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起名梦汐：如何为宝宝选择一个独特而有意义的名字

曾浠钰作者：曾浠钰2025-05-16 02:48:59

在给宝宝起名时，许多父母都希望选择一个既独特又有意义的名字，以寄托对孩子的美好期望。'起名梦汐'作为一个关键词，不仅蕴含着梦幻与潮汐的意象，还体现了名字的音韵美感和文化深度。首先，'梦汐'这个名字中的'梦'字，象征着梦想与希望，寓意着孩子将来能够追逐自己的梦想，勇敢面对生活中的挑战。而'汐'字则代表着潮汐，象征着生命的起伏与变化，寓意着孩子能够像潮汐一样，无论遇到什么困难都能坚韧不拔，勇往直前。其次，从音韵角度来看，'梦汐'这个名字读起来非常流畅，音调和谐，给人一种温柔而有力的感觉。这种音韵美感不仅能够让人印象深刻，还能在日常生活中带来愉悦的听觉体验。此外，'梦汐'这个名字还具有很强的个性化特点。在现代社会，越来越多的父母希望孩子的名字能够与众不同，体现出独特的个性。'梦汐'这个名字不仅符合这一趋势，还能够通过其独特的文化内涵和音韵美感，让孩子在未来的社交场合中脱颖而出。总之，'起名梦汐'不仅是一个富有诗意和美感的名字，更是一个寄托了父母对孩子美好期望的名字。通过深入理解这个名字的文化背景和音韵特点，父母可以为宝宝选择一个既独特又有意义的名字，为孩子的未来奠定坚实的基础。

起名梦汐

淞翡

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淞，来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》，原文：吴淞烟水是臞庵，从昔行人入美谈

博融

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
博融，来源于毛熙震的《唐诗》《更漏子 一》，原文：绡幌碧，锦衾红，博山香炷融

般潭

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
般，来源于马致远的《元曲》《鸳鸯煞・尽教他统镘的姨夫喊，岂无晓事相知鉴。俺不是曾花里钻延，酒》，原文：唱道俺气般看他，他心肝般看俺

堇鹤

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：半夏生，木堇荣

翰之

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
翰之，来源于岳珂的《宋诗》《米元章赏心诗帖赞》，原文：金陵之赏心，天下之奇观，真足以当南宫之诗翰

韦勰

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
韦，来源于李廌的《宋诗》《胡为乎行赠丘公美》，原文：不能挥毫縻青天耀白日，胡为乎布衣韦带事读书

砚楚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
砚楚，来源于白玉蟾的《宋诗》《初至肇庆府砚巖》，原文：本意买舟归楚国，此行为砚访端州

林城

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
林城，来源于苏辙的《宋诗》《送施历城辩归常州》，原文：久闲物理有相复，历城官事森成林

毓榭

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
毓，来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹿书院》，原文：溪山涵毓中和气，草木薰蒸正大香

隆珞

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
隆，来源于向宗旦的《宋诗》《被诏还阙过碧落洞观元伯兄留题怅然久之兼成拙诗以纪胜概》，原文：洞府穹隆罩碧津，云扃岫幌谢嚣尘

恬旒

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
恬，来源于韩维的《宋诗》《和象之同孔宁极游石桥且简宁极》，原文：俯仰元和内，熙恬太古前

晰畅

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：兹宵实昭晰，似慰诗人情

焓诚

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 虎跑泉》，原文：地神嘉乃诚，水源如开辟

由蕊

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
由蕊，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 赐羣臣第二盏酒宫悬作正安之曲》，原文：佩玉蕊兮，罔不由礼

挚瑥

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：挚，冬用雉，夏用腒

豫蕖

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
豫，来源于章衡的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：刘晏有材将大用，豫章楼上急飞觞

骅玢

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
骅，来源于曹勋的《宋诗》《远游篇》，原文：骅骝困短步，翻为驽马羞

斌懿

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

渊卿

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
渊卿，来源于曹逢时的《宋诗》《漫成》，原文：学书须学颜真卿，作诗须作陶渊明

惟謇

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
惟謇，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》，原文：治惟尚和同，无俟于謇謇

烽觅

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
烽，来源于钱起的《唐诗》《送张将军征西》，原文：沙场烽火隔天山，铁骑征西几岁还

晢礴

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

川钊

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
川，来源于查籥的《宋诗》《访苏黄遗墨》，原文：岁月帆樯去，山川楚蜀分

勘唯

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
勘，来源于刘奉世的《宋诗》《自述》，原文：发祥曾王父，磨勘成典章

箐媪

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
箐，来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》，原文：封疆半在猿声里，道路多穿竹箐中

自搦

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
自搦，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 六十九》，原文：人自不觉死，羊亦不觉搦

昀秋

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：钗头占断秋

敦沥

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
敦，来源于陈傅良的《宋诗》《送任虞卿教授江阴》，原文：小舟来话别，此道少人敦

