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旭字取名男宝-让宝宝名字独特有力量

沈榭荑作者:沈榭荑2025-07-06 18:20:07

旭字取名男宝是当今越来越受欢迎的一种取名方式。旭字寓意阳光、光明、希望,给取名增添了积极向上的寓意。而以旭字为名的男宝,也能够传递出强大的个人力量和积极向上的个性特质。旭字取名男宝的方法也是多种多样,可以结合宝宝的姓氏、父母的期望以及旭字的其他寓意来进行取舍。希望宝宝将来能拥有独特的个性和坚强的内心。如果您正在寻找一个特别而又有力量的名字给您的男宝,那么不妨考虑使用旭字取名的方式,为宝宝起一个令人瞩目的名字吧。

旭字取名男宝

焘礴

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

嘉常

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
嘉常,来源于王珪的《宋诗》《依韵和元参政喜雨四首 其四》,原文:君心常与下民忧,嘉应为霖讵一州

绚勤

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绚,来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》,原文:著意绚荒余,文物中州比

昂昃

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昂,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・红绣鞋》,原文:白马红缨麾盖下,紫袍金带气昂昂

尤芃

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
尤,来源于蔡襄的《宋诗》《圣泉》,原文:矧兹民俗安,湓溢尤可憙

诺津

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
诺,来源于张方平的《宋诗》《睢阳双忠庙诗》,原文:慷慨二丈夫,感诺明悲吁

琮茯

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
琮,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》,原文:泉声日琮琤,泉水深浩渺

沧蓬

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
沧蓬,来源于苏轼的《宋诗》《清远舟中寄怀贾耘老》,原文:万里飘蓬未得归,目断沧浪泪如洗

芨罡

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

辰畚

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
辰,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:二、夏四月丙辰,日有食之

远徵

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
远,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》,原文:(云)小生远远而来,他道:"老兄几时到

蓁胧

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
蓁胧,来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》,原文:前有松柏林,荆蓁结朦胧

恢蓁

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
恢,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三一》,原文:人天道大梅阳老,佛祖功恢临济宗

彦屹

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
彦,来源于楼钥的《宋诗》《送李伯和吏部提举浙东伯珍寺丞将漕夔门》,原文:几年并列金闺彦,同日俱持玉节行

鉴茂

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鉴茂,来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其七》,原文:今独三荆茂,居然一鉴亡

兴庭

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
兴庭,来源于李复的《宋诗》《昼坐东轩忽十三蝴蝶颜色鲜碧飞舞近人移时方去纪之以诗》,原文:栩栩出虚庭,兴阑有归色

烊秋

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

汝嵘

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
汝嵘,来源于陈著的《宋诗》《外甥黄阿相生日》,原文:湖山聚秀系斯文,汝更峥嵘瑞户门

奎亚

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
奎,来源于苏泂的《宋诗》《梅花树下读高兄诗》,原文:崇奎堂暖春风候,射的山寒夜雪时

谧滇

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
谧,来源于罗隐的《唐诗》《裴庶子除太仆卿因贺》,原文:宫省旧推皇甫谧,寺曹今得夏侯婴

毓搦

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
毓,来源于宋庠的《宋诗》《参政东平侍郎诞辰纪德》,原文:毓贤兹表日,卫世遂传经

骋园

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
骋园,来源于强至的《宋诗》《丙午寒食厚卿置酒压沙寺邀诸君观梨花独苏子由不至以诗来邀席客同作予走笔依韵和之》,原文:君诗险绝不容和,梁园骋思惭相如

旎翰

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
旎,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》,原文:温柔玉有香,旖旎春无价

瑭闻

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

骞寓

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
骞寓,来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》,原文:知倦黎侯寓,来卜子骞邻

濡瑱

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
濡,来源于赵蕃的《宋诗》《田家叹》,原文:春欲耕时天不雨,小雪不能濡旱土

浦零

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
浦零,来源于洪咨夔的《宋诗》《龙州麸金丹砂到官后民告所得倍于他时喜为赋诗》,原文:乳到零陵竭,珠辞合浦行

笠渲

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
笠,来源于章劼的《宋诗》《咏马当山宁江庙》,原文:秋风愿借一帆便,笠潭正好羹鲈莼

