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孩子起名与烈士重名：如何避免尴尬与尊重历史

吴零寅作者：吴零寅2025-05-23 19:42:48

在为孩子起名时，许多家长都希望选择一个既有意义又独特的名字。然而，有时候可能会无意中选择与烈士重名的名字，这不仅可能引发尴尬，还可能被视为对历史的不尊重。烈士是国家和民族的英雄，他们的名字承载着历史的记忆和民族的尊严。因此，在为孩子起名时，避免与烈士重名是一个需要认真考虑的问题。 首先，家长在选择名字时，可以通过查阅历史资料或使用在线工具来确认所选名字是否与烈士重名。许多在线起名工具和数据库都提供了名字的历史背景和含义，帮助家长做出明智的选择。此外，家长还可以咨询长辈或有经验的朋友，听取他们的建议和意见。 其次，家长在选择名字时，不仅要考虑名字的音韵和意义，还要考虑名字的文化和历史背景。一个名字不仅仅是一个符号，它还承载着家族的期望和文化的传承。因此，家长在选择名字时，应该充分考虑名字的文化和历史背景，避免选择与烈士重名的名字。 最后，家长在为孩子起名时，还可以考虑使用双名或复合名，以增加名字的独特性和个性化。双名或复合名不仅可以避免与烈士重名，还可以为孩子提供一个更加丰富和多元的名字选择。 总之，在为孩子起名时，家长应该认真考虑名字的历史和文化背景，避免与烈士重名。通过查阅资料、咨询他人和使用双名或复合名，家长可以为孩子选择一个既有意义又独特的名字，同时尊重历史和民族的尊严。

孩子起名和烈士重名了

冕寓

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
冕寓，来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 见和西湖月下听琴》，原文：半生寓轩冕，一笑当琴樽

札淳

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
札，来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》，原文：傥因华夏使，书札转悠哉

淇璋

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
淇，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：燕乐思鹿鸣，切磋慕淇澳

才择

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
才择，来源于彭汝砺的《宋诗》《答张知常 其一》，原文：但喜朝廷容正直，更须郡守择贤才

远朔

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
远朔，来源于张舜民的《宋诗》《长沙遇雪赠何待制二首 其一》，原文：初过湖南正惨悽，朔风边雪远相随

燿曙

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
燿，来源于邵谒的《唐诗》《妓女》，原文：炫燿一时间，逡巡九泉里

裕悟

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
裕，来源于吕南公的《宋诗》《黄茅行》，原文：民生富裕利源宽，所至如家忘勒鞚

政杨

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
政杨，来源于赵蕃的《宋诗》《呈子肃三首 其二》，原文：忆过君家黄堰居，春风杨柳政扶疎

戍翙

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
戍，来源于方回的《宋诗》《上元晚晴》，原文：戍守列万里，镇防连百城

允璐

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
允，来源于度正的《宋诗》《谒新汉州范文叔 其二》，原文：卑词老中允，分宅卜横渠

兆銮

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
兆銮，来源于孔武仲的《宋诗》《内合钱公宠惠高丽扇以梅州大纸报之仍赋诗》，原文：五日京兆聊尔耳，归步金銮上玉堂

磊奈

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
磊，来源于舒亶的《宋诗》《登五磊山》，原文：五磊峰高笔插天，长松合抱几千年

芙琯

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
芙，来源于无名氏的《宋词》《湘灵瑟》，原文：潇湘浦，芙蓉湾

瑧缥

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于毛奎的《宋诗》《小洞天》，原文：缥缈云藏阁，依稀石似船

钗析

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
钗，来源于陈三聘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：肠断金钗客

晷旨

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晷，来源于郑斯立的《宋诗》《赠陈宗之 其一》，原文：恬无分外想，賸有日晷闲

杉蓬

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
杉蓬，来源于蔡肇的《宋诗》《冬日游甘露寺》，原文：朔风吹晚雁叫空，蓬巷松杉崖石裂

治轩

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
治轩，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吴季野》，原文：君行蜀道难，不厌治轻轩

寓觉

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
寓觉，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：我时方冬寓穷屋，喜气不觉排寒区

筹原

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
筹原，来源于沈瀛的《宋词》《朝中措》，原文：便好添筹索笑，双枝原应双鬟

桠圣

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

瑱存

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋诗》《玉真书院经德堂》，原文：绝代本无空谷叹，逢人且觅瑱山诗

嫣葆

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
嫣，来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》，原文：照影回风，一段嫣然秀

