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单人旁的字男宝取名 - 命名顾问为您提供独特的选择

周梓霆作者：周梓霆2025-06-26 11:11:33

取名对于父母来说是一项充满期待又稍带压力的任务。给宝宝取一个独特而又有意义的名字，是每位父母的共同心愿。在选择字男宝名时，单人旁的字会给名字增添一份个性和特殊的含义。单人旁是指由一个单独的笔画构成的汉字部首，它们在汉字中充满了美感和创意，可以用来为男宝起个与众不同的名字。本文将为您介绍一些独特的单人旁字男宝取名，帮助您为宝宝选择一个独一无二的名字。

单人旁的字男宝取名

储璎

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
储，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：常平新书出圣考，岁积羡入为留储

捷休

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
捷休，来源于王庭珪的《宋诗》《再和德济旧韵》，原文：近报边头新奏捷，独怜江外未休兵

儒淅

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
儒，来源于明皇帝的《唐诗》《集贤书院成送张说上集贤学士赐宴得珍字》，原文：广学开书院，崇儒引席珍

倾简

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
倾简，来源于滕岑的《宋诗》《中兴碑》，原文：字画端重无倾欹，文辞简古有刺讥

储阑

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
储阑，来源于姜夔的《宋诗》《桂花》，原文：阑干望双桨，秾枝储待君

般佐

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
般，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：两般和合药方成

轩偕

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
轩偕，来源于许及之的《宋诗》《挽故丈母莱国夫人沈氏三首 其一》，原文：象服宜偕老，鱼轩遽溘先

仟楠

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

漳儒

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
漳，来源于钱起的《唐诗》《送陆郎中》，原文：莺声出汉苑，柳色过漳河

沉休

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
沉休，来源于曹德的《元曲》《双调・沉醉东风隐居》，原文：江清白发明，霜早黄花瘦，但开樽沉醉方休

闰储

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
闰，来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫催梅》，原文：犯寒时访岁寒姿，经闰何缘却后期

旷仲

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
旷仲，来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰（幷序）》，原文：仲氏亦遐旷，尔来习高踪

什棣

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
什，来源于贯休的《唐诗》《刘相公见访》，原文：戒师慙匪什，都讲更胜询

淙仁

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
淙仁，来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》，原文：贤哉两魁硕且洪，仁山突兀文水淙

瑗佰

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】十八年春，宋杀皇瑗

伽棋

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
伽，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其二》，原文：空房安得登伽女，同穴惟应法喜妻

佶崔

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

储种

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
储种，来源于杨亿的《宋诗》《怀旧居》，原文：千匹歳储妨种橘，百金春事废观渔

储亚

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
储亚，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 罂粟》，原文：美体亚群花，千罂倒储粟

曜仟

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
曜，来源于刘才邵的《宋诗》《登景德寺塔》，原文：百年能几时，两曜无停晷

储淮

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
储，来源于宋祁的《宋诗》《余在北门时每立春必前索宫中春词十余解今逢兹日块坐州阁追怀旧题续作六章 其二》，原文：清晓东郊转翠舆，苍龙驱暖入储胥

伦央

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
伦，来源于白玉蟾的《宋诗》《百丈巖观水》，原文：应念石季伦，销步锦金围

淼什

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《岳阳馆中望洞庭湖》，原文：问人何淼淼，愁暮更苍苍

铭伽

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
铭伽，来源于李纲的《宋诗》《六如亭》，原文：松林葬玉近禅扃，便把伽陀当勒铭

励什

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
励，来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕 其二》，原文：非无力学士，始励终则怠

储扬

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
储扬，来源于傅察的《宋诗》《题张季良适性斋》，原文：扬雄家无甔石储，闭门作赋拟相如

伦芈

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
伦，来源于苏轼的《宋诗》《用前韵再和孙志举》，原文：譬彼嶰谷竹，剪裁待伶伦

仟延

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

佐韪

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
佐，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：唐虞优广厦，臯稷佐垂裳

