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男宝取名睿寓意-给你的宝贝取一个聪明寓意的名字

萧乘箐作者：萧乘箐2025-07-07 10:44:07

对于每个父母来说，给孩子取名是一件非常重要的事情。一个好的名字不仅代表了孩子的个性和品格，也会影响他们一生的发展。而对于想要给男宝宝取一个寓意深远且聪明的名字的父母来说，选用以“睿”字开头的名字是一个不错的选择。睿字代表着聪明、智慧和睿智，这样的名字不仅有着很好的象征意义，还能给宝宝带来智慧的加持。接下来，本文将为您介绍一些以“睿”字开头的男宝宝名字，希望能帮助您为宝贝取一个与众不同且有寓意的名字。

男宝取名睿寓意

祯渊

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
祯，来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：文武承邦式，风云感国祯

丁绍

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
丁绍，来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》，原文：绍兴丁巳岁，书生绾戎机

谒德

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
谒德，来源于周昙的《唐诗》《三国门 蜀先主》，原文：不是卑词三访谒，谁令玄德主巴邛

韬备

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
韬备，来源于王延禧的《宋诗》《制胜楼》，原文：经营皆使指，备豫本戎韬

召裕

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
召裕，来源于罗万象的《唐诗》《白云亭（《全唐诗》八六○作许宣平《见李白诗又吟》，出入较多，故重录。）》，原文：节度使李德裕使人召之，闻之，更移入深山，依白云而居，终身不出

浚诣

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
浚，来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》，原文：所至极思，必悉利病，萎枯以膏，燠暍（或作「旸」）以醒，坦之敞之，必绝其径，浚之咏之，使安其泳

珺鉴

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于程准的《宋词》《水调歌头》，原文：濯沧浪，开玉鉴，照朱颜

志兹

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
志兹，来源于郭密之的《唐诗》《永嘉怀古（题一作《石门山》）》，原文：）昔兹为寿（《青田志》作「守」

勃恺

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
勃，来源于李弥逊的《宋诗》《群玉五咏 赤松庵》，原文：留侯帷幄勋，平勃未足数

匡尔

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
匡尔，来源于张祜的《唐诗》《梦李白》，原文：匡山夜醉时，吟尔古风诗

舸滇

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
舸，来源于宋庆之的《宋诗》《武昌怀古》，原文：风生战舸周郎过，月落南楼庾老归

炫珹

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
炫，来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其四》，原文：蜉蝣炫衣裳，楚楚苦不保

筝珹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
筝，来源于崔颢的《唐诗》《代闺人答轻薄少年》，原文：愁来欲奏相思曲，抱得秦筝不忍弹

彻仁

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
彻仁，来源于张栻的《宋诗》《广汉黄仲秉即转运使治之东作亭扁以楚翠盖取杜陵所谓楚岫千峰翠者属客赋诗》，原文：仁言彻九关，宁惧虎豹厄

曙白

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
曙白，来源于许浑的《唐诗》《闻韶州李相公移拜郴州因寄》，原文：青汉梦归双阙曙，白云吟过五湖秋

琝樟

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟，来源于陶翰的《唐诗》《乘潮至渔浦作》，原文：樟台忽已隐，界峯莫及覩

楠策

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
楠，来源于杨娃的《宋诗》《题马和之画四小景 其二》，原文：石楠叶落小池清，独下平桥弄扇行

炘湛

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛，来源于释元肇的《宋诗》《蒙斋》，原文：蒙居养正斋，清景湛灵台

逵礴

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
逵，来源于刘攽的《宋诗》《和裴库部诸家雪 船家》，原文：山阴路不远，去问戴逵家

景殷

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
景殷，来源于周必大的《宋诗》《陈正仲提刑辄还严近正及郊禋索语赠别适小圃芙蓉同海棠盛开笑令著句并成四韵》，原文：记取临分留爱景，芙蓉色鬭海棠殷

惟宸

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
惟宸，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制笔歌》，原文：上圣惟聪炳帝文，宸章奎画冠生民

泊熙

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
泊，来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜泊彭蠡风大作》，原文：卸帆月欲堕，泊岸风转急

隅滔

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
隅，来源于刘敞的《宋诗》《风雨寄贡甫》，原文：日月悬一隅，云雾安得开

葭熙

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
葭熙，来源于黄庭坚的《宋诗》《宗室公寿挽词二首 其一》，原文：昔在熙宁日，葭莩接贵游

缔承

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
缔承，来源于牟巘的《宋诗》《燕交代□□乐语口号》，原文：两君先后缔交承，一笑何妨玉斝倾

