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起名一个意是什么意思？深入解析名字背后的文化内涵

韩艾弈作者：韩艾弈2025-05-05 13:53:49

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望、祝福以及文化传承的重要载体。‘起名一个意是什么意思’这一问题，实际上触及了名字背后的深层文化内涵。名字的选择往往反映了家庭的文化背景、社会价值观以及个人的命运观。首先，名字中的‘意’通常指的是名字所蕴含的意义或寓意。父母在为孩子起名时，往往会选择一些具有美好寓意的字词，如‘安’、‘康’、‘福’等，这些字词不仅表达了父母对孩子的祝福，也寄托了对孩子未来生活的美好期望。其次，名字中的‘意’还可以指名字的音韵美和字形美。在中文命名中，音韵的和谐与字形的美观同样重要。一个好听的名字不仅能够让人印象深刻，还能在社交场合中给人留下良好的第一印象。此外，名字中的‘意’还可以指名字的文化内涵。许多名字来源于古代诗词、典故或历史人物，这些名字不仅具有深厚的文化底蕴，还能激发人们对传统文化的兴趣和热爱。例如，名字‘文轩’来源于《诗经》中的‘文王在上，于昭于天’，寓意着文采斐然、气度不凡。总之，‘起名一个意是什么意思’这一问题，揭示了名字背后的多重含义和文化价值。在起名时，父母不仅要考虑名字的音韵和字形，还要深入挖掘名字的文化内涵，以确保名字不仅好听，而且富有深意。

起名一个意是什么意思

畅狄

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
畅，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・鸳鸯煞》，原文：畅道罪逆滔天，何时解脱

棂墨

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
棂，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

奥潆

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
奥，来源于方回的《宋诗》《次韵寄川无竭并送所撰旃檀林记二首 其二》，原文：左鬰右邻窥奥藏，南浯北峄问奇镌

锋泯

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
锋，来源于杨炯的《唐诗》《刘生》，原文：剑锋生赤电，马足起红尘

敏茯

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
敏，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其六》，原文：吾身故作魏王瓠，爱此沿洄敏似鸿

玄淙

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
玄，来源于无名氏的《唐诗》《灵宝真一自然太上玄一真人颂一章》，原文：逍遥戏玄虚，宫殿罗无形

景铮

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 降神用《诚安》。》，原文：西颢沆砀，夕景已肃

坤莱

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
坤莱，来源于李曾伯的《宋诗》《荆阃宴交代贾尚书乐语口号》，原文：此行整顿干坤了，公衮莱衣正黑头

固庚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
固，来源于刘攽的《宋诗》《五行王相诗》，原文：帝王固陈迹，圣智不足甄

攸欢

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
攸欢，来源于王之道的《宋词》《朝中措》，原文：欲验鲁侯难老，欢声千里攸同

泱卓

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
泱，来源于王昌龄的《唐诗》《放歌行》，原文：庆云从东来，泱漭抱日流

渝墨

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
渝墨，来源于岳珂的《宋诗》《晁无咎金山诗帖赞》，原文：征尘障天，我亦倦翼，遗墨未渝，微躬奚息

援樟

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
援，来源于华镇的《宋诗》《水壁》，原文：倦客萦多累，乘桴特未援

禺月

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
禺月，来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》，原文：番禺二月尾，落花已无春

冰琥

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
冰琥，来源于苏轼的《宋诗》《送金山乡僧归蜀开堂》，原文：冰盘荐琥珀，何似糖霜美

琅般

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琅般，来源于杨景贤的《元曲》《喜迁莺》，原文：镝箭的风威相助，淋琅般雨势相攒

寓勖

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
寓，来源于祕仲威的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》，原文：亦恐弥明寓兹境，傥同尊酒细论文

乔磊

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
乔磊，来源于谢枋得的《宋诗》《赋松》，原文：乔松磊磊多奇节，冬无霜雪夏无热

津忻

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
津，来源于宗楚客的《唐诗》《句》，原文：彩旗临凤阙，翠幕遶龟津

辽幂

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
辽，来源于叶梦得的《宋诗》《虏酋复过河王师出讨》，原文：秦兵出项终何得，汉将征辽会扫平

琉颍

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
琉，来源于史弥宁的《宋诗》《鹭鸶林》，原文：含风野水琉璃软，沐雨春山翡翠深

勋境

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
勋境，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一封书》，原文：(合)诵仙经，荐亡灵，仗此功勋超圣境

