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红龙为何改名泰龙？揭秘品牌重塑背后的故事

王琮嵊作者：王琮嵊2025-06-11 08:09:49

在商业世界中，品牌名称的变更往往不仅仅是表面上的文字游戏，而是蕴含着深远的市场策略和品牌定位的调整。红龙，一个曾经在市场上响当当的名字，如今却悄然更名为泰龙，这一变化引起了广泛的关注和讨论。那么，红龙为何要改名泰龙呢？这背后又隐藏着怎样的故事和策略？首先，我们需要了解品牌名称的重要性。品牌名称不仅是消费者识别和记忆品牌的第一要素，更是品牌文化和价值观的载体。一个成功的品牌名称能够迅速抓住消费者的注意力，建立起品牌与消费者之间的情感联系。红龙这一名称，虽然具有一定的辨识度，但在全球化的市场环境中，其文化内涵和发音可能并不容易被所有消费者所接受。因此，品牌方决定进行更名，以更好地适应国际市场的需求。其次，品牌重塑是市场竞争中的一种常见策略。随着市场环境的变化和消费者需求的升级，品牌需要不断地进行自我更新和调整，以保持其竞争力和吸引力。红龙更名为泰龙，可以看作是对品牌形象的一次全面升级。泰龙这一名称，不仅发音更加国际化，而且蕴含着力量、稳定和信任的寓意，这与品牌方希望传达的核心价值观相契合。此外，品牌更名还涉及到消费者心理的考量。消费者对于品牌的认知和情感是建立在长期的市场互动和品牌传播基础上的。红龙这一名称在市场上已经积累了一定的知名度和美誉度，但品牌方认为，通过更名可以进一步强化品牌的正面形象，提升消费者的忠诚度和信任感。泰龙这一名称，不仅易于记忆和传播，而且能够激发消费者的积极联想，从而增强品牌的吸引力。综上所述，红龙更名为泰龙，是品牌方在市场策略、品牌定位和消费者心理等多方面综合考虑的结果。这一变化不仅体现了品牌方对市场趋势的敏锐洞察，也展示了其对品牌未来发展的坚定信心。

红龙为何改名泰龙

零睿

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
零，来源于杨时的《宋诗》《泗上 其二》，原文：老大惊迟暮，飘零惜岁华

陇曜

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
陇，来源于李白的《唐诗》《读诸葛武侯传书怀赠长安崔少府叔封昆季》，原文：当其南阳时，陇亩躬自耕

骏筠

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
骏，来源于尹鹗的《唐诗》《菩萨蛮 三》，原文：去便不归来，空教骏马回

淙华

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
淙华，来源于韦应物的《唐诗》《龙门游眺》，原文：花树发烟华，淙流散石脉

绡瑜

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绡，来源于方干的《唐诗》《题画建溪图》，原文：六幅轻绡画建溪，刺桐花下路高低

笠昊

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
笠，来源于顾逢的《宋诗》《候仙亭即事》，原文：钟声传日午，笠影卸松阴

覃烊

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
覃，来源于郭祥正的《宋诗》《端门肆赦》，原文：恩覃草木先春力，万岁欢声阖国同

禾晴

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
禾晴，来源于周行己的《宋诗》《雨后晨出荥泽道中寄嘉仲明府》，原文：宿雨郊原润，新晴禾黍香

冬苓

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
冬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：106　蘠蘼，虋冬

麟霜

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
麟霜，来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其三》，原文：觚棱月暗翔金凤，辇道霜清卧石麟

晃伊

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晃，来源于魏了翁的《宋诗》《和范少才咏雪 其一》，原文：炫晃山林老，模糊天地宽

犹晷

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
犹晷，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》，原文：憧憧市朝人，继晷犹秉烛

沧帧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
沧，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 高峰塔》，原文：铃声答夜风，轮影落沧海

琦序

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琦，来源于邓林的《宋诗》《南国有佳人》，原文：洞房闇怊怅，琦璜结组缟

逻涔

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
逻，来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》，原文：故人尚一尉，旌旗穿紫逻

涟琬

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
涟，来源于陆经的《宋诗》《冬夕小斋联句寄梅圣俞》，原文：雪水渐涟漪，春枝将婀娜

筱焓

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

烊唯

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

璃攸

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
璃，来源于王益柔的《宋诗》《莱石茶酒器寄邵先生作诗代书》，原文：宝刀切石如春泥，雕剜成器青玻璃

璁瑥

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
璁，来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》，原文：玄空杳霭低迷外，碧树珑璁掩映间

昉原

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昉原，来源于罗与之的《宋诗》《文到》，原文：当年谁可辈任昉，后世人方怪屈原

