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公交车为啥要改名字北京?解析背后的原因与影响

张秋晢作者:张秋晢2025-06-16 16:06:04

近年来,北京公交车的改名引起了广泛关注。许多人不禁要问,公交车为啥要改名字北京?这一决策背后究竟隐藏着怎样的原因和考量?首先,我们需要了解北京作为中国的首都,其交通系统承载着巨大的压力。随着城市化的快速发展,北京的交通网络日益复杂,原有的公交车命名体系已经无法满足现代城市的需求。改名的首要目的是为了提高公交系统的效率和便利性。通过重新命名,公交线路可以更加清晰地反映出其运行路线和目的地,减少乘客的混淆和误乘。其次,改名也是为了适应北京城市发展的新趋势。随着新区的建设和老城区的改造,许多公交线路的走向和站点发生了变化。原有的命名方式已经无法准确反映这些变化,因此需要通过改名来更新信息。此外,改名还涉及到文化和社会层面的考量。北京作为历史文化名城,其公交车的命名也承载着一定的文化内涵。通过改名,可以更好地体现北京的历史文化特色,增强市民的文化认同感。最后,改名还涉及到经济因素。随着北京经济的快速发展,公交系统的运营成本也在不断增加。通过改名,可以优化公交线路的布局,提高运营效率,降低运营成本。综上所述,北京公交车改名的原因多种多样,既有提高效率和便利性的考虑,也有适应城市发展、体现文化特色和降低运营成本的需要。这一决策不仅影响着市民的日常生活,也反映了北京作为现代化大都市的发展方向。

公交车为啥要改名字北京

勰昉

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

净瑾

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
净,来源于陈义的《宋词》《菩萨蛮》,原文:清净得为僧

翼倾

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
翼倾,来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》,原文:素灵将倾赤精奋,羽翼当资天下士

种峤

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
种峤,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非梅花》,原文:世言嘉卉出灵山,我疑异种来圆峤

临曼

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
临曼,来源于周邦彦的《宋诗》《元夕》,原文:翠华临阙巷无人,曼衍鱼龙触眼新

纾悟

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纾,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:更纾别后情,琅琅铺简牒

尉皙

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
尉,来源于苏颋的《唐诗》《蜀城哭台州乐安少府》,原文:白头还作尉,黄绶固非才

泯瑱

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
泯,来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》,原文:空色宜双泯,不须举一隅

桑漓

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
桑,来源于释德洪的《宋诗》《次后韵》,原文:颍皋旧庐在,顷稻连亩桑

洵备

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
洵,来源于马戴的《唐诗》《寄金州姚使君员外》,原文:老怀清净化,乞去守洵阳

羿淼

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:择师别陈许,取友观羿逄

页愉

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
页,来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》,原文:(影印本《诗渊》第一册一三一页)

纴澈

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
纴,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

玫霏

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
玫,来源于张佖的《宋诗》《芍药》,原文:休将薜荔为青琐,好与玫瑰作近邻

征元

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
征元,来源于李绅的《唐诗》《莺莺歌(逸句〖1〗)》,原文:(董解元《西厢记诸宫调》征引公垂《莺莺歌》凡四处

珉淮

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
珉,来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》,原文:前时连章乞身去,夜梦栩栩思珉璠

沥胥

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沥胥,来源于唐庚的《宋诗》《送舍弟干事广州》,原文:他乡仗神理,沥胆奠扶胥

纴舟

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

诣鸢

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
诣,来源于陈舜俞的《宋诗》《示诸弟》,原文:固须仁义力造诣,慎择朋友少往还

楹仑

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
楹,来源于刘学箕的《宋诗》《道间池亭小酌》,原文:竹孙楹槛风偏细,梅子江湖雨正多

勰砺

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

舟慷

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
舟慷,来源于袁说友的《宋诗》《赠王副伴》,原文:轻舟明月夜,慷慨闻奏语

甄影

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
甄,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三》,原文:拄杖子,善甄别

朗炅

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
朗炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

固俏

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
固,来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其二》,原文:事固不一概,鴈烹木长春

潭畚

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
潭,来源于孔武仲的《宋诗》《晁无咎大砚》,原文:玄玉琢为池,潭潭可容尺

映纾

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
映,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其六》,原文:清旭辉相映,余光淡未收

素虔

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
素,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:忽破黄昏还太素

