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第五姓起名指南：宿伞文化的独特命名艺术

李澎泯作者：李澎泯2025-05-19 10:22:54

在中国丰富的姓氏文化中，第五姓以其独特的历史背景和文化意义而著称。第五姓起源于古代的复姓制度，承载着深厚的历史文化底蕴。在起名时，第五姓的家族往往注重名字的文化内涵和音韵美感，力求在名字中体现出家族的荣耀和期望。宿伞文化，作为一种独特的文化现象，与第五姓的起名艺术有着密切的联系。宿伞，原指古代的一种遮阳避雨的工具，后来逐渐演变成一种文化符号，象征着庇护、保护和传承。在第五姓的起名中，宿伞文化被巧妙地融入其中，成为命名的一个重要元素。例如，名字中常出现的“伞”字，不仅寓意着家族的庇护和传承，还寄托了对后代的美好祝愿。此外，第五姓的起名还注重名字的音韵和谐，力求在发音上给人以美的享受。在选择名字时，家族长辈会综合考虑字的音、形、义，确保名字既有文化内涵，又易于记忆和传播。总之，第五姓起名是一门融合了历史、文化和艺术的复杂学问，宿伞文化在其中扮演了不可或缺的角色。通过深入了解第五姓起名的奥秘，我们不仅能更好地理解中国姓氏文化的博大精深，还能在起名时获得更多的灵感和指导。

第五姓起名关于宿伞的

琲亦

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琲亦，来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》，原文：从游亦何幸，鱼目慙明琲

沁樱

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《满庭芳》，原文：玉沁唇脂，香迷眼缬，肉红初映仙裳

隽瀚

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
隽，来源于苏过的《宋诗》《海南多鹿豨土人捕取率以夜分月出度其要寝则合围而周阹之兽无轶者余寓城南户外即山林夜闻猎声旦有馈肉者作夜猎行以纪之》，原文：何人得隽喜叫绝，脟割未羨青丘多

荔苓

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
荔，来源于韩元吉的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：一枝长伴荔枝来

棋童

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
棋童，来源于苏籀的《宋诗》《寒食后出郊一首》，原文：桃溪飞弹游童过，竹坞闻棋道士归

瑺昂

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

仟晰

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

采骅

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
采，来源于张籍的《唐诗》《和令狐尚书平泉东庄近居李仆射有寄十韵》，原文：斜分采药径，直过钓鱼船

粤识

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
粤识，来源于刘志行的《宋诗》《尧山冬雪》，原文：腊前不识丰年瑞，翻令粤犬云间吠

淇惜

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
淇惜，来源于陶梦桂的《宋诗》《重次龚子辉平塘韵三首 其三》，原文：家园指拟似淇园，惜笋兼存上下番

执曜

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》，原文：执圭将命

启泱

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
启，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制滋福殿清醮圣祖天尊大帝尊像瑞应》，原文：宸闱启瑞场，祗畏感穹苍

灏和

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
灏和，来源于李之纯的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》，原文：恩意和风扬馥鬰，光荣灏露滴清英

鹭淞

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
鹭，来源于刘敞的《宋诗》《定水二首 其二》，原文：秋入冷蛩急，波明白鹭飞

伽浩

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
伽，来源于郑清之的《宋诗》《香山老惠两猫》，原文：伽梨亲抱貍奴送，管是南泉是赵州

傅昭

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
傅昭，来源于李峤的《唐诗》《熊》，原文：昭仪忠汉日，太傅翊周年

林亦

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
林亦，来源于贯休的《唐诗》《题峄桐律师院》，原文：如结林中社，伊余亦愿陪

由暖

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
由暖，来源于赵鼎的《宋诗》《得蜀信》，原文：何由结伴春风暖，也向襄阳下洛阳

蕙萝

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
蕙萝，来源于鲍溶的《唐诗》《经隐叟》，原文：萝景深的的，蕙风闲薰薰

儒骃

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
儒，来源于范纯仁的《宋诗》《贾文元生日》，原文：乐育先儒学，忧勤察讼囹

惟析

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
惟析，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔赠沈博士》，原文：蓬莱三山荡析不可见，惟有水仙之操传至今

祈轩

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
祈轩，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：南荣轩槛接城闉，适罢祈农此访春

亘燏

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
亘，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其二》，原文：炉鞴亘天，倒退三千

灿酝

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
灿，来源于张侃的《宋诗》《溪上》，原文：纷纷灯火疑星灿，汩汩声名类蚁旋

域孜

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
域，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：浩漡跻民域，安平援世航

