logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

男女生辰八字的分为二级:解析八字命理中的性别差异

李稽作者:李稽2025-05-30 03:49:35

八字命理,又称四柱命理,是中国传统文化中的一种预测命运的方法。它通过分析一个人出生的年、月、日、时四柱的天干地支,来推测其一生的吉凶祸福。在八字命理中,男女生辰八字的分为二级是一个重要的概念,它指的是在分析八字时,需要根据性别不同,对八字中的某些元素进行不同的解读。首先,我们需要了解八字的基本构成。八字由四个天干和四个地支组成,每个天干地支都有其特定的五行属性。在分析八字时,五行之间的相生相克关系是判断吉凶的重要依据。对于男性来说,八字中的日干代表自己,而日支则代表配偶。在分析男性八字时,需要特别关注日支的五行属性,以及它与日干的关系。这是因为在传统观念中,男性的命运往往与配偶有着密切的联系。而对于女性来说,八字中的日干同样代表自己,但日支则更多地代表家庭和子女。在分析女性八字时,除了关注日支的五行属性外,还需要考虑月支和时支的影响,因为这些地支往往与女性的家庭生活和子女运势密切相关。此外,男女生辰八字的分为二级还体现在对十神的解读上。十神是八字命理中用来描述日干与其他天干地支关系的术语,包括比肩、劫财、食神、伤官、偏财、正财、七杀、正官、偏印、正印等。在分析男性八字时,正财和偏财往往代表财富和事业,而正官和七杀则代表权力和地位。对于女性来说,正官和七杀更多地代表丈夫和婚姻,而正财和偏财则代表家庭财富和子女运势。因此,在解读男女生辰八字时,需要根据性别的不同,对十神进行不同的解读。总之,男女生辰八字的分为二级是八字命理中的一个重要概念,它提醒我们在分析八字时,需要充分考虑性别的差异,以便更准确地预测命运。通过对男女生辰八字的深入解析,我们可以更好地理解八字命理的奥秘,从而为自己的生活和事业做出更明智的决策。

男女生辰八字的分为二级

苏和

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
苏和,来源于杨万里的《宋诗》《沈虞卿秘监招游西湖》,原文:苏公堤远柳生烟,和靖园深竹映关

逵隋

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
逵,来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》,原文:旌旄照海塞通逵,共说元戎校武归

林晃

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
林晃,来源于王之道的《宋诗》《和袁望回春雪》,原文:曭晃干林晓,潺湲万壑晴

逻峻

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
逻,来源于黄庭坚的《宋诗》《演雅》,原文:桑蚕作茧自缠裹,蛛蝥结网工遮逻

尹休

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
尹休,来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》,原文:民戴神之休,次谓令尹贤

瑺璁

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

玢乔

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

皋祯

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
皋,来源于李泳的《宋词》《贺新郎》,原文:临皋望极苍江渺

逻砺

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
逻,来源于叶适的《宋诗》《端午行》,原文:夜逻无骚音,绛纱蒙首去

戍莱

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
戍莱,来源于刘克庄的《宋诗》《韩祠三首 其三》,原文:莱相竹今供戍卒,武侯柏亦付胡儿

筝津

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
筝,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:叹秦筝、斜鸿阵里,素弦尘扑

骅汉

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
骅汉,来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》,原文:楚材择杞梓,汉苑归骅骝

覃振

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
覃,来源于马异的《唐诗》《荅卢仝结交诗》,原文:为报覃怀心结交,死生富贵存后凋

桓璎

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
桓,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:13 桓桓烈烈,威也

莞凡

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
莞,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:客亦莞然成笑,多少醉生梦死,转首总成埃

勘渤

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
勘,来源于曾丰的《宋诗》《赠江西瑞上人至南海袖诗相过》,原文:玄钥无一勘不同,观玩之中容有说

楹燝

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
楹,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:倚楹清啸,断霞斜倚天暮

韦亦

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
韦亦,来源于魏了翁的《宋诗》《虞万州生日》,原文:节侯有子韦少翁,亦以明经世其传

耘谐

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
耘,来源于度正的《宋诗》《次韵安抚侍郎劝耕喜雨之什》,原文:感知无以报,茅塞当深耘

闰文

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
闰文,来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》,原文:人生如此尔,文字已其闰

蕖硝

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蕖,来源于陈与义的《宋词》《虞美人》,原文:却有一瓶和露、玉芙蕖

袤煊

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》,原文:石梁一何伟,延袤百肘长

白兹

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
白兹,来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌(幷序) 七》,原文:假气若到白雪宫,黄芽从兹实难测

