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南油小学新建后改名吗？6大关键点解析

沈皋嘉作者：沈皋嘉2025-06-18 15:33:07

南油小学作为一所历史悠久的学校，近年来因新建校舍而备受关注。随着新校舍的落成，关于学校是否改名的讨论也日益增多。本文将从6大关键点出发，深入分析南油小学新建后改名的可能性及其背后的原因。首先，从历史背景来看，南油小学自成立以来，一直承载着当地社区的教育使命，其名称与社区文化紧密相连。其次，政策影响不可忽视，近年来教育部门对学校命名有明确规定，新建学校需遵循一定的命名规则。第三，社区意见至关重要，学校改名需广泛征求家长、学生及社区居民的意见，确保决策的民主性和透明度。第四，教育资源整合也是考虑因素之一，新建校舍可能带来教育资源的重新分配，改名或有助于资源的优化配置。第五，品牌效应不容忽视，南油小学作为一所知名学校，其名称具有一定的品牌价值，改名可能影响学校的声誉和招生。最后，未来发展规划也是决策的重要依据，学校改名需与长远发展规划相协调，确保学校在未来的教育领域中保持竞争力。综上所述，南油小学新建后是否改名，需综合考虑历史、政策、社区意见、教育资源、品牌效应及未来规划等多方面因素，做出科学合理的决策。

南油小学新建后改名吗6

珲玫

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫，来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》，原文：踯躅岂能同日语，玫瑰方可一时呈

忆辰

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
忆辰，来源于戴叔伦的《唐诗》《暮春游长沙东湖赠辛兖州巢父二首 二》，原文：莫恨长沙远，他年忆此辰

蓁傅

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

晢阔

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

榆源

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
榆，来源于储光羲的《唐诗》《秦中守岁》，原文：愿以桑榆末，常逢甲子新

炘柃

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

专冶

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
专，来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》，原文：威德广所被，神武专不杀

僖绚

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
僖，来源于无名氏的《唐诗》《简池（句）（简池独刘氏三溪号一郡之胜。）》，原文：」刘氏指刘昊，北宋天圣中人，其先人唐僖宗时迁简州

奈存

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
奈存，来源于何梦桂的《宋诗》《归途再得八句并寄》，原文：子卿朔漠知存否，武帝秋风奈老何

岿章

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
岿，来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》，原文：思人爱树木，况此岿然者

烨景

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
烨景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 降圣用《太安》。》，原文：万灵景卫，有烨其光

与堇

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
与堇，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

爕单

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

之华

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
之华，来源于李贺的《唐诗》《瑶华乐》，原文：铅华之水洗君骨，与君相对作真质

冽盂

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
冽，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・凉亭乐》，原文：(铁拐云)又早朔风凛冽，瑞雪飘扬

蒲馠

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
馠hān木芳香。
国学点评
蒲，来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其一》，原文：内无三尺童，外无双蒲轮

凇硝

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

纶斯

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
纶斯，来源于薛季宣的《宋诗》《石盆》，原文：斯焉共杯饮，垂纶具盘飧

妤璆

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
妤，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

若汉

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
若汉，来源于楼钥的《宋诗》《汪耐翁以最首座十玄谈见示》，原文：若还又有九百汉，葛藤相缠几时休

晴昊

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晴昊，来源于杜甫的《唐诗》《苏端薛复筵简薛华醉歌》，原文：安得健步移远梅，乱插繁花向晴昊

吟阔

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
吟阔，来源于司马光的《宋诗》《王书记以近诗三篇相示各摭其意以诗赓之 投圣俞》，原文：高吟桑野阔，目瞑即投宿

越律

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
越律，来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其四》，原文：越流饮醇酎，街亭正军律

醇辽

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
醇，来源于李廌的《宋诗》《送元勋不伐侍亲之官泉南八首 其四》，原文：有口惟宜醉醇酒，时时痛饮读离骚

莆绎

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
莆，来源于陈藻的《宋诗》《壶山二首 其一》，原文：走遍莆阳随处有，游观天下见人论

伽璩

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
伽，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其一》，原文：一进一退，一动一静，须信那伽常在定

庚馠

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
馠hān木芳香。
国学点评
庚，来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》，原文：惊逢大桁重华典，喜见由庚束皙诗

炜璨

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
炜璨，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二》，原文：炜烨玉林华，蒨璨耀朱实

初恒

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
初恒，来源于姬昌的《周易》《周易/需卦》，原文：初九，需于郊，利用恒，无咎