纶廷

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
纶廷，来源于章甫的《宋诗》《送张安国》，原文：如公正合在朝廷，胸中素蕴经纶具

弘晷

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
弘，来源于无名氏的《宋词》《千春词》，原文：不但斯时，重恢事业，整顿干坤弘所施

渊誉

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
渊誉，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：渊明死千年，日月走名誉

楠飐

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
楠，来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：荒芜耘径草，封植伴溪楠

椰烟

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》，原文：菩提身外更无物，椰子腹中惟有书

婧涔

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵

芙蝶

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
芙蝶，来源于萧至忠的《唐诗》《陪幸长宁公主林亭》，原文：新晴看蛱蝶，早夏摘芙蕖

郅夕

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

砚霈

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
砚，来源于柳永的《宋词》《郭郎儿近拍》，原文：砚席尘生，新诗小阕，等闲都尽废

逻页

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
逻，来源于文同的《宋诗》《豳州》，原文：逻候不惊烽燧息，高原闲猎旧将军

檀庚

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
檀，来源于余靖的《宋诗》《微凉》，原文：檀栾疏影乱，菡萏远香浮

德继

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
德继，来源于刘弇的《宋诗》《伤蔡文仲秋闱失意四十韵》，原文：文章追贾马，德行继渊骞

尹莱

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
尹莱，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：由汤至于文 王，五百有余岁，若伊尹、莱朱则见而知之

兆睿

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
兆，来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》，原文：兆梦熊罴喜，仪庭鸑鷟鶱

晏燝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晏，来源于熊禾的《宋词》《沁园春》，原文：馀何事，但读书煮茗，日晏高眠

狄滨

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
狄滨，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：其后余从狄君以田渭滨，女为惠公来求杀余，命女三宿，女中宿至

缃晤

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
缃，来源于俞君宣的《宋诗》《采莲曲》，原文：花色妬缃裙，瓣瓣红如血

涔颜

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
涔，来源于张九龄的《唐诗》《初发江陵有怀》，原文：极望涔阳浦，江天渺不分

治玉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
治玉，来源于释善珍的《宋诗》《送赵礼部提举江西》，原文：玉节来临昔治州，仪曹爽气更横秋

明蕊

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
明蕊，来源于宋伯仁的《宋诗》《访林可山》，原文：几次孤山明月下，手挼梅蕊立多时

恣滨

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
恣滨，来源于刘禹锡的《唐诗》《和苏郎中寻丰安里旧居寄主客张郎中》，原文：漳滨卧起恣闲游，宣室征还未白头

崧援

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
崧，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：崧高生申甫，好语諠井陌

晖笈

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晖，来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端臣雨晴出郊》，原文：朝晖入瓮牖，起我聊伸眉

堇帧

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：半夏生，木堇荣

溯同

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
溯同，来源于楼钥的《宋诗》《小溪道中 其二》，原文：后同环村尽溯游，凤山寺下换轻舟

文泷

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
文，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十二年》，原文：癸巳，葬晋文公

勉炜

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
勉，来源于陆游的《宋诗》《寄别李德远二首 其二》，原文：复古主盟须老手，勉追庆历数公间

律阑

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
律阑，来源于朱熹的《宋诗》《傅安道杨仪之二漕劝农有诗次韵二首 其一》，原文：诗律何妨细，欢情岂遂阑

胧衍

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
胧，来源于李羣玉的《唐诗》《望月怀友》，原文：浮云卷尽看朣胧，直出沧溟上碧空

檀煜

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
檀，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 显仁舞》，原文：霭霭沈檀雾，铿锵环佩风

虔晳

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
虔，来源于李光的《宋诗》《和郡守喜雨之什》，原文：一犁甘泽应虔恭，顿觉山川返旧容

振凡

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
振，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・哭皇天》，原文：君王振怒，太后生嗔

嵘青

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
嵘青，来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》，原文：松筠青不落，看取岁峥嵘

黎薏

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
黎，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七》，原文：黎明新火下龙墀，御柳青烟冷食时

棕南

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
棕南，来源于真山民的《宋诗》《春晓山行》，原文：棕鞋踏遍山南北，只与白云相送迎

绍术

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绍术，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：心术参尧运，规模绍汉宏

祯仪

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
祯仪，来源于陈尧叟的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：朝市皆争识形仪，承祯以道遇明主

恽绎

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
恽，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》，原文：种豆悲杨恽，投瓜忆卫旍

临浦

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
临浦，来源于贺铸的《宋词》《吴门柳・渔家傲》，原文：依依照影临南浦

