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蓄势待发议论文：如何起一个引人入胜的标题

傅飔羲作者：傅飔羲2025-05-17 02:50:27

在写作蓄势待发议论文时，起一个引人入胜的标题是至关重要的。标题不仅是文章的门面，更是吸引读者注意力的第一步。一个好的标题能够激发读者的兴趣，引导他们深入阅读。那么，如何为蓄势待发议论文起一个既符合主题又具有吸引力的标题呢？首先，我们需要明确文章的核心观点和主题。蓄势待发议论文通常探讨的是某种趋势、现象或问题，因此标题应紧扣这一核心，简洁明了地传达出文章的主旨。其次，标题应具有一定的悬念或吸引力，能够引发读者的好奇心。例如，可以使用反问句、比喻或双关语等修辞手法，使标题更具表现力。此外，标题还应考虑到搜索引擎优化（SEO）的因素，确保在关键词的运用上既自然又有效。例如，本文的关键词“蓄势待发议论文怎么起名字”就可以巧妙地融入标题中，既符合主题，又便于搜索引擎抓取。最后，起标题时还需注意语言的简洁性和准确性，避免使用过于复杂或晦涩的词汇，确保读者能够一目了然地理解标题的含义。总之，为蓄势待发议论文起一个引人入胜的标题，需要综合考虑主题、吸引力、SEO和语言表达等多个方面，只有这样，才能为文章的成功打下坚实的基础。

蓄势待发议论文怎么起名字

般梧

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
般，来源于汤舜民的《元曲》《沉醉东风・则见他乌云髻斜簪玉翘，芙蓉额檀口似樱桃。端的是万种娇，》，原文：千般俏，更那堪兰麝香飘

渤凌

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
渤凌，来源于陆龟蒙的《唐诗》《闻圆载上人挟儒书洎释典归日本国更作一绝以送》，原文：九流三藏一时倾，万轴光凌渤澥声

匠川

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
匠川，来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其四》，原文：山云收雨半川晴，匠出西湖作画屏

珞燃

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
珞，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：四经审钩弦，三秀攻珞琭

函圆

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
函圆，来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其五》，原文：清池函莹玉，落日堕圆金

笛自

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
笛自，来源于徐珩的《宋诗》《醉歌》，原文：倒著接蓠自起舞，笛声趁拍鼓三挝

真圭

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
真圭，来源于牟巘的《宋诗》《真隠诗》，原文：真则光尘合，不真圭角露

甯识

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
甯识，来源于罗椅的《宋诗》《孙氏女哀词三章 其二》，原文：秋风萧飒兮白露晞，五十年闺闼兮甯识马嘶

袤泉

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
袤，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

骅君

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
骅君，来源于陈傅良的《宋诗》《翁诚之尉慈溪再拟祖送不及》，原文：君方筮仕从兹始，骅骝开路日千里

籍晠

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
籍，来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》，原文：从兹阮籍泪，且免泣途穷

燮霄

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
燮，来源于方一夔的《宋诗》《大水寄洪复翁》，原文：先生少抱调燮才，苍生不忍饥寒迫

虢晗

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
虢，来源于魏野的《宋诗》《淳化五年秋八月二十四日钜鹿魏野江东僧用晦赵郡李识登解城瑯琊王衢命联句诗一章凡六十四句请题于是》，原文：山势出嵩华，地界连虞虢

天萱

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
天萱，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢张仲谋端午送巧作》，原文：翦裁似借天女手，萱草石榴偏眼明

昱骥

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：披孔翠裘上马去，锦鞯昱爚三花骢

笈旨

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
笈，来源于李流谦的《宋诗》《学中曝御书次少虞韵》，原文：身拜玉阶元夕梦，手披金笈有天香

榭蘅

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
榭，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・小桃红》，原文：两双脚轻将地皮踏，把台榭兰干抹，见个矮阔阔阶墓将板门儿亚

泯芾

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
泯，来源于周紫芝的《宋诗》《沈贵池挽词》，原文：自古达人俱泯灭，固应知有沈休文

泷谧

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泷，来源于许浑的《唐诗》《留别赵端公》，原文：海门征櫂赴龙泷，暂寄华筵倒玉缸

苑芸

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
苑芸，来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》，原文：麟台马署期高步，闲绎芸签听苑莺

鉴浅

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
鉴浅，来源于刘敞的《宋诗》《晨至西阳池示同行》，原文：分明写冰鉴，深浅露秋毫

祺祁

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祺，来源于陈造的《宋诗》《次韵王知军雪》，原文：雪神濡物不遗时，嗣岁悬知羨帝祺

