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7月21生辰八字解析：命运、性格与运势全揭秘

黄笈罡作者：黄笈罡2025-06-09 12:13:29

7月21日出生的人，其生辰八字蕴含着独特的命运密码。根据中国传统命理学，生辰八字由出生年、月、日、时的天干地支组成，能够揭示一个人的性格、命运及未来运势。对于7月21日出生的人来说，他们的八字通常具有以下特点：首先，天干地支的组合显示出他们天生具有强烈的责任感和领导能力。这类人往往在事业上表现出色，能够承担重任并带领团队取得成功。其次，他们的性格中带有坚韧不拔的特质，面对困难时能够保持冷静并找到解决问题的办法。这种性格使得他们在逆境中也能脱颖而出，成为众人瞩目的焦点。此外，7月21日出生的人在感情方面也表现出独特的魅力。他们通常具有温柔体贴的一面，能够与伴侣建立深厚的情感联系。然而，他们的感情生活也可能因为过于追求完美而面临一些挑战。在运势方面，7月21日出生的人通常会在中年时期迎来事业的高峰期，这一时期他们的努力将得到丰厚的回报。同时，他们的健康状况也相对稳定，但需要注意保持良好的生活习惯以预防潜在的健康问题。总的来说，7月21日出生的人具有独特的命运轨迹，通过深入了解自己的生辰八字，他们可以更好地把握人生方向，实现自我价值。

7月21生辰八字

椒娴

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
椒，来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇太妃阁五首 其一》，原文：苇桃犹在户，椒柏已称觞

由雯

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
由，来源于苏轼的《宋诗》《轼欲以石易画晋卿难之穆父欲兼取二物颖叔欲焚画碎石乃复次前韵并解二诗之意》，原文：盆山不可隠，画马无由牧

町琥

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
町，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列渔乡夜梁活

弈昙

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
弈，来源于张徽的《宋诗》《惠应庙》，原文：一家终日在楼台，弈局斜兼画卷开

什笃

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
什，来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》，原文：许昌休自负，吾什亦铭镌

淬泊

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
淬，来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》，原文：文围严靷鞅，诗战淬铓锷

骊昼

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
骊昼，来源于钱易的《宋诗》《温泉诗》，原文：骊山温泉宫，昼幸与夜游

槿纫

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
槿，来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 二》，原文：画舸停桡，槿花篱外竹横桥

浠尚

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》，原文：烟销尚鼓箑，夜久御益懈

漳喻

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
漳，来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：漳水斜遶营，常山遥入幕

盂惟

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
盂惟，来源于刘宰的《宋诗》《为布金寺僧慧鉴作呈赵守》，原文：身上无华惟布缕，盂中舐味祇山蔬

茸淄

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
茸，来源于令狐楚的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：绀发垂缨光髧髧，细髯缘颔绿茸茸

孝泱

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
孝，来源于邵雍的《宋诗》《治乱吟》，原文：孝悌为先，日月长久

札徵

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
札，来源于米芾的《宋诗》《寄薛绍彭》，原文：公权丑怪恶札祖，从兹古法荡无遗

檀勖

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
檀，来源于鲜于侁的《宋诗》《送确公长老住灵巖》，原文：甘露无时皆一味，旃檀何处不清香

勖霄

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

娥昕

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
娥，来源于赵士的《宋词》《好事近》，原文：应是月娥仙挂，与娇魂香魄

沉境

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
沉境，来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其八》，原文：万籁沉沉境寂寥，寻香不见过溪头

朝稽

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
朝稽，来源于张埴的《宋诗》《寄马竹冈》，原文：菊花九日是明朝，遥望长眉三稽首

筝芙

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
筝，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 围棋赌墅》，原文：拊筝并折屐，无喜亦无悲

槐翙

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
槐，来源于韩维的《宋诗》《同邻几避暑景德》，原文：高槐十丈余，凉叶散檐隙

岐焘

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于马戴的《唐诗》《酬刑部姚郎中》，原文：路岐人不见，尚得记心中

征蓁

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
征，来源于孔夷的《宋词》《南浦》，原文：投宿征骑，飞雪满孤村

琝芾

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》，原文：庭户令无譁，昼闲棠蔽芾

勤萌

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
勤萌，来源于梅尧臣的《宋诗》《麦门冬内子吴中手植甚繁鬰罢官移之而归不幸内子道且亡而兹草亦屡枯今所存三之一耳遂感而赋云》，原文：勤勤为浇沃，稍见萌颖鲜

