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24年农历五月九日生辰八字解析:命运与性格的深度剖析

许新仲作者:许新仲2025-06-03 08:03:31

在中国传统文化中,八字命理是一种重要的预测工具,通过分析个人的出生年、月、日、时,可以揭示一个人的命运走向和性格特点。24年农历五月九日生辰八字,即2024年6月14日,这一天出生的人,其八字为甲辰年、己巳月、庚午日、壬午时。根据八字命理,甲辰年出生的人,天干为甲,地支为辰,甲木代表生机勃勃,辰土则象征着稳重与包容。己巳月,天干为己,地支为巳,己土代表温和与耐心,巳火则象征着热情与活力。庚午日,天干为庚,地支为午,庚金代表坚韧与果断,午火则象征着热情与冲动。壬午时,天干为壬,地支为午,壬水代表智慧与灵活,午火则再次强调了热情与活力。综合来看,24年农历五月九日出生的人,八字中木、火、土、金、水五行齐全,且火土旺盛,预示着他们性格热情、坚韧,具有强烈的责任感和领导能力。在事业上,他们往往能够凭借自己的努力和智慧,取得不俗的成就。在感情方面,他们热情洋溢,但也需要学会控制自己的情绪,以避免因冲动而影响感情生活。总的来说,24年农历五月九日生辰八字的人,命运多舛但充满机遇,只要能够把握住机会,未来必将一片光明。

24年农历五月九日生辰八字

翩栗

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
翩栗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:【传】七年春二月,周儋翩入于仪栗以叛

菡玫

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
菡玫,来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》,原文:菡萏泥连萼,玫瑰刺绕枝

源炳

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
源炳,来源于李曾伯的《宋诗》《送交代董矩堂赴召 其一》,原文:渊源正学富经纶,炳炳如丹一片心

漪焱

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
漪,来源于范浚的《宋诗》《题四兄茂安秀野亭》,原文:山作屏风云作篱,岧峣亭子俯涟漪

淞淞

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于李彭的《宋诗》《徐叔明校书篆笔奇古复善丹青为予作汉江暮霭扇材极妙力求鄙句作此以赠》,原文:无劳翦吴淞,安用买叠嶂

胥忻

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
胥,来源于王义山的《宋诗》《观海潮》,原文:毕竟神京钟王气,海神岂为子胥来

柃戈

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于方回的《宋诗》《次韵曹清父营生坟追和范石湖韵四首 其二》,原文:干戈蒿里无完穴,□□兰亭有□□

团涟

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
团,来源于陈亮的《宋词》《滴滴金》,原文:团酥剪蜡知多少

储浦

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
储,来源于方一夔的《宋诗》《秋夜有感》,原文:窥奇故牧储,借重宗橐赏

澈识

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
澈识,来源于丁几仲的《宋词》《贺新郎》,原文:不羡徐卿秋水澈,试闻声、识破真英种

杉决

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
杉,来源于刘攽的《宋诗》《承天寺翠景亭 其一》,原文:一山篁竹间松杉,伏虎犹存居士庵

择桅

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
择,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:《甫刑》曰:『敬忌而罔有择言在躬

芹沉

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
芹,来源于陈渊的《宋诗》《宿仙霞圣仙寺呈伯思子静二首 其一》,原文:客舍常争席,山僧独献芹

钊渭

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

琢滇

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琢,来源于韦骧的《宋诗》《石鏊》,原文:青如碧琅玕,光莹非琢治

毓汶

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
毓,来源于董嗣杲的《宋诗》《依光堂》,原文:灵毓紫芝三秀逺,光开绿玉片金辉

零菀

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
零,来源于李纲的《宋诗》《游王原山》,原文:龚遂理渤海,营平破先零

隋桑

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
隋桑,来源于韩元吉的《宋诗》《行汴渠中》,原文:东海桑田未可期,隋河高岸已锄犁

韫凝

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
韫凝,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:倩似凝之,媲如道韫,帘卷燕飞王谢堂

桥璩

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
桥,来源于董思恭的《唐诗》《感怀》,原文:野郊怆新别,河桥非旧饯

桑筠

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
桑筠,来源于舒岳祥的《宋诗》《三月六日黄雾四塞涉三日不散木叶屋瓦积尘皆泥粉因记所见》,原文:蒲茸千顷麦,筠粉万株桑

淙霄

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淙,来源于贾岛的《唐诗》《题韦云叟草堂》,原文:白茅草苫重重密,爱此秋天夜雨淙

