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宝宝起名女孩子智带的：如何为女宝宝取一个智慧与气质并存的名字

黄鸥嶂作者：黄鸥嶂2025-05-18 21:00:17

为女宝宝取一个既体现智慧又带有气质的名字，是每位父母的心愿。名字不仅是孩子一生的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。在中华文化中，名字往往蕴含着深厚的文化底蕴和美好的寓意。因此，选择一个合适的名字显得尤为重要。首先，我们可以从传统文化中汲取灵感。许多古诗词、经典文学作品中都蕴含着丰富的智慧与美感，如《诗经》、《楚辞》等，这些作品中的字词往往具有深厚的文化内涵和优美的音韵。例如，“静姝”出自《诗经》，意为安静美好的女子，既体现了女孩的温婉气质，又带有智慧的光芒。其次，现代审美也是不可忽视的因素。随着时代的发展，越来越多的父母希望孩子的名字既传统又时尚，能够与时俱进。例如，“梓涵”这个名字，既保留了传统的“梓”字，寓意生机勃勃，又结合了现代的“涵”字，寓意包容与智慧。此外，名字的音韵也是需要考虑的重要因素。一个好听的名字不仅能够让人印象深刻，还能给孩子带来积极的心理暗示。例如，“婉清”这个名字，音韵优美，寓意温婉清雅，给人一种清新脱俗的感觉。最后，名字的寓意也是不可忽视的。父母在为孩子取名时，往往会选择一些寓意美好的字词，如“慧”、“智”、“雅”等，这些字词不仅能够体现孩子的智慧与气质，还能为孩子带来好运与祝福。总之，为女宝宝取一个既体现智慧又带有气质的名字，需要综合考虑传统文化、现代审美、音韵和寓意等多个因素。希望本文的建议能够为各位父母提供一些灵感和帮助，让每个女宝宝都能拥有一个独特而美好的名字。

宝宝起名女孩子智带的

蔻裕

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
蔻，来源于韩偓的《唐诗》《褭娜》，原文：著词暂见樱桃破，飞醆遥闻荳蔻香

昉朴

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
昉，来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》，原文：天明寺南去，幽路隘而昉

桠晣

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

淮郝

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
淮，来源于孔武仲的《宋诗》《送何司封知寿州》，原文：清淮带城郭，形胜压吴天

瑛旨

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑛，来源于李之仪的《宋诗》《兼江祥瑛上人能书自以为未工又能诗而求予诗甚勤予以为非所当病也为赋一首勉之使进于道云》，原文：禅瑛迺醉，我顾慙道玄

珵唯

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

翡溯

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
翡，来源于韦庄的《唐诗》《归国遥 二》，原文：金翡翠，为我南飞传我意

瓷经

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
瓷，来源于潘璵的《宋诗》《移种菖蒲》，原文：一朝移香根，古瓷手亲植

恬芝

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
恬，来源于陆文圭的《宋诗》《效后村体》，原文：十载村居学养恬，未忘习气有人嫌

畚浦

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《息壤》，原文：窃持大畚负长镈，刺取不已帝使流

璁礼

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
璁，来源于吕胜己的《宋词》《长相思》，原文：珑璁趁步摇

本湫

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
本湫，来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其六》，原文：我居本宽余，湫隘良有以

爀理

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

蒲洛

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
蒲洛，来源于葛立方的《宋诗》《小酌以诗招道祖分茶》，原文：连日伊蒲塞，今朝热洛河

岚景

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
岚景，来源于高吉的《宋诗》《巫山秀丽为四川之奇观其一晴》，原文：巫峡秋深景最幽，山岚泼翠淡烟浮

梦曦

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
梦曦，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第一》，原文：扪天遂启极，梦日乃升曦

杉霏

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
杉霏，来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 游灵泉院》，原文：鸟啄古杉云冉冉，风吹清磬露霏霏

约缘

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
约缘，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・牧羊关》，原文：(觑正末科，云)兀那孺子张良，你可也有缘，我与你约五日之期，再来此圯桥等候

清岐

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
清岐，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其二》，原文：雨足秧分甽，风清麦弄岐

蕾圆

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
蕾圆，来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》，原文：碧圆牵翠荇，红蕾破香苞

韦箬

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
韦，来源于楼钥的《宋诗》《代书寄内弟耐翁总干》，原文：韦宽守玉璧，臧质全盱眙

旌合

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
旌合，来源于赵抃的《宋诗》《送李运使学士赴阙十咏 其六》，原文：待继开宾合，聊为拥使旌

