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姓双男宝宝取名

唐湛晔作者：唐湛晔2025-06-25 06:05:34

姓双男宝宝取名

屹滨

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
屹，来源于史宗恺的《宋诗》《和周丞丈游洞霄韵》，原文：皈来诗篇壮青谷，好句屹崛参天全

烊诚

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

瑗缔

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其四》，原文：邂逅故人相问讯，为言蘧瑗久知非

寓珺

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
寓，来源于王之望的《宋诗》《汉南晤魏侯彦诚魏侯赠诗期依韵和已而荆门受代归乡襄务冗甚未果答既离襄阳舟中追和》，原文：杯盘倒箱箧，笑语杂巵寓

情滨

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
情滨，来源于于石的《宋诗》《次韵吕芳卿春游》，原文：春情浩于海，我得涉其滨

远颜

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
远颜，来源于苏轼的《宋词》《导引》，原文：龙颜仿佛笙箫远，肠断属车音

泱勃

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
泱，来源于韦应物的《唐诗》《赠李判官》，原文：下有千亩田，泱漭吴土肥

晰颐

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晰，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：元自昭晰，无惑可祛

由斌

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
由，来源于孟云卿的《唐诗》《行行且游猎篇》，原文：残杀非不痛，古来良有由

慕榷

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
慕，来源于董嗣杲的《宋诗》《又过妙智寺后因赋》，原文：万景山渺莽，旷游惬心慕

纶秉

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
纶秉，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・鬼三台》，原文：我手执的是斑竹纶竿，谁秉得你花纹象笏

凇逸

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

晠霁

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其五》，原文：湘水晴波远，苍梧霁色低

爕缮

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

望绚

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
望绚，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

岐枫

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
岐，来源于吕本中的《宋诗》《长啸夜泊》，原文：野径寻山暗，舣舟问路岐

孝遒

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
孝，来源于韩休的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 南吕羽》，原文：肃事昭配，永言孝思

卓凛

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
卓，来源于叶适的《宋诗》《送陈彦羣》，原文：公才赋超卓，杰立气愈厚

缎烽

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

珞涌

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
珞，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》，原文：璎珞受来都不用，平生活计冷湫湫

绰润

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绰润，来源于刘敞的《宋诗》《园人献芍药》，原文：冰雪肌肤明绰约，云霞衣服润飘萧

霈湛

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
霈，来源于方回的《宋诗》《社后己未始雨酒边书》，原文：诘朝始霡霂，渐作霈然喜

什子

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
什子，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九》，原文：你辈后生晚进，茄子瓠子，吃现成饭，知什么碗

缎滨

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

淅袤

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
淅，来源于郭祥正的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》，原文：新粳刈且舂，香炊软三淅

屹阜

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
屹阜，来源于吕陶的《宋诗》《送李镇北归》，原文：下视丘与阜，岌屹殊琐碎

瑹瑞

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于徐敞的《唐诗》《赋得金茎露》，原文：岧嶤捧瑞气，巃嵸出宫城

原榭

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
原榭，来源于苏轼的《宋诗》《正月二十一日病后述古邀往城外寻春》，原文：曲栏幽榭终寒窘，一看郊原浩荡春

驹潭

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
驹潭，来源于释德洪的《宋诗》《五祖慈觉赞》，原文：龙湖山上霹雳，马驹潭畔门庭

绰巍

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
绰巍，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・脱布衫》，原文：宽绰绰罗帏绣栊，郁巍巍画梁雕栋

沧治

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
沧治，来源于释道璨的《宋诗》《和沧洲尚书送坦上人》，原文：白鸥浩荡沧波阔，冷看诸公治三窟

专贤

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
专贤，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：吕公贤赞确，仲子戒辞专

融衍

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
融衍，来源于陆游的《宋诗》《戏咏西州风土》，原文：衍沃绵千里，融和被四时

嶛怀

拼音五行释意
嶛liáo木高。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

纶源

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纶源，来源于刘子寰的《宋诗》《寿周丞相益公 其三》，原文：门馆无于仪表正，经纶有道本源深

