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有人给小孩起名字吗？全面解析起名技巧与注意事项

于昶作者：于昶2025-05-15 19:52:33

在中国传统文化中，起名字是一件非常重要的事情，尤其是为小孩起名字。名字不仅仅是一个符号，它还承载着父母对孩子的期望和祝福。那么，有人给小孩起名字吗？答案是肯定的。无论是父母、祖父母，还是专业的起名师，都会参与到这个过程中。起名字的过程看似简单，但实际上需要考虑很多因素。首先，名字的音韵要好听，读起来要顺口。其次，名字的寓意要吉祥，最好能体现出父母对孩子的美好祝愿。此外，名字的笔画数、五行属性等也是需要考虑的因素。在中国，很多人会根据孩子的生辰八字来起名字，认为这样可以帮助孩子趋吉避凶。然而，起名字也有一些常见的误区。比如，有些父母为了追求独特，会选择一些生僻字，这样虽然名字看起来独特，但可能会给孩子带来不便。还有一些父母会过于迷信，认为名字一定要符合某些特定的规则，这样反而会限制了自己的选择。总的来说，起名字是一件需要慎重考虑的事情。父母在为孩子起名字时，既要考虑到名字的音韵和寓意，也要避免一些常见的误区。只有这样，才能为孩子起一个既好听又有意义的名字。

有人给小孩起名字吗

知炽

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
知炽，来源于郭印的《宋诗》《上政府五首 其二》，原文：恩沾动植知多少，天使千秋保炽昌

容霖

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
容霖，来源于刘攽的《宋诗》《久旱作问诗 其三》，原文：问山何意及郊农，天欲为霖不见容

琰娣

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
琰，来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》，原文：妙年仙格迅，琬琰不胜书

霁研

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
霁研，来源于王禹偁的《宋诗》《馆中春值偶题》，原文：帘挂藓庭微雨霁，研添桐井落花香

嵘赫

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
嵘赫，来源于王十朋的《宋诗》《郑丞生日 其一》，原文：奕世簪缨真烜赫，冲天头角正峥嵘

筠闰

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
筠，来源于刘黻的《宋诗》《和酬刘监岳》，原文：誓持冰雪松筠操，肯学春风桃李颜

恣莹

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
恣莹，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 十七》，原文：巖壑恣登临，莹目复怡心

尧烁

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
尧，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：进退俱休，尧舜之运

彤蕙

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
彤蕙，来源于罗椅的《宋诗》《折齿歌》，原文：匿兰含蕙无消息，春酲彤霞乱玉色

澈澄

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澈澄，来源于张维的《宋诗》《次经略舍人韵》，原文：列岫凌虚滃翠岚，龙泓澄澈七星涵

磐澜

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
磐澜，来源于程公许的《宋诗》《上游参预寿二首 其二》，原文：只手障狂澜，九鼎奠磐石

尤骓

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
尤，来源于吕陶的《宋诗》《再和初春微雪》，原文：塞上威尤澟，军中语敢譁

弈嶂

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
弈，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠张伯益》，原文：弈棋丝桐且置之，众善多取精神劳

素齐

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
素齐，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：其齐服，有玄端、素端

舟鑫

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
舟，来源于吕本中的《宋诗》《三月一日泊舟宿州城外因纵步至城北遂过天庆观道士留饮乃归》，原文：扁舟缆荒亭，浅水咽微冻

云骃

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
云，来源于杨万里的《宋诗》《夏夜月下独酌二首 其二》，原文：月忿云遮却，云遭月辊翻

倩芈

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
倩，来源于无名氏的《宋词》《红窗迥》，原文：却倩霜风吹卷

珺涔

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于张祁的《宋诗》《田蕳杂歌》，原文：去年涔涔七月雨，秋田不收一粒谷

真严

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
真严，来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》，原文：小槽真珠太森严，兵厨玉友专甘醇

茯纫

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
茯，来源于仇远的《宋诗》《为金陵宗人赋云谷诗》，原文：岂无茯苓芝，随春入锄斸

茸笈

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
茸，来源于陈巖的《宋诗》《化城寺》，原文：匝径茸茸菜甲青，透池艳艳藕花明

颖合

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
颖合，来源于苏颋的《唐诗》《奉和马常侍寺中之作》，原文：分湍泾水石，合颖雍州田

遒朴

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
遒，来源于无名氏的《唐诗》《国学新修五经壁歌（幷记）》，原文：庶乎遒人，来采我诗

珞苡

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
珞，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：璎珞珠垂缕