励稷

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
励，来源于许及之的《宋诗》《次韵题吴无过所藏张无垢难老堂诗轴》，原文：先生一奖励，吴氏增激昂

林棹

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
林棹，来源于赵鼎的《宋诗》《和郑有功游西湖二首 其二》，原文：却回苕水棹，来看武林春

爀芹

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

滇苍

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水

栗郦

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
栗，来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其二》，原文：清霜熟柿栗，会面一俄顷

乘崔

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
乘崔，来源于黄庚的《宋诗》《登宝林飞来峰》，原文：乘风飞步碧崔嵬，万壑千巖入眼来

芈薏

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋上，云)某芈旋

缔樨

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
缔，来源于汪洙的《宋诗》《应瓒挽诗》，原文：先生高谊古人几，缔就良缘誓不违

荏睨

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
荏睨，来源于释元肇的《宋诗》《罗汉树》，原文：荏苒三暑寒，傲睨万物顇

倾莱

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
倾莱，来源于洪刍的《宋诗》《次韵阅道见贻》，原文：四海弟兄倾意气，鸿妻莱妇有余欢

恺晔

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
恺，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其二》，原文：恺悌君子，之纪之纲

琬峤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琬，来源于李流谦的《宋诗》《送无害弟之官并呈使君蹇丈一笑》，原文：何时见华筑，琬琰行当镌

域沥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
域，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其三》，原文：神圣奠中域，静动心勿违

笺粹

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
笺，来源于周密的《宋词》《大》，原文：相如老去，赋笔吟笺闲却

炅肖

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

傅鸢

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
傅，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：送车百两知为谁，太傅少傅同归老

宸蘅

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
宸，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：遵海嗟黄屋，垂衣想紫宸

楦纬

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

峤觅

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
峤觅，来源于白居易的《唐诗》《寻王道士药堂因有题赠》，原文：行行觅路缘松峤，步步寻花到杏坛

宜峪

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
宜，来源于唐彦谦的《唐诗》《索虾》，原文：出产在四时，极美宜于秋

郇烊

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

霓沛

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
霓沛，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・么篇》，原文：沛作云霓，宴罢瑶池，出入向宫闱，拜舞向丹墀，那其间强似你

蕊媵

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
蕊，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・越调/斗鹌鹑》，原文：桃蕊飘霞，杨花弄风

荑稷

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
荑，来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》，原文：潭嶂积佳气，荑英多早芳

骏桠

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
骏，来源于史浩的《宋诗》《次韵郑郎中作四明谢遗尘九题走笔不二 石窗》，原文：有时空洞来龙驾，列岳灵祇尽骏奔

倾郦

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
倾郦，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》，原文：范雎倾穰侯，郦寄卖吕禄

致灏

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
致，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：楚已服矣，何以致伐楚

依缨

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
依缨，来源于项安世的《宋诗》《次韵和谢江陵杨县丞投赠四首 其四》，原文：苕霅有情依辇毂，簪缨无数足亲知

郁仞

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
郁仞，来源于崔与之的《宋诗》《张祕书分符星渚同舍饯别用山谷晚风池莲香度晓日宫槐影西分韵赋诗得晚字》，原文：孤高壁万仞，清郁兰九畹

嵊桦

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
嵊，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

晤炫

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晤，来源于王炎的《宋诗》《送施宣教》，原文：倾盖一晤语，肯吐胸中真

晷昱

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
晷，来源于林之奇的《宋诗》《田漏》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

昉庆

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
昉庆，来源于董嗣杲的《宋诗》《饮黄池朱友龙舍》，原文：江行苦波劫，到此昉相庆

昱烯

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
昱，来源于钱时的《宋诗》《袁尚右座中王屯田出与可竹甚奇归成古调》，原文：郎星聚头金地麓，十月夜堂春昱昱

詹烁

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
詹，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：5　迄，臻，极，到，赴，来，吊，艐，格，戾，怀，摧，詹，至也

州奘

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
州，来源于陈长方的《宋诗》《李邺侯赞》，原文：四海九州，如一戯具

偕弛

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
偕，来源于包恢的《宋诗》《病中答客》，原文：游子偕游女，争先耀街衢

誉伦

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
誉伦，来源于曾巩的《宋诗》《孔教授张法曹以曾论荐特示长笺》，原文：绿发朱颜两少年，出伦清誉每相先

明杨

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
明杨，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・雁儿落》，原文：原来是陈将军号令明，把杨国忠施行罢

羿意

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
羿，来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和胜之暑饮》，原文：争得羿复生，射此赤日落

