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张卉花起名：如何为孩子取一个寓意深远的名字

罗般箬作者：罗般箬2025-05-25 07:19:37

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福的体现。张卉花起名，作为一种传统的起名方式，深受许多家长的喜爱。张卉花起名的核心理念在于通过名字传递美好的寓意和深厚的文化内涵。首先，名字的音韵搭配至关重要。一个好听的名字不仅能够让人印象深刻，还能在日常生活中带来愉悦的感受。例如，名字中的声调搭配要和谐，避免出现拗口的组合。其次，名字的寓意也是不可忽视的因素。家长在为孩子起名时，往往会选择一些寓意吉祥、积极向上的字词，如“安”、“康”、“乐”等，这些字词不仅能够传递美好的祝愿，还能在潜移默化中影响孩子的性格和命运。此外，名字的文化背景也是需要考虑的重要因素。中华文化博大精深，许多字词都蕴含着丰富的历史和文化内涵。例如，“卉”字在古汉语中常用来形容花草的繁茂，象征着生机勃勃和繁荣昌盛。而“花”字则常常与美丽、纯洁等美好品质联系在一起。因此，张卉花起名不仅注重名字的音韵和寓意，还强调名字的文化背景和历史渊源。通过这种方式，家长可以为孩子取一个既有文化底蕴又充满美好寓意的名字，帮助孩子在未来的生活中更加自信和成功。总之，张卉花起名是一种综合了音韵、寓意和文化背景的起名方式，能够为孩子带来深远的影响。

张卉花起名

谊辰

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
谊，来源于赵抃的《宋诗》《武林言怀寄程给事》，原文：世契琼瑶风谊厚，秋光怀袖气凉初

媵蔓

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯，升自西阶，序进，酌散，交于楹北，降，适阼阶下，皆奠觯，再拜稽首，执觯兴

诀燝

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
诀，来源于吴融的《唐诗》《中夜闻啼禽》，原文：金屋独眠堪寄恨，商陵永诀更牵情

央渌

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
央渌，来源于李颀的《唐诗》《送刘四》，原文：青槐罗四面，渌水贯中央

滇竺

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

纾朴

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
纾，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：纾百结肠，储一升泪

才同

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
才同，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一四》，原文：才能并赐龙文剑，勋业同分云母屏

芈羡

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

绪蕙

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
绪，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：月落乌啼，酒阑烛暗，离绪伤吴越

曙枫

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
曙枫，来源于石世英的《宋诗》《访陶山寺》，原文：曙色枫林晓，天香桂子秋

奈郁

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
奈郁，来源于李芸子的《宋词》《木兰花慢》，原文：奈予怀渺渺，羁愁郁郁，归梦悠悠

偕缔

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
偕，来源于曾协的《宋诗》《暮春杂咏八首 其五》，原文：荷锄偕妇子，掷钓共儿童

渤栎

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
渤，来源于戴叔伦的《唐诗》《和河南罗主簿送校书兄归江南》，原文：上虞亲渤澥，东楚隔潇湘

栗尔

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
栗尔，来源于徐鹿卿的《宋诗》《中秋对月有怀》，原文：烹茶煨栗对秋辉，老穉团栾相尔汝

艾葭

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
艾葭，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五三》，原文：宝应城南柳数枝，葭墙艾席是民居

赫骏

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
赫骏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 亚、终献用《文安》。》，原文：骏功有赫，诞举明禋

漫崎

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
漫崎，来源于李羣玉的《唐诗》《登蒲涧寺后二巖三首 二》，原文：行尽崎岖路，惊从汗漫游

韦苏

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
韦苏，来源于韩淲的《宋诗》《丁使君和昌父诗朱卿亦有句次韵呈之》，原文：韦苏州集多酬唱，亦有州民钓客家

洛荟

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
洛，来源于张耒的《宋诗》《冬日自福昌之渑池》，原文：羣岗洛阳西，势若海浪翻

斐闰

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
斐，来源于皇甫湜的《唐诗》《出世篇》，原文：俄而散漫，[斐]然虚无

炘滦

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

染泯

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
染，来源于葛天民的《宋诗》《闻杜鹃》，原文：窜身依树密，啼血染花深

京琯

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
京，来源于李处权的《宋诗》《送荣茂世》，原文：戎马绝黄流，飞尘暗京畿

