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在哪里可以看到生辰八字?全面解析生辰八字的查询方法与意义

罗储诺作者:罗储诺2025-06-08 18:12:13

生辰八字,又称四柱八字,是中国传统命理学中的重要概念,用于推算一个人的命运、性格、婚姻、事业等方面的信息。它由出生年、月、日、时的天干地支组成,共八个字,因此得名“八字”。那么,在哪里可以看到生辰八字呢?首先,最直接的方法是通过出生证明或户口本上的出生时间来计算。如果你没有这些资料,也可以询问父母或长辈,他们通常会记得你的出生时间。其次,现在有许多在线八字查询工具和手机应用程序,只需输入出生日期和时间,系统会自动生成你的生辰八字。此外,一些专业的命理师或风水师也会提供生辰八字的查询服务,他们不仅能帮你生成八字,还能根据八字进行详细的命理分析。生辰八字的意义在于,它可以帮助我们了解自己的性格特点、潜在能力以及未来的发展趋势。例如,通过八字可以知道一个人是否适合从事某种职业,或者在某一年份可能会遇到什么样的挑战和机遇。当然,生辰八字并不是决定命运的唯一因素,但它确实为我们提供了一个参考框架,帮助我们更好地规划人生。总之,生辰八字是一种古老而神秘的命理工具,通过它我们可以更深入地了解自己和他人。如果你对自己的命运感到好奇,不妨试试查询一下自己的生辰八字,或许会有意想不到的收获。

在哪里可以看到生辰八字

烽堇

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
烽,来源于黄格的《宋词》《水调歌头》,原文:韩公城下,烽火静、米斗三钱

瑗煦

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其二》,原文:伋瑗昌言忧国事,永钦沽直暴君非

航序

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
航序,来源于韩维的《宋诗》《神宗皇帝挽歌三首 其二》,原文:庠序尊儒术,梯航走德辉

恒恺

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恒,来源于黄庭坚的《宋诗》《深明阁》,原文:象踏恒河彻底,日行阎浮破冥

武燏

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
火光貌。
国学点评
武,来源于刘辰翁的《宋诗》《苏李泣别图》,原文:苏武节,李陵诗

婉瑛

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
婉,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵文伯与余游孤山》,原文:向来后庭花,想像空婉娈

韫隅

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
韫,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・鲍老儿》,原文:(梁尹背云)我观这道姑,生的外有西施之貌,内有道韫之才,可知我那侄儿留恋着他

汀迪

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
汀,来源于刘长卿的《唐诗》《送李侍御贬郴州》,原文:忆想汀洲畔,伤心向白苹

珲琦

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《阙题》,原文:(王琦辑注《太白集》附录)(详后「句」末附按

骊棠

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
骊,来源于孙应时的《宋诗》《答季章和寄同舍韵 其一》,原文:骊珠从何来,光景明一川

艾婴

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
艾,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:始见殊萧艾

韦怀

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
韦怀,来源于杜甫的《唐诗》《送韦十六评事充同谷郡防御判官》,原文:府中韦使君,道足示怀柔

芷蝶

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
芷,来源于释斯植的《宋诗》《铁笛倦长吹》,原文:纵步夕照间,养性在芳芷

勖昭

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》,原文:青灯对白酒,相勖敦暮景

沫乔

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
沫,来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》,原文:飞沫流被面,代我泣涕涟

鸢蔷

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
鸢,来源于魏了翁的《宋诗》《送王教授之官临邛》,原文:偶向檐头觅桃李,径从纸上索鸢鱼

渭棋

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
渭,来源于李频的《唐诗》《秦原早望》,原文:年光逐渭水,春色上秦台

燃峤

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
燃峤,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 牛渚》,原文:温峤南归辍棹晨,燃犀牛渚照通津

殷桅

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
殷,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其六九》,原文:黄蘗烧香,殷人以柏

汀辰

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
汀,来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》,原文:北来尚何时,汀洲白苹老

皤同

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
皤同,来源于许及之的《宋诗》《王宣甫以予有诗求郑文之染髭法与其旧作暗合因录示次韵酬之》,原文:一皤博笑几同调,两丑相看莫敛眉

欢卿

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
欢卿,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・双调/新水令》,原文:当日那寒审下熬煎杀俺那小秀才,今日个贡院里欢喜杀俺老公卿

翼谆

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
翼,来源于葛胜仲的《宋诗》《方待制挽词二首 其一》,原文:琐闼枢机地,储闱羽翼人

郅朔

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
郅,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:尝疑冒顿恶,未受郅支诛

兴资

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
兴资,来源于杜甫的《唐诗》《课小竖鉏斫舍北果林枝蔓荒秽净讫移牀三首 一》,原文:背堂资僻远,在野兴清深

