉》,原文:基兹被沈酷,燮免乃天贷

熹峻

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》,原文:瘦竹凌风弄碧漪,山光云影共熹微

闳锋

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
闳,来源于陈巖的《宋诗》《闳肃书堂》,原文:安得居乡伯休父,再来闳肃旧书堂

崔遥

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
崔遥,来源于刘克庄的《宋诗》《送林子敬倅武昌》,原文:遥知崔颢题诗处,暇日登楼与拂尘

泯庚

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
泯,来源于苏舜钦的《宋诗》《苦调》,原文:人理已不胜,神报岂泯然

季采

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
季采,来源于谢伋的《宋诗》《送司马季思通守沿檄天台二首 其二》,原文:季弟方从政,孤僧伴采樵

瑶楦

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
瑶,来源于葛立方的《宋词》《多丽》,原文:冷云收,小园一段瑶芳

圣容

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
圣容,来源于陆游的《宋诗》《圣门》,原文:圣门妙处不容思,千古茫茫欲语谁

淮卫

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
淮卫,来源于张耒的《宋诗》《送胡考甫》,原文:淮南听公语,乃是卫霍朋

羿琳

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
羿,来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其一》,原文:暮年颍上还惆怅,引得无穷射羿人

闲舸

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
闲舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄酬发运许主客》,原文:淮上秋来物意闲,又乘轻舸信帆还

青烟

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
青烟,来源于杜甫的《唐诗》《悲青坂》,原文:山雪河冰野萧飋,青是烽烟白人骨

陇颉

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
陇,来源于宋祁的《宋诗》《抒怀上孙侍讲学士》,原文:仆本寒乡士,始愿托田陇

葵珂

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
葵,来源于姚勉的《宋诗》《离京留题蒋店 其一》,原文:葵藿丹心犹恋恋,五云缭绕望宫南

采泰

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
采泰,来源于黎廷瑞的《宋诗》《重阳雨与汤叔巽诸公斋亭小集》,原文:泰华采香雪,小山访遗丹

栗德

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
栗德,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其五》,原文:向也何幸识仙翁,玉栗春明盛德容,又常一再见阿戎

箩域

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
箩,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》,原文:齐头圆洁箭子长,隔箩耀日雪生光

霈般

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
霈,来源于晏殊的《宋诗》《和宋子京召还学士院 其一》,原文:会看边燧息,横霈紫泥封

昂峨

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
昂峨,来源于陆文圭的《宋诗》《寿与可录判》,原文:濯锦峨嵋夸最胜,子昂太白记前生

虞坤

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
虞坤,来源于俞德邻的《宋诗》《丽阳祠》,原文:及兹值艰虞,干坤倦摇荡

奘决

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

恒鸢

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
恒,来源于万楚的《唐诗》《骢马》,原文:朝驱东道尘恒灭,暮到河源日未阑

之迪

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
之迪,来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》,原文:不鄙愚昧谓之进,启迪狂迷窥奥阈

纲桢

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纲,来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》,原文:何以却外侮,盍先正皇纲

禾绡

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
禾,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」王出郊,天乃雨,反风,禾则尽起

韪淙

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

瑶辰

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
瑶辰,来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》,原文:对芳辰,诮一似、王母会瑶池,又却是、夫人诞生明世

桥慈

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
桥慈,来源于项安世的《宋诗》《十月旦日上冢过渚宫避雨二首 其一》,原文:独自练光亭上坐,净慈烟雨看长桥

晷彬

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
晷彬,来源于李正民的《宋诗》《寄题史伯鱼读书堂》,原文:焚膏继晷自克己,彬彬学子颜之徒

炘澎

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》,原文:今年淫雨天作难,汹涌澎湃四五番

羡中

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
羡中,来源于贺铸的《宋词》《台城游・水调歌头》,原文:却羡井中蛙

旖陵

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
旖,来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》,原文:安得家家弃花只籴米,尘甑炊香胜旖旎

祈璂

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
祈,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:宿浦宜深泊,祈泷在至諴

兴峨

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
兴峨,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 真兴寺阁》,原文:嵯峨真兴阁,杰立陵风飙

烊韧

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

巡润

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
巡,来源于顾德润的《元曲》《油葫芦・天下湖山风月珑,这一伙作业种,莺俦燕侣不相容。锦心绣腹亲》,原文:茶供过三两巡,涎割到五六桶

桦逵

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》,原文:桦皮湿透点不明,旋设篝炉燎衣袴

飖韫

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
飖,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:勾龙爽笔势飘飖,锦里三人共辉焕

芷蒂

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
芷,来源于洪咨夔的《宋诗》《阮亨甫寿乐堂澹庵各一首 澹庵》,原文:一径窈柏竹,八窗秀荃芷

鉴椰

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
鉴,来源于释文珦的《宋诗》《天目山僧隠居》,原文:三池更幽绝,澄澈皆可鉴

郇时

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
郇时,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

筝隽

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
筝,来源于郑薰的《唐诗》《赠巩畴》,原文:疏越舍朱絃,哇淫鄙秦筝

戍菡

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
戍,来源于长孙佐辅的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》,原文:凄凄还切切,戍客多离别

卫楣

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
卫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其四》,原文:璇卫銮华,蒨佩垂

滢虢

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

斓音

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
斓音,来源于刘禹锡的《唐诗》《蛮子歌》,原文:蛮语钩辀音,蛮衣斑斓布

炫琤

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
炫,来源于释元肇的《宋诗》《牡丹》,原文:娇红腻紫炫晴芳,好本传来自洛阳

缤央

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缤,来源于郭印的《宋诗》《次韵嵩师彦正留别》,原文:挥麈缤纷惊落屑,和诗来往疾跳丸

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