皎骃

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
皎，来源于李流谦的《宋诗》《累年中秋无月今年凡数夕有之十五日尤佳》，原文：皎月当中秋，觇候每倦勤

术珺

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
术，来源于韩淲的《宋诗》《午窗羽客相访》，原文：时能茹芝术，谓可生毛羽

缥皖

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
缥，来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：缥缈珠帘下

纮园

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
纮园，来源于张碧的《唐诗》《野田行》，原文：八纮牢落人物悲，是个田园荒废主

匡勤

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
匡，来源于刘敞的《宋诗》《旅居雨中》，原文：堪忧忘陋巷，匡坐读羣书

京致

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
京致，来源于王十朋的《宋诗》《谢李侍郎赠御书》，原文：君不见西京孝武称材雄，致治欲与唐虞同

朗皋

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
朗，来源于刘过的《宋诗》《雪中呈颜使君升坚 其一》，原文：清甚牧之江上郡，朗吟次仲馆中诗

种琝

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
种，来源于杨简的《宋诗》《偶成 其一》，原文：春入园林种种奇，化工施巧太精微

檀胥

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
檀，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵无逸长老秋居见寄》，原文：旃檀谩把炉中爇，无尽无边结宝阴

萃荷

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
萃，来源于释绍昙的《宋诗》《题兰蕙 其二》，原文：一茎四花，挺然拔萃

濡礴

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
濡，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：平生见酒唇不濡，是夕连觥耳方热

岳彬

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
岳，来源于李白的《唐诗》《九日登巴陵置酒望洞庭水军》，原文：造化辟川岳，了然楚汉分

京籍

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
京籍，来源于蒋之奇的《宋诗》《寄米元章》，原文：尽室生涯寄京口，满床图籍锁巖阿

中芈

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
中，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・看白支闲出岫频移净几，爱青山正当窗不卷疏帘。客房儿冷落似邯》，原文：静中，自检

硝零

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

赓郄

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
赓，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：老穉壤衢日，君臣赓歌时

冽闳

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
冽，来源于彭汝砺的《宋诗》《元祐元年十二月庚子雪夏首莼湖结冰鹡鸰群集于上者至不可数感而作是诗也 其二》，原文：彼至维何，而有冽其清兮

冬媖

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：五、冬，杞伯姬来求妇

涔襄

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
涔，来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》，原文：相彼形胜地，指掌而蹄涔

甯合

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
甯，来源于张俞的《宋诗》《邛州青霞嶂 题西山临江亭》，原文：甯无贺新酒，徒此事羁囚

蔷萃

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
蔷，来源于施枢的《宋诗》《即事》，原文：宝香羞冷闲情远，落尽蔷薇一架红

专崇

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
专崇，来源于李吕的《宋诗》《送千二十姪五首 其二》，原文：贤哉东道世崇儒，爱子尤专择楷模

寒爀

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
寒，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：一种寒香蕊

瑱禹

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

愉婵

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
愉，来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》，原文：（回鴈峯）溯洄已劳苦，览[玩]（翫）还愉悦

固洵

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
固，来源于陈与义的《宋诗》《印老索钝庵诗》，原文：固应师未钝，使我不安席

肖援

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
肖援，来源于文彦博的《宋诗》《贤大师以诸巨公画像见示传神写照曲尽其妙兼丐拙诗辄成一首奉呈》，原文：用志专精妙入神，援毫肖象夺天真

毓捷

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
毓，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以土宜之法，辨十有二土之名物，以相民宅而知其利害，以阜人民，以蕃鸟兽，以毓草木，以任土事

匡詹

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
匡，来源于白居易的《唐诗》《重题 三》，原文：匡庐便是逃名地，司马仍为送老官

琲忻

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
琲，来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》，原文：千玑万琲照庭除，细雨斜风拂座隅

亘佰

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
亘，来源于郑思肖的《宋诗》《黄河清》，原文：亘古理不泯，中天日转明

正攸

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
正攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：」盘庚既迁，奠厥攸居，乃正厥位，绥爰有众

菀朝

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

萧兆

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
萧兆，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 三》，原文：赫赫萧京兆，今为时所怜

储映

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
储映，来源于林表民的《宋诗》《次韵刘允叔丈主簿读予所编天台集见赠之作》，原文：楼头残月映储胥，人在西窗酒醒余