研休

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
研休，来源于赵文的《宋诗》《铜雀砚》，原文：研磨辛苦政未休，怜尔何年返真宅

寅巍

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
寅，来源于王十朋的《宋诗》《用前韵酬昌龄弟》，原文：窗几坐穷夕，更筹听报寅

祈易

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
祈易，来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》，原文：越乡祈宝诚非易，涉险捐躯名与义

椎闰

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
椎，来源于李觏的《宋诗》《太平州十咏亭》，原文：深美谪仙遗世务，酒船椎鼓浪如山

志景

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
志景，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：愿言同斯志，毕景事耕桑

舜旨

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
舜，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》，原文：舜有臣五人而天下治

源苑

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
源苑，来源于韩驹的《宋诗》《故枢密郑公挽词 其二》，原文：义苑曾深入，词源更力探

潜晳

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
潜，来源于杨万里的《宋诗》《秋衣》，原文：晨兴换新衣，视身忽潜愕

沧苏

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
沧苏，来源于刘敞的《宋诗》《续杨十七挽苏子美诗》，原文：登临姑苏睨沧海，愤叹始觉区中窄

魁恢

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
魁恢，来源于韩淲的《宋诗》《江西赵漕送丞相行状索挽诗 其一》，原文：叹息经邦志，恢洪发大魁

纤蔚

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
纤，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二八》，原文：两镜相照，不隔纤尘

珉汀

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
珉，来源于李白的《唐诗》《古风 五十》，原文：流俗多错误，岂知玉与珉

景逻

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
景，来源于叶茵的《宋诗》《别可山》，原文：有薰自南，景物清美

越津

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
越津，来源于释文珦的《宋诗》《送僧东归》，原文：分手限吴越，烟波渺无津

娄昊

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
娄昊，来源于高适的《唐诗》《东平旅游奉赠薛太守二十四韵》，原文：遗墟当少昊，悬象逼奎娄

纬畚

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
纬，来源于朱松的《宋诗》《答保安江师送米》，原文：生涯寄纬竹，岂即非良图

晖珺

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晖，来源于陈文蔚的《宋诗》《晚步清晖不见主人题竹间》，原文：清晖人不见，鸥鹭自相迎

晨宁

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
晨宁，来源于郭印的《宋诗》《亦乐堂》，原文：鸡鸣意在晨，宁复问风雨

杉盈

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
杉盈，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美重送圆载上人归日本国》，原文：见翻经论多盈箧，亲植杉松大几围

潆寒

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
潆寒，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

珊零

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
珊零，来源于晁端礼的《宋词》《醉蓬莱》，原文：吟社阑珊，酒徒零落，重寻无计

殷坤

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
殷坤，来源于孙觌的《宋诗》《桐庐连夕大雨溪涨数十丈徙寓白塔山上方阁》，原文：殷地翻坤轴，黏天浸日车

泽川

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
泽川，来源于晁公溯的《宋诗》《怀浙中兄弟》，原文：昔游楚泽窥衡湘，飘然欲返川无梁

圆榭

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
圆榭，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 北岸》，原文：曲榭红蕖影上，圆庵绿篠阴中

莘晤

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：鲁巳，晋师陈于莘北，胥臣以下军之佐当陈、蔡

泓奥

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
泓奥，来源于李昴英的《宋诗》《游峡山和东坡韵》，原文：双虬挟泓玉，奥入百转湾

崇韵

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
崇韵，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一》，原文：峥嵘听崇论，璀璨惊韵语

朴尹

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
朴尹，来源于周紫芝的《宋诗》《送费茂和二首 其一》，原文：谁言令尹拙催科，鞭朴当如岂弟何

晋继

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
晋继，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其九》，原文：妄意合成同晋楚，羞言著节继苏辛

嶛涵

拼音五行释意
嶛liáo木高。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

攸峨

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
攸峨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：奉璋峨峨，髦士攸宜

域枫

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
域，来源于黄庚的《宋诗》《醉时歌》，原文：封域如许大，仅能著我胸中愁

耘旬

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
耘旬，来源于王洋的《宋诗》《病眼》，原文：如何昏花接旬月，古史散落经耘耡

思优

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
思优，来源于邵雍的《宋诗》《和人放怀》，原文：涤荡襟怀须是酒，优游情思莫如诗

瑗炜

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瑗，来源于张方平的《宋诗》《被命中山以亲老不赴书怀寄集贤曾公参政赵公》，原文：偶似曹溪一宿觉，已多蘧瑗九年非

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