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方舟琥珀道具改名卡:实现游戏内道具改名的必备道具

程音作者:程音2025-06-21 04:30:59

方舟是一款备受玩家喜爱的游戏,其中琥珀道具是非常珍贵的游戏道具之一。然而,有时候玩家可能会对自己所拥有的琥珀道具命名不够满意,这时就需要使用方舟琥珀道具改名卡了。方舟琥珀道具改名卡是一种特殊道具,可以帮助玩家实现自己琥珀道具的改名需求。通过使用该道具,玩家可以轻松地重新命名所拥有的琥珀道具,让游戏体验更加个性化和有趣。想要了解如何使用方舟琥珀道具改名卡实现道具改名的方法吗?快来跟随我们的指导,让你的方舟琥珀道具焕然一新吧!

方舟琥珀道具改名卡

匠旨

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
匠旨,来源于皎然的《唐诗》《春日和卢使君幼平开元寺听妙奘上人讲》,原文:陵迟追哲匠,宗旨发幽诠

皋泱

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
皋,来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》,原文:民思夔子国,庙枕蜀江皋

郝冶

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

晃灵

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
晃灵,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

篁羿

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
篁,来源于曹勋的《宋词》《四槛花》,原文:芙蓉红晕减,疏篁晓风清

皎玢

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
皎,来源于晁补之的《宋诗》《答陈履常秀才谑赠》,原文:白驹皎皎在空谷,黄鸟睍睆鸣青春

玺韧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《饯潘使君二首 其一》,原文:汉廷尚有公卿阙,颇怪龚黄欠玺书

耘朴

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
耘,来源于舒元舆的《唐诗》《坊州按狱》,原文:去恶犹农夫,稂莠须耘耨

禺久

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
禺久,来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》,原文:不到番禺久,繁雄良自如

韧匠

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

柔翩

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
柔翩,来源于杨公远的《宋诗》《蝶 其一》,原文:磔索银须细,翩翩粉翅柔

贞珊

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
贞,来源于卢纶的《唐诗》《妾薄命》,原文:薄命今犹在,坚贞扫地无

择自

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
择自,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:初,穆姜使择美槚,以自为榇与颂琴

虞研

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
虞,来源于梅尧臣的《宋诗》《寤寐谣》,原文:复思古虞舜,勋德如白日

槿楹

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
槿,来源于刘克庄的《宋诗》《贺岁》,原文:难藏白发惟菱照,晚悟朱荣若槿花

筝旨

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
筝,来源于许的《宋词》《更漏子》,原文:羞阮凤,怯筝鸾

琳匠

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琳,来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》,原文:红轮晓上扶桑东,五云正绕丹琳宫

专嵇

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
专嵇,来源于李中的《唐诗》《赠海上书记张济员外》,原文:阮瑀不能专笔砚,嵇康唯要乐琴尊

陟筝

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
陟,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》,原文:2 山三袭陟,再成英,一成坯

瑚璋

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瑚璋,来源于王炎午的《宋诗》《赠戴石玉》,原文:为瑚为琏,如珪如璋

苓钟

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
苓,来源于徐夤的《唐诗》《送卢拾遗归华山》,原文:千载茯苓携鹤斸,一峰仙掌与僧分

旌焱

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
旌,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:谬辱弓旌招,愧乏谋议陪

泽柃

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
泽,来源于皎然的《唐诗》《同颜使君真卿李侍御萼游法华寺登凤翅山望太湖》,原文:积翠遥空碧,含风广泽秋

约瑚

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
约,来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其四》,原文:绰约萦空际,缤纷落座隅

蓬楣

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蓬,来源于葛天民的《宋诗》《湖村晚兴》,原文:小艇穿篱入,蒲蓬正拥扉

真韧

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
真,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:嗟我岂识真与全

净挚

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
净,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[净]这里便是下处,请坐

烽莞

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
烽,来源于李颀的《唐诗》《相和歌辞 从军行》,原文:白日登山望烽火,昏黄饮马傍交河

畚波

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
畚波,来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 浚治西池》,原文:泥涂不忍海波臣,畚锸故烦牛马走

晔钧

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
晔,来源于梅尧臣的《宋诗》《宝元圣德诗》,原文:及尔圭币升,焕然星斗晔

婕蘅

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
婕,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:后时班婕妤,团扇托忧悲