寓琉

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
寓,来源于李纲的《宋诗》《次韵题乐全庵赠邓季明》,原文:寓形天壌间,自适乃其至

琥韫

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
琥,来源于苏过的《宋诗》《雨中游柳溪呈志康诸公》,原文:幸有琉璃倾琥珀,何妨粉黛湿珠玑

驹秉

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
驹,来源于朱熹的《宋诗》《奉和公济兄留周宾之句》,原文:主人意未阑,骊驹勿怱怱

淳浦

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
淳,来源于李白的《唐诗》《送鲁郡刘长史迁弘农长史》,原文:及此留惠爱,庶几风化淳

昭湘

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
昭湘,来源于吴文英的《宋词》《莺啼序》,原文:桃笙平展湘浪影,有昭华、李冰相倚

沥畚

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
沥,来源于韦应物的《唐诗》《楼中阅清管》,原文:淅沥危叶振,萧瑟凉气生

隅箴

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
隅,来源于李吕的《宋诗》《挽昭怀皇后诗二首 其一》,原文:㡛御还龟洛,祎衣閟鲋隅

晔桓

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
晔,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙若拙见和复次韵》,原文:文如范晔无空设,学似扬雄已大醇

执樟

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
执,来源于释法薰的《宋诗》《寒山拾得望月赞》,原文:木叶题诗,寺厨执爨

茯文

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
茯,来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 苍官》,原文:祗道济时作舟楫,茯神尤有济人功

壬玢

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十四年》,原文:壬申,御廪灾

月含

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
月含,来源于周紫芝的《宋诗》《上饶道中望月巖》,原文:江空月自吐,万顷含风烟

什壬

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
什,来源于章甫的《宋诗》《次吕伯恭见寄韵》,原文:辱诗敢忘什袭藏,报章勉率聊寄将

淮识

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淮识,来源于柴元彪的《宋诗》《饯吉甫弟之维扬别驾》,原文:幕府来迎晁别驾,油幢曾识李淮南

源寓

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
源寓,来源于史浩的《宋诗》《次韵沈泽夫逍遥歌》,原文:心源澄寂固能应,视彼所寓皆居安

梁冬

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
梁冬,来源于黄庭坚的《宋诗》《渡河》,原文:忆昔冬行河梁上,飞雪千里曾冰壮

瞳韶

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
瞳韶,来源于秦观的《宋诗》《次韵东坡上元扈从三绝 其一》,原文:一片韶音归复道,重瞳左右列英皇

洵理

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群游逞雄辩

瑺琤

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

武皙

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
武,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其一○》,原文:昔在建武,大圣载营

琪绚

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
琪绚,来源于刘敞的《宋诗》《斋宿集禧观戯酬永叔见寄时永叔在后庙摄事》,原文:贝阙碧城相绚烂,石林琪树共参差

亘薏

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
亘,来源于刘禹锡的《唐诗》《元和癸巳岁仲秋诏发江陵偏师问罪蛮徼后命宣慰释兵归降凯旋之辰率尔成咏寄荆南严司空》,原文:火号休传警,机桥罢亘空

馟振

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振,来源于陈造的《宋诗》《祭龙》,原文:广殿罗笾豆,脩廓振珮环

曜维

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
曜维,来源于刘宰的《宋诗》《访陈廷瑞有感》,原文:间维有常度,曜灵无停辀

芙舟

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芙舟,来源于陆游的《宋诗》《夏日六言四首 其二》,原文:借问孤舟何处,深入芙蕖浦中

筝淄

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
筝,来源于元稹的《唐诗》《哭女樊四十韵》,原文:独留呵面镜,谁弄倚墙筝

玮晨

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

术淮

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
术淮,来源于晁冲之的《宋诗》《赠江子我子之》,原文:江郎淮海秀,经术古同师

润芊

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
润,来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》,原文:别有红娇粉润,初试霓裳

懿与

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
懿与,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:齐懿公之为公子也,与邴蜀之父争田,弗胜

笠瞳

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
笠,来源于吴融的《唐诗》《祝风三十二韵》,原文:故隐茅山西,今来笠泽涘

翀冕

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

町卫

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
町卫,来源于宗楚客的《唐诗》《句》,原文:竹町罗千卫,兰莛降两宫

芈謇

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

晳玢

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晳,来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》,原文:庞公勤上冢,束晳更循陔

缈旨

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缈,来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》,原文:缥缈

妍京

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
妍京,来源于孟郊的《唐诗》《送魏端公入朝》,原文:东洛尚淹翫,西京足芳妍