屿楠

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
屿，来源于李羣玉的《唐诗》《伤友》，原文：芜没池塘屿，凄凉翰墨筵

粹珵

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
粹，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：重瞳瞻日月，粹色仰琼瑜

珧繁

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

韬杏

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
韬，来源于员兴宗的《宋诗》《贺阳帅 其二》，原文：金版六韬回地轴，玉衡七政总天枢

昉源

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昉，来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》，原文：萧佺驸马子，邹昉骆驼儿

谐旭

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
谐，来源于白玉蟾的《宋诗》《夏五即事 其一》，原文：惊心节物读齐谐，迎面南风汎歜杯

冕琲

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
冕，来源于张斛的《宋诗》《平安关道中二首 其二》，原文：行行谢冠冕，复我林壑趣

珹峪

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

暄晤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《绝句》，原文：旧贫今更甚，已冷幸犹暄

桑笃

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
桑笃，来源于方回的《宋诗》《故王氏安人挽辞》，原文：桑梓推真节，芝兰笃义方

枫尧

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
枫，来源于戴复古的《宋诗》《松江舟中四首荷叶浦时有不测末句故及之 其一》，原文：夜听枫桥钟，晓汲松江水

品俐

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
品，来源于汪藻的《宋诗》《何子应少卿作金华书院要老夫赋诗因成长句一首》，原文：词林根柢须人品，四海声名谁藉甚

飖仟

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
飖，来源于高适的《唐诗》《自武威赴临洮谒大夫不及因书即事寄河西陇右幕下诸公（伯二五五二下同）（「巅」，蒋、刘、项皆云当作「颠」。）》，原文：浩荡去乡县，飘飖瞻节旄

酝棕

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
酝，来源于谈羲仲的《宋词》《满庭芳》，原文：正是梅梢酝雪，探江南，春信先傅

荏启

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
荏，来源于周麟之的《宋诗》《呈伯父元仲二首 其二》，原文：干戈十年余，荏苒百忧至

稷粤

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
稷，来源于汪梦斗的《宋诗》《羁燕四十余日归兴殊切口占赋归 其五》，原文：治极汉唐犹驳杂，功侔禹稷有根源

佐州

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
佐州，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王安之太博归西京》，原文：昨来理恩典，佐州令近塞

映子

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
映子，来源于杨万里的《宋诗》《南斋前梅花二首 其一》，原文：竹映梅花花映竹，翠毛障子玉妃图

繁皋

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
繁皋，来源于陈师道的《宋诗》《次韵晁无斁夏雨》，原文：东皋繁草木，兰艾不同科

奕蘅

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
奕，来源于李洪的《宋诗》《送莫子齐知温州十韵》，原文：奕叶甘棠在，中州雪浪浮

狄遒

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
狄，来源于魏了翁的《宋诗》《送杨子有赴叙倅用高荣州韵》，原文：非惟此意行夷狄，谗舌虽工亦绝声

汶蔷

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《汶阳道中》，原文：昔闻济上军，又说汶阳田

勋恺

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
勋恺，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：昭然独断纳远策，重见元恺承华勋

曙蔳

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
曙，来源于独孤及的《唐诗》《荅李滁州题庭前石竹花见寄》，原文：殷疑曙霞染，巧类匣刀裁

冽缃

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
冽，来源于史尧弼的《宋诗》《送章孝偁归荆南》，原文：直气终凛冽，身仆心难僵

勤钲

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
勤钲，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：薨薨畚插事疏凿，坎坎钲鼓催勤劬

妤芍

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
妤，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

汝羡

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
汝羡，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：谁羡汝，拥三千珠履，十二金钗

戈杉

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
戈，来源于陈与义的《宋诗》《粹翁用奇父韵赋九日与义同赋兼呈奇父》，原文：出门复入门，戈旆填街衢

纴棠

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

斐镌

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
斐，来源于张纲的《宋诗》《次韵彦达雨霁》，原文：病懒怕催诗债急，彊吟狂斐不知裁

映漪

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
映漪，来源于邵輶的《宋诗》《鉴轩》，原文：石冷映碧色，烟轻生翠漪

爕滟

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

湫瑛

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
湫，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：十年鸥鹭盟，万丈蛟龙湫

沥炳

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
沥，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：醉宜藷蔗沥，睡稳木棉[茵]（温）

赓戎

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
赓，来源于楼钥的《宋诗》《送王恭父仓部知洋州》，原文：洋川风物天下称，文翁流咏人载赓

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