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美术宝怎么改名?教你轻松改变美术宝的名称

黄乘皙作者:黄乘皙2025-06-22 04:44:36

想要将美术宝的名字改掉,但又不知道如何操作?不要担心,本文将为您详细教导如何轻松修改美术宝的名称。首先,打开美术宝的设置界面,在相关选项中找到“修改名称”选项。接着,输入您想要更改的新名称并保存。在几秒钟后,您就能看到美术宝的名称已经成功改变了。记得在修改名称后重新登录以确保更改生效。希望这篇文章对您有所帮助,祝您使用美术宝愉快!

美术宝怎么改名

宝芃郇

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
芃,来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》,原文:芃芃黍苗花,吹落不结子

宝圣尉

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
圣尉,来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》,原文:今乃千里作一尉,无媒为献明圣君

宝丁郄

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
丁,来源于文天祥的《宋诗》《过零丁洋》,原文:皇恐滩头说皇恐,零丁洋里叹零丁

宝姬筱

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
姬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公五年》,原文:杞伯姬来朝其子

宝磐凝

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
磐,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:万八千年磐古寿

宝棋羿

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
棋,来源于曾几的《宋诗》《读书》,原文:醉乡非为酒,坐隐不关棋

宝原笠

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
原笠,来源于齐己的《唐诗》《送胤公归阙》,原文:充斋野店蔬无味,洒笠平原雪有声

宝时伽

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
时伽,来源于汪藻的《宋诗》《送僧还山》,原文:夜窗时得伽陀句,会寄江城秋鴈飞

宝芹齐

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芹,来源于赵璜的《唐诗》《正月》,原文:水芹寒不食,山杏雨应开

宝缮珧

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
缮,来源于文同的《宋诗》《邛州赏丰亭》,原文:题为赏丰字,义不止营缮

宝芨月

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

宝童茉

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
童,来源于田锡的《宋诗》《苦寒行》,原文:儿童温且饱,当风溯凛冽

宝峻轶

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
峻轶,来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》,原文:相观峻极不容步,拟轶清气排重阍

宝茂筝

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
茂,来源于周师成的《宋诗》《凤凰台》,原文:凄凉微子事,寂寞茂弘心

宝峪淼

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

宝融尧

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
融尧,来源于张枢的《宋诗》《宫词十首 其一》,原文:尧殿融春大宴开,山呼才了乐声催

宝戚绪

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
戚绪,来源于杨泽民的《宋词》《丹凤吟》,原文:如斯情绪,戚戚怎禁牢落

宝晔凝

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
晔,来源于冯山的《宋诗》《邻家妇》,原文:富妇初嫁时,身上晔晔生辉光

宝尹礴

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
尹,来源于王迈的《宋词》《沁园春》,原文:公今为尹为杨

宝忱麒

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
忱,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成恭进诗》,原文:愿赞帝心长对越,至忱功用贯垓埏

宝源瑜

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
源瑜,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》,原文:笔下波涛文贯道,胸中瑜瑾学逢源

宝楠姣

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
楠,来源于冯山的《宋诗》《中林道上》,原文:楩楠蔽白日,落落梁栋躯

宝卫至

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
卫至,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:卫北宫括救晋,侵郑,至于高氏

宝瑶苓

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑶苓,来源于无名氏的《唐诗》《桃川宫(方士,失名)》,原文:清风台上生瑶草,夜雨松根老茯苓

宝决洲

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
决洲,来源于白居易的《唐诗》《府西池北新葺水斋即事招宾偶题十六韵》,原文:凿开明月峡,决破白苹洲

宝樱瑥

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
樱,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才喜雨》,原文:润通垅亩麦禾起,香遍园林樱笋肥

宝朝遒

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
朝遒,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鸡泽官舍诗七首 苇》,原文:索索夕风遒,瀼瀼朝露裛

宝谊川

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
谊川,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:西汉循良知贾谊,菑川父老送平津

宝曙奕

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
曙,来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 四》,原文:星尽四方高,万物知天曙

宝常白

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
常白,来源于韦骧的《宋诗》《九日》,原文:黄花未肯趁时吐,白酒祇如常日斟

