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古人起名还有字：探究古代命名文化的深层含义

罗维融作者：罗维融2025-05-20 14:22:42

在古代中国，起名和取字是一项极其重要的文化传统，它不仅反映了家族的期望和个人的命运，还承载了深厚的文化内涵。古人起名和取字的过程往往非常讲究，涉及到五行、八字、生肖等多种因素。首先，起名通常是在孩子出生后不久进行的，父母会根据孩子的生辰八字来选择一个吉祥的名字。这个名字不仅要好听，还要有好的寓意，通常寄托了父母对孩子的美好祝愿。例如，名字中常包含“福”、“寿”、“康”等字，寓意健康长寿、幸福安康。 而取字则是在孩子成年后进行的，通常是在男子二十岁行冠礼时，女子十五岁及笄时。字是对名的补充和解释，通常比名更为正式和庄重。古人认为，名是父母所赐，字则是自己选择的，因此字更能体现一个人的志向和品格。例如，诸葛亮字孔明，字中的“明”字寓意聪明睿智，与他的名字“亮”相得益彰。 古人起名和取字的传统不仅仅是一种命名方式，更是一种文化传承。它体现了古人对家族、社会和自然的深刻理解，以及对个人命运的尊重和期待。通过研究古人起名和取字的文化，我们可以更好地理解古代社会的价值观和人生观，同时也能为现代社会的命名文化提供有益的借鉴和启示。

古人起名还有字

品合

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
品合，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中压沙寺梨》，原文：江橘空甘得奴号，果中清品合称公

瑥虢

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于虞俦的《宋诗》《和汤倅梅花韵》，原文：淡扫娥眉怜虢国，半匀粧面妬徐妃

旒琰

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旒，来源于周邦彦的《宋诗》《仙杏山》，原文：珠旒颔首一破颜，气压蟠桃羞若木

淬梧

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淬，来源于陈宓的《宋诗》《端午》，原文：雨淬菖蒲剑，云荣角黍丝

晋椰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：晋人来媵

陇时

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
陇时，来源于韩愈的《唐诗》《和崔舍人咏月二十韵》，原文：郡楼何处望，陇笛此时听

暖汉

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
暖汉，来源于李彭的《宋诗》《自和六绝句 其一》，原文：丽日暄风下大荒，百花气暖汉宫香

烁琬

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
烁，来源于显首座的《宋诗》《神剑颂呈勇禅师》，原文：凛凛寒光出匣时，干坤闪烁耀潜辉

潮嫒

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
潮，来源于刘克庄的《宋诗》《晚春》，原文：雨多田有鹳，潮小市无鱼

隽觅

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
隽，来源于王柏的《宋诗》《和立斋荔子楼韵》，原文：是中有隽永，透入肝肠深

幻杏

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
幻，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其七》，原文：山灵护清气，英英幻真姿

栾纯

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
栾，来源于张嵲的《宋诗》《觉道同玩梅》，原文：雪尽径泥干，团栾遶树看

彦廷

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
彦廷，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其九》，原文：政使魁廷彦，兼能位谏臣

里霓

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
里霓，来源于王十朋的《宋诗》《飞桥》，原文：苏仙诗里见飞桥，欲看虹霓踏玉腰

戈枫

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
戈，来源于周紫芝的《宋诗》《饮酒三首 其一》，原文：兵戈纒九州，猜忌恣暴虐

茯伽

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
茯，来源于余爽的《宋诗》《玉京洞 其一》，原文：琼台一觉仙都梦，不觉松根长茯苓

誉希

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
誉希，来源于员兴宗的《宋诗》《宜宾别杨同年》，原文：未憎轻簿走，窃誉希山林

苓绡

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
苓，来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》，原文：艺植便应弥九畹，孰知苓藿与詹糖

奘颐

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

浩烟

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
浩烟，来源于安如山的《宋诗》《曹将军》，原文：浩荡排烟旻，西极安屼嵲

勉荏

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
勉，来源于徐经孙的《宋诗》《培芳亭草创胥会》，原文：过则相规善相勉，须令和气蔼无边

宣彻

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
宣彻，来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》，原文：虚皇台高步虚彻，宣科玉音神所听

普潜

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
普潜，来源于赵方的《宋诗》《龙潭》，原文：照我心于何处是，潜龙时见普甘霖

曼豫

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
曼，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：嫮目宜笑，娥眉曼只

祈炯

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
祈，来源于董嗣杲的《宋诗》《北髙峰》，原文：市人祈福心苖异，庙祝求金口角灵