烽徽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
烽，来源于耿[湋]的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲》，原文：暮烽玄菟急，秋草紫骝肥

淮淖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淮淖，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

芾闰

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
芾，来源于刘敞的《宋诗》《寄题萧山歳寒堂》，原文：召公憇甘棠，后世歌蔽芾

甯睿

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
甯，来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》，原文：甯戚半夜歌，曾点暮春咏

靖恒

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
靖，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 黄梅》，原文：却悮林和靖，翻疑姚氏家

意庚

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
意庚，来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》，原文：庚午直及申，此意未遽央

槿缎

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《简苏训直判院庄器之贤良》，原文：行尽天涯白发新，槿篱竹屋著闲身

葭茯

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
葭，来源于张方平的《宋诗》《沧洲白鸟歌》，原文：渔翁布罗满葭下，潜教媒子来呼汝

瑗孜

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瑗，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其三》，原文：三千里客贡禹恨，四十九年蘧瑗非

札懿

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
札懿，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》，原文：谓吾札之不懿兮，札亦恬受而茹声

瞻邵

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
瞻，来源于黄公槐的《宋诗》《北堂 其一》，原文：瞻彼北堂，在彼永阳

濡岐

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
濡，来源于曹勋的《宋诗》《和李判院见贻》，原文：寒素每叹濡之儒，品俎常嗟韭之九

桓萧

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
桓萧，来源于周必大的《宋诗》《陆务观病弥旬仆不知也佳篇谢邻里次韵自解》，原文：萧然维摩几，高谢桓荣帐

嵘赓

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
嵘赓，来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》，原文：若携诸吏上峥嵘，容我后乘陪载赓

励弛

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
励，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：依然在遐想，愿子励风猷

棂柃

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《寄题殊公禅老黄云阁二首 其二》，原文：溪山雨后翠欲活，棂槛风来清有余

瑥翙

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

圣郝

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
圣，来源于王安中的《宋词》《征招调中腔・征招》，原文：圣运叶、星虹佳节

芾魁

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
芾，来源于史浩的《宋诗》《棠阴得明字》，原文：蔽芾甘棠遶讼庭，日高碎影更纵横

闲研

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
闲研，来源于黄庭坚的《宋诗》《还深父同年兄诗卷》，原文：淹留落闲处，坐研考二篇

荑绎

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
荑，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：烦襟荡朱弦，高步援绿荑

荏征

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
荏，来源于仇远的《宋诗》《三叠 其一》，原文：流光徒荏苒，老眼自挼莎

燿珞

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
燿，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：前星燿垣象，德星萃神京

轼斌

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
轼，来源于洪适的《宋诗》《仙居道中》，原文：此日信泥轼，来风侵坐毡

炔些

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

诣继

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
诣继，来源于汪大章的《宋诗》《哭大愚吕公》，原文：家庭学问诚难继，我公超道独能诣

韦禺

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
韦，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝 其六》，原文：韦编读罢闻幽鸟，演出精微是此声

昂缘

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
昂缘，来源于释道潜的《宋诗》《戏书诚师秋景小屏》，原文：雁鸭惊呼缘底事，一时昂首立秋风

玺沦

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
玺，来源于李洪的《宋诗》《送仲弥性赴蕲水》，原文：四纪才名文价重，一麾江海玺书新

裴岐

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
裴岐，来源于骆宾王的《唐诗》《幽絷书情通简知己》，原文：生涯一灭裂，岐路几裴徊

岿文

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
岿文，来源于陈傅良的《宋诗》《和汪仲嘉楼大防二尚书贺郑贵和华文休致韵 其二》，原文：岿然名节万人尊，诗落文昌帝九阍

之庄

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
之庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：我先君庄公奉五父而立之，蔡人杀之

渲由

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

祁波

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
祁，来源于苏颂的《宋诗》《润守修撰见招与左丞王公大夫俞公东园集会宾主四人更无他客某顷为南都从事值故相杜公与王宾客焕毕大卿世长朱兵部贯冯郎中平同时退居府中作五老会一日大尹庐陵欧阳公作庆老公宴而王毕二公以病不赴中座亦只四人某时与诸僚同与席末言念往昔正类今辰然自皇祐庚寅迄今元符己卯整五十年矣抚事感怀辄成七言四韵》，原文：曾览祁公五老诗，仍陪三寿燕留司

召奕

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
召奕，来源于贾似道的《宋诗》《咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》，原文：瀌奕端由人所召，燮调多愧病难任

