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新浪生辰八字尖字什么意思?详解生辰八字中的尖字含义

梁札箪作者:梁札箪2025-05-31 03:26:12

生辰八字,又称四柱八字,是中国传统命理学中的重要组成部分,通过出生年、月、日、时的天干地支组合,来推测一个人的命运和性格。在新浪生辰八字中,尖字是一个较为特殊的术语,许多人对它的含义感到困惑。那么,新浪生辰八字尖字到底是什么意思呢?本文将为您详细解析。首先,我们需要了解什么是尖字。在生辰八字中,尖字通常指的是八字中某个天干或地支的特定组合,这种组合在命理学中被认为具有特殊的意义。尖字的出现往往意味着某种特定的命运趋势或性格特征。例如,如果一个人的八字中出现了尖字,可能意味着他在某些方面具有突出的才能或特殊的命运。尖字的含义并不是单一的,它可以根据具体的八字组合而有所不同。一般来说,尖字可以分为吉尖和凶尖两种。吉尖通常代表好运、成功和顺利,而凶尖则可能预示着困难、挫折和挑战。因此,在解读生辰八字时,尖字的出现需要结合整个八字的格局来综合分析。新浪生辰八字中的尖字解析,通常会结合现代命理学的理论和实践经验,通过详细的八字排盘和分析,来揭示尖字的具体含义。这种解析不仅可以帮助人们更好地了解自己的命运,还可以为个人的生活和决策提供参考。总之,新浪生辰八字中的尖字是一个复杂而深奥的概念,它涉及到命理学的多个方面。通过本文的解析,相信读者对尖字的含义有了更清晰的认识。如果您对自己的生辰八字感兴趣,不妨通过新浪生辰八字工具进行详细的排盘和分析,以更好地了解自己的命运和性格。

新浪生辰八字尖字什么意思

蔻丁

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
蔻丁,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

谐郁

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
谐,来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》,原文:谈谐尽是经邦术,头角由来出世姿

旆婧

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
旆,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻司竹监烧苇园因猎园下》,原文:须臾立旆布行伍,有似修蟒横冈陵

林谧

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
林,来源于朱庭玉的《元曲》《尾・知勤儿每高低眉睫看头势,觑子弟每颜色精神善取觅。怎恁地伊家快》,原文:归来好向林泉下

缮堰

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
缮堰,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:破羌赵营田,胜楚何缮堰

婕湘

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
婕,来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》,原文:一骑红尘妃子笑,婕妤传诏才人索

容储

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
容储,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其五》,原文:阳秋记慕容,史记名山储

襄淇

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
襄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:嘉惠未至,唯襄公之辱临我丧

郦新

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
郦新,来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》,原文:郦生吏高阳,马周客新丰

飏钏

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
飏,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五七》,原文:飏在壁根头,只得冤仇到

傅媵

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
傅,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其二》,原文:嘉言为时发,大谊傅经明

常休

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
常休,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・赚煞》,原文:(正旦唱)则愿的早三年,人月团圆,休教妾常倚东风泣断弦

渭栎

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
渭栎,来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》,原文:山薮容樗栎,川河纳渭泾

曼亭

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
曼,来源于李纲的《宋词》《雨霖铃》,原文:正君王恩宠,曼舞丝竹

璐佶

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璐,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

佶矜

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

洲澄

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
洲澄,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 六》,原文:日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈

飖芙

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
飖,来源于朱熹的《宋诗》《奉酬子厚咏雪之作》,原文:飘飖今日情,浩荡谁能量

韵泊

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
韵泊,来源于郑清之的《宋词》《念奴娇》,原文:雅韵清虚,幽香淡泊,惟有陶家爱

芍明

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
芍明,来源于白居易的《唐诗》《春尽日》,原文:醉对数丛红芍药,渴尝一盌绿昌明

琼阔

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
琼阔,来源于张镃的《宋诗》《水仙花》,原文:鲤鱼程阔海茫茫,照眼琼标十二行

情燝

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
情,来源于无名氏的《宋词》《江城梅花引》,原文:伤情

融简

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
融简,来源于李端的《唐诗》《酬前驾部员外郎苗发》,原文:马融方直校,阅简复持铅

仪葆

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
仪葆,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》,原文:玩鹤怡神资葆毓,闻鸡为善想仪刑

昼若

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
昼若,来源于张九龄的《唐诗》《江上遇疾风》,原文:白昼晦如夕,洪涛声若雷

颖茉

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
颖,来源于李廌的《宋诗》《王彦温多恕许惠叶县石方尊将以贮酒作诗取之》,原文:请看毛颖不中书,宁及时时一中圣

