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给宝宝取名字的技巧分享,晨取名男宝宝名字

孙徽卿作者:孙徽卿2025-07-03 21:23:11

每个家长都希望给自己的宝贝取一个独特的名字,这是对宝宝未来的美好祝福。而晨取名男宝宝名字则是一种非常有创意和灵感的方式。晨取名的理念是通过名字中的含义、音韵和寓意来预示宝宝的未来发展和个性特点。想要为男宝宝取个特别的名字,以下是一些晨取名男宝宝名字的技巧分享: 1. 寓意象征:选择一个有寓意的名字,可以表达对宝宝未来发展的期许,例如力量、智慧、勇气等。这样的名字不仅可以增加宝宝的自信心,也能激励他在成长过程中变得更加坚强和有自信。 2. 音韵搭配:名字的音韵搭配是晨取名的重要考虑因素之一。选择与姓氏搭配起来韵律流畅的名字,能够让宝宝的名字听起来更加和谐动听。 3. 常见名字增添特色:可以在常见的名字中加入一些独特的元素,让宝宝的名字显得与众不同。这样的名字既能保持传统,又能展现个性。 晨取名男宝宝名字的技巧不仅限于以上几点,您还可以根据自己的喜好和创意进行更多的探索。

晨取名男宝宝名字

耘燮

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
耘,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:笑野老来耘山上禾

煜经

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
煜,来源于蒋之奇的《宋诗》《生云石》,原文:藤阴棱石煜金科,磊砢常将风雨磨

敦烨

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
敦,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八二》,原文:九嫔相习敦诗训,争把关雎讽咏看

润衡

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
润衡,来源于乐雷发的《宋诗》《雪蓬见示送赵东巖巡部诗》,原文:琴带衡云弦索润,马餐湘茝辔丝香

颐亦

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
颐亦,来源于陆游的《宋诗》《寿考如富贵》,原文:邂逅偶不死,亦或至期颐

旭鸥

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
旭,来源于王禹偁的《宋诗》《扬州池亭即事》,原文:旭日媚春卉,微风生鸣湍

恺颉

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
恺,来源于冯时行的《宋诗》《题毛祖房屋壁》,原文:尽去机关驯虎豹,略推恺悌赦鸡豚

钟帧

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
钟,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:钟君我所敬,能续慈湖脉

庄灿

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
庄,来源于俞德邻的《宋诗》《舟行》,原文:踟蹰复踟蹰,蒙庄信达士

存衡

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
存衡,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:沈约台榭故,李衡墟落存

玢轩

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

冶誉

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
冶,来源于王安石的《宋诗》《壬辰寒食》,原文:更倾寒食泪,欲涨冶城潮

衍瑺

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
衍,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:音乐博衍无终极兮,焉乃逝以徘徊

琢秭

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
琢,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一》,原文:下岩琢研温如玉

征欢

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
征欢,来源于张纲的《宋诗》《送姪合赴省试三首 其二》,原文:征衣轻远别,祖席倍欢譁

浦韬

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
浦,来源于汪的《宋词》《蝶恋花》,原文:归舟日望荷花浦

骓奈

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
骓奈,来源于方回的《宋诗》《于氏琵琶行》,原文:拔山盖世亦泪下,骓兮虞兮奈若何

同肖

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
同肖,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其九》,原文:形模虽不同,小大亦相肖

寅猷

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
寅猷,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:丕承宝绪增寅畏,惠迪灵猷务肃祇

晃粹

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晃,来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 对雪》,原文:晃晃纸窗明,簌簌时闻落

晤儒

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
晤,来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》,原文:游鼙倐掩寂无晤,蛾眉何事须相妬

筝彬

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
筝,来源于刘禹锡的《唐诗》《听轧筝》,原文:满座无言听轧筝,秋山碧树一蝉清

苓隋

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
苓,来源于张良臣的《宋诗》《长松丹井》,原文:一泓寒水留真汞,千岁长松产茯苓

沅渤

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
沅,来源于无名氏的《唐诗》《洞灵宫(题拟)》,原文:洞灵源接洞阳天,瘦(《沅湘耆旧集》卷十三作「疲」)壑危峰吐绛烟

晃祁

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晃,来源于郑缙的《唐诗》《咏浮沤为辛明府作》,原文:晶晃明苔砌,参差绕芥舟

真与

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
真与,来源于刘学箕的《宋诗》《与政仲端夫敬叟季僊至旧圃采采芙蓉金菊之妙时之所当艳者江梅海棠烂然照目可无数语纪之为书长句》,原文:先生年来真脱俗,看破世间荣与辱

