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给男宝取名字 带鱼字 - 如何为男宝取名字并融入带鱼字

高秋熠作者：高秋熠2025-06-23 17:05:39

在宝宝出生后，给他取个独特而又有寓意的名字是每位父母的一大关注点。而如何将带有独特意义的字与男宝的名字结合起来，成为了挑战。近年来，越来越多的父母开始选择将带鱼字加入到男宝的名字中，给这个特别的字注入新的生命力。 带鱼字作为传统文化中的象征物之一，代表着人们对自然界的热爱和对生命的珍视。在给男宝取名字的过程中，融入带鱼字可为孩子未来的成长打下独特的基础。 这种寓意别具一格的命名方式越来越受到父母们的欢迎。近年来出生的男宝中，越来越多的名字中融入了带鱼字，使得这些孩子们在同龄人中更加独特个性。本文将为您介绍一些有关如何为男宝取名字并融入带鱼字的方法，帮助您为孩子选择一个特别而又有寓意的名字。

给男宝取名字 带鱼字

渌堇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
渌，来源于皎然的《唐诗》《送契上人游扬州》，原文：渌水不同泛，春山应独游

戈嵘

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
戈嵘，来源于苏泂的《宋诗》《老杜浣花谿图引》，原文：干戈峥嵘暗宇县，杜陵韦曲无难犬

郇仁

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

皖旬

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皖，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：闻濡须江上，皖公山下，驾白云飞

鼎沉

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
鼎沉，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・牧羊关》，原文：饮了些胆瓶中净水馨香，嗅了些瓦鼎内沉檀缥缈

单仲

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
单仲，来源于方回的《宋诗》《寒燠》，原文：仲秋帆清湍，单衣滴垢汗

柏湲

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
柏湲，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：洗足临潺湲，销声寄松柏

梁之

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
梁之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬，楚子囊、秦庶长无地伐宋，师于扬梁，以报晋之取郑也

淅昙

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
淅，来源于薛涛的《唐诗》《风》，原文：林梢鸣淅沥，松径夜凄清

湲烽

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
湲，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：藂植森荣还蓊蔚，夹流湍迅迥潺湲

芉储

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

政冉

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
政冉，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：政事：冉有、季路

临卫

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
临卫，来源于崔敦诗的《宋诗》《会庆圣节使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：六龙卫跸来临座，五凤仪韶下舞庭

忻慕

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
忻慕，来源于郭印的《宋诗》《送莫少虚赴省试》，原文：我从识面已忻慕，每恨往还心未熟

晃博

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晃，来源于柴宿的《唐诗》《初日照华清宫》，原文：璇题生烱晃，珠缀引

秉彦

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
秉彦，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：吾闻长沙赵彦仁，豫知郑相秉化钧

淅益

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
淅，来源于高适的《唐诗》《送别》，原文：萤飞木落何淅沥，此时梦见西归客

鸠遥

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
鸠遥，来源于孙应时的《宋诗》《高南仲自云间归退轩盖明府以四诗送之末章专以见及南仲索和遂次其韵 其二》，原文：鹏鷃逍遥意，鸠鹰变化时

矗甯

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
矗，来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》，原文：极顶如掌平，羣峰四环矗

备泱

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其五》，原文：天步继临，孝诚备矣

承曦

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
承曦，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 干元节》，原文：瑞霭承龙阙，晨曦启凤城

幻辑

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
幻，来源于张耒的《宋诗》《书寺中所见四首 其四》，原文：梦幻世间种种，楞枷卷里消磨

冉磊

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
冉，来源于韩淲的《宋诗》《拂松阁》，原文：关关鸟飞集，冉冉云往还

郇箪

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

琥容

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》，原文：莫许杯深琥珀浓

锋箬

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
锋，来源于释智愚的《宋诗》《松源和尚赞》，原文：水庵室里争锋，一掌打得耳聋

扬郁

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
扬郁，来源于李峤的《唐诗》《象》，原文：郁林开郡毕，维扬作贡初

蓁泯

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》，原文：此来芳春暮，宫草青蓁蓁

瞳戚

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
瞳，来源于宋祁的《宋诗》《和石学士直舍晨兴》，原文：不因窥丽句，谁刮翳瞳昏