幻允

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
幻，来源于黄庭坚的《宋诗》《庞道者绣观音赞》，原文：清浄观时无本根，幻影重重蒙古佛

爀南

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

时献

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
时献，来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》，原文：桃氏几时献，龙文难久藏

棂沥

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
棂，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・拙鲁速》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

觉孝

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
觉孝，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄春日放言寄秉彝广文兄》，原文：君不见边孝先，才得午枕一觉眠

童幻

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
童幻，来源于萧立之的《宋诗》《初见郴倅阮云心》，原文：老蛟起舞听吟哦，幻作青童傍船立

茶川

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
茶川，来源于刘应李的《宋词》《祝英台近》，原文：少须酒力还低，茶香不断，清与处、月明川底

临烊

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》，原文：飚轮临贶，谆诲洞彰

桑未

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
桑未，来源于郑獬的《宋诗》《陈蔡旱》，原文：桑叶虫蚀尽，蚕未三眠起

久儒

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
久儒，来源于王十朋的《宋诗》《题佛阁三绝 其一》，原文：佛阁阅人久，儒官涉世踈

棂旖

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
棂，来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》，原文：影窥疏棂香破梦，隠几维摩起幽禅

霁鹭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
霁鹭，来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》，原文：霁树抱空轮，寒涛下翔鹭

尚蘅

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
尚蘅，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过旧宅应制》，原文：桂山犹总翠，蘅薄尚流芳

栗理

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
栗，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：山果多琐细，罗生杂橡栗

兆仟

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
兆，来源于赵不为的《唐诗》《又句》，原文：晴晖疑兆梦，甘液类随车

麒畅

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
麒，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五六》，原文：捉得玉麒麟，咬断别人手

芝芨

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芝芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

闲琬

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
闲，来源于朱敦儒的《宋词》《燕归梁》，原文：闲将玉笛吹

绍韵

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
绍，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二九》，原文：于其间内绍外绍，在里许转功借功

瑜晶

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
瑜晶，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・殿前欢》，原文：(正末唱)他在那水晶宫卫相传示，(周瑜云)兀那渔翁，你将这鱼除鳞切尾，逗盐加酱，当面制造，急忙下手

恬鸠

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
恬，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四三》，原文：至今静恬恬，众人皆赞说

薏明

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
薏明，来源于陆游的《宋诗》《野饭》，原文：薏实炊明珠，苦笋馔白玉

珩陇

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
珩，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：果毅将慎智，佩玦锵璁珩

磐樗

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
磐，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其四》，原文：林间一磐石，壶酒玩春晖

雅伊

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
雅伊，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其八》，原文：馂余款听钧天奏，疑是吾伊雅颂声

炅页

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

郄亚

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
郄，来源于廖行之的《宋诗》《挽龚主簿盖卿 其一》，原文：郄桂荣贤嗣，莱衣远北堂

郇钲

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
郇，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：昆露朝垂木，郇盐夕满塍

裕芉

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
裕，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：愿减汉民租，少裕东南力

乔晗

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
乔，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得樱桃》，原文：乔柯啭娇鸟，低枝映美人

驹绡

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
驹，来源于张耒的《宋诗》《赠陈履常》，原文：我场方不给，何以絷君驹

柒博

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

笙竣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
笙，来源于孙觌的《宋诗》《长乐寺二首 其二》，原文：破壁挂月阙，遗笙啸风廊

崎奂

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
崎，来源于赵蕃的《宋诗》《谢文显老丈见过》，原文：谁能忘崎岖，于此修夙好

烯些

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雾第五（京本列第八○十首） 十》，原文：周回雾，城内没些儿

棋晠

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
棋，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其一》，原文：风标观画鹤，祸福中灵棋

娣郝

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
娣，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》，原文：宁当娣黄菊，未肯姒戎葵

明奘

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
明，来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其三三》，原文：住住，明明百草头，明明无生路

纮湛

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

赫种

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
赫种，来源于黄宰的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：赫赫岩岩真相种，来驾横空仙鹄

凝盂

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
凝盂，来源于宋庠的《宋诗》《斋中焚香宴坐》，原文：香饭凝盂白，天花蔽席红

琥经

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
琥，来源于贾似道的《宋诗》《淡黄》，原文：淡黄生来腿脚白，三样头尖如琥珀

染崇

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
染崇，来源于李中的《唐诗》《红花》，原文：染出轻罗莫相贵，古人崇俭诫奢华