昙晓

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
昙晓，来源于彭应寿的《宋诗》《石桥寺》，原文：昙华映日千峰晓，瀑布凌风万壑哀

常珧

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
常，来源于陈著的《宋诗》《又似前人》，原文：寓轩爱客还爱酒，酒常不足客常有

晏纪

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
晏纪，来源于罗万象的《唐诗》《白云亭（《全唐诗》八六○作许宣平《见李白诗又吟》，出入较多，故重录。）》，原文：」《舆地纪胜》卷八引晏殊《类要》云：「唐罗万象者分水县人也

遥筱

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
遥，来源于无名氏的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》，原文：故里山遥春霭碧

淳绰

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
淳，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 枢密闽广宣抚使陈公》，原文：淳熙名宰孙，比德粹如玉

梦灵

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
梦灵，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫梦中有句和韵答寄 其一》，原文：灵府清寒梦境开，浑涵万状入诗来

韧倾

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

益颐

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
益颐，来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其一》，原文：解颐匡鼎来，诗语穷益新

灵珹

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
珹chéng木玉名。
国学点评
灵，来源于葛胜仲的《宋词》《虞美人》，原文：灵山法会何曾散

爕梧

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

庄琪

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
庄，来源于李白的《唐诗》《淮南卧病书怀寄蜀中赵征君蕤》，原文：楚冠怀钟仪，越吟比庄舃

汉遒

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
汉遒，来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》，原文：束皙言谈妙，张华史汉遒

箫莆

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
箫莆，来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》，原文：旌卷莆田雨，箫横霅浦风

莘静

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
莘，来源于刘翼的《宋诗》《题平远轩呈竹溪玉堂》，原文：中有谪仙人，来寻莘野耒

札檬

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
札，来源于张先的《宋词》《虞美人》，原文：愿君书札来双鲤

麒瑥

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
麒，来源于赵蕃的《宋诗》《宿龙须山 其一》，原文：云泉混麋鹿，冠剑上麒麟

昶琲

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

奥谒

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
奥，来源于无名氏的《宋词》《永裕陵歌》，原文：真人地，龟洛奥，凤台幽

茗支

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
茗支，来源于朱松的《宋诗》《汪彦允见和约游东山作荔枝次韵》，原文：书生瓮葅天所支，煮茗夸妓非良规

灵蒲

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
灵蒲，来源于曾几的《宋诗》《用逮子韵奉赠郑禹功参议》，原文：此外相看复何事，团蒲隐几湛灵台

旒季

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
旒，来源于刘宰的《宋诗》《挽钱贤良》，原文：奏篇重彻冕旒前，欲挽银河荡八埏

曜乔

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
曜，来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》，原文：碧落卓然躔度，炳曜更腾辉

凝温

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
凝温，来源于方回的《宋诗》《长至日书》，原文：年年春至此胚腪，地上严凝地底温

盛婵

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
盛婵，来源于张方平的《宋诗》《寓意咏月赠李先生》，原文：盛满在三五，素蛾逞婵娟

与珏

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
与珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

绰治

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绰，来源于吴芾的《宋诗》《和任司理赏梅》，原文：动为官拘守，进退非绰绰

霜永

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
霜永，来源于柴元彪的《宋诗》《纸帐吟》，原文：永此雪霜洁，不识羔羊污

新韦

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
新韦，来源于张栻的《宋诗》《送外弟宇文挺臣二首 其二》，原文：世路多新辙，韦编有旧盟

乔罡

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
乔，来源于钱起的《唐诗》《长安落第作》，原文：刷羽思乔木，登龙恨失波

芃弈

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有芃者狐，率彼幽 草

筝沉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
筝，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其二四》，原文：博士当年教玉筝，六宫谁敢鬭新声

央倾

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
央倾，来源于晁补之的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：得君可乐殊未央，人生倾盖何所望

町文

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
町文，来源于王随的《宋诗》《寄张明真》，原文：町疃瑞文眠径草，蜿蜒神物戏池波

莘季

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
莘，来源于李贺的《唐诗》《兰香神女庙》，原文：兰桂吹浓香，菱藕长莘莘

林箫

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
林箫，来源于陆游的《宋诗》《赛神》，原文：落日林间箫鼓声，村村倒社祝西成

逻芸

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
逻，来源于舒亶的《宋诗》《题灵桥门》，原文：危楼清迥立江风，紫逻红旗落日中

琀亘

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于陈傅良的《宋诗》《挽刘端木司户》，原文：民彝亘古非芜没，学者如公好器资