休圭

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
休圭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 宣祖室用《天元》。》，原文：雕戈圭瓒，休有烈光

郇什

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
郇，来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》，原文：起自郇瑕形自著，晓然入梦匪纷纭

桓仲

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
桓仲，来源于李廌的《宋诗》《诸葛菜》，原文：会向渭原惊仲达，尚应江碛感桓玄

僖锐

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：为执宋公贬，故终僖之篇贬也

珵佰

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

僖意

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」蓺僖负羁氏

仞珞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
仞，来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》，原文：檀栾宫墙数仞，敞朱帘绣户

绰佶

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
绰，来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》，原文：井阑风绰小桃香

椰傅

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《居室甚隘而藏书颇富率终日不出户二首 其二》，原文：椰子微躯有百穷，平生风际转枯蓬

黎伽

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
黎伽，来源于李龏的《宋诗》《赠僧某》，原文：曾见升坛落发时，伽黎衣冷影离离

佰昊

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

休纾

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
休，来源于吴芾的《宋诗》《和远老四首 其一》，原文：事好休时便好休，不应人尽觅封侯

休銮

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
休銮，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・鬼三台》，原文：回奏与您汉銮舆，休着俺闲人受苦

仟佐

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

什畚

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
什，来源于贯云石的《元曲》《中吕・红绣鞋》，原文：四更过情未足，情未足夜如梭，天哪，更闰一更儿妨什么

馠休

拼音五行释意
馠hān木芳香。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄龙滚》，原文：［生］休将别泪弹，休将别泪弹

巡佰

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
巡，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其七》，原文：汉廷簪绂簉金张，初服逡巡返士乡

樟伽

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
樟，来源于赵蕃的《宋诗》《题曾真君炼丹井》，原文：樟源岭下炼丹井，建德道间仙女泉

陵佐

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
陵佐，来源于孙元晏的《唐诗》《陈 姚察》，原文：曾佐徐陵向北游，剖陈疑事动名流

槐倾

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
槐倾，来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其一》，原文：葵藿长倾日，槐枫远被宸

傅诏

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
傅诏，来源于上官均的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：密诏未从疏傅请，追锋行看日边还

什奈

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
什奈，来源于王禹偁的《宋诗》《得昭文李学士书报以二绝 其二》，原文：乐天诗什虽堪读，奈有春深迁客家

暖仟

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
暖，来源于廖行之的《宋词》《如梦令》，原文：应是南枝向暖

佐豫

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
佐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：昔臣习于知伯，是以佐之，非能贤也

棋伦

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
棋伦，来源于释德洪的《宋诗》《苏子平汪履道试李潘墨》，原文：客虽四海棋绝伦，我解两奁俱用黑

嵊仲

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

瑥伽

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于王十朋的《宋诗》《游楞伽 其二》，原文：庐阜招提三百所，只余折桂与楞伽

储啸

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
储啸，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：露布东驰人啸呼，京师观者环储胥

书仞

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
书仞，来源于梅尧臣的《宋诗》《忆游嵩山》，原文：四字丹书万仞崖，神清之洞锁楼台

伽琲

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
伽，来源于刘克庄的《宋诗》《挽章孺人》，原文：□种岗头新宰树，追严案上旧楞伽

尚偕

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
尚偕，来源于苏颂的《宋诗》《和宣甫叔读白傅丁相诗集》，原文：二公清尚固难偕，迁谪襟怀亦洞开

合仞

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
合仞，来源于蔡襄的《宋诗》《和夜登有美堂》，原文：云屋万重灯火合，雪山千仞海潮来

淬伦

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
淬，来源于华镇的《宋诗》《失题 其一》，原文：吴钩越剑虽常淬，梁苑秦关祇浪游

赫什

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
赫，来源于晁说之的《宋诗》《阴山女歌》，原文：赫赫雷电暂出车，陶陶韶濩咏归马

松儒

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
松儒，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：小儒松桷颂，留笔纪苍珉

仁渊

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
仁渊，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：颜渊问仁