籍伦

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
籍伦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文送钱蒙仲三首 其二》，原文：寄语竹林社友，同书桂籍天伦

栎浠

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
栎，来源于邓深的《宋诗》《悯松》，原文：未能晦蹟终难保，樗栎林间是散人

炜柏

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝升坐用《隆安》。》，原文：盛德日新，礼容有炜

珞庄

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
珞，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

謇赫

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
謇，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

滇戎

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

白沥

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
白沥，来源于陆游的《宋诗》《公无渡河》，原文：望云九井兮白浪嵯峨，刳肝沥血兮不从奈何

旖淖

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
旖，来源于张元干的《宋词》《生查子》，原文：旖旎透香肌，仿佛飞花片

炔喻

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

琥蔳

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
琥，来源于郑思肖的《宋诗》《秋歌》，原文：琥珀满巵，发越清奇

勤庆

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
勤庆，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其五》，原文：文帝勤劳养庆源，力行恭俭为元元

筹虔

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
筹，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・天下乐》，原文：凭着我机谋运筹才智广

谊禺

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
谊，来源于文同的《宋诗》《送张兢无悔秘校赴调》，原文：无悔富道谊，卷藏无所施

绚岐

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
绚，来源于郑侠的《宋诗》《权府黄叔粲朝奉双门落成之会有感而作》，原文：已见声华逾彩绚，更期中外倚端平

筠暌

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
筠，来源于白居易的《唐诗》《题小桥前新竹招客》，原文：筠翠如可餐，粉霜不忍触

琰子

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琰子，来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》，原文：蔡琰既两聘，生子留单于

桑彻

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
桑彻，来源于李曾伯的《宋诗》《思归偶成 其二》，原文：备谨彻桑征戍事，忧形恤纬老臣心

敖岿

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：是子也，熊虎之状，而豺狼之声，弗杀，必灭若敖氏矣

朝捷

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
朝捷，来源于李吕的《宋诗》《清友堂为吕宾峰题》，原文：一朝临利害，暗捷同机舂

勃畅

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
勃，来源于周紫芝的《宋诗》《横谿小市再宿慨然有感》，原文：烟尘蓬勃兵火急，岁晚棹歌归去休

洲洛

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洲洛，来源于张说的《唐诗》《南中赠高六戬》，原文：鸟坠炎洲气，花飞洛水春

重明

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
重明，来源于范成大的《宋诗》《北山草堂千巖观新成徐叔智运使吟古风相贺次韵谢之》，原文：花前一杯重鼎吕，明日戽田并灌圃

燿壹

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
燿，来源于张镃的《宋诗》《雪晴希稷次韵再赋为答》，原文：冻枿归禽易辨巢，烛龙分燿入堂坳

皙旬

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉

夷亚

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
夷亚，来源于刘攽的《宋诗》《次韵苏子瞻韩干马赠李伯时》，原文：朝燕暮吴亦其亚，幸得夷路无絷羁

新盛

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
新盛，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御殿迎升御座奏隆安之曲》，原文：盛德日新，礼容有炜

暌缤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
暌，来源于元稹的《唐诗》《感梦》，原文：答云痰滞久，与世复相暌

单莱

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
单莱，来源于杜甫的《唐诗》《赠裴南部闻袁判官自来欲有按问》，原文：尘满莱芜甑，堂横单父琴

兴笙

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
兴笙，来源于蒲宗孟的《宋诗》《新开湖诗 调甄何二君于南湖创小舟》，原文：准拟使君清兴发，银笙玉笛醉红莲

谐晟

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
谐晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》，原文：雅乐方兴大晟谐，均调律吕贯三才

白浠

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
白，来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：莼菜滑，白鱼肥

淳玮

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
淳，来源于杜甫的《唐诗》《寄彭州高三十五使君适虢州岑二十七长史参三十韵》，原文：旧宫宁改汉，淳俗本归唐

恤易

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
恤易，来源于黄裳的《宋诗》《悼李承议》，原文：友爱方嗟离别易，子贤休恤继承难

鸠楚

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
鸠楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：楚子使唐狡与蔡鸠居告唐惠侯曰：「不谷不德而贪，以遇大敌，不谷之罪也