郁豫

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
郁，来源于李山甫的《唐诗》《遣怀》，原文：长松埋涧底，郁郁未出原

绎嵘

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
绎，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 皇帝上太上皇寿酒用福安之曲》，原文：笙镛皦绎，簨簴腾骧

颐冶

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
颐，来源于高适的《唐诗》《遇崔二[一]有别（伯三八六二下同）》，原文：颐颔尚丰盈，毛骨未合迍

璁湫

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
璁，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 九月》，原文：鸡人罢唱晓珑璁，鸦啼金井下疎桐

湫莞

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
湫，来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》，原文：以堰致水高百尺，灵湫在渊烁红日

知璎

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
知，来源于林希逸的《宋诗》《庄子口义成》，原文：千古濠梁同会面，子真知我我知鱼

瑜晤

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・耍孩儿》，原文：(云)我只笑那周瑜好痴也，你自家没智识索取荆州，却将我送到这里，你须要做的功劳，我为甚来倒替你守寡一世

骥益

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
骥益，来源于陈深的《宋诗》《送悦心北上》，原文：便乘天骥上通逵，笑拂吴钩气益奇

炘惋

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
惋，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：凭堤筑台夐清旷，羁官頼此泄愤惋

宸翌

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
宸，来源于叶适的《宋诗》《孝宗皇帝挽词二首 其二》，原文：昔年叨上殿，叹息动宸襟

荷灏

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
荷，来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》，原文：皇泽弥霶霈，羣生荷益饶

谐遒

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
谐，来源于郑侠的《宋诗》《仲常龙图自广中移帅闽 其一》，原文：岂非丈席谐瞻对，亦似云衢有否亨

亦缎

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
亦，来源于孟云卿的《唐诗》《杂曲歌辞 悲哉行》，原文：朝亦常苦饥，暮亦常苦饥

凇磐

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

瑥绎

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：漫发熊绎矢，非石又非虎

蕋冽

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蕋，来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》，原文：著蕋木芙蓉，桂树尤萧森

泽术

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泽术，来源于储光羲的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》，原文：广江无术阡，大泽绝方隅

觅常

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
觅常，来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其二》，原文：不离当处常湛然，觅则知君不可见

栗植

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
栗，来源于仇远的《宋诗》《风雨不出》，原文：采薇拾橡栗，视此已有余

晤謇

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
晤，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄见寄三首 其二》，原文：英晤早明当道李，勤书频事镇心瓜

绍与

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
绍与，来源于马廷鸾的《宋诗》《御书道山堂次林竹溪韵》，原文：文治正应淳化似，恩华重与绍兴同

茸璂

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
茸，来源于韦骧的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：已放沙茸草，犹将雪掩梅

择誉

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
择，来源于陆文圭的《宋诗》《杂诗五首 其二》，原文：村中鸡犬尽，行择小儿食

漪政

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
漪政，来源于张炜的《宋诗》《饯友人赴靖州通道尉》，原文：何拘梅政夸年少，即泛莲漪赞老成

源乔

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
源乔，来源于杜甫的《唐诗》《南池》，原文：清源多众鱼，远岸富乔木

辑绍

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
辑绍，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：〖骆玉明摘译〗〖6〗《艺文志》第一辑刊周绍良《〈赵志集〉跋》云：「日本汉学家都认为这是『赵志』的诗集，是他的作品

蒲郝

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
蒲，来源于徐铉的《宋诗》《送廖舍人江南安抚》，原文：朝闻青蒲奏，暮见轺车驰

朴炀

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
朴，来源于吴子文的《宋诗》《访隠者不遇》，原文：道人入山访道人，山深俗朴鸡犬驯

怀滢

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
怀，来源于释绍嵩的《宋诗》《客中戏书 其一》，原文：扪萝怀鸟道，踏石过溪泉

意时

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
意时，来源于刘过的《宋诗》《雨寒寄姜尧章》，原文：蛮笺定送似，来时诗意涩

菀璩

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
菀，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》，原文：风起木非，菀焉者歇

琯汐

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琯，来源于杨师道的《唐诗》《初秋夜坐应诏》，原文：玉琯凉初应，金壶夜渐阑

泓决

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
泓，来源于文天祥的《宋诗》《题高君宝绀泉》，原文：渟渟巖下泓，澄碧落梧影

天漾

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
天漾，来源于许及之的《宋诗》《再次韵》，原文：划开天宇镜面平，荡漾渔舟自双只

淮戈

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
淮戈，来源于程俱的《宋诗》《己酉二月二日车驾渡扬子江四日匆遽离镇江余与妻孥徒步趼足饥走至吕城道中口占》，原文：安知白首干戈里，身寄淮南老小中

