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易经起名带点诗意男孩名字：如何为男孩取一个充满诗意的名字

罗荏作者：罗荏2025-05-21 13:50:14

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载了父母对孩子的期望与祝福。易经作为中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的哲学思想和智慧，常被用于起名。为男孩取一个带有诗意的名字，不仅能够体现文化底蕴，还能赋予孩子独特的气质与魅力。 首先，易经中的卦象和五行理论为起名提供了丰富的素材。例如，乾卦象征天，代表刚健、自强不息的精神，适合用于希望孩子未来能够坚强、勇敢的名字中。而坤卦象征地，代表柔顺、包容的品质，适合用于希望孩子温和、善良的名字中。通过结合易经的卦象，可以为男孩取一个既有深意又充满诗意的名字。 其次，诗意的名字往往来源于古典诗词。中国古典诗词中蕴含着丰富的美学意境和情感表达，可以为起名提供灵感。例如，李白的《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”可以启发我们为孩子取名为“明月”或“光霜”，既富有诗意，又充满意境。 此外，现代审美与传统文化相结合也是起名的一个重要方向。在保持传统文化底蕴的同时，结合现代审美趋势，可以为男孩取一个既古典又时尚的名字。例如，结合易经中的“乾”字与现代流行的“轩”字，可以取名为“乾轩”，既有传统文化的厚重感，又符合现代审美的简洁与大气。 总之，为男孩取一个带有诗意的名字，不仅需要结合易经的智慧，还需要从古典诗词中汲取灵感，同时兼顾现代审美。通过这样的方式，可以为孩子取一个既有文化底蕴又充满诗意的名字，为他的未来增添一份独特的魅力与气质。

易经起名带点诗意男孩名字

点戎

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
点戎，来源于李申之的《宋诗》《句》，原文：区区已上和亲策，安得元戎一点头

点资

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
点资，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・既不能贮雕盘蒙锦帕擎将手掌轻怜惜，也消得依画阁近兰堂着个栏》，原文：有十分资质温柔，无半点尘埃ネ染

瑹点

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
点，来源于度正的《宋诗》《制干判院初度载临谨以梅起兴赋三绝句为斯文寿一笑幸甚 其二》，原文：冰魂玉质映霜林，四月飞成点点金

点慷

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
点，来源于朱松的《宋词》《蝶恋花》，原文：点破翠奁人未醒

泊点

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
泊点，来源于谢枋得的《宋诗》《赠相士郭少仙》，原文：崇兰生深林，澹泊一点芳

点君

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
点君，来源于释德洪的《宋诗》《登控鲤亭望孤山》，原文：彭泽诗中图画，为君点出精神

点骓

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
点，来源于韩愈的《唐诗》《南溪始泛三首 一》，原文：点点暮雨飘，梢梢新月偃

晃点

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
晃点，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》，原文：沉点点帅印悬腰，明晃晃双锋在手

点践

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
点践，来源于孙光宪的《唐诗》《女冠子 一》，原文：苔点分圆碧，桃花践破红

点德

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
点德，来源于王庭珪的《宋诗》《赠度门僧 其一》，原文：一铺岭上新功德，只欠将来点眼睛

俞点

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
俞，来源于曹勋的《宋诗》《送别曹封叔》，原文：岂但金兰如旧分，固应俞扁是前身

点磊

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
点，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：点缀南枝红旋旋

柏点

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
柏点，来源于金朋说的《宋诗》《咏朱默斋山茶花》，原文：岁寒松柏如相问，一点丹红雪里开

点沉

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
点沉，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・么篇》，原文：我将这厮琅琅铁索把那厮肩膀绑，沉点点铁棍将那厮臂膊搪

点奎

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
点奎，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：一点奎星腾瑞彩，降作人间英杰

点飖

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
点，来源于陈羽的《唐诗》《宿淮阴作》，原文：秋灯点点淮阴市，楚客联樯宿淮水

城点

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
城点，来源于苏辙的《宋诗》《留守与宾客会开元龙兴寺观灯余有故不预中夜登南城》，原文：灯引双旌万点红，倾城车马在城东

点廷

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
点廷，来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏人败于柘皋作口号十首 其一○》，原文：眼看点虏遭天破，未必朝廷用一人

点情

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
点情，来源于王观的《宋词》《江城梅花引》，原文：为我多情，特地点征衣

点奕

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
点，来源于徐观国的《宋词》《蓦山溪》，原文：叵耐这点徒，刚入词、把人点污

点梧

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
点梧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・倘秀才》，原文：这雨一阵阵打梧桐叶凋，一点点滴人心碎了

颐点

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
颐点，来源于严维的《唐诗》《咏孩子》，原文：众皆含笑戏，谁不点颐怜

知点

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
知点，来源于陆游的《宋诗》《久雨二首 其二》，原文：巧历莫能知雨点，孤桐那解写溪声

点佐

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
点，来源于张继先的《宋词》《度清霄》，原文：二更二点二更深

点承

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
点承，来源于刘子翬的《宋诗》《酴醿四首 其二》，原文：斑斑心点紫，叠叠萼承冰