蕾瑶

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
蕾，来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》，原文：栗玉圆彫蕾，金钟细著行

云童

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
云童，来源于李光的《宋诗》《孟坚将北归枕上成送行》，原文：童稚迎门归亦好，云山作伴住何妨

燮燿

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燮，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：日本汉学家丰田穰氏所撰《全唐诗纠谬》〖见昭和二十三年即公元一九四八年养德社刊《唐诗研究》〗一文，中曾据我国后蜀何光远《鉴诫录》卷六《布燮朝》一条，稽之《全唐诗》，谓系《全唐诗》所未收，可以补佚云云

尧瞻

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
尧瞻，来源于赵佶的《宋词》《金莲绕凤楼》，原文：搴珠帘、望尧瞻舜

珩湲

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
珩，来源于魏了翁的《宋诗》《杨夫人挽诗》，原文：行应珩璜女子师，荐修苹藻大夫妻

恺媛

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
恺，来源于韦骧的《宋诗》《京口别叔康》，原文：坐邑三年师恺悌，归程累日奉盘桓

隆瑜

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
隆，来源于文彦博的《宋诗》《慈圣皇太后挽词 其三》，原文：栢城鬰鬰依嵩北，石阙隆隆镇洛东

炘望

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于释行海的《宋诗》《寄瑞天蕴》，原文：别时许有书相寄，望望江东是几回

夷魁

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
夷魁，来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其一》，原文：共惊高义摩云表，定上夷庚握斗魁

攸央

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
攸，来源于沈佺期的《唐诗》《夜泊越州逢北使》，原文：既北思攸济，将南睿所图

碧澧

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
碧澧，来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》，原文：潇湘沅澧绀碧色，千里一片清瑠璃

袤沐

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：东园延袤不论亩，树梓成行俱楚楚

楹沦

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
楹，来源于朱熹的《宋诗》《次彭应之餐雪韵》，原文：岂如午霁余，探此竹外楹

承湛

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
承湛，来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其一○》，原文：承云乐见太平象，湛露诗成王者风

析笠

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
析，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：24　析木谓之津

婧怡

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于释智圆的《宋诗》《题石壁山绍上人观风亭》，原文：视听足怡情，万事安能求

诀瑺

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
诀，来源于皇甫冉的《唐诗》《题蒋道士房》，原文：轩窗缥缈起烟霞，诵诀存思白日斜

珩渝

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《赠张德恭》，原文：郎君撞烟楼，楚珩复相映

理汝

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
理汝，来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》，原文：我辈钟情忘尔汝，浊醪妙理惟酦醅

韪华

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
韪，来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌（题拟）》，原文：时人韪之

礴同

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
礴同，来源于虞俦的《宋诗》《和王天任喜雪 其一》，原文：乘云四海聊戏剧，磅礴万物同惨舒

楣帧

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
楣，来源于陈起的《宋诗》《汪夫人筵上口号》，原文：好是殷勤千岁祝，老莱先酌后门楣

渊裴

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
渊裴，来源于尹直卿的《宋诗》《寿俞尚书七十九》，原文：龙钟笑裴度，矍铄过文渊

炯峪

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
炯，来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》，原文：琱光发炯成禹璧，海王川后输玄液

延明

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
延明，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其二》，原文：晚来溪月延微步，浴鹭浮鸥俱眼明

霜晠

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
霜，来源于罗椅的《宋诗》《挑濠歌》，原文：去年十月霜凄凄，挑濠人立霜中嗁

鉴钊

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
鉴，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 九》，原文：欲超洞阳界，试鉴丹极表

攸瞻

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
攸瞻，来源于吴愈的《宋诗》《三清阁》，原文：民人所瞻，神天攸宅

芊苡

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芊，来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其一》，原文：平坡软草细芊芊，碧树遥枝绿荫圆

邕久

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
邕久，来源于张耒的《宋诗》《送丁宣德赴邕州佥判》，原文：邕南亭障久消兵，莫厌扁舟万里行

武诏

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
武诏，来源于秦观的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：东朝制诏九年称，烈武功高后世兴

矗沛

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
矗，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：鼓吹喧后部，旌旗蔽前矗

矜胧

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
矜，来源于薛季宣的《宋诗》《胡无人行》，原文：狼跳鸟击虚游魂，骄矜一息为微尘

英单

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
英单，来源于释祖钦的《宋诗》《宗正上人》，原文：寄集云单号别传，枚数英才先屈指

陟旬

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
陟旬，来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》，原文：）（〖1〗《山右金石记》卷九《硖石山杨夫人摩崖诗刻》条引《鳯台县志》：石壁刻『唐天佑丙子岁六月十四日离府，至中旬巡祀到此，登陟硖石山，偶上先师掷笔台，眺观景象，为诗上碣

