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考研网上缴费后可以改名吗？解析考研网上缴费后的相关问题

陈知淳作者：陈知淳2025-06-23 11:08:47

考研对许多人来说是一个重要的选择，而网上缴费也成为现代化的一种支付方式。然而，一旦缴费完成后发现个人信息有误，比如名字错写或者拼写错误，很多考生担心是否还能更改。对于这个问题，实际上是有一定的解决方案的。在考研网上缴费后，如果发现个人信息有误，可以通过相关途径联系学校或教育部门进行更正。在保证个人信息准确的前提下，考生可以继续顺利参加考试。因此，考生在进行网上缴费时，应当仔细核对个人信息，如发现错误及时与相关方联系，确保信息准确无误。

考研网上缴费后可以改名吗

蓁子

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蓁子，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：得无希夷子，傲世逃深蓁

嘉奘

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
嘉，来源于李复的《宋诗》《依韵酬赵令之》，原文：封植思嘉树，交游叹谷风

玫萃

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
玫，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂观牡丹》，原文：谁道元舆能体物，只教羞死刺玫瑰

纭麒

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
纭，来源于方干的《唐诗》《叙雪献员外》，原文：纷纭宛转更堪看，压竹摧巢井径漫

黎澎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
黎，来源于陈著的《宋诗》《癸未冬至后与妻对酌偶醉遂赋》，原文：我穷到骨累百指，黎藿并日一发气

彻桠

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
彻，来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》，原文：也知彻苦宜霜雪

爕爀

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

旎衍

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
旎，来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

冉繁

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
冉繁，来源于晁公溯的《宋诗》《夜》，原文：冉冉轻烟集，辉辉列宿繁

轩昉

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
轩，来源于曾巩的《宋诗》《七月十四日韩持国直庐同观山海经》，原文：高阁在清禁，长轩凭广虚

旆朴

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
旆，来源于宋祁的《宋诗》《送杨学士三首 其一》，原文：迎秋画隼开朱旆，别夜哀乌动列星

明昱

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
明昱，来源于吴秘的《唐诗》《风光草际浮》，原文：轻明摇不散，郁昱丽仍浮

臻颉

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
臻，来源于陈柏的《宋诗》《盛雪巢》，原文：端坐庙堂上，四海臻泰和

与遒

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
与遒，来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首 寄赵景安府判 其二》，原文：此欢谁与继，怊怅岁时遒

昶澧

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

娄熙

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：七、邾娄子来朝

援栗

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
援，来源于齐己的《唐诗》《早秋雨后晚望》，原文：有景堪援笔，何人未上楼

鸠豫

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
鸠豫，来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》，原文：萱草欣多豫，鸤鸠咏不偏

烽舟

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
烽舟，来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》，原文：关信增屯烽燧远，边储入粟舟车聚

亘秸

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
亘，来源于章谦亨的《宋诗》《祖教寺 其二》，原文：巖留云雨过朝暮，寺枕溪流亘古今

庭尔

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
庭尔，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 荅桐花》，原文：待余有势力，移尔献丹庭

纪笠

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
纪笠，来源于金君卿的《宋诗》《题赠南台山院主吉大师》，原文：三纪修行箬笠僧，布衣褴褛发鬅鬙

赓鹤

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
赓鹤，来源于方凤的《宋诗》《赠乐闲居士》，原文：月与诗如约，琴将鹤互赓

益枝

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
益枝，来源于宋祁的《宋诗》《暮春》，原文：羲和辛苦真何益，不放金乌宿故枝

搦泷

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
搦，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 一》，原文：后衙空手去，定是搦你勒

骅昼

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
骅昼，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・乌夜啼》，原文：向山林水馆挨昏昼，一个鞭袅骅骝，一个棹拨轻舟

里俐

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
里俐，来源于孙叔顺的《元曲》《南吕・一枝花》，原文：闲是闲非，僻掉的都伶俐，百年身图画里

乾彬

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：汉庭儒雅彬彬

町尔

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
町尔，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：五风十雨无苦凄，此疆尔界谁町畦

嘉璐

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
嘉，来源于郭祥正的《宋诗》《杂言寄耿天隲》，原文：田有秫稻，池有嘉鱼