天染

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
天染，来源于吴潜的《宋诗》《闻同官会碧沚用出郊韵三首 其三》，原文：是人享用无遮月，谁子装褫不染天

烽辽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
烽，来源于王平子的《宋诗》《题雪猎图》，原文：烽火一息三千年，汉家将军画凌烟

奎醇

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
奎，来源于楼钥的《宋诗》《送郑惠叔司封江西提举》，原文：蓬莱群玉府，图书照奎壁

谒旭

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
谒旭，来源于杨万里的《宋诗》《宿湖甫山》，原文：霁峰有剩谒，旭溪无停辉

荔桅

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
荔，来源于赵汝腾的《宋诗》《谢胡珵使招饮》，原文：薰风荷畔绿樽设，丹荔粲粲莲房新

桥析

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
桥析，来源于仇远的《宋诗》《乙巳岁三月为溧阳校官上府经乌刹桥和陶渊明韵》，原文：石桥跨淮水，岐路由此析

易川

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
易川，来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一三》，原文：逝川常东流，白日易西没

桠存

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

沐辑

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
沐，来源于孟浩然的《唐诗》《和贾主簿弁九日登岘山》，原文：共乘休沐暇，同醉菊花杯

胥英

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
胥英，来源于方回的《宋诗》《送陆君重五首 其一》，原文：胥谓真英妙，元来极老成

籍晃

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
籍，来源于无可的《唐诗》《李常侍书堂》，原文：结构因坟籍，簷前竹未生

汶敦

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
汶，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠希孝》，原文：匏从曲沃来，管是汶阳有

萧凇

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
萧，来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占二首 其二》，原文：扰扰终何得，萧萧亦自如

漓僖

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
漓，来源于张九成的《宋诗》《夜雨》，原文：春阴正愁绝，夜雨复淋漓

荷浅

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
荷浅，来源于储光羲的《唐诗》《杂咏五首 钓鱼湾》，原文：潭清疑水浅，荷动知鱼散

澄琅

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
澄，来源于林外的《宋词》《洞仙歌》，原文：飞梁压水，虹影澄清晓

霄瑞

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
霄瑞，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：瑶池云气冲霄鹤，兰砌风标瑞世麟

潞瑶

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：立公子起，执般师以归，舍诸潞

尚槿

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
尚槿，来源于晏殊的《宋词》《连理枝》，原文：朱槿犹开，红莲尚拆，芙蓉含蕊

爕秋

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

霈郅

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
霈，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：丽泽惊雷雨，鸿恩霈蓼萧

籍骥

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
籍骥，来源于元稹的《唐诗》《予病瘴乐天寄通中散碧腴垂云膏仍题四韵以慰远怀开坼之间因有酬答》，原文：金籍真人天上合，盐车病骥轭前惊

淙勤

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淙，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：径欲挽银潢，淙淙满人意

经冽

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
经冽，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵何德之喜雪》，原文：经尝凛冽合增嫌，爱惜为余犹眷恋

勰昭

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

畅晷

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
畅，来源于杜范的《宋诗》《送罗年能赴兴国》，原文：承流惠疲氓，调俗畅新絃

鸿璞

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
鸿璞，来源于李观的《宋诗》《震山巖》，原文：昔人袖全璞，傲睨追冥鸿

冶焘

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
冶，来源于胡宿的《宋诗》《昭应宫小桃》，原文：艳冶如无罪，何由谪绛宫

明献

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
明献，来源于杨万里的《宋诗》《近故太师左丞相魏国文忠京公挽歌辞三首 其二》，原文：镇蜀双清献，回天再子明

笈栾

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
笈，来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》，原文：束书却入国东门，觚棱瑞日明书笈

焘津

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

韫朝

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
韫朝，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三五》，原文：除月今朝吉日朝，寒云断路韫天桥

朔朔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔朔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十五年》，原文：言日言朔，食正朔也

郝瑗

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
郝，来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪随双鱼

玢由

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

奂徵

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
奂，来源于赵鼎臣的《宋诗》《拟和元夕御诗》，原文：笙歌满地醉还醒，楼阁中天奂且轮

旭书

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旭书，来源于刘兼的《唐诗》《登郡楼书事》，原文：偶奉纶书莅旭川，郡楼嘉致尽依然

忻玢

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
忻，来源于陈元晋的《宋诗》《采莲》，原文：春山懒妇忻昼眠，门前女伴邀采莲

年奂

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
年奂，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其九》，原文：当年轮奂落成均，法驾天临近至尊

淞暌

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
淞，来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》，原文：何时却挂吴淞帆，霜蟹初肥恰新稻

