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十月一出生的男宝宝取名灵感大全

程凇术作者：程凇术2025-07-03 03:46:51

十月一出生的男宝宝取名一直是新父母们最热衷讨论的话题之一。在给宝宝取名时，我们希望能够给他一个独特而又有意义的名字，以寓意着他未来的成长和发展。如果你的宝宝是在十月一日出生的男孩，那么你可以考虑以下几个方面来寻找取名的灵感。 首先，你可以考虑与十月一日相关的名字。比如，你可以选择与国庆节或秋天相关的名字，如“瑞国”、“杰华”等。这样的名字不仅寓意着宝宝与国家的共同成长，还能展现出丰收和希望的意蕴。 其次，你可以考虑与数字“十”、“一”相关的名字。比如，可以选择“俊十”、“文一”等名字，将宝宝的生日数字融入到名字中，既独特又有纪念意义。 另外，你还可以考虑宝宝出生当天的星座和生肖，来为他取一个具有代表性的名字。比如，如果宝宝是天秤座，你可以选择“天骄”、“智慧”等名字，突出宝宝的特质和个性。 总之，给十月一出生的男宝宝取名，可以从相关的节日、数字以及星座等方面寻找灵感。希望这些名字的建议能够帮助到你，给宝宝起一个美丽而又独特的名字，象征着他将来的成长和幸福。

十月一出生的男宝宝取名

札崎

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
札，来源于刘克庄的《宋诗》《七和》，原文：子行给子尚方札，吾自乘吾下泽车

子佐

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
子佐，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：或呼文举异童子，林宗独谓王佐材

圭尚

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
圭尚，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：白圭之玷，尚可磨也

亘献

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
亘，来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》，原文：消息盈虚，穷今亘古

韪辽

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

茯天

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
茯天，来源于谢枋得的《宋诗》《谢药》，原文：雪深不能镵黄精，天寒不能斸茯苓

渤真

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
渤真，来源于刘敞的《宋诗》《初雪朝退与诸公至西阁》，原文：真有烛龙浮渤澥，却占云气认蓬莱

浦喻

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
浦喻，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一○》，原文：洛浦曾将喻色身，谁人解语依灵物

映翙

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
映，来源于孙介的《宋诗》《雨凉夜坐口占》，原文：举头映微月，满空行白云

泱盛

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
泱，来源于韩维的《宋诗》《又灵沟道中》，原文：春风来无迹，泱莽天地和

韫诣

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
韫，来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》，原文：良玉市有贾，韫匵敢轻售

初璆

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
初，来源于冯时行的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：一枝初向烟林得

旷搦

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
旷，来源于朱熹的《宋诗》《元范别后寄惠佳篇清叟次韵见示格律俱高咏叹不置因亦用韵写呈二兄聊发一笑 其一》，原文：故人别我去，一月旷音驿

芗郁

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芗郁，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 肃和》，原文：躬[祼]郁鬯，乃焚膋芗

硝燮

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

崎钧

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
崎，来源于释文珦的《宋诗》《西城行》，原文：崎岖历重丘，窈窕穷远壑

俞筠

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
俞，来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》，原文：俞音一下冥鸿翔，行李径出临涛江

璁之

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璁，来源于周密的《宋词》《风入松》，原文：柳梢烟软已璁珑

言旷

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
言旷，来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》，原文：谁言世缘绝，更惜知音旷

芈杉

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
芈，来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》，原文：齐晋瓜分四国王，嬴秦为吕芈为黄

札憬

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
札，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九六》，原文：金题玉躞灿星光，御札纷纷杂紫黄

琰青

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
琰青，来源于束长孺的《宋诗》《法相院》，原文：壁排琬琰诗无敌，殿锁丹青笔有功

仞允

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
仞，来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》，原文：子有步仞丘，殆类筼筜谷

望梁

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
望梁，来源于周必大的《宋诗》《奉常林黄中博士以黄甘食陆务观司直陆赋长句林邀予次韵》，原文：孝哉狄梁公，竚立望云白

瑹挚

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾对曰：「某也不依于挚，不敢见，固以请

舜绍

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
舜绍，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一八》，原文：即今禹绍舜，羣俊萃王国

佰涌

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

琲桓

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
琲，来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》，原文：文锦方能致珠琲，木瓜安敢邀瑰琼

岐芗

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
岐，来源于释宗杲的《宋诗》《寄归宗华侄禅师》，原文：年来又得真消息，说道杨岐正脉通