薏点

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
薏点，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：书生行李堪抽点，薏苡明珠一例无

点烊

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
点，来源于方岳的《宋词》《齐天乐》，原文：天岂无情，离骚点点送归客

绍点

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
绍点，来源于赵汝腾的《宋诗》《徐朝奉诰命下走介赍纳径坂赋成》，原文：遥知参侍点，论学绍淇澳

晖点

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
晖点，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 天外峰》，原文：疏峰带夕晖，点缀秋天碧

点昭

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
点昭，来源于李白的《唐诗》《连理枝 二》，原文：浅画云垂帔，点滴昭阳泪

烯点

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
点，来源于吴文英的《宋词》《倦寻芳》，原文：梦雨离云，点点漏壶清怨

谒点

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
谒点，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄慈林交讲师》，原文：闻师投谒不入巷，知我无人能点茶

舸点

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
舸点，来源于洪咨夔的《宋诗》《正月二十四日早梦乞聪明于东坡》，原文：东来一舸横天上，御风而行无点浪

渲点

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

衡点

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
衡点，来源于任华的《唐诗》《怀素上人草书歌》，原文：掷华山巨石以为点，掣衡山阵云以为画

点文

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
点文，来源于元稹的《唐诗》《渡汉江》，原文：山遥远树才成点，浦静沈碑欲辨文

阑点

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
阑点，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其三二》，原文：万字阑干菊半开，更怜清露点莓苔

垣点

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
垣点，来源于王安石的《宋诗》《次韵景仁雪霁》，原文：新声生屋霤，残点著垣衣

晟点

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

点召

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
点召，来源于张榘的《宋词》《凯歌》，原文：点检召棠遗爱，酝酿潘舆喜色，英裔蔚文彪

焱点

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
焱点，来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》，原文：隔岸火焱三四点，不知谁照夜滩鱼

点琬

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
点，来源于汪宗臣的《宋诗》《晚望》，原文：冲云点点鹭飞疾，何处呼牛尚远林

点昶

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
点昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

奂点

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
奂点，来源于王十朋的《宋诗》《贡院图》，原文：一点灵台轮奂飞，十幅生绡画图出

珉点

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
珉点，来源于柴望的《宋诗》《山阴兰亭》，原文：昭陵茧纸今何在，空有梅花点翠珉

点珹

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
珹chéng木玉名。
国学点评
点，来源于李曾伯的《宋诗》《题越观和方孚若韵》，原文：目送水云谁领会，沙鸥点点柳丝丝

砺点

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
砺点，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 四》，原文：河里六星名卷舌，舌中黑点天谗星，砺石舌傍斜四丁

点浠

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
点，来源于杨炎正的《宋词》《蝶恋花》，原文：又还装点人情绪

点峨

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
点峨，来源于陈允平的《宋诗》《清风阁》，原文：天目水分波浩渺，大湖山点石嵯峨

辽点

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
辽点，来源于陆游的《宋诗》《南园四首 其二》，原文：城郭凄凉叹辽鹤，鬓毛萧飒点吴霜

点煜

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
点煜，来源于黎廷瑞的《宋诗》《湖上观萤》，原文：依依起草际，煜煜点荷心

点岭

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
点岭，来源于岑参的《唐诗》《早秋与诸子登虢州西亭观眺》，原文：树点千家小，天围万岭低

佰点

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

点幻

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
点幻，来源于陆游的《宋诗》《幽兴》，原文：扫尽尘埃无一点，洗空幻翳有千重

点远

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
点远，来源于李弥逊的《宋诗》《晚泊江口令小舟汲江心水烹叶璵云谷碎冰散步岸浒顾望踌躇飘然有物外趣因成小诗云》，原文：白鹭一双轻照水，青鸦万点远漫天

袁点

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
袁，来源于谢翱的《宋诗》《送袁太初归剡原袁来杭宿传法寺寺在德寿宫北今行路及园即宫旧址》，原文：道逢袁家美年少，欲挽吴潮归两袖

点朝

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
点朝，来源于陆游的《宋诗》《夏雨》，原文：严州城中三日雨，朝莫点滴无休时

点霄

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
点霄，来源于王质的《宋词》《水调歌头》，原文：万古碧潭空界，一点青霄明月，涝漉总无功

点憬

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
点，来源于洪皓的《宋词》《减字木兰花》，原文：点缀如生秘暗香

罡点

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
罡，来源于张继先的《宋词》《满庭芳》，原文：但明心是道，专役天罡

憧点

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
憧点，来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》，原文：微云一点曙烟起，南陌憧憧遍行子

点箴

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
点箴，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵几复答予所赠三物三首 石刻》，原文：笔削多瑕点，犹希畏友箴

飔点

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
飔点，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：铺茸紫葵乱晴飔，点金寒菊栖短篱

点郁

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
点郁，来源于王质的《宋词》《水调歌头》，原文：细看尊前万蕊，相映眉间一点，黄气郁

点琀

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
点，来源于周邦彦的《宋词》《浪淘沙》，原文：装点尽秋色

点源

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
点源，来源于周昙的《唐诗》《晋门 再吟》，原文：贪泉何处是泉源，只在灵台一点间