析旖

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
析,来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》,原文:威形不习西门豹,襟风远析湘人酲

莞勘

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
莞,来源于释居简的《宋诗》《赤城六章章四句 其六》,原文:㑭我紫微,嬉其莞而

年洵

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
年,来源于元稹的《唐诗》《景申秋八首 一》,原文:年年秋意绪,多向雨中生

奕鹤

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
奕鹤,来源于温庭筠的《唐诗》《七夕》,原文:微光奕奕凌天河,鸾咽鹤唳飘飖歌

滇渭

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
滇,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:昆明滨滇池,蠢尔敢逆常

繁俏

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
繁,来源于刘清夫的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:按清冷繁露,淡伫悲风

谆炘

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
谆,来源于曹勋的《宋诗》《悲采薇》,原文:况乃匪汤武,吾子劳谆谆

纶忻

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
纶,来源于陈允平的《宋词》《满庭芳》,原文:薰风里,纶巾羽扇,一枕北窗眠

昃郦

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
昃,来源于王之道的《宋诗》《题三祖山》,原文:崎岖五十里,入山及未昃

励央

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
励,来源于谢逸的《宋诗》《送临川教授叶端仁赴阙 其一》,原文:愿言励岁寒,不改雪霜操

恺孜

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
恺,来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》,原文:恺悌均吾众,中和得所行

融诏

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
融,来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》,原文:湖光起遥裔,淑景复冲融

艾釉

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
艾,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其六》,原文:图任哲艾,拔崇贤能

妤境

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
妤,来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》,原文:舞凤迎公主,雕龙赋婕妤

元皙

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
元皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:曾皙死,曾元养曾子,必有酒肉

琯凰

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
琯,来源于褚亮的《唐诗》《奉和禁苑饯别应令》,原文:金笳催别景,玉琯切离声

祯峤

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
祯,来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:文武承邦式,风云感国祯

般瑄

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
般,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉包肚》,原文:千般生受,教奴家如何措手

祺润

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
祺润,来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其一》,原文:宝祚煌煌羨帝祺,天潢余润到孙枝

瞳臻

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瞳,来源于史浩的《宋诗》《再次韵胡中方赏丹桂之什》,原文:鄮峰老子双瞳碧,已悟人间空是色

策州

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
策州,来源于蔡戡的《宋诗》《送张安国舍人》,原文:飘飘逸气横九州,明光射策动冕旒

椰佐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《小病两日而愈》,原文:记书身大似椰子,忍事瘿生如瓠壶

旭维

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
旭,来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其二》,原文:冲气以为和,阳春散晴旭

本君

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
本君,来源于辛弃疾的《宋词》《行香子》,原文:笑本无心,刚自瘦,此君疏

备华

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
备华,来源于王阮的《宋诗》《代胡仓进圣德惠民诗一首》,原文:光华虽备使,萧散类登仙

荷菀

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
荷,来源于赵汝鐩的《宋诗》《范园避暑》,原文:棹舟荷柄飐,坐石竹阴移

单荑

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
单,来源于范浚的《宋诗》《送四兄茂安之任永嘉》,原文:不齐宰单父,廪廪德垂久

荣梦

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
荣梦,来源于陆游的《宋词》《破阵子》,原文:眼底荣华元是梦,身后声名不自知

园旌

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
园旌,来源于陈深的《宋诗》《重玄寺旃檀林桂花》,原文:有桂生祇园,团团拥旌盖

檬炯

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

巡瑾

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
巡,来源于姚合的《唐诗》《八月十五夜看月》,原文:惆怅逡巡别,谁能看碧空

璋胧

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
璋,来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》,原文:庙器圭璋骨,儒林虎豹章

园逻

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
园逻,来源于陆游的《宋诗》《琵琶》,原文:西蜀琵琶逻逤槽,梨园旧谱郁轮袍

棋筝

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
棋筝,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山怀谢傅用礼灭翁韵》,原文:桓伊筝外深情酒,幼度棋边定力香

晣枝

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

阔真

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
阔真,来源于王安石的《宋诗》《同应之登大宋陂》,原文:望阔真多思,凭高更损神

誉潇

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
誉潇,来源于文天祥的《宋诗》《挽李制帅二首 其二》,原文:几年荆益龙骧誉,一日潇湘鵩谶悲

焓谧

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于顾况的《唐诗》《从军行二首 二》,原文:丑虏何足清,天山坐宁谧