冬策

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
冬策，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：穷冬策羸马，祇役走南山

浩啸

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
浩啸，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：庾楼袁舫，浩歌长啸，壮游曾历

倾燝

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
倾，来源于苏辙的《宋诗》《用林侄韵赋雪》，原文：雨微花破碎，风细脚倾斜

礴季

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：般礴兮天地俨其盖轸，一世系望兮如苍生何

铭栎

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
铭，来源于赵蕃的《宋诗》《送王亢宗赴剑浦丞》，原文：为铭耘业定谁欤，是公笔力韩之敌

绚爕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
绚，来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》，原文：著意绚荒余，文物中州比

亚炀

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
亚炀，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

滇炀

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
滇，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

钧醇

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
钧醇，来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》，原文：庙堂端委秉钧衡，致君尧舜风俗醇

彻恣

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
彻恣，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其八》，原文：咦，栗棘金圈恣交衮，凯歌高贺彻风颠

笃尉

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
笃，来源于史佐尧的《宋词》《苏幕遮》，原文：赐宫醪，分笃

仁合

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
仁合，来源于张咏的《宋诗》《骊山感事》，原文：古来仁圣最忧多，合倚承平纵逸么

献鸯

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：主人答拜，受角，酌献佐食

普书

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
普书，来源于吕陶的《宋诗》《寄句辅元》，原文：普州公事少，太守读书多

奥仞

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
奥仞，来源于赵鼎臣的《宋诗》《何得之见和次韵谢之》，原文：数仞未容窥阃奥，一斑犹喜见皮肤

奂曜

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
奂，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：轮奂鼎新，丁奠揭虔

灏瑧

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：数公实主盟，浑灏配典谟

汉瑥

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
汉，来源于白居易的《唐诗》《和渭北刘大夫借便秋遮虏寄朝中亲友》，原文：韬钤汉上将，文墨鲁诸生

尔遒

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
尔遒，来源于刘敞的《宋诗》《得汝州舍弟新诗》，原文：愧尔从军诗，气完语更遒

殷魁

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
殷，来源于李伦的《唐诗》《顾城》，原文：谁云殷鉴远，今古在人程

渭彦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《芳草曲》，原文：尊前一曲渭城歌，马蹄万里交河戍

闰勃

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
闰勃，来源于高荷的《宋诗》《句 其五》，原文：勃兴连谷雨，闰位次花王

茂甯

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
茂，来源于曹冠的《宋诗》《涵碧亭 其二》，原文：流觞遶双鱼，茂樾栖幽禽

飏芉

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
飏，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：水淹手足尽有疮，山蝱遶身飞飏飏

芗晖

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芗，来源于岳珂的《宋诗》《病中未能访邓德载督参大监戏赠二首 其一》，原文：老眼眵昏正无绪，炉芗烬冷对蒲团

永燃

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
永燃，来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》，原文：拟撷柔柯燃炽炭，裛取缃巾永传翫

郁翡

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
郁翡，来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：铅华不御，翡翠帷深，郁金裙蔌

禹帧

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
禹，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《尧曰篇》》，原文：舜亦以命禹

天秉

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
天秉，来源于韩驹的《宋诗》《上陈莹中右司生日诗》，原文：天将激颓波，公生秉孤直

耘胧

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
耘，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其五》，原文：往莳尔苗，勿倦其耘

品纪

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
品纪，来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》，原文：骚人互题品，国风尝纪录

沦庆

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
沦庆，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送赵节推沿檄还乡》，原文：上堂拜嘉庆，喜雨沦飞甍

知鑫

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
知，来源于释深的《宋诗》《偈颂六首 其五》，原文：知不知，实不实，摩诃般若波罗蜜

岿新

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
岿新，来源于周必大的《宋词》《西江月》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

宏屹

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
宏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 酌献用《韶安》。》，原文：有炜弥文，克隆宏构

皋弘

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
皋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：故五子谋，将逐荀寅而以梁婴父代之，逐范吉射而以范皋夷代之

尤谊

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
尤谊，来源于牟巘的《宋诗》《仲实践约来访又得韶甫方君同行数日语蝉联甚慰五诗寄意甚高次韵为一笑 其二》，原文：亲情人所重，友谊古尤难

臻町

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
臻，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：近谁臻壶奥，远孰擅风流

夷其

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
夷其，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：初九：“明夷于飞，垂其翼

翰蔳

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
翰，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其四》，原文：踟蹰不知晚，磔磔有归翰

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