苡援

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
苡援，来源于喻良能的《宋诗》《茂恭见和再用前韵奉酬 其二》，原文：不作载苡马援，聊为留犊苗篇

珞隋

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
珞，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》，原文：又如璎珞珠，能使人丰富

淮滇

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
淮，来源于秦观的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》，原文：淮海破冬仲，雪霜滋不平

汶蘅

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
汶，来源于王十朋的《宋诗》《定公》，原文：若使真儒长见用，来归何止汶阳田

霄纮

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
霄，来源于袁陟的《宋诗》《奉和》，原文：磅礴云霄外，腾凌鸾凤回

笙攸

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
笙，来源于林景熙的《宋诗》《西湖》，原文：风物矉西子，笙歌醉北人

唯琲

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
唯，来源于蔡襄的《宋诗》《唐彦猷挽词 其一》，原文：唯应坟上土，犹解是芝兰

宸汝

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
宸，来源于王安中的《宋词》《御街行》，原文：却回宸虑念多寒，诏语日边亲遣

泉涔

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
泉涔，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：江生魂黯黯，泉客泪涔涔

缘献

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
缘献，来源于刘克庄的《宋诗》《贺黄察院》，原文：八十九翁盲且耄，有徂徕颂献无缘

漳伦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
漳，来源于福建士人的《宋诗》《颂蔡君谟 其一》，原文：道边松，大义渡至漳泉东

熹典

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
熹，来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》，原文：和熹未寤还威柄，明德犹疏抑外家

嶂韪

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
嶂，来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》，原文：崎岖二梅压盘束，擘裂千嶂烦奔冲

研磐

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
研，来源于钱时的《宋诗》《真应庙》，原文：浪夸骑鹤上清都，滴露研朱自壮图

恒本

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
恒本，来源于葛胜仲的《宋诗》《襄阳大悲院作》，原文：臂目恒河沙，如幻本一理

斌君

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

炜鸥

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
炜，来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》，原文：青炜留中分，风日和且酽

攸宸

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
攸宸，来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》，原文：圣学天攸纵，宸文日又新

淅衡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
淅衡，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

壬越

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
壬越，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越三日壬申，王朝步自宗周，至于丰

烁隅

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
烁，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七一》，原文：烁石流金总不知，何须殿阁薰风至

闲仑

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
闲仑，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五六》，原文：昨夜昆仑闲说梦，白头生得黑头儿

晟南

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
晟南，来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》，原文：宗晟一轴水帘图，寄与南舒李大夫

颜召

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
颜召，来源于韩维的《宋诗》《送樊进士归宁》，原文：言赴庭闱召，行色已在颜

袁悟

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
袁，来源于朱熹的《宋诗》《到袁州二首 其二》，原文：袁州刺史几何人，韩李流芳独未泯

犹夕

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
犹夕，来源于袁邕的《唐诗》《东峰亭各赋一物得阴崖竹》，原文：朝歌犹夕岚，日永流清阴

莱隅

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
莱隅，来源于曾协的《宋诗》《老农十首 其四》，原文：闻说边隅长草莱，汉家肤使漠南回

经隋

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
经隋，来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》，原文：武林山价县隋日，天竺经文隶汉家

颐亦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
颐亦，来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其五》，原文：恰方誉瓘俄倾瓘，亦有尊颐不捄颐

允辰

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：肇允 彼桃虫，拼飞维鸟

承旖

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
承，来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：西清承密旨，东观类羣书

鸿渲

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鸿，来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》，原文：谷旦诹阳复，鸿仪备吉行

栎鸿

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
栎鸿，来源于陆游的《宋诗》《老病》，原文：匠石不能材社栎，弋人何意慕冥鸿

昂秋

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
昂秋，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：志横秋，谋夺众，谩轩昂

烽硝

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
烽，来源于李纲的《宋诗》《自海外归间关万里经涉五载初抵家与诸季会饮成长句兼简邹德久昆仲》，原文：楚氛未静狼烽起，翠华摇摇无定止

晰岐

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晰岐，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

沦珵

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
沦，来源于熊禾的《宋诗》《闻崇安县学立碑》，原文：漂沦未百年，剽窃立门户

儒狄

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
儒狄，来源于冯时行的《宋诗》《谢素师惠二石》，原文：方今宰相真儒生，议割三关厌夷狄

奈灿

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
奈，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：池馆增潇洒，杯盘奈寂寥

