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哈尔滨生辰八字选日子:如何根据八字选择最佳吉日

罗艾泊作者:罗艾泊2025-05-26 14:53:45

在哈尔滨,生辰八字选日子是一种古老而重要的传统习俗,尤其在婚嫁、搬家、开业等重要时刻,选择一个吉日显得尤为重要。生辰八字,即根据个人的出生年、月、日、时四个时间点的天干地支组合,来推算一个人的命运和运势。通过八字选日子,可以避开不吉利的日子,选择最适合个人运势的吉日,从而为未来的生活和工作带来好运。 首先,了解生辰八字的基本概念是选日子的基础。八字由四柱组成,每柱包含一个天干和一个地支,分别代表年、月、日、时。通过分析这四柱的五行属性,可以判断一个人的五行平衡情况,进而推算出适合的吉日。例如,如果一个人的八字中五行缺水,那么在选日子时,可以选择水旺的日子,以补充五行中的不足。 其次,选日子的重要性不容忽视。在哈尔滨,许多家庭在婚嫁、搬家、开业等重要时刻,都会请专业的八字师傅来帮忙选日子。这是因为,选择一个吉日不仅可以避开不吉利的日子,还能为未来的生活和工作带来好运。例如,婚嫁选日子时,选择一个夫妻双方八字相合的日子,可以增进夫妻感情,促进家庭和谐;搬家选日子时,选择一个适合个人运势的日子,可以带来家庭和睦,事业顺利。 最后,具体操作方法也是选日子的关键。在哈尔滨,许多八字师傅会根据个人的八字,结合黄历、天干地支、五行等因素,来推算出最适合的吉日。例如,婚嫁选日子时,八字师傅会先分析夫妻双方的八字,找出双方五行相合的日子,再结合黄历中的吉日,最终确定最适合的婚嫁日期。搬家选日子时,八字师傅会先分析个人的八字,找出适合搬家的日子,再结合黄历中的吉日,最终确定最适合的搬家日期。 总之,哈尔滨生辰八字选日子是一种古老而重要的传统习俗,通过了解生辰八字的基本概念、选日子的重要性以及具体操作方法,可以帮助您在重要时刻做出最佳决策,为未来的生活和工作带来好运。

哈尔滨生辰八字选日子

研霄

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
研,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:愁予守破研,石田疲老犍

珑晣

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
珑,来源于邓肃的《宋词》《临江仙》,原文:单于吹未彻,门外响玲珑

萌荷

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
萌,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五○》,原文:草不萌,藏香象

若燝

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
若,来源于陈鹏的《宋诗》《绵州乡贤堂》,原文:怳若接兮謦咳之音,内怀劝惧兮若从使令

胥韬

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
胥,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其三》,原文:齐心大庭馆,何处觅华胥

荟栾

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
荟,来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 古木阴》,原文:千重叶荟翳,谁愿憩日永

缮骥

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缮,来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》,原文:老学傥能勉,缮性岂不臧

隆裕

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
隆裕,来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》,原文:绰绰有裕,恢恢而隆

钏芃

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
钏,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》,原文:?石打臂钏,糯米吹项璎

盛崔

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
盛崔,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:当时盛事今不泯,曾看崔序传遗篇

浠筝

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》,原文:绣屋秦筝,傍海棠偏爱,夜深开宴

箴馟

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
箴,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 七》,原文:防深不防露,此意古所箴

珩烊

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
珩,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:吴巨老仙今寂寞,行人还解识珩璜

珵璂

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

筠沉

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
筠沉,来源于槻伯圜的《宋诗》《大涤洞 其七》,原文:松筠玉美育见长身,琼馆沉沉远楚氛

知熹

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
知,来源于牟巘的《宋诗》《岳君举用东阳法酿酒味颇蕴藉长儿携归偶得数语》,原文:酒固未易知,知酒亦非易

鸥纾

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
鸥,来源于刘学箕的《宋词》《乌夜啼》,原文:浴轻鸥

元燮

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
元燮,来源于周必大的《宋诗》《用旧韵为邦衡生日寿》,原文:万目睽睽观燮理,纪元真欲称熙淳

淬峻

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
淬峻,来源于苏辙的《宋诗》《子瞻寄示岐阳十五碑》,原文:魏华自磨淬,峻秀不包裹

熠巡

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:飞萤方得意,熠熠相追逐

蓁奘

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
蓁,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》,原文:红馥馥面皮有似胭脂般赤,黑蓁蓁三绺美髯垂