屿颉

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
屿,来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 松岛》,原文:孤屿何亭亭,苍松郁相对

湘茉

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
湘,来源于丁谓的《宋诗》《癸酉仲夏自□道□华严山主正师上人□□相遇今忽至止且云□□□□□□携酒□□□□□□□□□□□□□□》,原文:零陵泉石三湘最,莫踏□□□□□

冰芉

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
冰,来源于朱孙的《宋词》《真珠帘》,原文:梦满冰衾身似寄

晨炫

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晨,来源于宋之问的《唐诗》《翫郡斋海榴》,原文:清晨绿堪佩,亭午丹欲然

朝渭

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
朝渭,来源于郑谷的《唐诗》《回銮》,原文:晓渭行朝肃,秋郊旷望闲

楦渌

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》,原文:羸然云水身,本非朱紫楦

闳珲

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
闳,来源于欧阳修的《宋诗》《和子履游泗上雍家园》,原文:知君襟尚我同好,作诗闳放莫可攀

韪筹

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》,原文:裔孙韪君应,发愤起收编

资冕

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
资冕,来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》,原文:诗成奏入冕旒前,小谏官资骤转迁

璂晤

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

亭朦

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
亭朦,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 七》,原文:朦胧西月照池亭,初夜椒房掩画屏

绘约

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
绘约,来源于杨咸章的《宋诗》《梵安寺内浣溪四老唱和诗》,原文:闻说悬车三老儒,约为绘像访僧居

莞羡

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
莞,来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》,原文:白头老令能知此,莞尔相撩意未平

缪飖

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
缪,来源于洪咨夔的《宋诗》《中秋楚东对月次曹提管韵》,原文:西风一笑话绸缪,白露横江滴滴秋

治炯

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
治,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 亚献用《正安》。》,原文:已象文治,乃观武成

琛戍

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
琛戍,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:西琛过葱岭,东戍逾朝鲜

亦绡

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
亦绡,来源于王质的《宋诗》《黄鹄扇》,原文:政令同落生绡上,亦胜空梁一燕飞

诗朝

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
诗朝,来源于张可久的《元曲》《中吕・红绣鞋题惠山寺》,原文:舌底朝朝茶味,眼前处处诗题,旧刻漫漶看新碑

荔珹

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
chéng玉名。
国学点评
荔,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠别徐监观》,原文:夜醉至今犹未醒,荔枝取次对离觞

闲灵

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
闲灵,来源于徐三畏的《宋诗》《登州黄县卢山延真观纪异》,原文:青冥倒影不可寻,闲有遗灵表奇迹

斓年

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
斓年,来源于卢祖皋的《宋词》《画堂春》,原文:去年芳径又斓斑

珂珺

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
珂,来源于无名氏的《唐诗》《青峰诗》,原文:」岳珂跋云:「右唐无名人青峰诗帖真迹一卷

黎至

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
黎至,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其一》,原文:至言等药石,黔黎尽生活

璁燝

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
璁,来源于宋齐丘的《唐诗》《陪华林园试小妓羯鼓》,原文:掌底轻璁孤鹊噪,枝头干快乱蝉吟

寅资

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
寅资,来源于宋庠的《宋诗》《参政东平侍郎诞辰纪德》,原文:帝业资寅亮,鸿钧翊太宁

秭钧

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:终夜厌姑恶,经春无秭归

蕾芍

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
蕾,来源于王炎2的《宋词》《卜算子》,原文:蓓蕾枝头怯苦寒,恰似人憔悴

枫晃

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
枫,来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖》,原文:洞穴传虚应,枫林觉自熏

漪尧

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
漪,来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》,原文:清漪驯绿鸭,列阜拊眠驼

典沐

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
典沐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》,原文:沐浴惠泽,祗畏典常

绅里

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
绅里,来源于苏辙的《宋诗》《送韩康公归许州》,原文:心安里闾适,望益缙绅重

如烯

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
如,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其一》,原文:应变犹如如,善导无所事

蔚崔

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蔚崔,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政湖上杂咏录寄龙鹤坟庐 其四》,原文:南山高崔嵬,草树蔚乔林

珵约

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

飖猷

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
飖,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中忆归》,原文:迢递万里帆,飘飖一行客

白固

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
白固,来源于李纲的《宋诗》《读楚元王传》,原文:固知申白无先见,衣赭髠钳始自惊