宝檀曦

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
檀,来源于冯时行的《宋诗》《留题云顶》,原文:檀施走两川,浇钵日万指

宝轼尚

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
轼尚,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其四》,原文:中有锦衣尚褧,旁看泥轼垂油

宝品青

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
品青,来源于方回的《宋诗》《自觉二首 其一》,原文:青史合居人品上,白云肯到市声中

宝懿卫

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
懿卫,来源于赵期的《宋诗》《临安自述 其一》,原文:在野三闾君不顾,乘轩卫鹤懿何功

宝羡翎

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
羡翎,来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》,原文:倒挂伤猿足,横飞羡鸟翎

宝灏闰

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
灏,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:晶晶灏气凝,余光浮远川

宝琅瑱

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
琅,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:万轴架牙签,千篇垂琳琅

宝静蕖

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
静蕖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:百计坦平心地静,点光回照玉蕖开

宝炯璞

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
炯,来源于蒲寿宬的《宋诗》《心泉》,原文:冷冷一涧泉,炯炯千树雪

宝沁攸

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
沁,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六二》,原文:池上繁红沁曙霞,喧天箫吹教坊家

宝苓椰

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
苓,来源于释居简的《宋诗》《柏堂》,原文:千载霜苓孕屈盘,虐风饕雪不知难

宝珺源

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》,原文:肢体膏草莽,血流成川源

宝陟晳

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
陟,来源于杜甫的《唐诗》《水会渡》,原文:入舟已千忧,陟巘仍万盘

宝茸珞

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
茸,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王紫微北使》,原文:貂服紫蒙茸,虎旗光彩綷

宝贞琤

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
贞,来源于李中的《唐诗》《赠上都紫极宫刘日新先生》,原文:道德吾君重,含贞本去华

宝种胥

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
种胥,来源于陈造的《宋诗》《布谷吟》,原文:即今春种未入田,安得县胥知愧汝

宝绘迪

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
绘,来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》,原文:宗彝作绘衮作火,可但能书梵王译

宝治璋

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
治璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:牙璋,以起军旅,以治兵守

宝瞳笙

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瞳,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

宝楚馚

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:于巢者,外乎楚也

宝楠缨

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
楠缨,来源于陈东之的《宋诗》《游沃洲山》,原文:盘陀石在长楠阴,脱略尘缨换秋意

宝燝瑄

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

宝冕璩

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
冕,来源于刘兼的《宋诗》《新蝉》,原文:齐女幈帏失旧容,侍中冠冕有芳踪

宝纤蝶

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
纤蝶,来源于家铉翁的《宋诗》《前岁上元与赵任卿寓临安追逐甚乐今年同在建溪任卿先赴郡席小雪忽作且知早筵遂散独坐无聊因得二诗却寄 其一》,原文:狂随戏蝶装罗髻,巧逐纤腰上舞筵

宝旒淄

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
旒,来源于马戴的《唐诗》《府试观开元皇帝东封图》,原文:冕旒明主立,冠剑侍臣陪

宝萦缤

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
萦缤,来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其四》,原文:绰约萦空际,缤纷落座隅

宝云钥

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
云钥,来源于胡仲弓的《宋诗》《题山居十绝 寒巖》,原文:门户本来无锁钥,白云从此不须缄

宝瑥漫

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漫,来源于曾觌的《宋词》《眼儿媚》,原文:春光漫漫人千里,归梦绕长安

宝卿鹤

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
卿鹤,来源于陈造的《宋诗》《次韵高殿撰题东山》,原文:庐山佳处云英英,鹤归谁识丁佐卿

宝中盈

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
中盈,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:青烟漏上盈中禁,碧辇宵分下彼苍

宝瞳维

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瞳维,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一》,原文:兜罗绵手指天地,绀目重瞳顾四维

宝飖旆

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
飖,来源于晁补之的《宋词》《金盏倒垂莲》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

宝湘桐

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
湘桐,来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 风》,原文:流云不碍湘妃佩,隔水还疑蔡女桐

宝娣犹

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
娣犹,来源于陈宓的《宋诗》《素馨茉莉 其二》,原文:姊娣双承雨露恩,至今犹有断肠魂