馠豫

拼音五行释意
馠hān木芳香。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：既克商二年，王有疾，弗豫

宓明

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
宓明，来源于王迈的《宋诗》《简仙游宰黄瀛甫登二首 其二》，原文：诗要渊明赋，琴须宓子鸣

瀚骥

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瀚骥，来源于厉玄的《唐诗》《从军行》，原文：战场收骥尾，清瀚怯龙鳞

芗和

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
芗和，来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》，原文：美人依约驻何许，巵言和饰含芳芗

页仪

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
页，来源于虚中的《唐诗》《赠天昕禅老》，原文：（《诗渊》第一册第三八四页）

渭缮

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
渭，来源于宋庠的《宋诗》《寄长安端明王左丞》，原文：山光函谷晓，柳色渭桥新

瑄忱

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

晖亚

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晖亚，来源于赵彦端的《宋词》《千秋岁》，原文：晖晖浓艳出，袅袅繁枝亚

睨种

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
睨，来源于释居简的《宋诗》《内相洪容斋名诸孙华亭少府曰可斋》，原文：方其未至时，傍睨岂知此

临醇

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
临醇，来源于张孝祥的《宋诗》《送道州酒与吴伯承》，原文：阳城所临州，酒味犹清醇

轶缃

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
轶，来源于周必大的《宋诗》《寄题张元善总领新作楚观》，原文：年丰栖亩粮盈野，士饱腾槽马轶羣

苓莱

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《闲咏园中草木六首 其六》，原文：劝君办取金鸦觜，不问昌阳与豨苓

静峤

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
静峤，来源于贾岛的《唐诗》《就可公宿》，原文：静语终灯焰，余生许峤云

郄嵇

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
郄，来源于贯休的《唐诗》《送罗邺赴许昌辟》，原文：美似郄超终有日，去依刘表更何疑

晳宛

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

磐仑

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
磐，来源于陈著的《宋诗》《三井》，原文：龙出世时磐石透，水无底处洞天通

旒晣

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
旒，来源于李纲的《宋诗》《寄毛达可内翰并录送魏公别录 其一》，原文：縠水柯山蕴秀奇，精忠深结冕旒知

休炽

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
休炽，来源于释德洪的《宋诗》《赤眼禅师画像赞》，原文：冗攘方炽，何时云休

霆恣

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
霆恣，来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》，原文：奔霆击电恣轰磕，素车白马交横驰

献湲

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
献湲，来源于赵汝绩的《宋诗》《游石窗》，原文：遥峰前后献奇峭，流水左右供潺湲

炅汶

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

澄蕊

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
澄蕊，来源于释了元的《宋诗》《句 其二》，原文：正是清澄秋雨夜，空传玉蕊发春晴

颜淑

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
颜淑，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：淑颜窈窕亦尘土，指环耕出田中来

曙棹

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
曙，来源于宋之问的《唐诗》《幸少林寺应制》，原文：曙阴迎日尽，春气抱巖流

诗薏

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
诗，来源于陈著的《宋诗》《次韵仇生五首 其三》，原文：交不缘诗有密疏，诗能宣写此心初

敦沧

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
敦，来源于慧能的《唐诗》《偈》，原文：敦煌本引作二首，文字差异较大，另详《全唐诗续拾》卷九

岭纪

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
岭纪，来源于洪迈的《宋诗》《送僧》，原文：坐令契阔费星纪，岭云欲寄山川遐

陵书

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
陵书，来源于黄彦平的《宋诗》《程伯禹给事供职维扬不及迎侍通直丈生辰欲寄寿星未获方深念不怿有叩门求售者既得之自赞其异且求诗》，原文：西清侍讲广陵居，寿亲千里愁作书

偕淖

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
偕，来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》，原文：欢心偕岳抃，赦驿与星驰

南矜

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
南矜，来源于高适的《唐诗》《邯郸少年行》，原文：邯郸城南游侠子，自矜生长邯郸里

希悦

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
希悦，来源于周必大的《宋诗》《次韵广东芮漕时闻其部中寇退而湖湘之民方避地来此 其二》，原文：病废壶觞懒废诗，渐参禅悦学希夷

与泽

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
与泽，来源于廖刚的《宋诗》《燕走马太傅大排致语口号》，原文：泽与尧言下宣室，人随汉史上春台

意誉

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
意誉，来源于方回的《宋诗》《和陶咏二疏为郝梦卿画图卢处道题跋作》，原文：渊明咏二疏，寄意匪自誉

晋玟

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：齐侯还自晋，不入

鸥央

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
鸥央，来源于白玉蟾的《宋诗》《春夏之交奉呈胡总领》，原文：鶑语只闻花里面，鸥飞宛在水中央

玮棠

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

恽益

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
恽，来源于王安石的《宋诗》《送王介学士知湖州》，原文：吴兴太守美如何，柳恽诗才未足多

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