静蔚

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
静蔚,来源于陆游的《宋诗》《初夏闲居八首 其六》,原文:静岸葛巾穿荟蔚,闲拖筇杖入谽谺

旆蕙

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
旆,来源于宋庠的《宋诗》《和答越州吕乡见赠之作兼以为别》,原文:万里江山迎使旆,九门冠剑别朝绅

渊影

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
渊影,来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 二》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四五四○页

曦硝

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
曦,来源于孔平仲的《宋诗》《鸡冠》,原文:吐花凌朝曦,生意殊未央

晃杉

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晃,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:岑光晃縠襟,孤景拂繁事

箴卓

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
箴,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀赵正夫奉议》,原文:小人畏罪罟,澡雪奉官箴

荏亦

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
荏亦,来源于彭汝砺的《宋诗》《将及下蔡寄仲求》,原文:忧怀荏苒今衰矣,仕宦迟回亦偶然

缨恣

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
缨恣,来源于宋祁的《宋诗》《孙沆从事宰吴兴邑》,原文:舳尾东衔鸟羽轻,沧浪余沫恣霑缨

识芝

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
识芝,来源于舒亶的《宋诗》《寄台州使君五首 其一》,原文:紫芝黄鹤应相识,梅福年来鬓欲华

凰肖

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
凰,来源于张九成的《宋诗》《再用前韵 其二》,原文:凭谁为斲凤凰枝,欲寄朱絃写我思

茉栖

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
茉,来源于吴潜的《宋词》《秋霁》,原文:枕边茉莉

资休

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
资休,来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 蔡相庙》,原文:富贵只资唇舌能,休笑魋颜与挛膝

勖笙

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

恣如

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
恣如,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 陈宫》,原文:陈国机权未可涯,如何后主恣娇奢

骓贤

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
骓,来源于赵汝鐩的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:乌骓马,紫游缰,戍夫一鞭天一方

靖萧

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
靖萧,来源于鲍溶的《唐诗》《和淮南李相公夷简喜平淄青回军之作》,原文:马毛不汗东方靖,行见萧何第一勋

柏潜

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
柏潜,来源于皇甫曾的《唐诗》《建元寺昼公与崔秀才见过联句与郑奉礼部同作》,原文:柏台辞汉主,竹寺寄潜师

戚襄

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
戚襄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」孙文子在戚,孙嘉聘于齐,孙襄居守

泽翰

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
泽翰,来源于宋庠的《宋诗》《朝谒待漏偶成咏怀》,原文:仙翰入陪廱泽鹭,晓筹初听汝南鸡

繁彬

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
繁,来源于邵雍的《宋诗》《和花庵上牵牛花》,原文:叶闹深如幄,花繁翠似钿

匠时

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
匠时,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道傍怪石》,原文:当时巧匠斲山骨,寘之河干高突兀

倾箬

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
倾,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:倾笑语,捷飞泉

航麒

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
航,来源于张镃的《宋诗》《汎锦池霞川呈张以道二首 其一》,原文:夕风轻飏一池香,遥为荷花泛短航

瑭什

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

浠烨

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:烨烨多隶从,良已匮藜齸

献支

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
献支,来源于杜甫的《唐诗》《病橘》,原文:忆昔南海使,奔腾献荔支

诚白

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
诚白,来源于贯休的《唐诗》《送吏部刘相公除东川》,原文:皇天开白日,殷鼎辍诚臣

誉陟

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
誉,来源于周行己的《宋诗》《寄鲁直学士》,原文:我公江南独继步,名誉籍甚传清都

闻辽

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
闻辽,来源于林景熙的《宋诗》《寄七山人》,原文:鹤归尚觉辽城是,鹃老空闻蜀道难

袅昼

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
袅昼,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・乌夜啼》,原文:向山林水馆挨昏昼,一个鞭袅骅骝,一个棹拨轻舟

韪翀

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》,原文:临漳推官韪我笔,累举悮疑当第一

婵漳

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
婵,来源于朱淑真的《宋诗》《青莲花》,原文:幽姿羞损婵娟女,异色孤芳潋灩湖

潞峪

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
潞,来源于刘克庄的《宋诗》《送月蓬道人南游寄呈阳岩侍读直院侍郎六言三首 其二》,原文:首从淇奥君子,数到越王潞公

未喻

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
未喻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:所藏乎身不恕,而能喻诸人者,未之有也

卓屹

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
卓屹,来源于王十朋的《宋诗》《度雁山》,原文:石柱屹天外,卓笔书云端

珩澄

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
珩,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋天申节锡燕书事》,原文:风姿矫矫华省郎,珩璜结佩鸣水苍

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