芾燏

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
火光貌。
国学点评
芾,来源于李曾伯的《宋诗》《宴嘉兴谢守乐语口号》,原文:萧然旧菊荒芜里,欣在甘棠蔽芾中

缔栗

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
缔,来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》,原文:缔裾联缨上廊庙,留与后世图为师

麟惟

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
麟惟,来源于梅尧臣的《宋诗》《豕》,原文:喜比为白麟,惟忧不丰溢

晣蕾

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

怀芨

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
怀,来源于无名氏的《元曲》《梁州・昨日闹垓垓兵临孟水,今日冷清清草满章华。叹兴亡世事如嚼蜡。》,原文:感时怀苦,对景嗟呀

渲胧

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

陵惋

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
陵惋,来源于方岳的《宋诗》《次韵海棠 其二》,原文:不遇少陵休怅惋,醉中试作补亡诗

琥芷

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
琥,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

琝霁

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于释道潜的《宋诗》《寄仲恭》,原文:晓雨霁郛郭,晴云递纷披

磊葆

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
磊,来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》,原文:不知生最晚,磊磊何相望

纮彤

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
纮,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:亭亭照八纮,圆影射沧渤

憬朔

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

媵彤

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:三国来媵非礼也,曷为皆以录伯姬之辞言之

憧樱

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
憧,来源于林希逸的《宋诗》《至学》,原文:咸经四字分明训,截断憧憧未感时

史挚

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
史,来源于陈起的《宋诗》《史记送后村刘秘监兼致欲见之悰》,原文:嘱以马迁史,文贵细字彫

敖凇

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
敖,来源于韩淲的《宋诗》《寄敖器之》,原文:绝代敖夫子,春来定若何

栗宸

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
栗,来源于王十朋的《宋诗》《家食遇歉有饭不足之忧妻孥相勉以固穷因录其语》,原文:少陵老风骚,橡栗拾山谷

澎曜

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
澎,来源于贺铸的《宋诗》《汴渠夜泊示毕绍彦祖》,原文:屋头风罨岸,枕底浪澎舟

桑瑱

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
桑,来源于黄公度的《宋诗》《大水二首 其一》,原文:桑田皆变海,老稚半为鱼

永本

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
永本,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其三》,原文:豫定厥本,永贻迺谋

庆支

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
庆支,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六二》,原文:振振皇族盛豪雄,籍庆天支自不同

勘重

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
勘重,来源于袁说友的《宋诗》《和仲躬赠轮道者韵》,原文:他日林间重勘辨,我身元是在家僧

潆骓

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

潆谦

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

单挚

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
单挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:戊辰,刘子挚卒,无子,单子立刘

棂墨

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》,原文:寒声长新箨,清閟拂疏棂

逊鸢

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
逊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:吾家耄逊于荒

真郄

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
真郄,来源于李端的《唐诗》《慈恩寺怀旧》,原文:上智本全真,郄公况重臣

焘蓓

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

波支

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
波支,来源于苏辙的《宋诗》《奉同子瞻荔支叹》,原文:蜀中荔支止嘉州,余波及眉半有不

由原

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
由原,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・乌夜啼》,原文:原来这犯由牌,光把我浑身罩

原川

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
原川,来源于陈巖的《唐诗》《句》,原文:(见《吟窗杂录》卷四一《闽川〖原误作「山」〗名士传》)

澧煜

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
澧,来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》,原文:前席遂孤明主意,留鞭难继澧阳尘

如茵

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
如茵,来源于李石的《宋词》《雨中花慢》,原文:潋滟云霞,空雾雨,长堤柳色如茵

誉菀

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
誉,来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其七》,原文:是眼何亲疏,青白生誉毁

町意

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
町意,来源于叶梦得的《宋诗》《怀西山》,原文:用意各有适,孰云无町畦

朔烽

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
朔烽,来源于殷尧藩的《唐诗》《李节度平虏诗》,原文:燕警无烽清朔漠,秦文有宝进蓝田

爀仟

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

湲亚

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
湲,来源于赵嘏的《唐诗》《宿长水主人》,原文:白云溪北丛巖东,树石夜与潺湲通

亦娄

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
亦娄,来源于刘克庄的《宋诗》《书近事二首 其二》,原文:石卫尉家先没入,黔娄生处亦诛求

闰沉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
闰,来源于邵雍的《宋诗》《与人话旧》,原文:才更十次闰,已换一番人

潇泊

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
潇泊,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 绿荷雨跳珠》,原文:荷外雨潇潇,舟如泊断桥