旒冰

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
旒冰,来源于释德洪的《宋诗》《游南岳福严寺》,原文:冰柱琼窗不知数,旒苏一一垂帘箔

白峤

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
白峤,来源于杜甫的《唐诗》《自瀼西荆扉且移居东屯茅屋四首 一》,原文:白盐危峤北,赤甲古城东

郄懿

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
郄,来源于王洋的《宋诗》《赵倅兼善再用前韵赋木犀》,原文:谁登月姊青霄露,折得郄诜丹桂枝

朗原

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
朗原,来源于白居易的《唐诗》《七夕》,原文:(见《日本古典文学大系》七三册藤原公任《和汉朗咏集》卷上《七夕》)(〖1〗川口久雄校注云:「《佳句·七夕》题作『《七夕》,白』

州乘

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
州乘,来源于韩元吉的《宋诗》《李子永惠道中诗卷》,原文:踏雪冲寒徧几州,岂妨乘兴作清游

珵灿

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

崔秸

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
崔,来源于刘义的《唐诗》《训崔长史公石桥[咏]》,原文:崔恂诗已收入《全唐诗补逸》卷五

茹肖

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
茹,来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》,原文:济川必待烝徒楫,倾否亦资茅茹连

蓬越

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蓬越,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一七》,原文:越台雨壑压层巅,下有蓬莱镇越颜

泽晢

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
泽,来源于陈造的《宋诗》《郡寮按乐饮赵判院有诗次其韵》,原文:衣裳賸兰泽,言议杂嚣閧

齐滦

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十四年》,原文:秋,公至自齐

子町

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
子町,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉春风》,原文:则愿的老母安康,病体健,町便是俺子孙兴旺

楚崎

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
楚崎,来源于孙觌的《宋诗》《平江太守侍郎王公挽词三首 其三》,原文:流落湘江魄,崎岖楚市舂

琬薏

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
琬,来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》,原文:芜辞书琬琰,敢齿蔡邕铭

煦贤

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
煦贤,来源于杨亿的《宋诗》《皇甫太博知苏州》,原文:长洲连岁得贤君,十万人家煦若春

恬钥

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
恬钥,来源于洪咨夔的《宋诗》《太一宫斋祭呈司封吴舍人》,原文:宝钥轰霄启玉晨,风恬雪霁浄无尘

尧覃

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
尧,来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其二》,原文:望切尧民日,忧形杞国天

榭祈

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
榭,来源于柳宗元的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难三首 三》,原文:风台露榭生光饰,死灰弃置参与商

衡煜

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
衡,来源于项安世的《宋诗》《次东坡雪诗十六韵三首 其一》,原文:瘠土总生腴,衡门亦堆货

常姣

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
常,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:欲似人常心欲寿

萄栎

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
萄,来源于戴复古的《宋诗》《题陈毅甫家壁》,原文:朱门金叵罗,九酝葡萄春

蕖幂

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
蕖,来源于刘敞的《宋诗》《兴庆池送江淮陈度支是日微凉》,原文:芙蕖满地水浮空,不意江湖入望中

漾年

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
漾年,来源于元稹的《唐诗》《渡汉江》,原文:嶓冢去年寻漾水,襄阳今日渡江濆

秋蘅

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
秋蘅,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:一叶下林表,秋色满蘅皋

恤鉴

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
恤鉴,来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》,原文:天鉴诛元恶,宸慈恤远黎

泓旭

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
泓,来源于艾性夫的《宋诗》《即事》,原文:一片轻鸿度小坡,半泓浅碧浸丛莎

恺尧

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
恺尧,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:舜臣尧,举八恺,使主后土,以揆百事,莫不时序,地平天成

莲择

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
莲择,来源于李正民的《宋诗》《寄霅上故人》,原文:择胜已居莲社界,归耕恰及杏花春

鉴苏

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
鉴苏,来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》,原文:欲咏河梁拟苏李,颇类鉴湖逢元稹

晳暄

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

勖炘

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

悠妤

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
悠,来源于王十朋的《宋诗》《游东际》,原文:穿云来汩汩,朝海去悠悠

馠幻

拼音五行释意
hān芳香。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于释印肃的《宋诗》《谢戴安抚书院额》,原文:幻尽觉圆者,妙意难遮覆

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