云漳

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
云漳，来源于韦庄的《唐诗》《抚盈歌》，原文：主父卧兮漳水，君王幸兮云轺

戚梁

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
戚梁，来源于杨万里的《宋诗》《谢淮东漕虞寿老宝文察院寄诗二首 其二》，原文：悼亡君有安仁戚，归隠侬为梁父吟

倩瑄

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
倩，来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》，原文：婵娟守重闺，倚市争倩盼

谊荣

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵叔自吏部知福州四首 其一》，原文：当年治安策，通达如贾谊

瓷闰

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
瓷，来源于杨万里的《宋诗》《春菜》，原文：霜根雪叶细缕来，瓷瓶夕羃朝即开

珏旎

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

璎芨

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
璎，来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 佛宝》，原文：璎络聚中腾瑞色，花鬘影里夺芳春

砚惟

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
砚惟，来源于艾可叔的《宋诗》《东上拜罗首墓》，原文：老觉貂裘敝，贫惟铁砚存

逸颖

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
逸颖，来源于楼钥的《宋诗》《沿檄柯山归别张特秀》，原文：君才独颖出，逸驾不可攀

析婷

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
析，来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其四》，原文：曾游析木津，醉堕白玉船

中固

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
中固，来源于刘敞的《宋诗》《观永叔五代史》，原文：狂者实进取，日中固必熭

甄晳

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
甄，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：从容照棣萼，闻望已陶甄

婉淇

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
婉，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六九》，原文：答问其敏，婉妙以思

静琮

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
静琮，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其五》，原文：清风峡里水清泠，不但琮琤可静听

萦常

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
萦常，来源于郑刚中的《宋诗》《招潘文虎》，原文：春蚓细萦纡，知子常我顾

染瑾

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
染，来源于杜安世的《宋词》《巫山一段云》，原文：惜恐尘埃染，惊疑紫府来

桥皖

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
桥，来源于杨炎正的《宋诗》《句 其一》，原文：断桥斜取路

蕙阮

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
蕙，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《古风》，原文：伤哉憔悴容，无复蕙兰芳

烯秸

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
秸，来源于李新的《宋诗》《荞麦》，原文：积架连云根，藁秸乱墟冢

勉葆

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
勉，来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》，原文：勉旃重勉旃，脩业戒荒嬉

霁纫

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
霁，来源于释智圆的《宋诗》《酬仁上人望湖山见寄次韵》，原文：雪霁寒侵郭，秋澄冷照空

久梓

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
久梓，来源于王柏的《宋诗》《汪功父聘石友》，原文：紫阳是渠桑梓贤，久矣骖随辑坠编

嶂苓

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
嶂，来源于释文珦的《宋诗》《韩东山远访于西岑寄》，原文：远来访我青莲嶂，道骨仙风极闲旷

戍枫

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
戍，来源于王建的《唐诗》《送郑权尚书南海》，原文：戍头龙脑铺，关口象牙堆

琝芉

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

瑹廷

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于苏泂的《宋诗》《送赵蹈中府签对策大廷》，原文：奥学通玄象，须时对广廷

畅箪

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
畅，来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其五》，原文：我爱熙然翁，识畅度亦夷

晳棂

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
晳，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：就养逾曾晳，承颜继闵骞

媵昼

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
媵，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》，原文：王无妃媵主无壻，阳亢阴淫结灾累

奈榆

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
奈榆，来源于陈允平的《宋词》《还京乐》，原文：奈春光渐老，万金难买，榆钱空费

瑗津

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑗，来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘世德见赠》，原文：不分寿陵终失步，更怜蘧瑗早知非

斓澄

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
斓澄，来源于陈孟阳的《宋诗》《答清江钱大尹问合皁山中景》，原文：苍藓斓斑双鲤石，寒泉澄湛九龙塘

薏陇

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
薏，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和司空相公闰秋重九中书对菊》，原文：冒寒知薏苦，逾分得荃香

媵驹

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者洗象觯，升实之

珩茵

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
珩，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：泉声散风韵，珩珮若有闻

汶陇

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
汶，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：西风理归棹，往稼汶阳田

绚采

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
绚采，来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》，原文：采绚仙囊露，香翻沛筑风

榭绅

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
榭，来源于韩琦的《宋诗》《上巳会兴庆池二首 其一》，原文：绮罗明浩渺，台榭插漪涟

鉴札

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
鉴，来源于程洵的《宋诗》《赠写真方处士》，原文：妍媸有真鉴，抑扬无遁情