远幻

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
远幻,来源于葛立方的《宋诗》《奉祠太一》,原文:冬冬鼛鼓不勤民,幻出琳宫远世尘

琰献

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琰献,来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》,原文:三献三休真琬琰,一前一却笑螳蜋

年尔

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
年尔,来源于朱翌的《宋诗》《次韵傅丈见寄 其二》,原文:胜日园林吾有分,暮年歌酒尔无忘

宣熙

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
宣熙,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:成熙事、宣和舆物惟新

新时

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
新时,来源于释居简的《宋诗》《题丘使君竹坡》,原文:歌鸟时自新,风玉时自锵

勖永

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
勖永,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

棹和

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
棹和,来源于周紫芝的《宋诗》《罗叔共五色线中得玄真子渔父词拟其体仆亦拟作六首 其一》,原文:和月醉,棹船歌,乐在江湖可奈何

麒奂

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
麒,来源于项安世的《宋诗》《送罗机宜秩满东归三首 其二》,原文:此外世间无处著,却须汗漫跨麒麟

琤召

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琤,来源于韩元吉的《宋诗》《李仲镇懒窠》,原文:何时半作分,临流听琤淙

缤溯

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缤,来源于陈与义的《宋诗》《雪》,原文:天上春已暮,尽日花缤纷

皤邵

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
皤,来源于林希逸的《宋诗》《送林帅参》,原文:羊肠历尽鬓今皤,官职因才自折磨

瑺幻

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

茗韬

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
茗韬,来源于殷文圭的《唐诗》《和友人送衡尚书赴池阳副车》,原文:金海珠韬乘月读,肉芝牙茗拨云收

熹仟

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》,原文:狎坐鸳鸯方荐笑,窥簷乌鹊已熹晴

赓旖

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
赓,来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》,原文:上楼吟春碾旗枪,诗筒吴歈赓楚羌

津娄

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
津,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一》,原文:要津把断,凡圣俱亡

樗翩

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
樗,来源于释文珦的《宋诗》《不出》,原文:善贾休沽玉,全生愿作樗

璁绪

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
璁,来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 干洞》,原文:窈窅辟琼户,璁珑缀珠鬘

靖召

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
靖,来源于赵善庆的《元曲》《仙吕・忆王孙寻梅》,原文:寻香曾到葛仙台,踏雪今临和靖宅,横斜数枝僧寺侧

谊匠

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
谊,来源于韩驹的《宋诗》《上傅守生辰诗》,原文:使君高谊驱今古,岁之旱兮待公雨

矗圣

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
矗,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:频催少膏沐,金凤斜飞鬓云矗

和自

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
和自,来源于赵构的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:春归时节自清和

恺祈

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》,原文:清谈安得如夷甫,佳句无劳发恺之

翙绡

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

权冉

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
权,来源于赵蕃的《宋诗》《赠刘进父监庙四首 其一》,原文:淮南人物论,是亦一权衡

濡冽

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
濡,来源于郭印的《宋诗》《夔州》,原文:有雨未沾濡,蔬茹空盘皿

凌俞

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
凌,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 齐云亭》,原文:城隅结危栋,髣髴凌烟霓

浠绪

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:岁晚客心分万绪

怀鸿

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
怀鸿,来源于陆游的《宋诗》《过江山县浮桥有感》,原文:枯枿敢怀贪雨露,饥鸿自悯犯风霜

焱棂

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

乘潆

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
乘,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 翠蛟亭》,原文:乘鲤琴高风,捉月太白手

川纶

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
川纶,来源于董嗣杲的《宋诗》《周孚与髙伯庸同游王氏庵归而闾丘仲诗至因次韵贻显庵主以纪一时事 其二》,原文:他年辋川上,为画两纶巾

飖夕

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
飖夕,来源于曾巩的《宋诗》《将之浙江延祖子山师柔会别饮散独宿空亭遂书怀别》,原文:车马夕已还,行人亦飘飖

翡瑺

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
翡,来源于毛熙震的《唐诗》《浣溪沙 七》,原文:慵整落钗金翡翠,象梳欹鬓月生云,锦屏绡幌麝烟薰

夷缪

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
夷缪,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:宣公谓缪公曰:“以吾爱与夷则不若爱女

屿灏

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
屿,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二八》,原文:福城东有大长者,居福城东海屿上

嵇林

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
嵇林,来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》,原文:搢绅岂无郦寄卖,山林谩有嵇康绝

禺恣

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
禺,来源于吕本中的《宋诗》《送广东漕范子仪》,原文:我为三衢居,君作番禺行

弛沥

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
弛,来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》,原文:金人穹帐邻幽燕,觇我弛备纷振鞭