彻馚

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
彻，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：祝荐席彻入于房

旨境

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
旨境，来源于杨衡的《唐诗》《登紫霄峰赠黄仙师》，原文：兹焉悟佳旨，尘境亦幽通

皋谐

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
皋，来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》，原文：苒苒兰皋暮

鹤研

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
鹤研，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵 其二》，原文：何时骑鹤研朱露，共勘经图叩古羲

皎央

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
皎央，来源于张扩的《宋诗》《盛暑得竹簟甚精戏为之赋》，原文：空庭贮明月，皎皎夜未央

松驹

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
松驹，来源于刘敞的《宋诗》《丁右丞挽词二首 其一》，原文：平生赤松愿，犹复白驹悲

凇芃

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

猷重

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
猷重，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：活国嘉猷告，匡君重任胜

与尹

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
与尹，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・斗鹌鹑》，原文：（见科）（钱大尹云）天香，与耆卿施礼咱

钟芈

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
钟芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

礴纭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
礴，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 匿峰亭》，原文：隐然胸中奇，盘礴巖烟碧

晣渲

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

覃槐

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
覃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一○》，原文：葛覃节用，樛木逮下

朔朝

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朔朝，来源于赵蕃的《宋诗》《十二月初六夜梦客溧阳半月而未见晦庵梦中以见迟为并作诗谢之首句云平生知己晦庵老岁晚方怀见晚羞寐而诊曰羁于一官久去师门精神之感形见如此耶用其句赋诗一章寄上》，原文：蟠桃结实动千载，朝菌不与晦朔谋

皓焘

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
皓，来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 十》，原文：紫兰秀空蹊，皓露夺幽色

睿决

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
睿决，来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其二》，原文：英谋睿决知谁敌，世祖周宣比并看

轩莞

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
轩，来源于孟浩然的《唐诗》《和宋太史北楼新亭》，原文：丽谯非改作，轩槛是新图

励昙

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
励，来源于方凤的《宋诗》《赠张叔元镇帅》，原文：重巩河山襄帝力，时垂竹帛励臣忠

苏敦

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
苏敦，来源于马云奇的《唐诗》《赠乐使君》，原文：并推测其可能到过河西一带，苏联藏敦煌残卷中有岑参《敦煌马太守后亭歌》，这位马太守是否马云奇，尚有待确定

淄槐

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《廉泉》，原文：渔父足岂洁，许由耳何淄

峥霁

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
峥霁，来源于刘概的《宋诗》《赠新住灵巖长老》，原文：岑崟千嶂插青霄，殿阁峥嵘霁霭交

烽甯

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
烽，来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观用王介甫桃源行韵写感为西湖行》，原文：烽火连天天已近，浪将督师答天问

霄烊

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
霄，来源于陈著的《宋诗》《应吴伯秀县尉教鄞学求诗》，原文：丹霄舞飞霞，青春蔼奇芬

赓纬

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
赓，来源于欧阳修的《宋诗》《应制赏花钓鱼》，原文：自慙击壤音多野，帝所赓歌亦许陪

沐韬

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
沐，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘八饮将散分得非休沐不得会》，原文：君非休沐时，兹会岂能得

召汝

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
召汝，来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其一》，原文：用静则为吉，吉不缘汝召

憬梁

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

淄继

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
淄，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七一》，原文：伯彼临淄，左行称贤

胥卓

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
胥卓，来源于文天祥的《宋诗》《赋吉州隆庆寺塔火》，原文：四城决破吴胥眼，一炷然成汉卓脐

洵沐

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
洵，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

畅皎

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
畅，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠慵庵卢副宫》，原文：一度醉眠知事少，数番吟畅觉心空

涧詹

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
涧，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵映山红》，原文：前山后山列锦障，上涧下涧敷金莲

羲柏

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
羲，来源于释德洪的《宋诗》《赠黄得运神童》，原文：夫子独何得，坦率追羲皇

