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乐生辰八字解析：如何通过八字了解命运与性格

何瑭钊作者：何瑭钊2025-06-09 00:16:07

乐生辰八字，作为中国传统文化中的重要组成部分，一直以来都备受人们的关注。八字，又称四柱，是根据个人的出生年、月、日、时四个时间点所对应的天干地支组合而成。通过分析这八个字，可以揭示一个人的命运走向、性格特点以及潜在的机遇与挑战。乐生辰八字的解析，不仅仅是对个人命运的预测，更是一种对自我认知的深化。首先，八字中的天干地支代表了不同的五行属性，即金、木、水、火、土。这些五行之间的相生相克关系，直接影响着一个人的性格与命运。例如，如果一个人的八字中木元素过旺，可能意味着他具有强烈的创造力和进取心，但也可能表现出急躁和冲动的性格特点。其次，八字中的日柱，即出生日的天干地支，被认为是个人命运的核心。通过分析日柱，可以了解一个人的基本性格、健康状况以及事业发展的潜力。例如，日柱为甲木的人，通常具有坚韧不拔的性格，适合从事需要长期坚持的工作。此外，八字中的月柱和时柱，分别代表了个人的家庭背景和晚年运势。通过分析这些柱位，可以预测一个人在家庭生活中的表现以及晚年的生活状态。例如，月柱为水元素的人，可能在家中扮演着重要的角色，善于处理家庭事务。最后，八字中的年柱，代表了个人的祖辈和早年运势。通过分析年柱，可以了解一个人的成长环境以及早年经历对其性格形成的影响。例如，年柱为火元素的人，可能从小就生活在充满活力的环境中，培养了积极向上的性格。总之，乐生辰八字的解析，不仅能够帮助我们更好地了解自己的命运与性格，还能够为我们提供一种全新的视角，去审视和规划自己的人生道路。

乐生辰八字

乐凡瑗

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
凡，来源于陈起的《宋诗》《史记送后村刘秘监兼致欲见之悰》，原文：名言犹在耳，堤柳凡几凋

乐亘昼

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
亘，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二二》，原文：域中日月纵横挂，一亘晴空万古春

乐仑郄

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
仑，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：小儒安敢窥奥祕，昆仑路隔西北天

乐荣肖

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
荣肖，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：荣华肖天秀，捷疾逾响报

乐畅燃

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
畅，来源于李德裕的《唐诗》《戏赠慎微寺主道安上座三僧正》，原文：遥知畅献分南北，应用调柔致六羣

乐斯炅

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
斯，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三七》，原文：良玉斯琢，寒水必氷

乐涌峪

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
涌，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三二》，原文：觌面当机，东涌西没

乐峪晠

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

乐晷莘

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晷，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》，原文：松风不约炉烟直，昼晷潜随僧话长

乐年楹

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
年楹，来源于鲜于侁的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：楹宇当年谁教育，榜题今日侈恩章

乐兹嵇

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
兹，来源于许棠的《唐诗》《送友人北游》，原文：兹游殊不恶，莫恨暂离羣

乐瑥恢

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢，来源于莫若冲的《宋诗》《屠甸》，原文：见说庖丁游刃在，恢恢全不费工夫

乐琰经

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
琰，来源于张九龄的《唐诗》《和姚令公哭李尚书乂》，原文：人思崔琰议，朝掩祭遵公

乐澄运

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
澄运，来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 一》，原文：覆露雍熙运，澄清敎化源

乐绚鸠

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
绚鸠，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

乐焘尚

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

乐蓬绡

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
蓬绡，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・寄生草》，原文：俺围珠翠冰绡内，胜蓬莱阆苑中

乐怡乘

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
怡乘，来源于汪藻的《宋诗》《汴中书事三首 其一》，原文：永日钩帘坐，乘流颇自怡

乐菀曜

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
菀，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，使我菀结而华颠

乐真伽

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
真伽，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：保真未易了，伽语庶倚仗

乐珊皙

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
珊，来源于周密的《宋诗》《水仙谣为赵子固赋》，原文：云护白珊瑚，风蜚碧龙脑

乐苒琀

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
苒，来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》，原文：荏苒未踰月，屹如长云垂

乐浦邕

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
浦，来源于真德秀的《宋诗》《浦城劝粜》，原文：不见南浦毛，一惟利是嗜

乐恒旷

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
恒，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：凡有辜罪，乃罔恒获，小民方兴，相为敌仇

乐奈玢

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
奈，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：无奈天阶，早已催班转