觉滨

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
觉滨，来源于刘子寰的《宋词》《玉楼春》，原文：行人几度到江滨，不觉身随风树老

昊澎

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
昊，来源于陈襄的《宋诗》《慈圣光献太皇后挽词二首 其二》，原文：君王孝感凌穹昊，未尽东朝欲报恩

杨帧

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
杨，来源于杨韶父的《宋词》《长相思》，原文：垂杨深闭门

津耘

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
津，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其三》，原文：圣死微言湮，千载迷津涯

晓燝

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晓，来源于陈著的《宋词》《捣练子》，原文：花影乱，晓窗明

淅飔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
淅飔，来源于陆游的《宋诗》《早秋四首 其一》，原文：凉飔淅淅撼庭柯，微雨萧萧集浦荷

涟傅

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
涟，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其一》，原文：西山忽埋玉，松露助涟如

淑恣

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
淑恣，来源于虞俦的《宋诗》《和张簿南坡》，原文：每当淑景恣游览，白藤肩舆敷锦茵

璂霁

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

璋霏

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
璋，来源于岑参的《唐诗》《观楚国寺璋上人写一切经院南有曲池深竹》，原文：璋公不出院，羣木闭深居

莹潭

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
莹潭，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠周庞斋居士》，原文：性海淡淡寒潭莹，心天耿耿银河静

朴郄

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
朴，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：本朝开典礼，棫朴作株桩

晣澈

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

卿珧

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
卿，来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 十一》，原文：少卿降北子卿还，朔野离觞惨别颜

薏昶

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
薏，来源于黄庭坚的《宋诗》《题邢惇夫扇》，原文：金钱满地无人费，百斛明珠薏苡秋

椎伽

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
椎伽，来源于吴则礼的《宋诗》《有怀介然偶作因记之》，原文：上堂懒把椎拂拏，却过淮来伴僧伽

矜珊

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
矜珊，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：又似石尉矜豪麤，醉中敲折青珊瑚

泉沁

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
泉沁，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：亭亭风势匀，节节泉脉沁

匠松

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
匠松，来源于赵鼎臣的《宋诗》《中秋夜杨时可与狄端叔载酒见过月下联句》，原文：血指遇巧匠，青蒿倚长松

寒汉

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
寒汉，来源于项安世的《宋诗》《送湖南卢提刑赴召三首 其一》，原文：无端自被功名迫，汉节冲寒上玉京

郦榭

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
郦，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：伊籍一拜，郦生长揖

潜约

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
潜约，来源于苏辙的《宋诗》《立秋偶作》，原文：秋风欲践故人约，春气潜通病树滋

棋畅

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
棋，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：多少风亭棋酒，画阁丝簧

诏洵

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
诏，来源于刘摰的《宋诗》《哀鲁国宣靖曾公三首 其一》，原文：易名宣合靖，千古诏幽明

瞳淳

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
瞳，来源于葛胜仲的《宋诗》《和目疾韵》，原文：幻翳乘虗近漆瞳，轻云蔽月有无中

暖樱

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
暖樱，来源于李新的《宋诗》《春昼歌》，原文：樱桃花落春风暖，绿波浤浤春渚满

霄缔

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
霄，来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 警露》，原文：清梦时时惊，零露滴霄汉

桦曦

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》，原文：桦炬如椽点不明，还家潦水与阶平

潆觉

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

涔德

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
涔，来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其二》，原文：不校蹄涔与沧海，未知清兴有谁安

樱萃

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
樱，来源于王质的《宋词》《虞美人》，原文：夕阳红透樱桃粒

寓旬

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
寓旬，来源于李处权的《宋诗》《自龙云归复次前韵》，原文：野寺经旬客寓居，水声山色是吾庐

灏袤

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
灏，来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》，原文：上清通灏气，太古传遗音

鹤珲

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
鹤，来源于巩丰的《宋诗》《芋洋岭背闻雨声满山细听林上槁叶风过之相戛击而成音后先疏数中节清绝难状篷笼夜雨未足为奇》，原文：得似此声清，潇洒过笙鹤

炫页

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
炫，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：火轮炫熀赤乌流，墨海奫沦玄兔浴

琢郝

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
琢，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：琢成红玉纤纤指

敏清

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
敏清，来源于李涛的《宋诗》《寄范税院倚衡》，原文：清敏当年宰宝唐，至今遗爱在甘棠

烁扬

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
烁扬，来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其一》，原文：怒风兮扬尘，日烁石兮将焚

醇晋

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
醇晋，来源于刘子翬的《宋诗》《致中诗戏论诗棋酒辄次原韵》，原文：只应心醉六经醇，自是陶陶晋魏人

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