些旎

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：悲帷翠帐，饰高堂些

翩仑

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
翩仑，来源于阳枋的《宋诗》《寿程彦彪签判乃翁》，原文：胎仙三叠舞翩翻，玉液九转朝昆仑

韧楚

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

芃皋

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
芃，来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其二》，原文：菊丛稍稍敷金蕊，荞麦芃芃放雪花

蕾燝

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
蕾，来源于潘牥的《宋诗》《瑞香 其二》，原文：瑞香蓓蕾破寒晴，稚子呼为紫素馨

箴潭

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
箴潭，来源于陈著的《宋诗》《似郑宗平》，原文：傍塔山居真吏隠，酌碑潭饮当官箴

樗笃

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
樗，来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其一》，原文：东邻西舍姓名谁，但记门前大樗树

渊夕

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
渊夕，来源于丘葵的《宋诗》《次韵徐学正九日》，原文：欲识渊明得真趣，夕阳倦鸟正飞还

戈媵

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
戈，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：饵系戎胡，包束戈矢

琀恺

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》，原文：青衫一命东城尉，能使斯民歌恺悌

舸缪

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
舸，来源于薛能的《唐诗》《石堂溪》，原文：夜拥军烟合，春浮妓舸邀

翀璁

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

祯与

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
祯与，来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》，原文：在人为英杰，与国作祯符

旖白

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
旖，来源于李清照的《宋词》《渔家傲》，原文：香脸半开娇旖旎

陵佐

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
陵佐，来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》，原文：追念裕陵，元佐今无几

寒卫

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
寒卫，来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢舍人奉使北朝》，原文：寒笳随宿堡，卫甲出孤城

婳蕾

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

燏珈

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

理涵

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
理涵，来源于吴芾的《宋诗》《臻公释氏之秀者浮游徜徉迹接天下乃者归卧云山闭门不出遂命斋名曰戏鲸真得古惠师之遗趣也予喜其志因留二十韵以赠之》，原文：圉圉洋洋信自如，涵泳嚅哜真得理

缤篌

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
缤，来源于李之仪的《宋诗》《谢陈无己相访》，原文：红叶缤纷晚，黄花烂缦秋

晴乘

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晴乘，来源于苏籀的《宋诗》《观阇梨庵高树梅花盛发一首》，原文：迥映晴空馥，乘凌阴霰任

鉴珲

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
鉴，来源于张孝祥的《宋诗》《考试呈周茂振舍人陈季陵国正》，原文：鄙夫闻道晚，衡鉴恐不足

缃稽

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
缃稽，来源于陈造的《宋诗》《曹娥庙二首 其一》，原文：处死稽缃素，求名每寂寥

觅淅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
觅，来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其一》，原文：何须觅知识，木石即吾师

昭珉

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
昭珉，来源于刘宰的《宋诗》《挽赵和仲侍郎三首 其二》，原文：宠渥昭宸翰，丰功勒翠珉

瑗椰

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》，原文：德同蘧瑗知舒卷，时在荘周有屈伸

韫壬

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
韫，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：道韫能文，终未胜、潇洒风流姿质

浅瑾

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
浅，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：含浅笑，劝深杯

澧年

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
澧年，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四）（按：嘉庆《石门县志》卷四九收此诗，署「唐张九渊」

泯竺

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
泯，来源于冯时行的《宋诗》《题涪陵杨彦广薰风亭》，原文：迄兹变故后，同好亦泯没

宣瑱

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
宣，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：宣引东华去

搦涔

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
搦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》，原文：云涛触风望，毫管和烟搦

琬识

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琬识，来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》，原文：天下何会识琬琰，市人空复尚驽骀

颍烊

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
颍，来源于毕仲游的《宋诗》《偶题》，原文：颍州寺里僧知否，夜梦常游飞盖桥

勃益

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
勃，来源于楼钥的《宋诗》《喜雨次甄云卿监簿韵》，原文：四郊苗槁勃然兴，顿觉欢声满郡城

晋秋

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晋秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公七年》，原文：秋，八月，公会诸侯、晋大夫，盟于扈