琛琀

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
琛，来源于杨公远的《宋诗》《次省斋韵觅友梅索笑集不蒙见惠再借韵》，原文：个是绝世宝，何必问西琛

柒怀

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

固种

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
固种，来源于邵雍的《宋诗》《金帛吟》，原文：金帛一种物，所用固不常

秋彦

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
秋彦，来源于苏籀的《宋诗》《试闱即事三绝 其一》，原文：深衣乡彦都君子，摩厉三秋衒此行

謇谊

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
謇，来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》，原文：太上方厉政，进贤登謇谔

绎洵

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
绎，来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其九》，原文：络绎筠篮为我分，古铜云罍井花温

憧昉

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
憧，来源于范成大的《宋诗》《车遥遥篇》，原文：车遥遥，马憧憧

固旌

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
固旌，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：一兴一弊固有时，主人旌斾来何迟

萦漫

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
萦漫，来源于吴文英的《宋词》《唐多令》，原文：垂柳不萦裙带住，漫长是、系行舟

粤亚

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
粤，来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》，原文：听几声黄鸟，粤树闽溪

憬琉

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

萱暄

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
萱，来源于胡仲弓的《宋诗》《九月八日寄懒窠》，原文：节近最关萱草梦，囊空犹欠菊花钱

玮津

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

祁懿

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
祁，来源于王易从的《唐诗》《临高台》，原文：汉主事[祁]连，良人在高阙

馠漓

拼音五行释意
馠hān木芳香。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于赵蕃的《宋诗》《谢张帅》，原文：筵华纷餍饫，饮剧听淋漓

悦璞

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
悦，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：士则 兹不悦

凡昭

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
凡昭，来源于楼钥的《宋诗》《跋李少裴脩禊序》，原文：辩才所取祕昭陵，此本一洗凡马空

戚喻

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
戚，来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：稚容不再妍，戚戚奈老何

羡辕

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
羡，来源于刘敞的《宋诗》《又过西阳池》，原文：怅然面止水，乐矣羡游鱼

仁支

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
仁支，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：仁惇既难合，义重亦不支

时睨

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
时睨，来源于樊处恭的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：持杯睥睨不逾时，一派寒声落翠微

楠彬

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
楠，来源于白玉蟾的《宋诗》《幽兴》，原文：一春病酒废登临，风搅石楠花满林

韦袁

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《寒夜读书三首 其二》，原文：韦编屡绝铁砚穿，口诵手钞那计年

晴陟

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
晴陟，来源于孟浩然的《唐诗》《登望楚山最高顶》，原文：晴明试登陟，目极无端倪

岿扬

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
岿，来源于白玉蟾的《宋诗》《凤箫阁翫月 其三》，原文：画阁岿然百尺危，吹来花片点春衣

炫存

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
炫，来源于王安石的《宋诗》《寄蔡氏女子二首 其一》，原文：积李兮缟夜，崇桃兮炫昼

术瞻

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
术瞻，来源于王适的《唐诗》《临水亭》，原文：清朗悟心术，幽遐备瞻讨

爀珞

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

箬璃

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
箬，来源于李觏的《宋诗》《蓬屋》，原文：竹经蠹了多垂地，箬到干时半卷空

缘敦

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
缘敦，来源于释守卓的《宋诗》《送慈侍者宁亲》，原文：生缘断处参吾道，孝义敦时念倚门

萃廷

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
萃，来源于文天祥的《宋诗》《赠莆阳卓大著顺宁精舍三十韵》，原文：君方仕于朝，名高贵所萃

武情

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
武情，来源于毕仲游的《宋诗》《和梅德充见寄》，原文：亲意百年杨仲武，友情千里晋真长

振执

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
振执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：尸受，振祭，哜之，左手执之

淄固

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
淄，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：淄渑工滥载，管鲍阙周旋

寒缃

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
寒缃，来源于史铸的《宋诗》《绣菊》，原文：寒葩缕缕结缃红，不待纤针见巧工

昂乾

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
昂，来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》，原文：志气空磅礴，才华浪激昂

卫普

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
卫，来源于梅尧臣的《宋诗》《王龙图知江陵》，原文：吏迎多越乘，兵卫粲吴钩

澄德

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
澄德，来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲赠淮西漕吴介之二首 其一》，原文：威严霜肃德春阳，民感澄清涕泗滂

荷怡

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
荷怡，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十六》，原文：荷戢怡冲心，随憇靡不静

泷慈

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
泷，来源于强至的《宋诗》《送吴令常甫之武平》，原文：吏民前涂奔，争迎上泷船

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