尧倩

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
尧,来源于孟郊的《唐诗》《吊国殇》,原文:尧舜宰干坤,器农不器兵

驹憬

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
驹,来源于陈造的《宋诗》《次韵严文炳暂别归吴门》,原文:白驹絷维之,君乃再岁住

奎冶

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
奎,来源于吕陶的《宋诗》《游文水寿宁院》,原文:三朝宸札旧所赐,奎文宝蹟人间藏

芗渊

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
芗渊,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 菊坡》,原文:渊明不可作,邂逅芗林老

銮虢

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
銮,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・麻郎儿》,原文:我尽说与你肺腹,我共您銮舆,俺两个常绕着南刚酒卢,醉酩酊不能家去

愉莆

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
愉,来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 三》,原文:敷愉东城际,婉娈南陌头

堰砺

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
堰,来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》,原文:新堰举,旧堰修,野媪含笑谿童讴

梁晏

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
梁晏,来源于杨亿的《宋诗》《董温其赴淮南幕》,原文:岁晏梁园密雪飞,出关犹忆弃繻时

浠蒲

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲,来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》,原文:相携聚萑蒲,袒臂提鉏耰

时昶

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
时昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

凡澈

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
凡澈,来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》,原文:涤清研里憨凡笔,磨澈鉴中嚬窘容

甯猷

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
甯,来源于韦庄的《唐诗》《云散》,原文:刘伶避世唯沈醉,甯戚伤时亦浩歌

覃林

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
覃林,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一六》,原文:林居屏百患,覃思观幽遐

峨羡

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
峨羡,来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:西望峨嵋,长羡归飞鹤

誉漳

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
誉漳,来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其一》,原文:惟无公干誉,他味似漳滨

潭硝

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
潭,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三二》,原文:水寒潭见心,木落山露骨

青靛

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
青靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

筠恒

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
筠,来源于刘敞的《宋诗》《椶榈》,原文:纛影咤挲竿影直,雪中霜里伴松筠

旭析

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
旭,来源于宋庠的《宋诗》《晨谒宫门小雨初过》,原文:鸡人传钥出,华旭满彤闱

闳渊

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
闳,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其五》,原文:于壸于闳,于堂于陈

衡序

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
衡序,来源于杜甫的《唐诗》《寄裴施州》,原文:金钟大镛在东序,冰壶玉衡悬清秋

泊啸

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
泊啸,来源于吴潜的《宋词》《鹊桥仙》,原文:扁舟昨泊,危亭孤啸,目断闲云千里

缃晣

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
缃,来源于刘挚的《宋诗》《庾信宅》,原文:承家富缣缃,摛文烂组织

渊虢

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
渊,来源于刘敞的《宋诗》《早行》,原文:众星若连珠,累累浮深渊

勖敦

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
勖敦,来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》,原文:使民永念古遗爱,勖尔风化常丕敦

维峰

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
维峰,来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》,原文:艮维矗孤峰,玉簪倚天杪

勘尚

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
勘,来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》,原文:后来依旧去参人,勘破多少野狐精

伊燃

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
伊,来源于卫宗武的《宋诗》《塾楼春集次日和儿辈韵》,原文:伊耆嘘至和,薰播弥大地

琢煦

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琢,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

麓壹

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
麓,来源于刘应时的《宋诗》《寄张武子》,原文:春云多态度,蒸缊出山麓

舸惜

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
舸惜,来源于后主煜的《唐诗》《送邓王二十弟从益牧宣城》,原文:且维轻舸更迟迟,别酒重倾惜解携

庭绅

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
庭绅,来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》,原文:弹冠定不苟,家庭有书绅

胥征

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
胥征,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:小胥掌学士之征令而比之

曼瑶

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
曼瑶,来源于王洋的《宋诗》《庚午岁伯氏生朝作乐府一章为寿》,原文:瑶池曼倩别烟霞,海上安期降乔岳

旭情

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
旭,来源于徐铉的《唐诗》《早春左省寓直》,原文:旭景鸾台上,微云象阙间

殷皋

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
殷,来源于方一夔的《宋诗》《猩猩》,原文:盛血乱殷红,剪发供髢鬌

诗择

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
诗择,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》,原文:歌诗甯择,请饮相鼠

昀渭

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其二》,原文:脂水涨渭流,妍姿竟倾国

杨渌

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
杨渌,来源于刘攽的《宋诗》《游环溪 其一》,原文:赤日红尘几悔来,垂杨渌水眼先开