硝韧

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

赫詹

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
赫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一一》,原文:于赫路寝,肆筵有序

晢暄

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

嵊嵇

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

琮苓

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》,原文:琮琤击玉敲黄金,倚马千言未尝改

虔欢

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
虔,来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》,原文:烝尝时近享,香火道心虔

萱岱

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
萱,来源于王十朋的《宋诗》《洪景卢以郡酿饮客于野处园赋诗见寄次韵》,原文:我独坐空斋,静对忘忧萱

晣琲

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

冉峤

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
冉,来源于李处权的《宋诗》《雨望》,原文:纷纷黄雀起,冉冉行人度

洲麓

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
洲麓,来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》,原文:岳麓茶林,沙洲橘树

彦湫

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
彦,来源于袁说友的《宋诗》《二月上澣会制司幕属和孟诚之制参韵》,原文:一樽聚羣彦,坐乏黄封印

硝荏

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

鸿珐

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
鸿,来源于李白的《唐诗》《禅房怀友人岑伦》,原文:归鸿渡三湘,游子在百粤

壬凡

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:冬十月壬戌,公薨于路寝

专霈

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
专,来源于无名氏的《唐诗》《张华真人铅汞歌》,原文:专守坚冰性,如何阴使阳

融偕

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
融,来源于许天正的《唐诗》《和陈元光平潮寇诗》,原文:四野无坚壁,羣生未化融

新域

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
新域,来源于张耒的《宋诗》《潘鲠奉议挽词》,原文:买山新兆域,从窆旧书诗

霁堇

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
霁,来源于元稹的《唐诗》《雨后感怀》,原文:(同前《天象部·晴霁》)

遒媵

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
遒,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元陪季申枢密诸公游东山之作》,原文:伊予巖穴走,南北万里遒

权珲

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
权,来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》,原文:苦称量之不审兮,同权概而就衡

皋尤

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
皋,来源于蔡伸的《宋词》《满江红》,原文:楚岫云归空怅望,汉皋佩解成轻别

衡蓬

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
衡蓬,来源于宋真宗的《宋诗》《又》,原文:心似权衡求实效,勿教蓬荜有遗才

甯琬

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
甯,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:甯牛终夜永,潘鬓去年衰

晠般

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其九》,原文:黑豆换人眼睛,偏做遮般伎俩

凛苡

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
凛,来源于楼钥的《宋诗》《送王道州》,原文:高词坐夺造化巧,凛凛韶濩声锵铿

乘醇

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chún纯真朴实。
国学点评
乘,来源于孙頠的《唐诗》《送薛大夫和蕃》,原文:亚相独推贤,乘轺向远边

振皋

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
振皋,来源于魏了翁的《宋诗》《朝字韵诗诸丈倡酬未已再次韵》,原文:炎精未振刚受畜,睢水昼遁成皋跳

昂恒

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
昂,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:国朝盛文章,子昂始高蹈

芈蔳

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

嶛仓

拼音五行释意
liáo高。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

婳资

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

煦析

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
煦,来源于宋之问的《唐诗》《景龙四年春祠海》,原文:致牲匪玄享,禋涤期灵煦

纫蕖

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
纫,来源于赵汝鐩的《宋诗》《访皇甫道士》,原文:海珍纫紫菜,仙品渍黄精

孜渊

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
孜渊,来源于郭祥正的《宋诗》《雪中同宋正卿访太守筠虚庵观竹》,原文:却笑陶渊明,孜孜爱黄菊

矗湛

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
矗湛,来源于胡德芳的《宋词》《水调歌・水调》,原文:湛湛玉清水,矗矗炼丹山

冶啸

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
冶啸,来源于范祖禹的《宋诗》《寄题傅钦之济源草堂》,原文:云山聊啸遨,鱼鸟同游冶

芗飖

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:春宜羔豚膳膏芗,夏宜腒鱐膳膏臊,秋宜犊麑膳膏腥,冬宜鲜羽膳膏膻

彻季

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
彻,来源于王应麟的《宋诗》《鼈山》,原文:山水倍堪悲,抱恨彻穹苍