炀萃

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
炀,来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》,原文:炀帝池边松荫远,维摩室内烛光微

瑷澜

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

昂渭

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
昂,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一二》,原文:却瞻中外官,森森敛低昂

珊柔

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
珊柔,来源于梅尧臣的《宋诗》《篱上牵牛花》,原文:烂如珊瑚枝,恼翁牙齿柔

俞奂

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
俞,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其五》,原文:吁俞不忘几微戒,恰似唐尧虞舜时

曦婷

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
曦,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其三》,原文:护圣军容簇仗齐,云屯甲马耀春曦

映砺

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
映,来源于卫宗武的《宋诗》《是岁之夏紫芝复生成丛大者径七八寸》,原文:霏烟气葱鬰,映日光晶荧

烽楣

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
烽,来源于释善珍的《宋诗》《骚词 其二》,原文:野无烽兮海无澜,马不用兮都且闲,都且闲兮神乎何以为御

伊霄

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
伊霄,来源于文彦博的《宋诗》《登广化阁》,原文:登临近霄汉,子细见伊嵩

霓本

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
霓本,来源于黄顺之的《宋诗》《题九曲尼院》,原文:曾是霓裳第一人,曲终认得本来身

曙匡

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
曙,来源于岑参的《唐诗》《和祠部王员外雪后早朝即事》,原文:长安雪后似春归,积素凝华连曙晖

京昊

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
京昊,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:以贵厘京兆,维禋礼昊穹

凰杨

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
凰杨,来源于丁谓的《宋诗》《箫》,原文:轻清杨柳曲,和乐凤凰音

元烊

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
元,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:谁识元龙胸次浩

泱玺

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
泱,来源于陈与义的《宋诗》《金潭道中》,原文:前冈春泱漭,后岭雪槎牙

纪天

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
纪天,来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》,原文:圣运关天纪,龙飞古帝基

苓沐

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
苓,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》,原文:珍重金石交,待我烹茯苓

凛里

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
凛里,来源于项安世的《宋诗》《送郑尚书罢帅归福州》,原文:王师凛孤鹤,独叫青云里

熙和

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
熙和,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和滑州梅龙图寒食溪园》,原文:一境熙台跻旧俗,万民和气入新花

琤琬

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琤,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》,原文:琮琤击玉敲黄金,倚马千言未尝改

瑗湫

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公及卫侯、宋皇瑗盟,而卒辞吴盟

梁琦

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
梁,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其二》,原文:他日来相遇,梁谿寻钓艇

兴熙

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
兴熙,来源于韩琦的《宋诗》《北塘探春》,原文:会与斯民乐,熙台兴未迟

楚珩

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
楚珩,来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其四》,原文:韵语联翩到浚旌,楚珩非重夜光轻

晳自

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

琥湫

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
琥,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:松根有至药,琥珀与茯苓

炽典

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
炽,来源于戴栩的《宋诗》《赏梅游中塘分韵得影字呈水心》,原文:穷哦吊羁艳,炽炬药酷冷

与昉

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
与昉,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》,原文:曾与阿衡调鼎铉,拟教周昉画屏风

境瑗

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
境,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰二首 其二》,原文:苦乐欣厌情,及分心境异

越晤

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
越晤,来源于朱熹的《宋诗》《敬简堂分韵得月字》,原文:清觞不留行,晤语得超越

斌琬

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
斌,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:以三说出现的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之涣为最迟

玮潆

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

沥鸿

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
沥鸿,来源于储光羲的《唐诗》《华阳作贻祖三咏》,原文:淅沥入溪树,飕飗惊夕鸿

淑泷

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淑,来源于朱淑真的《宋诗》《冬至》,原文:黄钟应律好风吹,阴伏阳升淑气回

璃庆

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
璃庆,来源于张耒的《宋诗》《大雪中李提举惠玻璃泉两榼二首 其一》,原文:栗烈残年新庆雪,玻璃美酒旧知名

滨暖

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
滨暖,来源于曾几的《宋诗》《曾宏甫到光山遣送鹅梨淮鱼等数种》,原文:吾宗席未暖淮滨,遣骑持书賸送珍

驹皓

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
驹,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其七》,原文:隠豹弄斓斑,攻驹发驰骤

琼淮

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
琼淮,来源于杨万里的《宋诗》《晓霜过宝应县三首 其一》,原文:淮甸晓来霜似雪,琼田千里玉平铺

