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起名网精准八字起名：如何根据八字为孩子取一个好名字

赵松作者：赵松2025-05-24 22:58:15

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个符号，更承载着父母对孩子的期望与祝福。起名网精准八字起名是一种结合八字五行原理的起名方法，旨在通过分析孩子的出生时间、八字命盘，为其取一个既符合命理又寓意深远的名字。八字起名的核心在于平衡五行，即金、木、水、火、土五种元素。每个人的八字中五行分布不同，有的五行过旺，有的则过弱，起名时需要根据五行的缺失或过剩来进行调整。例如，如果孩子的八字中缺少木元素，那么在名字中可以加入带有木属性的字，如“林”、“森”等，以补充五行中的不足。起名网精准八字起名的第一步是获取孩子的出生时间，精确到小时和分钟，然后通过专业的八字排盘工具生成八字命盘。接下来，分析命盘中的五行分布，找出需要补充或抑制的五行元素。在起名过程中，除了考虑五行平衡外，还需要注意名字的音韵、字形和寓意。一个好的名字不仅要读起来顺口，写起来美观，还要有积极向上的寓意。例如，“梓轩”这个名字中，“梓”字属木，寓意生机勃勃，“轩”字属土，寓意高大、气宇轩昂，整体名字既符合五行平衡，又寓意美好。此外，起名网精准八字起名还需要注意避免使用一些不吉利的字，如“病”、“死”、“凶”等，这些字不仅会影响名字的寓意，还可能对孩子的运势产生不利影响。总之，起名网精准八字起名是一门结合传统文化与现代科学的艺术，通过合理的五行搭配和寓意选择，可以为孩子取一个既吉祥又独特的名字，助力其未来的成长与发展。

起名网精准八字起名

澄勘

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
澄，来源于慧净的《唐诗》《和琳法师初春法集之作》，原文：静言澄义海，发论上词锋

繁熹

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
繁，来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》，原文：长风散繁云，万里静天宇

怡之

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
怡之，来源于岳珂的《宋诗》《周少隠留春词帖赞》，原文：固所以合融怡于自然，而惜流转之不停

庚合

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
庚合，来源于赵长卿的《宋词》《柳长春・踏莎行》，原文：正当月应上弦时，长庚梦与良辰合

郝倾

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

黎竣

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
黎，来源于徐铉的《宋诗》《送钱副使黎阳发运》，原文：花影黎阳渡，春风浚水声

桔澧

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
桔，来源于曾协的《宋诗》《和俞几先喜雨二首 其一》，原文：沿溯谩谈舟楫利，圃畦未放桔槹闲

允玮

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：〗陈允初郑槩杜倚〖京兆人，淹玄孙，左卫将军

铭峥

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
铭，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其三》，原文：归来人不见，铭旐舞斜红

斯禧

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
斯禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：款太空，告繁禧，监观兮斯暨

桐盂

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
桐，来源于刘克庄的《宋诗》《和张文学投赠》，原文：身如老桐树，拱把至于今

涵希

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
涵，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一六》，原文：二言书诸绅，时时与涵泳

缔朴

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
缔，来源于牟巘的《宋诗》《燕交代□□乐语口号》，原文：两君先后缔交承，一笑何妨玉斝倾

园陵

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
园陵，来源于黄由的《宋诗》《盘墅 入园》，原文：才到松陵即是家，故园喜听雀喳喳

泰戍

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
泰，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：钱唐六十年，帖帖泰山措

煦炔

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
煦，来源于金君卿的《宋诗》《感梦因接梦中所得诗句》，原文：天颜春日煦，庭列众星罗

远晢

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
远，来源于黄庭坚的《宋词》《浣溪沙》，原文：远山低尽不成歌

荏幂

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
荏，来源于楼钥的《宋诗》《枢密府雪后作故韩氏子舍也》，原文：荏苒将半载，未见有时雨

勋泯

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
勋泯，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三四》，原文：只在一尘分变态，高名勋业两难泯

湫本

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
湫本，来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其六》，原文：我居本宽余，湫隘良有以

明夷

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
明夷，来源于李昭玘的《宋诗》《送徐州举人赴省试》，原文：淮夷之珠照夜明，泗滨之石声泠泠

娴瑶

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《好事近》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

洵阑

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
洵，来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》，原文：老怀清净化，乞去守洵阳

萃粤

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
萃，来源于姬昌的《周易》《周易/萃卦》，原文：初六，有孚不终，乃乱乃萃，若号，一握为笑， 勿恤，往无咎

菡慕

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
菡，来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：四色好华敷菡萏，八功德水泛清漪

遥骞

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
遥，来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其二》，原文：遥遥桑苎家风在，重补茶经又一编