瑧沐

拼音五行释意
zhēn玉名。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于李处权的《宋诗》《次韵元章黄冈春雪督二侄诗课》,原文:散诞水石间,清凉日三沐

斌汉

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
斌,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:提戈出一战,岂无王全斌

盛些

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
盛些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:盛鬋不同制,实满宫些

明缤

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
明缤,来源于李之仪的《宋诗》《白钤辖席上琵琶歌》,原文:落花飞絮互缤纷,流星掣电争明灭

致皖

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
致,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗黄 六》,原文:肾黄肾脉肿,积冷致如然

炅寅

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

琲皋

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》,原文:案:琲为詹敦仁之子

兆胧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
兆,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・得胜令》,原文:京兆堂中添贵客,翰林院呈擢仙郎

嵘章

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
嵘章,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文赠傅羲秀才》,原文:幼眇文章宜和寡,峥嵘肝肺亦交难

衍豫

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
衍,来源于陈普的《宋诗》《咏史 邹衍》,原文:族秦自有谈天衍,不用陶朱与仲尼

町旬

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
町,来源于宗楚客的《唐诗》《句》,原文:竹町罗千卫,兰莛降两宫

蕋缔

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》,原文:食蕋嫌丛棘,衔泥怯死灰

闻闲

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闻闲,来源于陆游的《宋诗》《秋思二首 其一》,原文:廊庙似闻怜老病,云山渐欲属闲身

沐羿

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《书懒》,原文:今观世间事,如僧视沐栉

箫翌

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
箫,来源于鲍溶的《唐诗》《杂曲歌辞 羽林行》,原文:箫笳整部曲,幢盖动郊次

逻臻

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
逻,来源于陈宓的《宋诗》《题致爽亭》,原文:秉烛风簷费遮逻,闭窗云雾巧闚

普鸢

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
普,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其八六》,原文:瑞雪已铺银世界,大家携手普贤门

誉辰

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
誉辰,来源于文天祥的《宋诗》《赠余月心五首 其二》,原文:我生之辰月宿斗,如何谤誉由箕口

矗嶂

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
矗嶂,来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》,原文:溪傍万竿竹,矗矗倚崕嶂

耘诚

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
耘诚,来源于詹初的《宋诗》《心如谷种》,原文:不耘诚为昧,揠苗良可悲

嶂涛

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
嶂涛,来源于李翔的《唐诗》《寄题寻真观》,原文:奔涛入夏雷声迅,险嶂凌秋黛色浓

炅潭

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

崎儒

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
崎儒,来源于王十朋的《宋诗》《后七夕二夜同梦龄宿湖边庄 其一》,原文:无用干坤一腐儒,年来踪迹转崎岖

崧资

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
崧资,来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其一》,原文:崧高生甫申,中兴资屏卫

汝奈

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
汝奈,来源于陆游的《宋诗》《军中杂歌八首 其三》,原文:铁骑如山尚可避,飞将军来汝奈何

淳识

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淳识,来源于牟巘的《宋诗》《和德清曹鲁郊七十一吟》,原文:忆昨初相识,气象清以淳

旒自

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
旒自,来源于晁说之的《宋诗》《谒岳庙》,原文:穆穆冕旒严帝制,纷纷牲币自神臯

远竺

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
远竺,来源于皎然的《唐诗》《送珍上人还天竺兼寄广通上人秦山人》,原文:江寺名天竺,多居蹑远踪

绅境

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
绅,来源于晁端礼的《宋词》《黄鹂绕碧树》,原文:名动缙绅,况文章政术,俱是家传

页蘅

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《游嵩岳待寄诗诮之》,原文:(同前七四四页)

凌林

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
凌林,来源于欧阳澈的《宋诗》《饮中示子贤诸友七绝颇愧狂斐 其四》,原文:业就凌烟终有分,桂林谁谓便无枝

胧钊

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
胧,来源于宋祁的《宋诗》《早发大堰》,原文:晓戍胧胧白,春流纳纳深

皋暄

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
皋,来源于王汉之的《宋诗》《刘阮洞 其一》,原文:弄珠人捧江皋佩,刻玉巖开阆苑花

翊禹

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
翊禹,来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》,原文:命代生申甫,承家翊禹汤

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