缈炅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
缈，来源于李彭的《宋诗》《次妙明观韵》，原文：肩吾戏吐烟霞语，缥缈欲仙难陆沈

琤武

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琤，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》，原文：岭上云磨松偃蹇，巖前瀑漱石琮琤

溯沐

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
溯，来源于胡仲弓的《宋诗》《张南起为作苇航图仍示以诗次韵继赋 其二》，原文：灵槎不溯银河去，却向人间羨野航

匠启

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
匠启，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：大匠不由基构成，洞门大启无人扃

嘉崎

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其九》，原文：秩秩宾筵，笾豆孔嘉

皓霆

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
皓，来源于权德舆的《唐诗》《奉酬从兄南仲见示十九韵》，原文：清光杳无际，皓魄流霜空

谊洲

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
谊，来源于董嗣杲的《宋诗》《和翟建大见寄》，原文：乡人谊槩如公少，彭泽辞归过永兴

泽谧

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泽，来源于杨杰的《宋诗》《都尉王居士赞》，原文：珠圎而明，玉泽而温

缈君

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缈君，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：使君飞榭千尺，缥缈见麟洲

袤瀚

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》，原文：围尺庸何伤，袤丈乃非瑞

翙羡

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

与觉

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
与觉，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・哨遍》，原文：先惊觉与军师诸葛，后入宫庭，托梦与哥哥

祈晃

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
祈，来源于韦骧的《宋诗》《和登琅山为民祈福》，原文：霁雨愿收田潦积，盛阳祈变麦秋寒

宏梁

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
宏梁，来源于韩愈的《唐诗》《合江亭》，原文：梁栋宏可爱，结构丽匪过

儒戚

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
儒戚，来源于白居易的《唐诗》《送兖州崔大夫驸马赴镇》，原文：戚里夸为贤驸马，儒家认作好诗人

术灏

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
术，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：牙弦忘道术，漳滨恣闲逸

璎般

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璎，来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》，原文：婆娑宝璎珞，放浪玉壶天

仁闳

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
仁闳，来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》，原文：平嵩极目西南望，仁里高闳近鼎门

卫绡

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：五、齐侯、卫侯盟于沙泽

纫霆

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
纫，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：采菊秋荐馨，纫兰春及衣

璂鹄

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

邕意

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
邕意，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》，原文："元来封皮上是曹子建之名，书内是蔡邕丞相举荐，书中意我尽知了也

耘忻

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
耘忻，来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》，原文：河湟父老何忻忻，受降城外重耕耘

椎庚

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
椎，来源于方回的《宋诗》《赵宾旸唐师善见和涌金城望次韵五首 其二》，原文：福威玉食欺孤主，诗礼金椎党盗儒

泊旨

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
泊旨，来源于李石的《宋诗》《赠杨教授》，原文：冷官多澹泊，有道足甘旨

泯决

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
泯决，来源于方回的《宋诗》《三月初五日同诸友自城南游水西书事》，原文：英气决不泯，定复月贯虹

南懿

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
南懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一九》，原文：胙土南宾，厥旨孔懿

合仁

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
合仁，来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其一》，原文：一贤关世运，六合归吾仁

零青

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
零青，来源于罗椅的《宋诗》《孙氏女哀词三章 其一》，原文：秋风萧飒兮白露零，汝坟何在兮何草为青

忻垣

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
忻，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：昨来逢清霁，宿愿忻始副

汶朔

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：秋，叔孙侨如围棘，取汶阳之田

承乾

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
承，来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》，原文：文昌德宏毅，承旨气肃穆

亘励

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
亘，来源于俞德邻的《宋诗》《送刘伯宣尹松江府五首 其五》，原文：土壤分南北，诗书亘古今

诀冶

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
诀，来源于程公许的《宋诗》《中秋和姜主簿韵 其二》，原文：三更露气满秋堂，祕诀新传食月芒

瑹析

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于不详的《唐诗》《马重绩占随卦繇辞》，原文：南瞻析木，木不自续

媖其

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

恽煊

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
恽，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》，原文：十轮杨恽旧轩轩，四壁相如似磬悬

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