什殷

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
什殷，来源于元稹的《唐诗》《月三十韵》，原文：殷勤入怀什，恳款堕云圻

嵊仟

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

僖术

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公二年》，原文：盟立僖公也

暌伽

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
暌，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十二》，原文：阳彩皆阴翳，亲友尽暌违

芉僖

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

郦僖

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
郦，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：郦生吏高阳，马周客新丰

烁佰

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
烁，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 尘异 其五》，原文：定光镕烁绝纤埃，只眼圆明何用见

岳佶

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
岳，来源于李曾伯的《宋诗》《咏衡岳禹柏》，原文：岳灵共长久，造化与消息

扬佶

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
扬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：有美一人，清扬婉兮

彰偕

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
彰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：59　黼，黻，彰也

储谧

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
储，来源于刘摰的《宋诗》《县斋岁晚寄莱芜田同年》，原文：尘卷吾成癖，囊诗子富储

僖铮

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
僖，来源于黄朝散的《宋诗》《将到巖洞油云忽作骤雨滂霈》，原文：寸心忧旱隐如焚，默念僖心闵雨勤

韪倾

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

詹储

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
詹储，来源于刘过的《宋诗》《上益公十绝为寿 宝龟》，原文：纳锡曾看上九江，又闻詹事奉储皇

仟酝

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

傅旖

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
傅，来源于汪藻的《宋诗》《尽心堂为张丞相题》，原文：谁云古今不相及，今见谢傅东山图

庚偕

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
庚，来源于王子俊的《宋诗》《贺彦泽新得子》，原文：今年年方四十三，甲庚少似唐元白

佐冉

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
佐，来源于张元干的《宋诗》《代上张丞相生朝四首 其四》，原文：勋业当兴宋，谋猷永佐尧

严伦

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
严伦，来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其六》，原文：圣笔严褒贬，臣材岂拟伦

种仁

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
种仁，来源于王十朋的《宋诗》《又次韵闵雨》，原文：鄱阳假守仁不熟，作郡端如种焦谷

偕逸

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
偕逸，来源于陈造的《宋诗》《次诸公诗韵》，原文：似闻偕六逸，碧酒仍艳曲

鹄佰

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
鹄，来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》，原文：黄鹄翩翩，白驹皎皎，莫待山灵勒

些仁

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
些仁，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一七》，原文：一些当举筯时，仁人宜自烛

轶仟

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
轶，来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣》，原文：词伯今犹从事衫，追风才轶谢羸骖

遒佶

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
遒，来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》，原文：一饮百盏不言休，酒酣思逸语更遒

枫佐

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
枫佐，来源于李端的《唐诗》《送周长史》，原文：青枫树里宣城郡，独佐诸侯上板桥

仁晃

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
仁，来源于释居简的《宋诗》《谢太守张都承》，原文：刮剔锥刀余，岂若仁义优

僖沥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
僖，来源于无名氏的《唐诗》《简池（句）（简池独刘氏三溪号一郡之胜。）》，原文：」刘氏指刘昊，北宋天圣中人，其先人唐僖宗时迁简州

储园

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
储园，来源于唐彦谦的《唐诗》《四老庙》，原文：四汉储宫定不倾，可能园绮胜良平

曙倾

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
曙倾，来源于王维的《唐诗》《同比部杨员外十五夜游有怀静者季》，原文：夜出曙翻归，倾城满南陌

昉伦

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
昉，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：我如汝年时，昉问便江戍

儒延

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
儒延，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄余干徐隠甫》，原文：颇闻延诸儒，破讼作诗礼

晃儒

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晃，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・滚绣球》，原文：我与你曲湾湾画翠眉，宽绰绰穿绛衣，明晃晃凤冠霞帔，妆严的你这样何为

悟仁

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
悟仁，来源于陆游的《宋诗》《拜张忠定公祠二十韵》，原文：上意竟开悟，至仁胜凶残

伦魁

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
伦魁，来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》，原文：得非道者庵边隔世植万本，伦魁飞来排斡予交樛

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