合颜

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
合颜，来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

博瑷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
博，来源于陆文圭的《宋诗》《送信讲师》，原文：殷勤翻短褐，博雅愧前修

馥晓

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
馥晓，来源于杜范的《宋诗》《和赵山甫海棠》，原文：欲向月宫收賸馥，晓窗强理背时粧

竣苏

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
竣，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：奉成礼，燔柴竣事，休嘉砰，隐丹阙，湛恩波

如淙

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
如淙，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》，原文：归来坐良夜，淙泻如崩空

知孜

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
知孜，来源于范仲淹的《宋诗》《送徐登山人》，原文：重君爱诗书，孜孜不知老

珞诣

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
珞，来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》，原文：光轮停夜月，璎珞缀千花

戚志

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
戚志，来源于杨衡的《唐诗》《桂州与陈羽念别》，原文：惨戚损志抱，因君时解颜

燿谐

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
燿，来源于张伯垓的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：更看勋名相炤燿，连珠光彩夺星榆

宏璆

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
宏，来源于刘攽的《宋诗》《次韵孔常父》，原文：诸公可亲复可望，黄钟浑宏秋水光

萝恤

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
萝，来源于方凤的《宋诗》《宿保安寺》，原文：扪萝山迳迥，流水石桥分

旭理

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
旭理，来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》，原文：清旭理轻舟，嬉游散烦劬

镌源

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
镌，来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》，原文：瑶镌嵽嶪千万仞，斗起西南天半空

祯幽

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
祯，来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》，原文：在人为英杰，与国作祯符

箫墨

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
箫墨，来源于邵棠的《宋诗》《梅》，原文：我欲重来竟题墨，莫教吹动玉箫声

箴稽

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
箴，来源于苏籀的《宋诗》《送中书潘舍人省上二首 其二》，原文：汉制春温劝敦本，周家夙戒岂无箴

皎兹

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
皎兹，来源于储光羲的《唐诗》《题应圣观》，原文：皎皎河汉女，在兹养真骨

时严

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
时严，来源于无名氏的《宋词》《虞神・虞神歌》，原文：严清庙，入空时升，文物灿烂极嘉娱

竺柃

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
竺，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八六》，原文：当年竺国此时节，浄饭王宫生悉达

嶂年

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
嶂年，来源于胡宿的《宋诗》《芳茂山》，原文：此地横青嶂，当年耸紫氛

渌城

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
渌城，来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其二》，原文：城根野水渌逶沱，飐飐风船掠岸过

支勖

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
支，来源于权德舆的《唐诗》《奉和李大夫题郑评事江楼》，原文：支颐散华发，欹枕曝灵药

桅存

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
桅，来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》，原文：桅樯不藉瞻乌首，争奈风帆百尺何

琅沐

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琅沐，来源于洪咨夔的《宋诗》《苦笋用前韵》，原文：林谷迎梅新雨沐，和绷熟煮琅玕玉

僖峥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：作僖公主，讥其后也

祁绍

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
祁，来源于浑惟明的《唐诗》《谒圣容》，原文：法雨震天雷，祁山一半颓

荏旬

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
荏旬，来源于楼钥的《宋诗》《王伯齐染髭》，原文：垂髫相见舜江滨，荏苒俄惊过五旬

恢骞

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
恢，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九九》，原文：了了无分别智，恢恢不思议仁

祁淼

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
祁，来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》，原文：因思支祁锁颈泗水中，帝以巨镇岌峨压其宫

勤骊

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
勤骊，来源于袁说友的《宋诗》《和唐英韵》，原文：骊驹勤咏叹，行李尚淹回

琳楹

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琳，来源于陈造的《宋诗》《次韵诸公绝句 其一》，原文：琳宇无尘夜色鲜，露明丛菊月临渊

枫颍

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
枫颍，来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》，原文：亦从梁汴即清颍，湛湛已见江头枫

晋莹

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：其晋实有阙

文陇

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
文陇，来源于何梦桂的《宋诗》《和柯提举寄诗 其四》，原文：天上文昌望六星，陇头农稷趁三春

莜槿

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

琥妍

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
琥，来源于白居易的《唐诗》《荅皇甫十郎中秋深酒熟见忆》，原文：醍醐慙气味，琥珀让晶光

旌缃

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
旌，来源于杜审言的《唐诗》《送崔融》，原文：旌旃朝朔气，笳吹夜边声

鸢柔

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
鸢，来源于黄庚的《宋诗》《乐道》，原文：云淡风轻皆道体，鸢飞鱼跃总天机

珉品

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
珉品，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘原甫观相国寺浄土杨惠之塑像吴道子画又越僧鼓琴闽僧写真予解其诧》，原文：不能评谱品，索玉翻得珉