槿晰

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
槿，来源于华镇的《宋诗》《田家二首 其一》，原文：槿篱花发锦步障，莎迳叶齐丝地衣

崎鹤

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
崎鹤，来源于康与之的《宋诗》《鹤舒台》，原文：白云深处路崎岖，鹤去台空景物殊

覃奥

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
覃奥，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：先儒事研覃，传注发奥秘

淞黛

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
淞，来源于郭巖的《宋诗》《顾况读书堆》，原文：地连踰李山河壮，江遶吴淞日夜鸣

逸同

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
逸同，来源于李白的《唐诗》《与从姪杭州刺史良游天竺寺》，原文：三山动逸兴，五马同遨游

葭尉

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
葭，来源于释行海的《宋诗》《夜泊吴城》，原文：雁声南去蒹葭响，灯火家家半掩门

岭萃

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
岭，来源于黄履的《宋诗》《送华阳刘法师》，原文：白云暂去来，碧岭本无辱

崔婵

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
崔，来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 山椒》，原文：幽寻穿䆗窱，远眺步崔嵬

戚槐

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
戚，来源于沈辽的《宋诗》《雪后》，原文：物化不可戚，深挹南天僧

耘燝

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
耘，来源于王十朋的《宋诗》《上元山中百姓出游作三章谕之 其三》，原文：好去耕耘陇上田，但能勤苦有丰年

晟本

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
晟本，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之，今据以重录

绎玟

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
绎，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 周公》，原文：山川兮附庸，奄凫绎兮龟蒙

鸠明

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
鸠明，来源于方回的《宋诗》《社前一日用中秋夜未尽韵》，原文：明旦宜鸠匠，窘局笑穷

磐兹

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
磐兹，来源于张光朝的《唐诗》《天门街西观荣王聘妃》，原文：从兹磐石固，应为得贤妃

庚戈

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
庚，来源于张九龄的《唐诗》《使还都湘东作》，原文：仓庚昨归候，阳鸟今去时

知常

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
知常，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：须知通塞寻常事，莫叹浮沈先后时

珑僖

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
珑，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四七》，原文：田地稳密，关窍玲珑

翌佰

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
翌，来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌（题拟） 二》，原文：长孙为塞北胡姓，似不应见于南朝小说中，宋朱翌《猗觉寮杂记》卷上引张荐《灵怪集》，有东蔡女鬼与裴绍祖诗二句：「横陈君不御，惟知思不绝

辰澎

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
辰，来源于张说的《唐诗》《耗磨日饮二首 二》，原文：上月今朝减，流传耗磨辰

椰琛

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》，原文：梢工满载槟榔果，征夫烂醉椰子酒

郝媖

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《京洛语》，原文：不姓许，即姓郝

萦蔳

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
萦，来源于李演的《宋词》《祝英台近》，原文：采芳苹，萦去舻

璞莱

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
璞，来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》，原文：美璞要成器，切戒浪琢锤

隅仲

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
隅仲，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：坐根石兮定吴都，怀仲父兮秦淮隅

瑧虔

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于梅尧臣的《宋诗》《与二弟过溪至广教兰若》，原文：秘此龙鸾迹，足使臣仆虔

久汶

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
久，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：可以仕则仕，可以止则止，可以久则久，可 以速则速，孔子也

诀旬

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
诀，来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》，原文：奇方异诀上帝求，稚川肘后真悠悠

洛尹

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
洛尹，来源于方回的《宋诗》《题画卢仝长须赤脚》，原文：玉川破屋数间洛城中，一时际遇赤尹昌黎公

新缮

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
新缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

韵羡

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
韵羡，来源于高观国的《宋词》《东风第一枝》，原文：羡韵高、只有松筠，共结岁寒难老

礼诗

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
礼诗，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：小官人晓诗书，知礼义，尽让兄不肯说，他又何曾说是说非

孜舟

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
孜，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・伴读书》，原文：不由不喜孜孜顿解心头闷，我、我、我，怎报的你这救济之恩

滇爕

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
滇，来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脉浮平川

容正

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
容正，来源于李纲的《宋诗》《与邑官会凝翠阁》，原文：开筵置酒共临赏，正暑景物生秋容

馠殷

拼音五行释意
馠hān木芳香。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 六》，原文：贵人弃疵贱，下士尝殷忧

旖政

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》，原文：二月曲江头，杂英红旖旎

柃珺

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

蔓秋

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
蔓秋，来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 二》，原文：蔓草生来春复秋，碧天何言空坠露

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