轶般

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
轶，来源于曾巩的《宋诗》《地动》，原文：或云蛮夷尚侵轶，已事岂必垂灾祥

皙禹

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
皙，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

瞳礴

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
瞳，来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其二》，原文：方瞳一莫逆，精思嵩高峰

砚缤

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
砚，来源于吕南公的《宋诗》《宿凌云山中留寄元礼》，原文：瞻怀此山人，曾是同砚席

缮尉

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
缮，来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》，原文：象贤应拟家声振，缮德还期国运长

谐瑞

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
谐瑞，来源于不详的《唐诗》《后十三年有人于益州见赵旭形容短小如八九岁小儿模样行歌于市曰》，原文：青童仙君事已谐，洞明山上瑞云埋

婴箬

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
婴，来源于孔武仲的《宋诗》《临江鲍守示诗二篇因寄之》，原文：况有循吏政，养民如婴孩

伽奕

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
伽，来源于苏辙的《宋诗》《送青州签判俞退翁致仕还湖州》，原文：宦游从此知多事，收取楞伽静处看

嵊航

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

洲维

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
洲维，来源于杨冠卿的《宋诗》《辛丑残腊前一日扁舟东归阻风马当乞灵祠下》，原文：维舟桑落洲，十日风和雨

罡晷

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
罡，来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》，原文：谁能识奥诀，禹步学魁罡

芾浩

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
芾，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：蔽芾甘棠，勿翦勿伐，召伯所茇

梧珑

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
梧珑，来源于邹浩的《宋诗》《独坐偶书》，原文：梧桐沐雨响玲珑，帘幕阴阴飏晚风

鹄沫

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
鹄，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》，原文：扬袂入泽宫，鹄心一箭中

淄珺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
淄，来源于项安世的《宋诗》《再作》，原文：孔淄应不涅，墨素遂无悲

亘临

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
亘临，来源于王勃的《唐诗》《重别薛华》，原文：楼台临绝岸，洲渚亘长天

卓昙

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
卓昙，来源于吕南公的《宋诗》《济道过饮偶成长句》，原文：冬景忽卓午，晴云丧昙昙

淄燏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
燏yù木火光貌。
国学点评
淄，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：东阁虽开馆，淄川只下帷

权桠

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
权，来源于莫蒙的《宋词》《江城子》，原文：天上麒麟人不识，森，骏权奇

孝邕

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
孝邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山桃红》，原文：蔡邕不孝，把父母相抛

净固

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
净固，来源于慧净的《唐诗》《杂言》，原文：持囊毕契戒珠净，被甲要心忍衣固

博白

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
博白，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题萧照画山水渔父四轴 其二》，原文：料应江上青山色，肯博人间白玉堂

梧晗

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
梧，来源于刘子翬的《宋诗》《感白发》，原文：凄其槁梧畔，惕若明镜前

茵隽

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
茵隽，来源于吴育的《宋诗》《次韵奉和给事中》，原文：为访心朋犹纵棹，况逢时隽与均茵

徵专

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王紫微北使》，原文：天子命儒臣，遐方重专对

笃序

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
笃，来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》，原文：梁武好尤笃，上下争尊崇

阑孝

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
阑孝，来源于许及之的《宋诗》《送郑节推胜弃职归省》，原文：慷慨中原泣夜阑，一门忠孝只南冠

谧憬

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谧，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：靖汉皮肤掇，谧齐土莫剽

沅纴

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
沅，来源于吴涟的《宋诗》《青溪晚霁》，原文：良宵思沅芷，尊酒话从容

琮濡

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
琮，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲畦字韵诗》，原文：长言为我澡袢暑，洒目万线琮琤悬

郇简

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

绘缎

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
绘，来源于刘长卿的《唐诗》《王昭君歌》，原文：那知粉绘能相负，却使容华翻误身

楠晶

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
楠，来源于张伯玉的《宋诗》《至和中得倅新定今领福唐再经此郡感旧书怀因呈使君刘孝叔》，原文：玉水声中寒濯笔，石楠乡里夜衔杯

娄珉

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
娄，来源于郭印的《宋诗》《和杨齐伯韵》，原文：离娄塞其目，象罔得玄珠

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