逸琰

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
逸，来源于方岳的《宋诗》《次韵别元可》，原文：暮愁随雨做，逸兴与江深

玖藻

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
玖，来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其二》，原文：兰荃盈怀报琼玖，冠缨自洁非沧浪

桠诏

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桠，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

林予

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
林予，来源于叶梦得的《宋词》《念奴娇》，原文：广寒宫殿，为予聊借琼林

缥旌

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
缥旌，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其四》，原文：晓日曈昽开凤翣，春风缥缈转龙旌

乔颖

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
乔颖，来源于释德洪的《宋诗》《送凝上人》，原文：突汀出岸水必拍，乔木颖林风必摧

绪州

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
绪州，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一二》，原文：南州北州，万绪千头

鸠鹤

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鸠鹤，来源于厉寺正的《宋词》《万年欢》，原文：有猿吟鹤舞，日俟鸠杖

磊邵

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
磊，来源于陈与义的《宋诗》《同杨运干黄秀才村西买山药》，原文：田翁领客意，发筐堆磊落

染橙

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
染橙，来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》，原文：手染橙芗，杯摇烛影，夜阑人意醺酣

熙徽

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
熙徽，来源于独孤均的《唐诗》《题含虚洞二首 二》，原文：（以上《康熙徽州府志》二《婺源·山川》）（〖1〗光绪《婺源县志》卷六十二作独孤筠

郅纪

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
郅，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》，原文：西都郅支功，萧相不肯录

璂巍

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

渌澎

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
渌，来源于项安世的《宋诗》《月台》，原文：我虽不饮心先醉，坐汲寒光当渌醹

浅莱

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
浅莱，来源于吴顺之的《宋诗》《寿太师 其八》，原文：诞辰再拜无他祝，愿献蓬莱清浅图

宏乘

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
宏乘，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》，原文：皓月澄澄，快袁宏泛舟乘兴，便宫鸦啼尽残更

乘晳

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
乘，来源于杜甫的《唐诗》《临邑舍弟书至苦雨黄河泛溢隄防之患簿领所忧因寄此诗用宽其意》，原文：螺蚌满近郭，蛟螭乘九臯

珞冶

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
珞，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

枝文

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
枝文，来源于苏颂的《宋诗》《和北轩薜荔》，原文：分得巖枝带藓文，壁间延蔓密含春

覃菀

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
覃，来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一六》，原文：林居屏百患，覃思观幽遐

鸠冕

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
鸠，来源于乐雷发的《宋诗》《读系年录》，原文：湘国乍闻悲鵩鸟，秣陵还听唱符鸠

澜覃

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
澜，来源于李新的《宋诗》《安居濒江小蓝留三小诗 其二》，原文：观水观澜见会同，人情难似水朝东

戚瑜

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
戚瑜，来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》，原文：元瑜正及从军乐，甯戚谁怜叩角哀

严怀

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
严怀，来源于楼钥的《宋诗》《林正惠公挽词 其二》，原文：清虚怀骨骾，严冷带春温

桔萱

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桔，来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》，原文：运河今乃通车辙，眢井谁能举桔槹

覃琅

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
覃，来源于林光朝的《宋诗》《九日同出真珠园再用前韵》，原文：来自清源葛已覃，君王问猎我犹堪

恒崎

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
恒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：存亡之道，恒由是兴

缤桠

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
缤，来源于喻良能的《宋诗》《饮饯王共父分韵得转字》，原文：落花送酒舞缤纷，乱絮催诗飞眩转

苍宏

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
苍宏，来源于程之才的《宋诗》《碧落洞》，原文：苍崖匪才凿，洞室百步宏

盛青

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
盛青，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・村里迓鼓》，原文：青盛茂竹林松坞，早来到祖宗坟院

荟桠

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
荟，来源于刘攽的《宋诗》《合加字韵两篇二十四字成一章更互次之咏曹之土风并叙出处寄呈司年职方》，原文：泄云余荟蔚，浮济变津涯

汐史

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
汐，来源于方岳的《宋诗》《霪雨》，原文：东南地倾水所汇，潮汐沙拥江之滣

萃堇

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
萃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：墓门有梅，有鸮萃止

召崎

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
召，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《赚》，原文：料想是夫人召，必有分剖

莞杉

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
莞，来源于王炎的《宋诗》《和廖守岳阳楼韵三首 其三》，原文：清香燕寝憩儒先，出对湖山一莞然

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