烯晤

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵仲辅山中之作》，原文：妙意不可名，悠然与心晤

恤越

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
恤越，来源于王绩的《唐诗》《围碁》，原文：许知愁越复，恤弱贵邢迁

芗郝

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
芗，来源于赵庚夫的《宋诗》《心宇》，原文：斋时野雀临芗几，定里山蜂立葛巾

淄择

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淄，来源于文天祥的《宋诗》《赠许柏溪惟一》，原文：岂无临淄鱼，亦有邯郸酒

恬岚

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
恬，来源于郭祥正的《宋诗》《俞俞堂寄鄂州李裕老》，原文：才名误身不自觉，恬淡晦迹无人争

徵静

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
静，来源于黄庭坚的《宋诗》《同王稚川晏叔原饭寂照房》，原文：市声犹在耳，静虚生白光

肖和

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
肖和，来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》，原文：也是我为人不肖，和这等朝三暮四的便成交

惟页

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
惟，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆平》，原文：天命降鉴，帝德惟馨

绎禺

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
绎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》，原文：乐音纯绎，荐溢圆方

砺恽

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
砺，来源于张巡的《唐诗》《铁笔歌（今按：疑为后人所作，录附参考。）》，原文：月正明兮磨鎗砺剑，星未落兮击鼓掀旗

易洵

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
易洵，来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》，原文：所欢诚易为，未必尽洵美

屿郅

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
屿，来源于孔武仲的《宋诗》《辞二妃庙》，原文：残月朦朦倾岛屿，南风嫋嫋透旌旗

原延

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
原延，来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》，原文：阆风入辙迹，旷原延冥搜

勰轶

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

帧斯

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

赫翩

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
赫翩，来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》，原文：狮麟威赫赫，鸾凤影翩翩

旷璂

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
旷，来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书》，原文：吾庐大泽中，地旷北风怒

骓謇

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
骓，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：斑骓路与阳台近

松纭

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
松纭，来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》，原文：纷纭世态长松影，荏苒时光流水声

天徽

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
天徽，来源于陈襄的《宋诗》《濮妃袝庙挽词二首 其一》，原文：天子徽柔德，神资鞠育仁

曼融

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
曼，来源于洪适的《宋诗》《送李相之提干闽中十二韵》，原文：曼倩宁自衒，长卿固同时

覃珞

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
覃，来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其四》，原文：灵开玉垒静无尘，圣泽新覃雨露匀

曼熙

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
曼，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其七》，原文：志南写柳吹，曼卿咏禽乐

楹敏

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
楹，来源于王赞的《宋诗》《石淙》，原文：磴道山巖下，茅楹竹树中

采正

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
采正，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫甘露歌》，原文：郁郁纤枝正后凋，瀼瀼瑞采俄雰委

琛贤

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
琛贤，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：诸台贵得贤，而肯舍此琛

昕忆

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
昕，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》，原文：昕陛延贤日彻曛，金莲阅奏夜常分

权霄

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
权霄，来源于京镗的《宋词》《汉宫春》，原文：须信道，云霄步武，不应权牧西南

梁夕

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
梁夕，来源于洪迈的《宋诗》《秋日漫兴二首 其二》，原文：一夕西风木叶飞，画梁落月淡余辉

简备

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
简备，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：右言盈简策，左辖备条纲

术娆

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
术，来源于李嘉祐的《唐诗》《南浦渡口》，原文：慙无卓鲁术，解印谢黔黎

槐椰

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
槐，来源于李峤的《唐诗》《寒食清明日早赴王门率成》，原文：槐烟乘晓散，榆火应春开

笃胧

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
笃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇地祇位酌献用《彰安》。》，原文：扶持宗社，曰笃不忘

璐航

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
璐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

骊嘉

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
骊嘉，来源于王炎的《宋诗》《次韵杨秘监馆中留题 其一》，原文：把杯方喜挹流霞，照眼骊珠重拜嘉

勃纶

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
勃，来源于曾丰的《宋诗》《续南有樛木 其二》，原文：勃窣离奇，根恬蔕怡，于性元兮弗迷

焓经

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如法受持分第十三 其二》，原文：当何奉此经，直千金□□

召遥

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
召遥，来源于刘克庄的《宋诗》《题张元德著作春秋解二首 其一》，原文：端平俱辱弓旌召，鹏鷃逍遥各不同

蒂汉

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
蒂汉，来源于洪迈的《宋诗》《书事呈元声如愚起莘三兄》，原文：应须河汉语，浄洗芥蒂胸

勃肖

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
勃，来源于李廌的《宋诗》《次韵答张訚张阁见寄》，原文：卖刀买犊便能尔，功名付之勃与平