渊谒

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
渊谒，来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》，原文：归到双林亲慧远，行过五柳谒渊明

自彦

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
自彦，来源于欧阳修的《宋诗》《下直呈同行三公》，原文：自愧陪羣彦，从来但朴忠

阜颐

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
阜，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵曾吉甫题画屏风》，原文：何许江山发兴长，浑疑庐阜对彭郎

敦琰

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
敦，来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》，原文：本朝功德追前古，振振宗姓敦儒风

瑭萱

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

诀媵

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
诀，来源于曹勋的《宋诗》《元丹歌赠会稽陈处士》，原文：何当横槊静寰区，同子山居论丹诀

意翩

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
意翩，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答张仲谟泛舟之诗》，原文：公子翩翩得真意，马蹄尘里有嘉招

槿敖

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《秋池二首 一》，原文：欲暮槿先萎，未霜荷已败

炔琲

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

仞绪

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
仞，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：岳整五千仞，云惟一片身

绅页

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
绅，来源于舒岳祥的《宋诗》《夏日山居好十首 其三》，原文：边事廷绅奏，朝除邸报驰

钧越

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
钧越，来源于裴耀卿的《唐诗》《敬酬张九龄当涂界留赠之作》，原文：九派期方越，千钧或所轻

霈椎

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
霈，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其七》，原文：无罪无辜窜逐人，几经大霈不霑恩

铭逵

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
铭，来源于杜牧的《唐诗》《池州李使君没后十一日处州新命始到后见归妓感而成诗》，原文：黄壤不知新雨露，粉书空换旧铭旌

捷袁

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
捷，来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》，原文：织锦何伤谗口捷，憩棠翻作去思愁

谐淅

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
谐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 秋分，皛鼎亚、终献用《成安》。》，原文：声谐备乐，物陈丰仪

武昉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
武，来源于韩元吉的《宋诗》《挽曾伯充大夫词二首 其一》，原文：道拟庄生合，年几卫武同

晔羿

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晔，来源于王庭珪的《宋诗》《郡斋次张参政韵呈王舍人》，原文：朅来尉吾邦，声华愈晔暐

郅翎

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

檀鼎

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
檀鼎，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《侥侥令》，原文：［众］银台烧绛蜡，宝鼎喷沉檀，望乞苍穹从人愿

陟史

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
陟史，来源于郭祥正的《宋诗》《史君梁奉议送客至高明轩为予言登览之胜作四韵戏寄》，原文：史君送客陟高台，天宇澄清四望开

溯弈

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
溯，来源于张纲的《宋词》《朝中措》，原文：东阳太守，携家远去，方溯桐江

柏绡

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
柏，来源于皎然的《唐诗》《晚秋宿李军道所居》，原文：术花生野径，柏实满寒条

华胧

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
华胧，来源于程公许的《宋诗》《借宿灵隠翌旦晓粥后步游上竺》，原文：华鲸吼粥月朦胧，满意枝筇落手中

其践

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
其践，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其九》，原文：胡尔大阔疏，践履无其实

珺韬

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其二》，原文：一老昂藏物外高，陈陈胸次尽龙韬

隋鑫

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
隋，来源于王彦威的《唐诗》《宣武军镇作》，原文：汴水波澜喧鼓角，隋堤杨柳拂旌旗

玄煜

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
玄，来源于刘黻的《宋诗》《丙辰吟》，原文：龙蛇数云恶，郑玄炳先识

葆诣

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
葆，来源于王安石的《宋诗》《和文淑湓浦见寄》，原文：发为感伤无翠葆，眼从瞻望有玄花

典赫

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
典赫，来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：典谟垂不尽，赫赫照丹青

筝昶

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
筝，来源于李贺的《唐诗》《舞曲歌辞 公莫舞歌》，原文：华筵鼓吹无桐竹，长刀直立割鸣筝

固良

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
固良，来源于欧阳修的《宋词》《西湖念语》，原文：虽美景良辰，固多于高会

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