卿玄

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
卿玄,来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》,原文:客卿骑项百折磨,犹恐玄能赤吾族

绰缮

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
绰,来源于欧阳修的《宋诗》《登绛州富公嵩巫亭示同行者》,原文:顾瞻但徘徊,想像逢绰约

臻稽

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 真宗室用《大明》。》,原文:经武耀德,臻于治平

翡至

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
翡至,来源于秦观的《宋诗》《崔徽》,原文:西门寺里乐未央,乐府至今歌翡翠

原蕋

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
原,来源于黄彦平的《宋诗》《感事寄怀王彦舟侍郎苏景谟大夫 其一》,原文:原头买茶去,江口换鱼归

逊炯

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
逊,来源于宋孝宗的《宋诗》《和史浩曲宴澄碧殿诗》,原文:揖逊荷帝尧,寅恭五元禩

丁迪

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
丁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:109 昌,敌,彊,应,丁,当也

晣专

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

苡闳

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
苡,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:金华仙伯真知己,薏苡将军足断魂

史才

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
史才,来源于黄庭坚的《宋诗》《廖袁州次韵见答并寄黄靖国再生传次韵寄之》,原文:史笔纵横窥宝铉,诗才清壮近阴何

容源

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
容源,来源于李鼐的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:酒肠宽、胸容云梦,词源壮、笔勇助溪

晖理

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晖理,来源于李彭的《宋诗》《豫章通守李侯苦痈痬卧舟中约予相见》,原文:夷犹理归棹,天末放朝晖

燃奘

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
燃,来源于赵长卿的《宋词》《烛影摇红》,原文:梅雪飘香,杏花开艳燃春昼

茗中

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
茗中,来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶舍》,原文:乃翁研茗后,中妇拍茶歇

烯决

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
决,来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈师道判官》,原文:借令李杜在,决敌未应敢

笈玮

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
笈,来源于张扩的《宋诗》《伯寓给事筑漫吾亭却寄》,原文:别君戃怳不记年,笈中谏纸尚几番

梧虞

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
梧虞,来源于杜甫的《唐诗》《同诸公登慈恩寺塔》,原文:回首叫虞舜,苍梧云正愁

阔棹

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
阔棹,来源于赵抃的《宋诗》《自殿院得请知睦州同范御史挽舟过颍寓言 其一》,原文:颍波清阔接淮沂,人似游山棹似飞

芾恣

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
芾,来源于项安世的《宋诗》《李万州挽诗 其一》,原文:一身辞赤芾,四世尚朱轮

谐冶

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
谐冶,来源于刘敞的《宋诗》《录近文呈晏公》,原文:万生依陶冶,一气谐飞沈

漪才

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
漪才,来源于李若水的《宋诗》《绿漪轩遇雨与任才仲定韵赋》,原文:才到绿漪轩,逸兴小寰宇

尧奎

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
尧奎,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》,原文:天语粹尧谟,宸奎明宝墨

燿经

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
燿,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:屋西明月过帘白,帘角有时飞熠燿

惟朔

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
惟朔,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:惟我文母,远征朔土

自资

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
自资,来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其二》,原文:归坐独兀兀,糜粥聊自资

本辑

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
本辑,来源于王贞白的《唐诗》《白鹿洞二首 二》,原文:(此二首从清余姚邵启贤辑、武昌陶氏刊本《王贞白诗》中补得

暖媵

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
暖,来源于刘焘的《宋词》《八宝妆》,原文:曲屏香暖凝沈炷

舸桦

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
舸,来源于周紫芝的《宋诗》《席间分韵送王季共得浦字》,原文:三年隶工曹,一舸辅江浦

梧儒

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
梧儒,来源于刘克庄的《宋诗》《怀保宁聪老》,原文:秣陵一见叹魁梧,每恨斯人不业儒

璐俞

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

朴晳

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
朴,来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》,原文:棫朴芃芃旱麓边,为薪为槱合禋天

缘锐

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
缘锐,来源于顾逢的《宋诗》《寄田润斋道录》,原文:锐志休官去,皆缘道法灵

焘霈

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

恢砺

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
恢砺,来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》,原文:但愿益磨砺,器宇恢远图

璐合

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
璐,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:尚愧侔连璐,才宜比散盐

涔辰

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
涔,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:蒲荷影参差,凫鹤雏淋涔