锋晠

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
锋,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○四》,原文:略露机锋,青天霹雳

馠霁

拼音五行释意
hān芳香。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于钱起的《唐诗》《杪秋南山西峰题准上人兰若》,原文:向山看霁色,步步豁幽性

蓬焓

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
蓬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东渎位。》,原文:导源桐柏,委注蓬莱

栗滔

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
栗,来源于白居易的《唐诗》《遣怀》,原文:操之多惴栗,失之又悲悔

钏孜

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
钏,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一四》,原文:朱絃未落黄金拨,玉腕先闻动钏声

霆炀

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
霆,来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其二》,原文:江豚急吹浪,水面轰雷霆

岳柏

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
岳柏,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其五》,原文:彼岳磐磐,松柏丸丸,公福禄实蕃

航钟

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
航钟,来源于赵善括的《宋诗》《奉和章冠之长芦壁间韵》,原文:疏林隠约响钟鱼,一苇可航参佛祖

驹颐

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
驹颐,来源于綦崇礼的《宋诗》《故福国夫人挽歌词 其一》,原文:隙驹不究期颐寿,风木长悲欲飬情

序黛

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
序,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》,原文:吉序冠三正,民时顺盛成

秉旷

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
秉旷,来源于洪朋的《宋诗》《晚同师川驹父玉父游大梵院小轩》,原文:脱屦就闲旷,秉羽居高明

骋逸

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
骋逸,来源于刘长卿的《唐诗》《杂咏八首上礼部李侍郎 白鹭》,原文:幽姿闲自媚,逸翮思一骋

闲典

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
闲典,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》,原文:精神爽丽方干典,举步如飞思虑闲

析壬

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
析,来源于贺铸的《宋诗》《寄墨代书赠杨时》,原文:樵斤剪析石火热,曲突百步凝梢烟

谒帧

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
谒,来源于唐仲友的《宋诗》《游盖竹山》,原文:灵祠款谒路阻修,层巖曲涧邃且幽

瑾亭

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
瑾,来源于徐再思的《元曲》《双调・殿前欢钓台》,原文:文章汉子云,韬略吴公瑾,勋业商伊尹

绰武

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
绰武,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

缪韧

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
缪,来源于洞庭龙君的《唐诗》《宴柳毅诗 三》,原文:荷君和雅兮感甘羞,山家寂寞兮难久留,欲将辞去兮悲绸缪

波曜

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
波曜,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其五》,原文:波昏月岂亡,水清光自曜

谐珲

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
谐,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:三曰礼职,以和邦国,以谐万民,以事鬼神

朔袅

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
朔,来源于余靖的《宋诗》《游韶石》,原文:世言帝有虞,朔南声教广

园炅

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
园,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十一》,原文:法身徧法界,摄化指祇园

榆皤

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
榆,来源于晁补之的《宋诗》《送永嘉君回至鹿邑东门外作》,原文:冬温榆柳未全彫,黄蝶飞飞缀野蒿

曜娄

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
曜娄,来源于刘克庄的《宋诗》《挽楼旸叔二首 其二》,原文:凄凄德曜齐眉案,草草黔娄覆首衾

仁圣

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
仁圣,来源于陈舜俞的《宋诗》《凤凰台》,原文:府坐循良黄太守,舆乘仁圣汉高宗

舟蔻

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
舟,来源于吴文英的《宋词》《绛都春》,原文:冰滩鸣佩舟如箭

珧晳

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

孜襄

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
孜,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・后庭花》,原文:你便待准备着哭啼啼长休饭,伯伯也咱与你换上这喜孜孜欢庆酒

醇晰

拼音五行释意
chún纯真朴实。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
醇,来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》,原文:当年吴季子,德合无醇疵

骋旷

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
骋旷,来源于刘黻的《宋诗》《猩猩行》,原文:罝罣不可招,幽旷从驰骋

玢瑜

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

蕊箴

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
蕊,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:浓薰霏麝气,细蕊列蜂须

宗源

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
宗源,来源于徐瑞的《宋诗》《书芳洲题长江万里图诗后》,原文:万里朝宗势,其源可滥觞

晠素

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素,来源于王十朋的《宋诗》《乞祠不允》,原文:臣家素贱贫,仰禄救啼饥

丁绍

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
丁绍,来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》,原文:我叨天幸登科甲,子盍心期绍品丁

珵硝

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

铮羲

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
铮,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 桃花坞》,原文:敲竹鬬铮摐,弄泉争咽嗢

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