恤仞

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
恤仞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 己丑，士弥牟营成周，计丈数，揣高卑，度厚薄，仞沟恤，物土方，议远迩，量事期，计徒庸，虑材用，书糇粮，以令役于诸侯，属役赋丈，书以授帅，而效诸刘子

冽凡

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
冽凡，来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》，原文：攀玩凡几曲，凛冽英雄姿

徵皤

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于吴芾的《宋诗》《送沈子寿》，原文：帝里故人如见问，为言衰悴愈皤然

嶛辽

拼音五行释意
嶛liáo木高。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

博常

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
博常，来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・梁州》，原文：想当日常何荐马周，博一个今古名留

隋惟

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
隋，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：自隋迄于唐，稍知慕华轩

与函

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
与函，来源于曾丰的《宋诗》《瑞芝堂》，原文：笑开芝函看，默与芝事契

肖榆

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
肖，来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔殿院游昭亭山广教寺》，原文：笔画肖家法，燕尾无偏颇

夷存

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
夷存，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪》，原文：君子当信天，夷险存大观

允资

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
允资，来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》，原文：独藉奇材支大厦，允资巨力障横流

沛玄

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
沛玄，来源于林景熙的《宋诗》《赠泰霞真士祈雨之验》，原文：玄云沛雨起肤寸，点点都是盘中饭

椒荟

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
椒，来源于韦夏卿的《唐诗》《和丘员外题湛长史旧居》，原文：诗因埜寺咏，酒向山椒酹

佐滦

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
佐，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：佐戴高前谍，承家裕后昆

里冉

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
里冉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《忆袭美洞庭观步奉和次韵》，原文：地里方吴会，人风似冉厖

馚娥

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
娥，来源于郑云娘的《宋词》《西江月》，原文：莫是嫦娥妒我

境芉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
境，来源于释道生的《宋诗》《题庐山圆通》，原文：唤作圆通境，更参三十年

勋鼎

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
勋鼎，来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》，原文：相君相业皆元元，旗常彝鼎定书勋

羿炜

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《木之彬彬》，原文：羿注矢以当物，十尝中其七八

韧巡

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

昃搦

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
昃，来源于邵真的《唐诗》《寻人偶题》，原文：日昃不复午，落花难归树

琯融

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琯融，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：季琯灰融，盛寒里、梅香乍放

霓蕊

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
霓蕊，来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其一》，原文：霓旌恍惚刚风外，蕊殿崔嵬劫火前

憧峨

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
憧，来源于林希逸的《宋诗》《至学》，原文：咸经四字分明训，截断憧憧未感时

绅熹

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
绅，来源于宋祁的《宋诗》《送太尉相公赴镇安军二首 其一》，原文：今日朝绅回首看，始知知退是元勋

闰久

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
闰久，来源于王安中的《宋诗》《和李达之庚寅秋雨三首 其一》，原文：闰余气先寒，久雨愁更剧

虔州

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
虔州，来源于岳珂的《宋诗》《唐世有刺郡江表者时宰嘱以新淦出笔令制以寄刺史始至召佳手一老父应命百日而得二管驰贡相府一见已讶其迟且鲜试之乃绝不堪大怒曰数千里乃寄两管恶笔来刺史闻之惧欲寘老父于罪老父诉曰使君毋草草我所制乃欧褚所用丐先示以相君翰墨容再制苟不称甘鼎镬遂示之慨然曰如此只消使君三十钱笔不日献五十管暨再使至长安相一试大喜复书令优赐匠者夜窗偶试毘陵张颢笔戏为之赋》，原文：虔州刺史募佳笔，双筦何堪须百日

萧珞

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
萧，来源于王褒的《楚辞》《九怀/蓄英》，原文：秋风兮萧萧，舒芳兮振条

与普

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
与普，来源于释师体的《宋诗》《卧莲翫月观音赞》，原文：青莲影里安身法，普与劳生了正观

涌尚

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
涌尚，来源于方翥的《宋诗》《粘蠔石》，原文：乃知此山千载前，汹涌尚作海渺弥

蓬晠

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
蓬，来源于李白的《唐诗》《杂诗》，原文：传闻海水上，乃有蓬莱山

锋峥

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
锋峥，来源于郭印的《宋诗》《读维摩经》，原文：箭锋相注处，妙义益峥嵘

泊嵘

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
泊嵘，来源于孔平仲的《宋诗》《谢王通叟回文诗》，原文：江湖漂泊随断梗，岁月峥嵘逼华发

沐骊

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
沐骊，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 温泉》，原文：从赐骊山妃子沐，人间处处重温汤