蕖钊

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蕖，来源于释文珦的《宋诗》《秋感》，原文：露冷芙蕖死，天高鸿雁来

章钟

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
章钟，来源于何处厚的《宋诗》《游洞霄》，原文：服曳云章玉佩珣，时闻金钟催朝真

翩纪

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
翩纪，来源于程俱的《宋诗》《送傅舍人国华使高丽二首 其二》，原文：翩翩渌水泛红莲，一纪重来拥使旜

纬崎

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纬，来源于彭汝砺的《宋诗》《阻风饮酒》，原文：夜晴如何其，呼吏看星纬

缎域

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

畅莞

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
畅，来源于关汉卿的《元曲》《早乡词・九秋天，三径边，绽黄花遍撒金钱。露春纤把花笑捻，捧金杯酒》，原文：频劝，畅好是风流如五柳庄前

棋瑜

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
棋，来源于李吕的《宋诗》《绝尘轩》，原文：池边对棋酒，胸次有丘园

恬瑜

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
恬，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：江空万物息，四面波澜恬

缤尔

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
缤，来源于刘敞的《宋诗》《送杨辟同年》，原文：杂沓二府书，缤纷委弓旌

竺麟

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
竺，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一○》，原文：奇哉竺干书，百遍读愈好

凡阔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
凡阔，来源于杨景贤的《元曲》《倘秀才》，原文：四面青山紧围裹，松梢闻鹤唳，洞门看猿过，与凡尘间阔

骏渲

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
骏，来源于刘克庄的《宋诗》《甲辰书事二首 其一》，原文：老去眼中神骏少，诸君莫怪道林师

蓁缘

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蓁，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》，原文：师徒宿蓁莽，宴坐吾亦耻

炽飖

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
炽，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 萱草花诗》，原文：为道宜男仍永世，福齐太姒炽而昌

境践

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
境践，来源于韩维的《宋诗》《游龙门诗十二首 干元寺》，原文：一践清凉境，始知人世浊

桔澜

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
桔，来源于孔武仲的《宋诗》《瓜步阻风》，原文：寄言南船莫雄豪，万事低昂如桔橰

浠纶

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于项安世的《宋诗》《五雪诗用前韵寓五字 其一》，原文：偪塞天星近，纷纶世事平

娴童

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
娴，来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》，原文：方信游蜂非俗物，窥窗玉女鬬妖娴

荑陇

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
荑，来源于欧阳詹的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：柔荑生女指，嫩叶长龙鳞

韪仞

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

缨言

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
缨言，来源于黄庶的《宋诗》《庐山道中遇黄介夫因寄四十字》，原文：昔见缨尝请，今言雉欲驯

媖骓

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

蕴正

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蕴正，来源于徐铉的《宋诗》《代书寄谈炼师》，原文：密养丹砂存正气，静披琼蕴诵真文

栗采

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
栗采，来源于张栻的《宋诗》《次韵德美碧泉感旧之什且约胡广仲伯逢季丘来会上封》，原文：秋壑采兰荪，霜林收栗橡

炔籍

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

谧琪

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
谧，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》，原文：功弘海谧，□洽风薰

颍苒

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
颍，来源于文彦博的《宋诗》《子山朝奉倅汝阴过洛访别求诗》，原文：屈从颍水投余刃，合去甘泉作从臣

和涌

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
和涌，来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》，原文：缄题见寄邀以和，大江汹涌难为沱

棂湫

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》，原文：窗棂日淡僧房暖，灶突烟青旅甑香

挚荏

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
挚，来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》，原文：君不闻伊挚初耕有莘野，禄之弗顾千驷马

川琪

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
川琪，来源于杨万里的《宋诗》《贺吉州李守腊雪》，原文：八邑山川一千里，尽种琪树玑为英

芗秸

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡祭宗庙之礼：牛曰一元大武，豕曰刚鬣，豚曰腯肥，羊曰柔毛，鸡曰翰音，犬曰羹献，雉曰疏趾，兔曰明视，脯曰尹祭，槁鱼曰商祭，鲜鱼曰脡祭，水曰清涤，酒曰清酌，黍曰芗合，粱曰芗萁，稷曰明粢，稻曰嘉蔬，韭曰丰本，盐曰咸鹾，玉曰嘉玉，币曰量币

颜尉

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
颜尉，来源于楼钥的《宋诗》《长生草》，原文：仲舅尉江阳，奉亲颜色好

淳瑧

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
淳，来源于俞德邻的《宋诗》《过钓台》，原文：淳风协玄德，客星隠寒芒

琉灏

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琉，来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》，原文：屏闲也翡翠蒙尘，簟冷也琉璃失色，枕空也琥珀无光

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