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属虎姓高的起名淼:寓意深远的名字选择指南

梁晓崔作者:梁晓崔2025-05-24 05:17:18

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是承载着父母对孩子的期望和祝福。对于属虎且姓高的家庭来说,选择一个合适的名字尤为重要。‘淼’字,意为水势浩大,常用来形容水域广阔无垠,寓意深远。在五行中,水代表智慧与流动,与属虎的勇猛和活力相辅相成。因此,将‘淼’字融入名字中,不仅能够体现孩子的个性,还能带来好运和成功。 在选择名字时,我们还需要考虑生肖虎的特性。虎象征着力量、勇气和领导力,因此在名字中加入一些代表这些特质的字眼,如‘威’、‘猛’、‘杰’等,可以增强名字的正面能量。同时,结合‘淼’字,可以创造出如‘高淼威’、‘高淼杰’等既有力又富有文化内涵的名字。 此外,名字的音韵和字形也是不可忽视的因素。一个好的名字应该读起来顺口,写起来美观。‘淼’字本身结构优美,与许多字搭配都能形成和谐的音韵效果。例如,‘高淼然’、‘高淼清’等名字,不仅音韵悦耳,字形也显得优雅大方。 总之,为属虎且姓高的孩子起名时,结合‘淼’字的寓意和生肖虎的特性,可以创造出一个既符合传统文化又充满现代感的名字。这样的名字不仅能够伴随孩子一生,还能在无形中给予他们力量和指引。

属虎姓高的起名淼

高琮沧

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琮,来源于晁说之的《宋诗》《夏祭日感事》,原文:中天月护黄琮色,出海云腾赤帝符

高秋普

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
秋普,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(普云)《春秋》以褒贬为辞,敦典庸礼,命德讨罪,世道之兴亡可鉴

高润援

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
润援,来源于李彭的《宋诗》《吴熙老家风云图》,原文:独无佳句自润色,未忍援毫时吐之

高玢芍

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

高珧莱

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

高璁团

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
璁,来源于释德洪的《宋诗》《赋竹》,原文:珑璁伸粉节,偃蹇郁虬枝

高时裕

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
时裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其三》,原文:裕典时修,亲尊并序

高玮灵

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

高峨绘

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
峨,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题东城耿天骘归洁堂》,原文:颓然堕支体,隐几自峨弁

高鑫珞

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》,原文:光轮停夜月,璎珞缀千花

高沧篌

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
沧,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 四月池水满》,原文:尔无羨沧海,蒲藻可委质

高梧楣

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
梧,来源于刘克庄的《宋诗》《余辛卯岁卧病郡城陈宗之胡希圣有诗问讯后五岁希圣寄新刊漫游集前诗已载集中次韵二首 其二》,原文:一身槁梧上,百岁大槐中

高文嵊

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
文嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

高洲亦

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
洲亦,来源于周行己的《宋诗》《迁居柳市有感 其二》,原文:罗含亦有宅,洲渚启柴门

高烊斯

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

高隆札

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
隆札,来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》,原文:隆兴录旧李,一诬出奎札

高艾郅

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
艾,来源于许月卿的《宋诗》《次韵蜀人李施州芾端午 其二》,原文:赐衣聊杜句,要艾孰骚吟

高莞支

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
莞,来源于王炎的《宋诗》《和廖守岳阳楼韵三首 其三》,原文:清香燕寝憩儒先,出对湖山一莞然

高樗琦

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
樗,来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生》,原文:吾生惭松独,天赋比樗散

高烁棹

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
烁,来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其一○》,原文:朝阳助辉烁,好鸟亦和鸣

高崧松

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
崧松,来源于楼钥的《宋诗》《代求子绍上魏邸寿诗》,原文:由来降灵自神崧,难老何用齐乔松

高融桠

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
融,来源于程洵的《宋诗》《游东安五峰阁凛然亭》,原文:融成九华诗,写作菱溪记

高尉芨

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
尉,来源于苏过的《宋诗》《次韵谢民师》,原文:将军夜行遭醉尉,曲逆解衣尝刺船

高泓匡

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
泓,来源于杨万里的《宋诗》《梅菊同插砚滴》,原文:待得陶泓真个渴,二花酒熟与三杯

高菀甄

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
菀,来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》,原文:升高真蹑虚,集菀聊憩寂

高濡陇

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
濡陇,来源于宋祁的《宋诗》《还乡》,原文:陇桑濡露外,巖桂遣风余

高梁妍

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
梁妍,来源于文彦博的《宋诗》《夜讌》,原文:妙舞流风雪,妍歌绕栋梁