淄仑

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
淄,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二○》,原文:著籍占杜曲,别业在临淄

焘潮

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

珞优

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
珞,来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》,原文:庭老樛枝翠璎珞,地生并蒂玉芙蓉

珑芉

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
珑,来源于华镇的《宋诗》《龙宫寺》,原文:秀句玲珑满天下,应搜佳丽入机神

洛琤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
洛,来源于邵雍的《宋诗》《落花长吟》,原文:谬称寻洛浦,浪说数巫峰

郄琼

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
郄,来源于赵昂的《唐诗》《攻玉赋附卞生追怨之歌》,原文:遂与生刍为比,与郄桂同攀

枫礴

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
枫,来源于葛立方的《宋词》《西江月》,原文:风送丹枫卷地,霜干枯苇鸣溪

桦爀

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》,原文:小院檀槽闹,空庭桦独烟

霜凝

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
霜凝,来源于马戴的《唐诗》《早发故园》,原文:曙钟寒出岳,残月迥凝霜

与淅

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
与,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:义与信,和与仁,霸王之器也

文燮

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
文燮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰:「皇后凭玉几,道扬末命,命汝嗣训,临君周邦,率循大卞,燮和天下,用答扬文、武之光训

松玟

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
松,来源于无名氏的《宋词》《真珠帘》,原文:只许与、松篁为侣

爀霖

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

棠笙

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
棠笙,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五三》,原文:元戎和气春风似,又引笙歌看海棠

敖暄

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
敖,来源于赵汝□的《宋诗》《题蔡令叶岭书房》,原文:环帐募敖曹,夺营走休屠

棂苓

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
棂,来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》,原文:声嘹呖云霄应,逐轻风过短棂

隋琀

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
隋,来源于韩琮的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝》,原文:梁苑隋堤事已空,万条犹舞旧春风

沅搦

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
沅,来源于杜甫的《唐诗》《入衡州》,原文:至今分粟帛,杀气吹沅湘

轩琮

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
轩,来源于晁端友的《宋诗》《登多景楼》,原文:开轩跨寥廓,览物极纤微

梧昼

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
梧昼,来源于刘弇的《宋诗》《题福州黄蘗山确禅师息老堂》,原文:夜雨龙腥飞别涧,昼烟禽哢落高梧

匠冶

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
匠冶,来源于王迈的《宋诗》《感叹时事》,原文:剑器朝方驱冶匠,戈船夕又募新军

罡樱

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《不寐》,原文:彭尸不得去,罡骑无行色

志炔

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
志,来源于释元肇的《宋诗》《罗汉树》,原文:鴈荡与天台,泉石平生志

析仞

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
析,来源于朱熹的《宋诗》《挽延平李先生三首 其三》,原文:有疑无与析,挥泪首频搔

渌梁

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
渌梁,来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其五》,原文:欲识鱼梁试作看,轻抛野渌罩清寒

缎涔

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

浠明

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于黄庚的《宋诗》《夜坐即事》,原文:光阴明日又明日,世事一年难一年

栾团

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
栾团,来源于洪咨夔的《宋诗》《次仲禹迓叔禹西归韵 其二》,原文:人生信是团栾好,我亦归谋种芋区

奂勤

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
奂,来源于方子容的《宋诗》《再访东坡用前韵》,原文:轮奂欲形张老颂,调歌先听伯牙音

泊崇

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chóng高明宏大。
国学点评
泊崇,来源于王洋的《宋诗》《曾侍郎挽章 其一》,原文:崇文华夏事,澹泊寄情疏

桦倾

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
桦,来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》,原文:桦飘红烬趋朝路,兰纵清香宿省时

沛皎

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
沛,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其二》,原文:世途转艰棘,意行惧颠沛

昊越

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昊越,来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》,原文:灵质贯轩昊,遐年越商周

潆重

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

洌澄

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

珞樟

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
珞,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

璋由

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
璋,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:今幸亲与沾霈霶,报之愧无圭与璋

盛炯

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
盛,来源于刘攽的《宋诗》《题欧阳永叔新凿幽谷泉》,原文:琅琊盛泉石,晚得幽谷美

蘅珵

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
蘅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈初夏见寄次韵》,原文:苹蘅增遥吹,枕席分余清

由沁

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
由,来源于王遂的《宋诗》《送李果州归蜀》,原文:四非去未能,用力信有由

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