品宏

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
品宏,来源于张舜民的《宋诗》《部役书怀》,原文:含宏品汇知天大,照鉴容光仰日高

皖夷

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
皖,来源于程公许的《宋诗》《饯秘书郎刘侯出守龙舒分韵得亭字》,原文:皖伯疏封有故城,新堂犹宝李翺铭

颉缤

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
颉缤,来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》,原文:岂无佩缤纷,奋起相颉颃

璋骥

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璋,来源于陈普的《宋诗》《偶成呈纯父》,原文:朋友之伦在天地,何啻玄璜耦赤璋

棹庄

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
棹庄,来源于韩淲的《宋诗》《郑一长塘摘莲》,原文:驱馿拽马趁初凉,棹了南齐上近庄

爀夷

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

馟琥

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于程敦厚的《宋诗》《和冬曦海棠》,原文:苞嫩相思密,红深琥珀光

琮泊

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琮,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:自顾珉玞璞,何缘侣圭琮

文峥

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
文峥,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文赠傅羲秀才》,原文:幼眇文章宜和寡,峥嵘肝肺亦交难

皋岱

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
皋,来源于张纲的《宋诗》《用前韵》,原文:恢图幸有皋夔在,坐看朝纲万目张

瑭旖

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

蘅羡

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蘅,来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》,原文:金山如幽人,杜蘅缭荷屋

之睨

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
之睨,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:陟升皇之赫戏兮,忽临睨夫旧乡

常缘

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
常缘,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・赚煞》,原文:(梅香云)姐姐,常言道:姻缘姻缘,事非偶然

析征

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
析征,来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》,原文:久困征诛心已折,析家荡产纷更迭

笃庭

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
笃,来源于牟巘的《宋诗》《赠陈一斋》,原文:好贤笃缁衣,同心蔼兰臭

娄屹

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
娄,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其九》,原文:日躔箕斗逢长至,月宿奎娄届大寒

绍诺

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
绍,来源于徐侨的《宋诗》《喜得孙》,原文:相与绍清白,无惭故丘园

矗禹

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
矗禹,来源于项安世的《宋诗》《再和 其七》,原文:矗矗秦山易识,茫茫禹穴难稽

宗砚

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
宗,来源于赵汝譡的《宋诗》《屈原祠》,原文:忍观宗绪坠,去复念本柯

麟佐

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
麟佐,来源于孔文仲的《宋诗》《次韵瀛倅邓慎思见寄》,原文:官是麟台却佐州,蓬瀛俱称列仙游

郦郄

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郦,来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》,原文:可惜郦生老,谁知苏季贤

专晃

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
专,来源于杜光庭的《唐诗》《光明赞》,原文:勇猛加精进,专诚无想思

桥馚

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
桥,来源于刘辰翁的《宋词》《点绛唇》,原文:小桥延伫

苍继

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
苍继,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其二》,原文:藏家文字本苍史,继世子孙非黑要

茂旌

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
茂旌,来源于王之道的《宋诗》《和袁望回春雪》,原文:旌别寒松茂,摧残冻芋萌

经銮

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
经銮,来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》,原文:唐经藏宝妙,魏殿想銮音

其夷

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
其夷,来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》,原文:四夷交侵小雅废,率其子弟攻父母

诏钧

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
诏钧,来源于杨公远的《宋诗》《饯卢按察》,原文:祇恐江东难久驻,看看诏趣秉钧衡

隅辑

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
隅,来源于张九龄的《唐诗》《登乐游原春望书怀》,原文:城隅有乐游,表里见皇州

湲楣

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
湲,来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》,原文:……洞门直下便临大水洞,潺湲宛转,湍濑实繁,于山腹内漫流入小水洞

禧琝

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
禧,来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》,原文:阴功在人天心报,会俾尔寿膺繁禧

麓州

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
麓州,来源于范成大的《宋诗》《邢台驿》,原文:太行东麓照邢州,万叠烟螺紫翠浮

匡诚

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
匡诚,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》,原文:匡章曰:“陈仲子岂不诚廉士哉

冕瑹

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
冕,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其六》,原文:冕旒当中,垂衣裳

悟虢

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
悟,来源于程俱的《宋诗》《叶翰林有徐熙桃竹方尺许索诗輙赋一首》,原文:重重玄涉入,妙悟付毛颖

庭权

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
庭权,来源于范成大的《宋诗》《戏赠勤长老》,原文:罢参柏子庭前意,权作梅花树下僧

乘徽

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
乘徽,来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 一》,原文:乘月托宵梦,因之寄金徽

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