颀润

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
颀,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:爷娘念娇子,深心爱其颀

稷圣

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
稷圣,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 微子》,原文:肇公孙之璇源兮玄鸟降而生商,并禹稷之圣贤兮实惟桓拨之王

舸倾

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
舸倾,来源于后主煜的《唐诗》《送邓王二十弟从益牧宣城》,原文:且维轻舸更迟迟,别酒重倾惜解携

苏淖

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
苏淖,来源于陆游的《宋诗》《老学庵北作假山既成即雨弥月不止》,原文:淖深樵苏绝,有米不能爨

晴弈

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晴,来源于李之仪的《宋词》《蝶恋花》,原文:天淡云闲晴昼永

汶祯

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
汶,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》,原文:13 济为濋,汶为灛,洛为波,汉为潜

崎惜

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
崎,来源于刘敞的《宋诗》《同永叔赠沈博士》,原文:乃知精识自有合,何必相与凌崎嵚

韵簌

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
韵,来源于文同的《宋诗》《谢友人寄画》,原文:中有两骆驼,气韵颇不俗

骓益

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
骓益,来源于马致远的《元曲》《四・抛粪时教干处抛,尿绰时教净处尿,拴时节拣个牢固桩橛上系。路途》,原文:这马知人义,似云长赤兔,如益德乌骓

燮岿

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
燮,来源于周必大的《宋诗》《用旧韵为邦衡生日寿》,原文:万目睽睽观燮理,纪元真欲称熙淳

昭裕

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
昭裕,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》,原文:金昭全粹质,玉裕绝纤瑕

盛敦

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
盛敦,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:见李盛铎卖给日本的敦煌写本同录

栗璇

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
栗,来源于文彦博的《宋诗》《送刘推官归冶源栖真馆》,原文:方邀栗里会,却指冶源归

骏弘

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
骏,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其二》,原文:倏起驾八骏,凌飞厉黄鹄

郅煦

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

明缪

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
明缪,来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》,原文:摘忧林薄明朝竭,缪论蕉卢几许黄

齐润

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
齐润,来源于魏了翁的《宋诗》《张义立得古井以木为甃命曰亨泉而求余诗》,原文:性情固下润,功用由上齐

翰择

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
翰择,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七八》,原文:翰林文府择良工,心画诸家一一通

闲礴

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
闲礴,来源于姚勉的《宋诗》《游灵源天境遇雨各奔归晚坐以不是溪居者那知风雨来分韵得那字奉呈一笑》,原文:溪行小盘礴,石坐闲摩挲

武炯

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
武,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵美且武

桢葭

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
桢,来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》,原文:故人多病尽归去,唯有刘桢不得眠

纫驰

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
纫,来源于释文珦的《宋诗》《山中放歌》,原文:春草离离,秋兰猗猗,足纫吾衣

俏罡

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
俏,来源于沈端节的《宋词》《洞仙歌》,原文:抖下俏和娇,掩翠凌红,真个是、从前可见

孝晠

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
孝,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 三十四》,原文:你孝我亦孝,不绝孝门户

淑仪

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
淑仪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/经解》,原文:《诗》云:「淑人君子,其仪不忒

飐羡

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
飐,来源于岳珂的《宋词》《祝英台近》,原文:月下鸣榔,风急怒涛飐

筠炅

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
筠,来源于廖行之的《宋诗》《从三舅氏携儿姪游向园分韵得买字》,原文:松筠矗高节,花草足芳佩

同沅

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
同,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・赚煞》,原文:(同下)

怀策

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
怀策,来源于陆游的《宋诗》《闻鼓角感怀》,原文:时多通材臣腐儒,妄怀孤忠策则疏

勤涔

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
勤,来源于吕南公的《宋诗》《穷鬼》,原文:随我三十载,间关不辞勤

幻染

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
幻染,来源于文彦博的《宋诗》《昨夜饮散未眠偶成拙颂录呈武功寺丞若犹未弃无惜开示》,原文:以幻能除幻,居尘不染尘

汶尧

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
汶,来源于李峤的《唐诗》《笙》,原文:悬匏曲沃上,孤篠汶阳隈

尤骥

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
尤骥,来源于洪适的《宋词》《满江红》,原文:合璧连珠同啸咏,怒猊渴骥尤清逸

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