高芸鸥

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芸,来源于刘攽的《宋诗》《送刘谊先辈尉泾县》,原文:诏除芸阁吏,名属太常书

高曙序

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
曙,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 二十三》,原文:沈沈竹院锁轻烟,淡淡霞光欲曙天,遇境偶吟情自逸,逢人话道意无偏

高榭觅

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
榭觅,来源于向的《诗》《从吴傅朋游芝山登五老亭以驾言出游分韵赋诗》,原文:扪萝觅幽磴,行椒得孤榭

高舟林

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
舟林,来源于李颀的《唐诗》《送从弟游江淮兼谒鄱阳刘太守》,原文:泊舟借问西林寺,晓听猿声在山翠

高淅溯

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
淅,来源于司马光的《宋诗》《寄题李舍人蒲中新斋》,原文:剑倚寒窗风淅沥,门无杂客柳萧疏

高芮芊

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芮,来源于许月卿的《宋诗》《赠李企》,原文:共觉共兜乱尧世,何须虞芮质周田

高珐临

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于吴文英的《宋词》《清平乐》,原文:香带熏风临水

高肖蕋

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
肖,来源于李处权的《宋诗》《赠叶生》,原文:十六尊者初不同,俨然肖貌清而雄

高缎奕

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

高远珑

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
远珑,来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》,原文:霞余点缀青林远,星散玲珑绿叶稠

高珹明

拼音五行释意
chéng玉名。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》,原文:天地明察,神明 彰矣

高淞晋

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
淞,来源于朱翌的《宋诗》《石斛栽莲》,原文:数夕一梦吴淞江,两桨飞度荷花乡

高缪洌

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
缪,来源于高适的《唐诗》《同吕员外酬田著作幕门军西宿盘山秋夜作》,原文:绸缪阃外书,慷慨幕中请

高荣玉

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
荣玉,来源于韩愈的《唐诗》《南内朝贺归呈同官》,原文:岂惟一身荣,佩玉冠簪犀

高椰姣

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
椰,来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》,原文:栅庐余百家,间见椰子林

高瑶天

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
瑶天,来源于王铚的《宋诗》《诗送韩简伯学官于临浦呈劝其重修西子祠》,原文:浴池邀伴下瑶池,霑丐越女天下白

高纭灿

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
纭,来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》,原文:我观神仙传,诡幻何纷纭

高勤澧

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
勤,来源于吕本中的《宋诗》《闻南寇已平欢快之甚作诗五十韵》,原文:苦留春骀荡,勤对色敷腴

高幽潜

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
幽潜,来源于韦骧的《宋诗》《和韩琯山斋》,原文:吏隐幽怀潜物外,诗成秀句落人间

高漪文

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
漪文,来源于卢照隣的《唐诗》《凌晨》,原文:兰襟帐北壑,玉匣鼓文漪

高枝骥

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
枝,来源于王柏的《宋诗》《题花光梅十首 幻花减尽》,原文:望断落花流水远,枝枝点点是微酸

高延楦

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
延,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》,原文:延陵季子之贤,尊君也

高沉町

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
沉,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一一》,原文:机不离位,沉乎醉乡

高宛漾

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
宛漾,来源于虞俦的《宋诗》《休日欲报谒林子长值雨不能前用小诗以谢不敏》,原文:朝雨城南柳色新,溪光溶漾宛如银

高桠旆

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:青桠缀紫萼,圆实堕红米

高姣瑾

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
姣,来源于韩维的《宋诗》《答和邻几元夕圣俞及予过之》,原文:门前少年将姣妇,电落马足风两轮

高札秉

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
札秉,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:集贤给笔札,秉烛促夜装

高珏纶

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

高湘芗

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
湘,来源于唐彦谦的《唐诗》《登庐山》,原文:湘潭浮夜雨,巴蜀暝寒烟

高漪暄

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
漪,来源于韩淲的《宋诗》《寄张饶县》,原文:涟漪清浸碧崔嵬,玉水灵山夕照开

高时昃

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
时昃,来源于王雱的《宋诗》《翠云山》,原文:鸣驺清晓来,归时日常昃

高馠炽

拼音五行释意
hān芳香。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于李纲的《宋诗》《题邵平种瓜图》,原文:秋阳正炽瓜正肥,解衣摘实如俛鹤

高理般

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
理般,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五五》,原文:黄芽药就成金丹,理与参同契一般

高萱史

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
萱,来源于孔平仲的《宋诗》《种花口号 其二》,原文:蜀葵萱草陈根在,金凤鸡冠著地栽