湲颉

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
湲，来源于孙觌的《宋诗》《提刑郎中范公挽词》，原文：倚闾心破碎，投袂涕潺湲

沦亘

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
沦，来源于杜甫的《唐诗》《奉寄李十五祕书二首 二》，原文：玄成负文彩，世业岂沈沦

爕泰

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

之仟

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
之，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：冬之夜，夏之日

纪函

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
纪函，来源于洪适的《宋诗》《众妙台》，原文：白云仙蹟纪琅函，三体丹书宝翠岚

爕圭

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

巡燏

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
巡，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五八》，原文：一更船泊郓州城，城外巡军夜柝鸣

榆阑

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
榆，来源于刘长卿的《唐诗》《疲兵篇》，原文：朔风萧萧动枯草，旌旗猎猎榆关道

缔奕

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
缔，来源于卢僎的《唐诗》《奉和李令扈从温泉宫赐游骊山韦侍郎别业》，原文：承恩来翠岭，缔赏出丹除

媛玟

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
媛，来源于晁公溯的《宋诗》《承亲戚见过生朝赋此为谢》，原文：草木皆华滋，春事亦婵媛

蘅爀

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
蘅，来源于钱起的《唐诗》《赠汉阳隐者》，原文：蘅茅古林曲，秔稻清江滨

璆璐

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璆，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳文忠公夫人挽词二首 其一》，原文：功名入图史，文字刻璆琳

柃熹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：曙色熹微已出门，擘浮热眼相旁人

翊杨

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
翊，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：爰翊殊庭，奠享仙机

绚栾

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
绚，来源于侯置的《宋词》《水调歌头》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

彦逻

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
彦，来源于宋庠的《宋诗》《次韵范纯仁和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》，原文：朝廷迁陟先诸彦，闾里光荣在一家

淳棣

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《寄题求志堂》，原文：古人不轻隐，隐则坐使风俗淳

桅琥

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桅，来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》，原文：江北江南雪意催，半酣椎鼓起征桅

筠史

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
筠史，来源于文彦博的《宋诗》《致政仲损工部哀词 其一》，原文：学通经史蒙三益，心类松筠见久要

琅婴

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
琅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五龙六首 升降用《雅安》。》，原文：展诗鸣律，肃庄琳琅

宓莘

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
宓，来源于白玉蟾的《宋诗》《述古 其一》，原文：宓牺方蛇蟠，商契亦燕鷇

茯缮

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《道室夜意》，原文：寄语山中友，因人送茯苓

昭茶

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
昭茶，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和彭器资直讲二首 其一》，原文：鼓催闽越茶应早，线引昭阳日渐迟

钟衡

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
钟衡，来源于吴融的《唐诗》《望嵩山》，原文：不觉衡阳遮雁过，如何钟阜鬬龙盘

琅娇

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琅娇，来源于李廌的《宋诗》《笋箨笔诗》，原文：琅玕夭娇排霄去，败箨平阶聊贮储

约馠

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
馠hān木芳香。
国学点评
约，来源于辛弃疾的《宋词》《粉蝶儿》，原文：约清愁、杨柳岸边相候

耘樨

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
耘，来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》，原文：耘镊虽暂无，安能遏衰槁

蔷婵

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
蔷，来源于金梁之的《宋诗》《赠郡士张梦锡赴南宫试》，原文：尽道春光已归去，清香犹有野蔷薇

滔巡

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
滔巡，来源于魏了翁的《宋诗》《送张匠监以秘阁知赣州》，原文：大河滔滔恣羣饮，逡巡独惜障泥锦

宁津

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
宁津，来源于杨时的《宋诗》《迂疏堂》，原文：结庐寄人寰，独往宁问津

术翡

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
术，来源于李廌的《宋诗》《小苏先生九三丈自司谏拜起居郎权中书舍人廌作诗以贺》，原文：近侍崇儒术，先生被宠光

锦未

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
锦未，来源于晁补之的《宋词》《凤箫吟・芳草》，原文：旧游应未改，武陵花似锦，笑语相逢

峪睨

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

秉飖

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
秉，来源于华镇的《宋诗》《寄焦公泽》，原文：何地逢遗秉，谁垣有树桑

研缃

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
研，来源于释绍嵩的《宋诗》《重经故人旧居》，原文：五字研成举世传，醉吟朝夕在樊川