单魁

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
单，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：鬼神之祭单席

篁炜

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
篁，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美苦雨见寄》，原文：松篁交加午阴黑，别是江南烟霭国

逸逊

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逸，来源于白子仪的《宋诗》《除夜呈抑之》，原文：逸景运寒燠，良辰徒送迎

烯合

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于王灼的《宋诗》《监乐堂》，原文：歌钟既合，手之舞之

瑞休

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瑞休，来源于宋理宗的《宋诗》《瑞不为祥》，原文：岷峨万里来献瑞，愿符景运答休祥

岿璆

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
岿，来源于陈宓的《宋诗》《五月水益小园》，原文：岿然俯溪亭，偃若与舟接

瑹缘

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》，原文：见妾，问其缘故

辰湛

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
辰湛，来源于刘敞的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：星辰竞摇动，河汉湛虚明

郅徽

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

棕圭

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
棕，来源于韩驹的《宋诗》《夏日过中寂堂》，原文：聊除咂肤厄，谅岂棕拂能

轼颜

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
轼，来源于谢逸的《宋诗》《游宝应寺分咏古蹟探得颜鲁公戒坛碑以坛字为韵》，原文：曩凭熊轼守此土，浮屠受戒升高坛

严泷

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
严泷，来源于王庭珪的《宋诗》《萧泷庙迎神诗》，原文：泷民事神甚严恭，牲羞荐酒罗鼓钟

涔冉

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠李彦深》，原文：春鱼出清涔，社酒欲胜篘

阑支

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
阑支，来源于皮日休的《唐诗》《五贶诗 华顶杖》，原文：量泉将濯足，阑鹤把支颐

觉域

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
觉域，来源于李之仪的《宋诗》《累日气候差暖梅花辄已弄色聊课童仆芟削培灌以助其发戏成小诗三首 其一》，原文：慇懃地主故指示，顿觉翛然超眼域

茂玮

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
茂，来源于杨万里的《宋诗》《故王氏令人挽诗二首 其二》，原文：西掖梧方茂，南濒藻已芜

天隅

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
天隅，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・双调/新水令》，原文：海角天隅，须有日再完聚

灿菀

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
灿菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》，原文：菀菀高树起，灿灿繁花开

猷翊

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
猷翊，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙左辖复次韵见寄复赋一首》，原文：巖廊翊元化，告猷无日空

澄昙

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
澄昙，来源于释德洪的《宋诗》《香城怀吴氏伯仲》，原文：特欣昙显醉，不受澄观律

蕖娄

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
蕖，来源于薛秉的《宋诗》《七夕》，原文：红蕖烂熳碧池香，罗绮三千侍汉皇

蘅柏

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
蘅柏，来源于曹勋的《宋诗》《怀长沙》，原文：杜蘅约席兮桂柏为宇，胡为乎终年而在兹

槿闲

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
槿闲，来源于羊士谔的《唐诗》《酬礼部崔员外备独永宁里弊居见寄来诗云图书锁尘阁符节守山城》，原文：旧里藏书阁，闲门闭槿篱

至恣

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
至恣，来源于刘子翬的《宋诗》《同吴居安入开善四首 游松庵》，原文：斋余恣行遨，剥啄忻屡至

至浚

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
至浚，来源于欧阳修的《宋诗》《留题齐州舜泉》，原文：耕田浚井虽鄙事，至今遗迹存依然

曦芾

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
曦，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 修竹坞》，原文：夕霭起碧雾，晨曦生绿烟

潜熙

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
潜熙，来源于陆文圭的《宋诗》《寄戴帅初先生》，原文：杜甫生逢天宝末，陶潜空忆义熙前

亦旷

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
亦旷，来源于陈傅良的《宋诗》《鼓琴行送许深父同知被诏赴阙》，原文：亦有师旷号精绝，蜚雪白昼为重阴

邕情

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
邕，来源于罗愿的《宋诗》《题汪氏尊己堂》，原文：邕州健笔人争诵，姓字从今到日边

诏励

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
诏励，来源于张嵲的《宋诗》《劝农》，原文：奉诏励农耦，建旟行近郊

年韬

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
年韬，来源于苏钦的《宋诗》《瑞泉庵》，原文：当年正觉此韬藏，巖穴于今尚有光

勘啸

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
勘，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答杨大著李校书》，原文：子云抄书自点勘，方瞳炯炯分纤毫

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