点晔

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
点晔，来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄猎于近郊志康闻之盛赞如皋之举且督分鲜之饷再以诗往而子庄不报夫践霜雪跨陵谷以从禽荒之游乐则乐矣然未必贤伉俪之所喜也不然鲜胡为而不至哉故余再次来韵以索其情》，原文：风驰白羽欻惊飞，火点红旗时一晔

韦点

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
韦点，来源于王安石的《宋诗》《陈桥》，原文：指点韦城太白高，投鞭日午陈桥市

继点

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
继点，来源于韩驹的《宋诗》《谢钱珣仲惠高丽墨》，原文：钱侯继赠朝鲜墨，黑如点漆光浮水

嶂点

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
嶂点，来源于义存的《唐诗》《劝人 二十四》，原文：天色晴明绿嶂分，万里虚空绝点云

绎点

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
绎点，来源于陈文蔚的《宋诗》《徐子融八月四夜见访值予有出寄诗三绝和韵以谢 其三》，原文：更把新诗细䌷绎，无言谁会点头时

点棕

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
点，来源于释月磵的《宋诗》《枯山》，原文：点点寒飙振槁枝，翠微重叠冻云垂

点翡

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
点翡，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：先裁翡翠装成盖，更点胭脂染透酥

未点

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
未点，来源于王质的《宋诗》《墨梅》，原文：五七点未足，封枝要全扃

备点

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
备点，来源于高明的《元曲》《商调・金络索挂梧桐咏别》，原文：准备着夜雨梧桐，和泪点常飘洒

点彻

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
点彻，来源于白玉蟾的《宋诗》《夜半》，原文：回头但见山三点，彻席犹余酒一杯

援点

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
援点，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 汉处士祢衡》，原文：援笔不加点，粲然已成章

点屿

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
点屿，来源于杨万里的《宋诗》《舟过安仁五首 其一》，原文：恰则油窗雨点声，霎时花屿日华明

点霈

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
点，来源于王灼的《宋词》《渔家傲》，原文：吴霜点鬓教谁扫

点町

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
点，来源于陆游的《宋诗》《新辟小园六首 其四》，原文：点点水纹迎细雨，疏疏篱影界斜阳

点珺

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
点，来源于姜特立的《宋诗》《归山间舟中寄黄正言》，原文：打篷点点催诗思，著面萧萧冷醉魂

点羿

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
点，来源于张元干的《宋词》《南乡子》，原文：几席轻尘一点无

点乔

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
点乔，来源于黄彦平的《宋诗》《归途次韵 其五》，原文：春风乔木浯溪寺，指点溪流问故家

点益

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
点益，来源于曾丰的《宋诗》《自省》，原文：点检通身事，都无益自家

点倾

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
点倾，来源于朱淑真的《宋诗》《喜雨》，原文：倾盆势歇尘点无，衣袂生凉罢挥羽

点鼎

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
点鼎，来源于戴复古的《宋诗》《嘉定甲戌孟秋二十有七日起居舍人兼直学士院真德秀上殿直前奏边事不顾忌讳一疏万言援引古今铺陈方略忠谊感激辞章浩瀚诚有补于国家天台戴复古获见此疏伏读再三窃有所感敬效白乐天体以纪其事录于野史》，原文：坐令国势九鼎重，所頼君心一点明

点冕

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
点冕，来源于刘克庄的《宋诗》《再题钟贤良咏归堂》，原文：堂堂冕辂岂不好，却慕点也宁非迂

炘点

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
点，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：笑指点，琼舟权劝

点武

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
点武，来源于刘过的《宋诗》《上谯江州》，原文：指点武昌在何许，买船又谒吴侯去

蘅点

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
蘅，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其六》，原文：椒兰气味何其烈，蘅药芬芳空尔为

蕖点

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
蕖点，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：冰壶冷浸玉芙蕖，三伏炎蒸一点无

点什

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
点，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：点点枝头光照眼，恼损柔肠情客

筠点

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
筠点，来源于曹勋的《宋词》《酒泉子》，原文：初向晴梢舒玉点，修筠霭霭隔婵娟

点谐

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
点谐，来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》，原文：迩来非是无点画，追时取好如俳谐

点胥

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
点胥，来源于曾丰的《宋诗》《送钟上舍应禧》，原文：胸次融成安乐窝，笔头点出华胥国

梁点

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
梁点，来源于陆游的《宋诗》《春晚书怀三首 其一》，原文：吹尽郊原万点红，燕梁考室亦匆匆

煦点

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
煦点，来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其一》，原文：和煦生点点，阳春苏頟頟

点屹

拼音五行释意
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
点屹，来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》，原文：点端屹如泰山立，画劲森似长戟陈

畅点

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
畅点，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・梅花酒》，原文：你也曾共府同堂，岂没半点情畅

鸯点

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
点diǎn水指点、点拨，给予教导与教诲。
国学点评
鸯点，来源于万俟咏的《宋词》《芰荷香》，原文：款放轻舟闹红里，有晴蜓点水，交颈鸳鸯

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