甯泰

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
甯，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：坐上魏公甯用赞，倚风商略秩筵宾

竺堰

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
竺，来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其一》，原文：无日游天竺，新除问补陁

炫巍

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
炫，来源于郭祥正的《宋诗》《魏武庙》，原文：濡须山头祠魏武，炫转红装按神鼓

瞻敦

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
瞻敦，来源于佚名的《唐诗》《望敦煌》，原文：数回瞻望敦煌道，千里茫茫尽白草

仑恣

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
仑，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：左裾拂乎昆仑兮，右袂掩乎月窟

岐兆

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
岐兆，来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其三》，原文：岐麦嘉禾兆庆符，同茎合干复芙蕖

晳椰

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

理朴

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
理朴，来源于姚合的《唐诗》《寄旧山隐者》，原文：我性本朴直，词理安得文

磊泱

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
磊，来源于曾丰的《宋诗》《过古暨见故人程梦良梦周》，原文：可著江山胸磊隗，不遗今古舌澜翻

陵献

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
陵献，来源于陶翰的《唐诗》《赠郑员外》，原文：同时献赋客，尚在东陵傍

珈箩

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《万年欢》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

旌页

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
旌，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：回首凤翔县，旌旗晚明灭

郝雅

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
郝，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

玺执

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
玺执，来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 □□□》，原文：束手无争执，应惭此玺郎

袁杨

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
袁杨，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：袁安空陨涕，杨震卒蒙辜

远寓

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
远寓，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白秋浦歌十七首 其一四》，原文：寓目不知远，何须家辋川

慈忻

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
慈忻，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十八》，原文：困厄无人救，惟忻大慈怜

晠鸢

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于韩的《宋词》《临江仙》，原文：鸢飞鱼跃矣，风虎更云龙

桦沅

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

泱畅

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
泱，来源于李邴的《宋诗》《谒迪上人》，原文：万水深藏云泱莽，一溪空锁月弯环

婳纪

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

潆依

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

兹漪

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
兹漪，来源于文同的《宋诗》《蓬溪苏令均利泉》，原文：一日会众锸，兹焉发清漪

芹朝

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
芹朝，来源于家铉翁的《宋词》《水调歌头》，原文：夜宿东华榻，朝餐泮水芹

箫书

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
箫书，来源于红绡妓的《唐诗》《忆崔生》，原文：碧云飘断音书绝，空倚玉箫愁凤皇

函纫

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
函，来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》，原文：函袖出异书，雷文加释注

典瑱

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
典，来源于裴煜的《宋诗》《岘山》，原文：果闻帝曰俞，恢宇明祭典

晨纾

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晨纾，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬郏郎中》，原文：随衣度伏腊，计俸纾晡晨

峥瑜

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
峥，来源于晏殊的《宋诗》《过华夫书屋》，原文：闲庭潇洒移泉石，华表峥嵘冠里闾

墨望

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
墨望，来源于李廌的《宋诗》《自陕州渡黄河歌》，原文：崇明海门水如墨，况此相望一苇间

久岐

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
久岐，来源于崔涂的《唐诗》《秋日犍为道中》，原文：久客厌岐路，出门吟且悲

德玉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
德玉，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：黄裳坤德静，玉铉鼎功成

和棠

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
和棠，来源于张侃的《宋诗》《三高祠》，原文：邦人思坡翁，要和甘棠时

皎些

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
皎些，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：吴盐如花，皎白雪些

珲望

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于颜真卿的《唐诗》《登平望桥下作》，原文：登桥试长望，望极与天平

麟纫

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
麟，来源于王安石的《宋诗》《悲哉孔子没》，原文：悲哉孔子没，千岁无麒麟

初尔

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
初尔，来源于徐集孙的《宋诗》《下竺看猿》，原文：切勿自照具人面，便尔忘却当初洞口呼不应

粤珐

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
粤，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：粤稽资殿老，降自皛山阳

秭飖

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
秭，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：东西更多山，小大或亿秭

彰璞

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
彰，来源于释延寿的《宋诗》《金鸡峰》，原文：造化功成彰五德，洞天云散露花冠

文意

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
文意，来源于文天祥的《宋诗》《题罗次说竹巖摘藁》，原文：文章会有用，意气轻身谋

纮繁

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
纮，来源于郭印的《宋诗》《朝日》，原文：八纮顿清明，万象趋烜赫

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