高央茗

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
央,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一》,原文:渔翁樵叟自行藏,裹饭过从乐未央

高鹄玮

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
鹄,来源于岑参的《唐诗》《送王大昌龄赴江宁》,原文:潜虬且深蟠,黄鹄举未晚

高恽易

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
恽,来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其五》,原文:竹叶悲杜陵,秋云吟柳恽

高堇勉

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
堇,来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》,原文:长安卖药市,堇堇十载强

高晏馠

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hān芳香。
国学点评
晏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 齐晏桓子卒

高嘉札

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
嘉札,来源于王迈的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:丕衍修龄全晚节,洋洋一札圣言嘉

高芝泯

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芝泯,来源于楼钥的《宋诗》《翁府君挽词》,原文:清风终未泯,吹拆谢庭芝

高珈荟

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
珈,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:君子偕老,副笄六珈

高君杉

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
君杉,来源于苏过的《宋诗》《题欧阳晦叔竹癖轩》,原文:海竹纤杉乱苇萑,君家千树独淇园

高砺熹

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
砺,来源于赵抃的《宋诗》《次前人赠奉使高丽安焘密学》,原文:才谋锐若金曾砺,德操刚同玉更镵

高映楦

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
映,来源于李白的《唐诗》《夕霁杜陵登楼寄韦繇》,原文:清晖映竹日,翠色明云松

高蔓烯

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
蔓,来源于陆游的《宋诗》《暑雨二首 其二》,原文:故侯老退守瓜垄,翠蔓黄花偏眼明

高昙翎

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
昙,来源于释惟一的《宋诗》《荷露跳珠》,原文:优昙初现叶团团,错落明玑走碧盘

高雯如

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

高夷德

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
夷德,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:德泽遍华夷

高兴峥

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
兴峥,来源于史弥宁的《宋诗》《浮骖》,原文:欺寒酒兴峥嵘甚,又访梅花过别村

高灏赓

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
灏,来源于施枢的《宋诗》《三过垂虹》,原文:秋来三度过垂虹,灏气横江水接空

高璎情

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
璎,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈信臣游龙焙》,原文:烹煎鬭水出好事,珠璎玉字相萦回

高仞莆

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
仞,来源于欧阳詹的《唐诗》《早秋登慈恩寺塔》,原文:宝塔过千仞,登临尽四维

高焓燏

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
火光貌。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

高瑥淙

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》,原文:灇淙一派堕,练带横斜牵

高槐种

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
槐种,来源于陈德武的《宋词》《惜馀春慢・选冠子》,原文:栽槐夹道,种菊盈轩,景物便堪咏玩

高泯援

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
泯,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其九》,原文:幽兰本香草,名随四时泯

高淬砺

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
淬砺,来源于李处权的《宋诗》《和赏卿席上之韵》,原文:请君淬砺斑斑刃,始验儒冠不误身

高源遒

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
源遒,来源于叶茵的《宋诗》《谢朱宜中隶字》,原文:气象晋人遒且劲,源流汉刻古而清

高术蕴

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
术蕴,来源于方干的《唐诗》《献王大夫》,原文:贤臣虽蕴经邦术,明主终无谏猎时

高飐浦

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
飐浦,来源于陆游的《宋诗》《上章纳禄恩畀外祠遂以五月初东归五首 其五》,原文:一堤草露明晨照,半浦荷风飐晚晴

高蕋临

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》,原文:如何洞天蕋,开向雪花前

高泷鹭

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵孺人》,原文:防墓夫同穴,泷阡子表冈

高爕忱

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

高闰潇

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
闰,来源于独孤良弼的《唐诗》《上巳接清明游宴》,原文:闰年侵旧历,令节并芳时

高韪汀

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

高阮淅

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
阮,来源于红绡妓的《唐诗》《忆崔生》,原文:深洞莺啼恨阮郎,偷来花下解珠珰

高正沅

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
正沅,来源于戴叔伦的《唐诗》《送孙直游郴州》,原文:孤舟上水过湘沅,桂岭南枝花正繁

高燝晏

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

高瀚孝

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瀚,来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其一》,原文:威名传瀚海,功烈上麒麟

高睿玫

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
睿,来源于上官昭容的《唐诗》《九月九日上幸慈恩寺登浮图羣臣上菊花寿酒》,原文:睿词悬日月,长得仰昭回

高暄纾

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
暄,来源于张耒的《宋诗》《暮春奉女兄弟集宴堂》,原文:暮春渐暄燠,华构肃朝凉

高珂悦

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
珂,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・梅花酒》,原文:(李从珂云)则我便是王阿三

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