淇秋

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
淇秋，来源于刘子翬的《宋诗》《竹源之集奇仲不赴萧屯以诗嘲之再用原韵》，原文：淇竹秋棱栾，洛花春布濩

寒媵

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
寒，来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》，原文：思入水云寒

园闳

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
园闳，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：大第鏁名园，朱闳间素壁

域幂

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
域，来源于杜甫的《唐诗》《送舍弟频赴齐州三首 一》，原文：绝域惟高枕，清风独杖藜

京爕

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
京，来源于高斯得的《宋诗》《酒阑》，原文：尹京用老蔡，恐飜元祐规

元珏

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
元，来源于韦绶的《唐诗》《郡治楼望黄山》，原文：韦绶题名下刻「贞元元年二月六日记」九字

旒壹

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
旒，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：帝御六龙，冕十二旒

纴冽

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
纴，来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》，原文：自从嫁得废织纴，绿鬓云鬟朝暮梳

才秸

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
才，来源于蔡襄的《宋诗》《送石昌言知宿州》，原文：昌言才思才台阁，声名远出风骚将

琀之

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凫氏为钟，两栾谓之铣，铣间谓之于，于上谓之鼓，鼓上谓之钲，钲上谓之舞，舞上谓之甬，甬上谓之衡，钟县谓之旋，旋虫谓之干，钟带谓之篆，篆间谓之枚，枚谓之景，于上之攠谓之隧

飖搦

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
飖，来源于姜皎的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第五章》，原文：愿似飘飖五云影，从来从去九天间

奘岐

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

滇贤

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
滇，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：地险向来夸峻国，天诛□许恃滇池

晶葵

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
晶，来源于吴潜的《宋词》《永遇乐》，原文：万户今门，六街三市，绽水晶云母

秋莞

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
秋，来源于邓允端的《宋诗》《涉江采芙蓉》，原文：将花照秋水，秋水清且漪

蕾冬

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
蕾冬，来源于王炎的《宋诗》《溪上寻梅不遇》，原文：玄冬用事秃千林，蓓蕾凌寒瘦不禁

笈研

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
笈，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫华侍经周希清》，原文：神霄蘂笈今谁侍，紫府琪花不敢春

镌觅

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
镌，来源于徐照的《宋诗》《寄筠阳赵紫芝推官》，原文：病去茶难废，诗多石可镌

苏迪

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
苏，来源于文天祥的《宋诗》《和言字韵》，原文：死生苏子节，贵贱翟公门

轩莞

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
轩，来源于马申的《宋诗》《芜湖》，原文：湖阴城上起新轩，轩榜犹能记玩鞭

儒衡

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
儒衡，来源于朱熹的《宋诗》《试院杂诗五首 其五》，原文：文字谢时辈，铨衡頼羣儒

简檬

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
简，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○二》，原文：穷而通，简而当

朗琬

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
朗，来源于郭祥正的《宋诗》《春日怀桐乡旧游》，原文：谁磨青铜镜，朗照红粉妆

蕾术

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蕾，来源于蒋之奇的《宋诗》《梅花》，原文：昨夜雪初霁，寒梅破蕾新

玫冰

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
玫，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：紫茸抽组绶，青实长玫瑰

松笙

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
松笙，来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》，原文：南园花影笙歌地，东岭松风鼓角声

濡祯

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
濡，来源于苏轼的《宋诗》《次韵袁公济谢芎椒》，原文：燥吻时时著酒濡，要令卧疾致文殊

禾域

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
禾，来源于孙应时的《宋诗》《秋雨旬日偶成》，原文：老禾眠水底，野菌出墙阴

筝廷

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
筝，来源于李彭的《宋诗》《听程道士琴》，原文：鹍絃鐡拨世多有，玉筝银甲嗟凡陋

贤苡

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
贤，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其一四》，原文：虞卿老著书，信道差似贤

洛滇

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
洛，来源于汪藻的《宋诗》《吴傅朋以王逸少遗意作游丝之书古今所无恨未之见也为赋此诗》，原文：于皇云汉章，神授等河洛

林杨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
林杨，来源于宋祁的《宋诗》《和晏太尉西园晚春 其一》，原文：林下觅春春已晚，绿杨枝暗不通鸦

辽澧

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《放翁》，原文：马老岂堪空冀北，鹤飞犹得返辽东

樨韵

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

云圣

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
云圣，来源于杨景贤的《元曲》《叨叨令》，原文：我是紫云罗洞主，通天大圣

政煜

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
政，来源于陈造的《宋诗》《次韵漕使张守二首 其一》，原文：政绩新皇眷，功名旧壮怀

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