晤桐

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
晤桐,来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》,原文:晤言与心契,至乐非丝桐

晢爕

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

椿尚

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
椿尚,来源于孔武仲的《宋诗》《司马温公挽诗五首 其二》,原文:尚冀松椿寿,谁令柱石摧

浦晃

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
浦,来源于张籍的《唐诗》《宿江店》,原文:野店临西浦,门前有橘花

缎萃

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

盂温

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
盂,来源于方岳的《宋诗》《山中用放翁韵 其一》,原文:一盂之饭一盘蔬,底用横身犯毁誉

璁子

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璁子,来源于陈允平的《宋词》《意难忘》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

漪冶

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
漪冶,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三六》,原文:春晴太液漾漪涟,柳绿花明艳冶天

锦裳

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
锦裳,来源于钱时的《宋诗》《端忞疲于哺蚕老妇悯而饷之余作古调以赞之》,原文:我亦有蚕非条桑,他日天机云锦裳

运潮

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
运潮,来源于李石的《宋诗》《天彭得解》,原文:蜀天九万看鹏运,侧耳潮头驾捷音

皎绰

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
皎绰,来源于欧阳修的《宋诗》《和对雪忆梅花》,原文:鲜妍皎如镜里面,绰约对若风中仙

暄尧

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
暄尧,来源于田锡的《宋诗》《渭北即事书呈太素》,原文:渭北居来似塞垣,三逢尧历度寒暄

罡缎

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
罡,来源于邓玉宾的《元曲》《四・兀的天门日射黄金榜,紫府烟笼白玉墙。有五凤朱楼,九龙丹陛。玉》,原文:天一和太一,分七政布魁罡

烨钟

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
烨钟,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:秀气钟泄处,名德当烨炜

黛萄

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
黛,来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 二》,原文:罗襦遗侍者,粉黛成仇仇

莱珺

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
莱,来源于刘黻的《宋诗》《风水》,原文:芝田逮楠溪,廛井归丘莱

灿夷

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
灿,来源于张元干的《宋词》《醉蓬莱》,原文:梦草银钩,灿花珠唾,是素来风味

琅樱

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
琅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 亚、终献用《惠安》。》,原文:会竽瑟,鸣球琅

葆旬

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
葆,来源于黄庚的《宋诗》《夜坐》,原文:黄庭重读罢,吾得葆吾真

松耘

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
松耘,来源于刘黻的《宋诗》《寺居》,原文:青松知出处,白发耐耕耘

韧择

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

治乾

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
治,来源于阳枋的《宋诗》《峡州程彦彪签判赋桃花菊读之良有佳致嗣韵敬呈觉其东涂西抹也》,原文:汲泉撷芬英,神功治未病

云燿

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
云燿,来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》,原文:氤氲山腋云气聚,焜燿庙貌神灵栖

陵栎

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
陵栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:郑厉公自栎侵郑,及大陵,获傅瑕

钏裕

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
钏,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・双调/五供养》,原文:肌削玉,钏松金,陡恁的闷广愁深

缥麟

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
缥麟,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:使君飞榭千尺,缥缈见麟洲

奕桅

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
奕,来源于苏颂的《宋诗》《中书侍郎赠银青光禄大夫傅钦之挽辞三首 其二》,原文:穗帐群公奠,楹书奕世传

觉庆

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
觉庆,来源于刘攽的《宋诗》《立春谢赐幡胜口号呈子瞻冲元内翰子开器资舍人》,原文:便觉阳和生暖律,俱承庆泽下层霄

伦琢

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
伦,来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》,原文:忆昔季伦家,朱门鼎贵时

岱驹

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
岱,来源于邹浩的《宋诗》《送杜君童学士赴阙》,原文:委身报国一心耳,嶷如嵩岱谁能移

薏椿

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
薏,来源于周紫芝的《宋诗》《武谿深》,原文:人生富贵一衰歇,会令薏苡成明珠

晣鸥

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

蕙宣

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
蕙,来源于王建的《唐诗》《江南杂体二首 二》,原文:春梦不知数,空山兰蕙芳

仑朴

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
仑朴,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二○》,原文:凿混沌朴,决昆仑源

桓勘

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
桓,来源于许景衡的《宋诗》《张帅进职再留敏叔有诗贺之次韵》,原文:忆昔初辞九棘班,齐坛授銭气桓桓

洵匠

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群游逞雄辩

笙廷

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
笙廷,来源于苏轼的《宋诗》《芙蓉城》,原文:因过缑山朝帝廷,夜闻笙箫弭节听

筝郁

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
筝,来源于胡宿的《宋诗》《登雄州视远亭》,原文:百尺冻云飞未起,一筝寒雁远相呼

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