乐澈庆

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
澈，来源于孟郊的《唐诗》《春集越州皇甫秀才山亭》，原文：视听日澄澈，声光坐连绵

乐畅恒

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
畅，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：文茵畅毂，驾我骐馵

乐暌雯

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
暌，来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》，原文：严慈鬓发霜华皆，嗟今仕禄犹暌乖

乐滦贤

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

乐姣灏

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
姣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：弃位而姣，不可谓贞

乐涌远

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
涌远，来源于赵抃的《宋诗》《次韵荣学士按简州见寄》，原文：今愧高贤传丽藻，远闻清思涌寒泉

乐伽华

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
伽华，来源于李彭的《宋诗》《同安即事》，原文：频伽依旧丁宁语，应笑华颠映角巾

乐銮箴

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
銮，来源于李翔的《唐诗》《卫叔卿不宾汉武帝》，原文：銮殿仙卿顿紫云，武皇非意欲相臣

乐敖亦

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
敖亦，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：我欲行礼，子敖以我为简，不亦异乎

乐芝瞻

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芝瞻，来源于萧泰来的《宋词》《满江红》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

乐久僖

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
久，来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》，原文：石门绝世路，久为尘泥拥

乐识和

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
识和，来源于林希逸的《宋诗》《和后村问讯水南失约二首 其一》，原文：觌面难逢善知识，钝根空比老禅和

乐舜胧

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
舜，来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：比寿彭聃，侔勋周召，致君尧舜

乐研遥

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
研遥，来源于韩元吉的《宋诗》《重午斋宿读蔡迨文编以酒馈之 其二》，原文：研雪新蒲瓯弄碧，遥知独酌意悠然

乐沛茯

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
沛，来源于沈佺期的《唐诗》《骢马》，原文：借君驰沛艾，一战取云中

乐楠承

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
楠，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 西园》，原文：异花间棠梅，良木森楩楠

乐珧园

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

乐盛绚

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
盛绚，来源于项安世的《宋诗》《进和御制闻喜宴诗》，原文：璧辉河彩绚宸章，鼎饪需云盛国光

乐琦搦

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
琦，来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅寄曾无疑》，原文：有此瑰琦在巖壑，其他草树亦精神

乐言钲

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
言，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：记取盟言

乐籍鸯

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
籍，来源于张扩的《宋诗》《送次公姪从辟颜拱卫军中》，原文：会从傔籍中，微见奏凯章

乐郅明

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
郅，来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》，原文：郅都守穷边，匈奴为之去

乐桑仁

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
桑仁，来源于周必大的《宋诗》《送杨伯子知南昌县》，原文：仁爱驯桑雉，圣明遇禾绢

乐婳炘

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

乐林恢

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
林恢，来源于释祖觉的《宋诗》《寄圆悟》，原文：出林依旧入蓬蒿，天网恢恢不可逃

乐芈薏

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

乐冉麒

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
冉，来源于韩淲的《宋诗》《微禄弟有微禄养闲静之嘲因足成篇》，原文：微禄养闲静，冉冉惊老境

乐理音

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
理音，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其九》，原文：因观太古音，试理幽兰引

乐彰翩

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
彰，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二四》，原文：借影全彰，第一座屈烦今日

乐夷郦

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
夷，来源于朱翌的《宋诗》《竞渡示周宰》，原文：因而语兵法，可以威四夷

乐嘉釉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
嘉，来源于存初公的《唐诗》《天池寺》，原文：（见嘉靖《九江府志》卷十五

乐扬什

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
扬什，来源于许元的《宋诗》《句》，原文：芍药琼花应有恨，维扬新什独无名

乐理笠

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
理笠，来源于杨公远的《宋诗》《次汪菊坡秋深韵》，原文：欲办青蓑笠，沧浪理钓矶

乐汐绎

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
汐，来源于方千里的《宋词》《六丑》，原文：相思意、不离潮汐

乐茹幽

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
茹幽，来源于方回的《宋诗》《八月二十日晓起》，原文：岂识有幽人，茹苦如饴甘

乐俏渌

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
俏，来源于钟嗣成的《元曲》《双调・清江引情》，原文：囗路楚云深，有梦无著落，俏魂灵险些儿干送了

乐鑫泷

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》，原文：北驱汉阳传，南泛上泷舠

乐寓馟

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
寓，来源于司马光的《宋诗》《同子骏题和乐亭》，原文：兹亭聊寓名，和乐在胸臆

乐辰年

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
辰年，来源于魏野的《宋诗》《寇相公生辰因有寄献》，原文：多少年辰献诗者，应无真祷似狂篇