浅奘

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
浅，来源于苏颂的《宋诗》《赠同事合使》，原文：草浅飞鹰地，冰流饮马河

玢瓷

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

缪崎

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缪，来源于韩的《宋词》《一翦梅》，原文：纷薄香浓，怕见绸缪

郦礴

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
郦，来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》，原文：搢绅岂无郦寄卖，山林谩有嵇康绝

爀粤

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

纫瑧

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
纫，来源于张炜的《宋诗》《题适安隐居》，原文：萝蔓纫巖竹翳闾，天然幻出隐人居

勰琉

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

覃晷

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其五》，原文：仁覃函夏，喜浮庆霄

谒央

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
谒央，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：主人蔼蔼邦之良，少年射策谒未央

淮般

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淮般，来源于任希夷的《宋诗》《钟山春游 其二》，原文：柳边淮水一般绿，花底钟山分外青

喻艾

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
喻，来源于叶适的《宋诗》《王宗卿答春堂》，原文：春以喻母慈，慈深春不如

温渲

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
温，来源于王之道的《宋词》《阮郎归》，原文：欠温春酒寒

婳桑

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

橙筝

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
橙，来源于周南的《宋诗》《又赠上人 其三》，原文：橙橘青时最有香，包山架后两番霜

恤岐

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
恤，来源于苏颂的《宋诗》《送王秀才出京》，原文：今年诏书恤西事，大开言路烝群髦

昕援

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
昕，来源于元绛的《宋诗》《诏修两朝国史开局日赐筵史院和首相吴公席上韵》，原文：殿帷昕对罢，省户雨阴余

芸枫

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
芸，来源于刘挚的《宋诗》《简提刑朱仲隐初玉学士》，原文：绵蕝同参台曲议，芸籖分校御前书

藻婕

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
藻，来源于沈佺期的《唐诗》《奉和洛阳翫雪应制》，原文：宸藻光盈尺，赓歌乐岁丰

胧缔

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
胧，来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 七》，原文：疏云雨滴沥，薄雾树朦胧

溯琀

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
溯，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：明月千岩夜午，溯风跨鹤吹笙

椰箴

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
椰，来源于沈佺期的《唐诗》《题椰子树》，原文：日南椰子树，香褭出风尘

贞天

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
贞天，来源于无名氏的《宋词》《生查子》，原文：贞固见天机，寿脉滋培厚

覃辽

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》，原文：风猷被有截，声教覃无外

含汉

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
含汉，来源于周麟之的《宋诗》《上王吏部》，原文：接武虞廷邃，含香汉殿清

南甯

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
南甯，来源于独孤及的《唐诗》《詶梁二十宋中所赠兼留别梁少府》，原文：甯[陵]望南丘，云雨成两地

醇逸

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
醇逸，来源于卢象的《唐诗》《句》，原文：书名会粹才偏逸，酒号屠苏味更醇

尹桦

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
尹，来源于韩维的《宋诗》《奉和府判学士景彝喜雪》，原文：亚尹勤民流咏叹，一章高唱掩幽兰

萦尤

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
萦尤，来源于陆游的《宋诗》《庚子正月十八日送梅》，原文：世间尤物无盛衰，万点萦风愈奇绝

珏珧

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

怡桐

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
怡，来源于陈造的《宋诗》《急笔次梁教授韵》，原文：青楼歌舞有新按，中年丝竹聊自怡

嫒亚

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《润州江口送人谒池阳卫郎中》，原文：月在石头摇戍角，风生江口亚帆竿

尚畚

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
尚畚，来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》，原文：兰蕙生当门，尚尔付锸畚

缮献

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
缮献，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：便可缮写持献御，注解不须烦五臣

蔚治

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蔚治，来源于韩淲的《宋诗》《赵十读通鉴有诗和韵赠之》，原文：后学今如何，识治宜蔚彬

潭诗

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
潭诗，来源于赵孟坚的《宋诗》《题吴门颜氏敬享亭石记》，原文：潭潭诗书府，鱼鱼礼法度

熙霓

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
熙，来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》，原文：仲律青阳熙，五夜璧月盈

覃轶

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
覃，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：唯将煦育徧覃恩，狻猊喷袅龙香散

茹谒

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
茹，来源于李兼的《宋诗》《田里》，原文：野茹青盈筥，香炊雪满匙

蔚瑚

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
蔚，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：林峦蓊蔚，丘壑浑融

勖昉

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
勖，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：别日分明相约束，已取宜家成诫勖

融缘

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
融缘，来源于释德洪的《宋诗》《题草衣巖》，原文：祝融凌寒空，方陟缘云径

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