珉域

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
珉域,来源于刘敞的《宋诗》《上夏太尉》,原文:既已通西域,还应察珮珉

莞波

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
莞,来源于虞俦的《宋词》《满庭芳》,原文:冷淡琐窗烟雾,来清供、莞尔怡颜

由蘅

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
由,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《川拨棹》,原文:不由人不泪弹

稽映

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
稽映,来源于释道璨的《宋诗》《和梅边汪提干》,原文:我梦稽山阴,茂林映修竹

馚言

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言,来源于释清远的《宋诗》《观音像赞二首 其二》,原文:旷大劫来不虚妄,言言故得皆真实

赓岱

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
赓,来源于薛季宣的《宋诗》《痁疾中元式示诗走笔次韵》,原文:强歌下里曲,赓和白雪音

琥奂

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四八》,原文:千年气温,琥珀松根

滇檀

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
滇,来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》,原文:巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客

淳知

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淳知,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和三王少卿同过弊庐》,原文:见过心可荷,知愧道非淳

垣矗

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
垣矗,来源于晁公溯的《宋诗》《劳刘子仪视作红花堰》,原文:堰成争来观,矗若千丈垣

煜旖

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
煜,来源于陈与义的《宋诗》《萤火》,原文:嘉尔萤火不自欺,草间相照光煜煜

尔沉

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
尔沉,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:天门钟皷报清晓,尘世正尔沉元元

凡篌

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
凡,来源于王迈的《宋诗》《试五墨五首 其一》,原文:雪斋凡数种,此种出清漳

椰孜

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
椰,来源于皮日休的《唐诗》《送圆载上人归日本国》,原文:讲殿谈余著赐衣,椰帆却返旧禅扉

臻晟

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
臻,来源于黄彦平的《宋诗》《感事寄怀王彦舟侍郎苏景谟大夫 其二》,原文:光芒殷地发,斤斧响山臻

戎仁

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
戎仁,来源于邵雍的《宋诗》《左衽吟》,原文:自古御戎无上策,唯凭仁义是中原

曜政

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
曜政,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:澄空添浩荡,昱曜政蝉娟

华庭

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
华庭,来源于王十朋的《宋诗》《道人矶 其一》,原文:秋夜扁舟泊矶下,洞庭湖近月华明

苡仑

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
苡,来源于李彭的《宋诗》《种仙茅》,原文:避谤何须求薏苡,去家不减食藦萝

炅攸

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

励谧

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
励,来源于许及之的《宋诗》《次韵题吴无过所藏张无垢难老堂诗轴》,原文:先生一奖励,吴氏增激昂

潜里

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
潜里,来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》,原文:潜藩来骑鼎,故里去程徐

戚扬

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
戚扬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:【传】八年春,晋侯使解扬归匡、戚之田于卫,且复致公婿池之封,自申至于虎牢之竟

柃挚

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:野外军中无挚,以缨,拾,矢,可也

政昱

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
政昱,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:澄空添浩荡,昱曜政蝉娟

延兹

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
延兹,来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》,原文:想君路经兹,还复申祝延

嶂德

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
嶂,来源于钱暄的《宋诗》《题共乐堂》,原文:环嶂鹭行飞早晚,平波鱼阵跃西东

梧莞

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
梧,来源于赵蕃的《宋诗》《呈林子方运使四首 其二》,原文:忆自梧州别,怀兹下榻勤

涧纴

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
涧,来源于李端的《唐诗》《赋得山泉送房造》,原文:润松秋色净,落涧夜声寒

杉旒

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
杉,来源于苏辙的《宋诗》《复次烟字韵答黄大临庭坚见寄二首 其一》,原文:冠盖只今成弃物,杉松他日记栽年

夕乾

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
夕,来源于赵汝的《宋词》《谒金门》,原文:人在夕阳深巷里

灿益

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
灿,来源于赵师侠的《宋词》《厅前柳》,原文:不比黄金雨,灿馀霞

坤沧

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
坤沧,来源于韦建的《唐诗》《河中晚霁》,原文:试歌沧浪清,遂觉干坤细

郝琢

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《京洛语》,原文:不姓许,即姓郝

覃朗

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
覃,来源于郭印的《宋诗》《送韩美成都大赴夔帅》,原文:仁风被动植,德泽覃幽明

匡缔

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
匡,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:几围于匡,幸释以甯

淄镌

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
淄,来源于文天祥的《宋诗》《赠许柏溪惟一》,原文:岂无临淄鱼,亦有邯郸酒

杉奂

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
杉,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望叠韵双声二首 双声溪上思》,原文:疎杉低通滩,冷鹭立乱浪

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家