乐渭浦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
渭浦，来源于程公许的《宋诗》《与子先兄及伯畅甥别投宿明月山客邸怅然有赋 其三》，原文：渭阳政须数面，南浦约送行舟

乐傅昂

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
傅，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：傅粉郎君又粉奴

乐苒佳

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
苒佳，来源于韦骧的《宋诗》《陈公武中散生日》，原文：簪绂诜诜侍佳讌，弦匏苒苒战轻寒

乐书芾

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
书芾，来源于萧仲的《宋词》《沁园春》，原文：橐紫翻荷，官黄书诏，不待阴成蔽芾棠

乐仓青

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
仓青，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：乘鸾路，驾仓龙，载青旗，衣青衣，服仓玉，食麦与羊，其器疏以达

乐炳策

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
炳，来源于赵某的《宋词》《失调名》，原文：□□独有千古文章，铿鍧炳耀，不与名□

乐勃零

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
勃，来源于幸夤逊的《唐诗》《云》，原文：因登巨石知来处，勃勃元生绿藓痕

乐临璐

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
临，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一七》，原文：如履薄冰，如临深渊

乐浠喻

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于李复的《宋诗》《题大圆庵 其一》，原文：譬喻河沙终未尽，含弘法界外无边

乐潇重

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
潇重，来源于刘挚的《宋诗》《送衡州王仲和郎中代还》，原文：峥嵘霰雪暮寒重，早晚潇湘春水生

乐纫燮

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纫，来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗（幷序）》，原文：[纫]（网）薜荔而成帐，耸莲石而如楼

乐徵觅

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其三七》，原文：不从他觅，须还自有

乐辽谊

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《赠吕次翁》，原文：马骏极知生冀土，鹤飞会见上辽天

乐种瑥

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
种，来源于罗隐的《唐诗》《江北》，原文：一种风流一种死，朝歌争得似扬州

乐珐朝

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于杨巨源的《唐诗》《张郎中段员外初直翰林报寄长句》，原文：启沃朝朝深禁里，香炉烟外是公卿

乐合史

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
合史，来源于刘克庄的《宋诗》《题汤伯纪程文》，原文：箴史合古趣，佩服与今异

乐缪搦

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
缪，来源于陈著的《宋诗》《君贵用前韵来谢又次韵答之》，原文：情话绸缪无世变，意吟潇洒似秋光

乐杨幻

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
杨幻，来源于周必大的《宋诗》《仲嘉致政敷学尚书汪兄宠和鄙句且寄适轩记诗铭等皆慕白乐天语也敬以来意尽用乐天事次韵》，原文：杨柳夭桃俱是幻，蓬莱兜率孰非仙

乐纭沛

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
纭，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其一》，原文：声病消磨只古文，诸儒经术斗纷纭

乐瑶宁

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
瑶宁，来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其五》，原文：逢人少说瑶台事，得道宁要俗子知

乐喻栗

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
喻，来源于郭印的《宋诗》《仁寿县治新开小轩以琴中趣名之用趣字韵赋之》，原文：大声越宫商，俗耳恐难喻

乐辽赫

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《赠吕次翁》，原文：马骏极知生冀土，鹤飞会见上辽天

乐奘萃

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

乐践彦

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
践，来源于宋庠的《宋诗》《游大明寺》，原文：胜践欣同适，沈忧悔自婴

乐芹恬

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
芹，来源于周孚的《宋诗》《次韵张元功见贻》，原文：青山艳桃李，渌水漾芹藻

乐淬翩

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淬，来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》，原文：嵇松领岁寒，庄劒无砻淬

乐茸茗

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茸，来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 释迦佛》，原文：指以心运，茸以针通

乐卫礴

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
卫，来源于陈宓的《宋诗》《读史偶题》，原文：田蚡与卫青，未尝屈其贵

乐觅喻

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
觅喻，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄黄龙清老三首 其三》，原文：骑馿觅馿但可笑，非马喻马亦成痴

乐筝渲

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
筝，来源于欧阳炯的《唐诗》《木兰花 二》，原文：堪爱晚来韶景甚，宝柱秦筝方再品

乐未炘

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
未，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：曷为未绝于我

乐瑺净

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

乐采尤

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
采尤，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：未知此环竟安用，但讶光采尤奇瑰

乐燏烟

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

乐汝意

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
汝意，来源于赵崇嶓的《宋诗》《痴猫》，原文：爱汝斒斓任汝痴，了无杀意上须眉

乐馚纾

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于张九龄的《唐诗》《经江宁览旧迹至玄武湖》，原文：风俗因纾慢，江山成易由

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