垣琮

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
垣，来源于陆游的《宋诗》《闻吴中米价甚贵二十韵》，原文：筑室勿斲削，但取垣屋坚

暌霄

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
暌霄，来源于钱起的《唐诗》《和韦侍御寓直对雨》，原文：谁谓霄汉近，翻嗟心事暌

炫纫

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
炫，来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》，原文：金昆玉友相追随，乌戟琱戈光转炫

才樗

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
才樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》，原文：济时之才吾岂敢，樗栎初无廊庙具

汶瑜

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》，原文：指途适汶阳，挂席经芦洲

珐琛

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于高似孙的《宋诗》《句 其五三》，原文：风稳琛舟引，春归卉服衙

仑飖

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
仑，来源于陈赓的《宋诗》《平水神祠歌》，原文：黄河如丝导昆仑，万里南下突禹门

襄珧

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
襄，来源于孔武仲的《宋诗》《寄刘贡甫》，原文：飞牋岳麓吟秋草，把酒襄阳醉臈梅

灏景

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
灏景，来源于王建的《唐诗》《从元太守夏讌西楼》，原文：高风凉气来，灏景沈清源

瑺翩

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

亭朦

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
亭朦，来源于宋齐愈的《宋词》《眼儿媚》，原文：小桥斜渡，西亭深院，水月朦胧

永丁

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
永丁，来源于胡则的《宋诗》《奏免衢婺丁钱》，原文：丁钱永免无拘束，苗米常宜有限收

泱嘉

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
泱，来源于李洞的《唐诗》《赠可上人》，原文：将法传来穿泱漭，把诗吟去入嵌巖

凡陵

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
凡陵，来源于周紫芝的《宋诗》《韩干画郭家师子花此画本江南故家物自腕而下绢素烂脱李伯时得之马忠肃家补足之蔡天启貌本以传其甥王季共》，原文：一洗万古凡马空，九原谁唤杜陵翁

承勘

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
承勘，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・中吕/粉蝶儿》，原文：我可便奉敕承宣，理刑名勘理文卷，察清浊黜陟官员

澧颐

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
澧，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：岷山导江，东别为沱，又东至于澧

淬鸥

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淬，来源于吕陶的《宋诗》《送李镇北归》，原文：标操本孤直，锋棱苦磨淬

骏馚

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
骏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 彻豆用《丰安》。》，原文：羣公执事，亦既骏奔

晰爕

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
晰，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》，原文：皇道靡彻，载昭载晰

麟崔

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
麟崔，来源于石介的《宋诗》《寄李缊仲渊》，原文：晦之子望俱命世，麒麟头角争崔崷

轩天

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
轩天，来源于范成大的《宋诗》《题杨子容扇》，原文：双竹轩窗听读书，垂天云翼要抟扶

淅川

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
淅川，来源于彭汝砺的《宋诗》《呈通判朝奉宋丈 其一》，原文：昨日南阳今淅川，驰驱不敢恨华颠

承易

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
承易，来源于黄裳的《宋诗》《悼李承议》，原文：友爱方嗟离别易，子贤休恤继承难

梓琥

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
梓，来源于曾巩的《宋诗》《陈君式恭轩》，原文：名郎感慕同桑梓，手植依然一亩宽

戚执

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
戚执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：及入舞，君执干戚就舞位，君为东上，冕而揔干，率其群臣，以乐皇尸

炳邕

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
炳，来源于孙应时的《宋诗》《送友人杨仲能东下以一蹴自造青云分韵得一字》，原文：夫君伟才具，文字尤炳蔚

韪玢

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
韪，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：韪哉鸿休，卓绝殊尤

楦滇

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

献琲

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
献，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其五》，原文：和氏浪三献，一身已再辱

炯召

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
炯，来源于杜甫的《唐诗》《瀼西寒望》，原文：猨挂时相学，鸥行炯自如

爀燮

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

追麟

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
追麟，来源于李石的《宋诗》《黄筌画屏》，原文：笔削来追麟获后，丹青为洗马羣空

泷勰

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
泷，来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》，原文：君乃昆仑渠，籍乃岭头泷

翀久

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

袤休

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
袤休，来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》，原文：一念休歇，袤丈有余

艺淑

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
艺，来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》，原文：畚土艺佳卉，沼盆注清泉

栗衡

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
栗，来源于释方会的《宋诗》《偈》，原文：云盖是事不如，说禅似吞栗蒲

旒韧

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
旒，来源于王铎的《唐诗》《[拟]送贺秘监归会稽诗》，原文：宸庭（《广卓异记》作「旒」）暂别期千岁，野服飘然出九重

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