和里

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
和里，来源于杨万里的《宋诗》《新热送同邸归客有感二首 其二》，原文：清和天里不归去，六月长途作么生

巍飔

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
巍，来源于晁说之的《宋诗》《秋吟》，原文：吾友岂憔悴，西山空崔巍

钰乔

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于邹登龙的《宋诗》《步出城东门》，原文：世无王子乔，何诀以固寿

匡德

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
匡德，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：既往背师保之训，弗克于厥初，尚赖匡救之德，图惟厥终

戚林

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
戚林，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、卫孙林父入于戚以叛

岚韵

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
岚韵，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 金鸡报曙》，原文：鸟穿竹韵窗谈巧，风卷尘岚士□勤

意菡

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
意菡，来源于林希逸的《宋诗》《送用和刘推官入京班改》，原文：遥知得意行吟处，傍柳堤看菡萏开

澈京

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
澈，来源于徐集孙的《宋诗》《官舍庭前古梅寻常开拶岁暮余整归装而乃蚤花不容自默》，原文：谁谓花先常岁期，澈夜万葩玉一本

园璎

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
园，来源于刘子寰的《宋词》《花发沁园春》，原文：遍东园西城，点检芳事

芉惟

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

凇琬

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

欢芊

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
欢，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：流协气，溢欢声

蕖鹤

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
蕖鹤，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：笑把红蕖呼鹤驭

彬瑺

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
彬，来源于方岳的《宋诗》《别蒙姪》，原文：寸累望吾辈，诗礼俱彬彬

苓沁

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
苓，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》，原文：下有茯苓，兔丝蔓只

伊理

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
伊理，来源于郑思肖的《宋诗》《答》，原文：终久难磨天理在，匪伊谈笑定时危

律筹

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
律筹，来源于刘禹锡的《唐诗》《早秋集贤院即事》，原文：灰琯应新律，铜壶添夜筹

璞同

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
璞同，来源于赵希逢的《宋诗》《和忧世寄清溪友人》，原文：肯同郭璞递投策，莫学楚舆狂作歌

勋润

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
勋，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：户内有洙泗，山中见华勋

胥品

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
胥，来源于王禹偁的《宋诗》《公退言怀》，原文：吏胥围绕簿书堆，病眼昏昏素发垂

泰冽

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
泰冽，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵斌老冬至书怀示子舟篇末见及之作因以赠子舟归》，原文：泰来拔茅连，井收寒泉冽

箐映

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》，原文：竹郎有庙临江际，木客无家住箐中

笃郇

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
笃，来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》，原文：儒有博学而不穷，笃行而不倦

婉旖

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
婉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：大而婉，险而易行，以德辅此，则明主也

栎犹

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
栎犹，来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送程六表弟》，原文：君才不用如涧松，我老得全犹社栎

赫匠

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
赫，来源于刘敞的《宋诗》《送裴煜同年》，原文：先鸣气轩昂，一日声烜赫

忻染

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
忻，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其一》，原文：岂无良朋，我独子忻

润旌

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
润旌，来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》，原文：碧旌油重润，苍佩玉明荧

榷城

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
榷城，来源于张咏的《宋诗》《赠刘吉》，原文：如今竟陵城，榷司茶菽利

献诺

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
献诺，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：”献公曰：“诺

映殷

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
映殷，来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋次韵》，原文：绿树当门酒肆，红妆映水鬟儿，眼底殷勤座间诗

含翙

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
含，来源于孙觌的《宋诗》《雪二首 其一》，原文：属国卧餐毡，含糊不能咽

蓁赓

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
蓁，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》，原文：一亭容膝地，雅饰免荒蓁

崇栾

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
崇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：设业设虡，崇牙树羽

芝奈

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
芝奈，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 六》，原文：霜霰过兮复奈何，灵芝敻绝荆棘多

粤棠

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
粤棠，来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》，原文：粤从鸿雁散，惟恐棠棣废

茵季

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
茵，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：糟糠聊摄局，山水获联茵

洵裳

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵有情兮，而无望兮

炘淖

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：足赢黏履淖，头羨飐巾霜

烁林

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
烁林，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：黄山之阿墓林林，断碑日烁秋雨霖

薏元

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
薏元，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：向来岂有葡萄博，末后元无薏苡归

兆芗

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
兆，来源于李白的《唐诗》《送岑征君归鸣臯山》，原文：至人达机兆，高揖九州伯

茉同

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
茉同，来源于张的《宋词》《鹧鸪天》，原文：同过清夏看新月，茉莉花园小象床

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