宝禺裳

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
禺,来源于苏籀的《宋诗》《程帅新作止戈堂索诗谨赋三首 其一》,原文:劳归宣润奇材客,勅赐番禺馈米船

宝卓潜

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
卓潜,来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》,原文:前有道猷后法潜,锡杖卓泉坚志愿

宝绅沅

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绅,来源于郭印的《宋诗》《挽朝请大夫致仕李公词》,原文:遂令搢绅谈,进退为难事

宝僖梁

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:◇僖公三十三年 三十有三年春,王二月,秦人入滑

宝峪渲

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

宝栎亦

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
栎亦,来源于李廌的《宋诗》《从德邻至邓城访魏道辅故居怀道符》,原文:我虽樗栎材,臭味亦其朋

宝笠蔷

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
笠,来源于陈著的《宋诗》《单君范过西皋迂途来访一诗道别》,原文:雾雨暗山家信远,春风吹笠客心寒

宝仑湘

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
仑湘,来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》,原文:饱闻昆仑秀,盛说潇湘碧

宝州泱

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
州泱,来源于崔敦礼的《宋诗》《九序》,原文:下视九州兮尘泱茫,五岳俎豆兮四溟杯觞

宝晣骊

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

宝良晏

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
良晏,来源于辛弃疾的《宋诗》《周氏敬荣堂诗》,原文:岂无良友生,岁晏谁急难

宝溯楚

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
溯楚,来源于袁说友的《宋诗》《楚渚宫》,原文:楚王下见溯江舟,岂是城隅沮洳头

宝骓逻

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
骓,来源于楼钥的《宋诗》《再题行看子》,原文:黑驹䯄黄骓素骝,亦有笏面仍银鬃

宝婕斯

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
婕斯,来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》,原文:谢庭风韵婕妤才,天纵斯文去不回

宝媛鸢

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
媛,来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:姝媛被奇服,丝竹罗中堂

宝佶纯

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

宝永莞

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
永,来源于蔡伸的《宋词》《一翦梅》,原文:夜永虚堂烛影寒

宝滇种

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
滇,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》,原文:巴滇绿骏足如风,西域天驹骨似龙

宝其蕴

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
其蕴,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 三》,原文:慨其莫知,蕴结谁语

宝璂娄

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

宝崔箐

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
崔,来源于朱服的《宋诗》《句 其三》,原文:水无涓滴不为用,山到崔嵬犹力耕

宝姣渝

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
姣,来源于刘敞的《宋诗》《吴宫》,原文:吴儿歈,郑女舞,彩衣姣服垂楚楚

宝煦岐

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
煦,来源于白居易的《唐诗》《卯时酒》,原文:煦若春贯肠,暄如日炙背

宝蘅新

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蘅新,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:蘅皋美新雨,藜杖邈高蹈

宝芉缤

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

宝湛挚

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
湛,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六》,原文:莲开湛寂真如境,屋里空劳总是虚

宝由舸

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
由,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十八》,原文:对苦悔无知,方由堕慢媟

宝弘子

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
弘子,来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其二》,原文:西堂老弘微,与子同轨躅

宝越飏

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
越飏,来源于汪遵的《唐诗》《五湖》,原文:已立平吴霸越功,片帆高飏五湖风

宝堰笙

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
堰,来源于贯休的《唐诗》《士马后见赤松舒道士》,原文:堰茗蒸红枣,看花似好时

宝娥真

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
娥真,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:曾识姮娥真体态

宝皓励

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
皓,来源于程公许的《宋诗》《送平章解机政以保宁之节荣还里第》,原文:百拜寿斯文,华皓配南极

宝川远

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
川远,来源于李郢的《唐诗》《江州城楼》,原文:寺连山谷松声远,川绕阎闾水势斜

宝霁韫

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
霁,来源于李中的《唐诗》《遥赋义兴潜泉》,原文:谁当秋霁后,独听月明中

宝臻华

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
臻华,来源于李白的《唐诗》《对雪奉饯任城六父秩满归京》,原文:窦公敞华筵,墨客尽来臻

宝袁惟

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
袁惟,来源于薛涛的《唐诗》《酬杨供奉法师见招》,原文:不嫌袁室无烟火,惟笑商山有姓名

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