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用湘取名男-探索湘味文化的独特魅力

许峥铭作者：许峥铭2025-07-08 06:16:02

湖南，这片古老而神奇的土地，孕育了源远流长的湘味文化，以其独特的魅力吸引着世人的目光。在湖南人的命名习惯中，有一种特殊的方式，叫做“用湘取名男”。这种命名方式不仅是湖南人对家乡的深情厚意的体现，更是一个展现湖南文化独特魅力的窗口。通过“用湘取名男”，我们不仅可以一窥湖南人的文化底蕴，更能感受湖南这片土地上的繁华与独特之处。

用湘取名男

纭宏

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
纭，来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》，原文：世俗甯知真与伪，挥霍纷纭鬼神事

允滔

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
允，来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》，原文：独藉奇材支大厦，允资巨力障横流

玄榷

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
玄，来源于释德洪的《宋诗》《临济和尚赞》，原文：一句中具三玄，一玄中具三要

佰谊

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

宣弈

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
宣弈，来源于葛胜仲的《宋诗》《和元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东诗二首 其二》，原文：寜甘鬲县中漓酒，不羨宣城赏弈秋

昀岱

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于张耒的《宋诗》《将离柯山十月二十七日》，原文：问我行何之，岱宗古东州

竺亚

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
竺，来源于项安世的《宋诗》《次韵张部门湖上二首 其二》，原文：中心白阁苏堤路，两岸南屏西竺山

媖焱

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

峰崎

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
峰崎，来源于元结的《唐诗》《宿无为观》，原文：九疑山深几千里，峰谷崎岖人不到

璐骋

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
璐，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：嗟暗投于拙目，指微瑕于宝璐

珺栾

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：华亥搏膺而呼，见华䝙，曰：「吾为栾氏矣

昱燮

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
昱，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：检《全唐诗》卷八一五，此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

秋彰

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
秋，来源于陈允平的《宋词》《霜叶飞》，原文：算多少悲秋恨，恨比秋多，比秋犹少

勰烊

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

沥馠

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
馠hān木芳香。
国学点评
沥，来源于皎然的《唐诗》《顾渚行寄裴方舟》，原文：家园不远乘露摘，归时露彩犹滴沥

贤择

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
贤择，来源于刘学箕的《宋诗》《度姪从事行亲迎之礼于傅氏朋旧各赋诗赠别老叔虽凄凉阮巷老大谢家可无数语以饯行色》，原文：择耦得贤柔，令淑全妇仪

炔飏

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

松瞻

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
松瞻，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：凄凄感霜露，鬰鬰瞻松楸

喻梧

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
喻，来源于刘敞的《宋诗》《示张直温》，原文：借兹喻物理，足以开君心

南磐

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
南磐，来源于李丹的《宋诗》《留题真阳南山》，原文：南山地久与天长，磐石安基势永昌

滨祈

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
滨，来源于张舜民的《宋诗》《宣赦》，原文：击鼓填街道，传声过水滨

溯睿

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
溯，来源于无名氏的《宋诗》《题桃源 其一》，原文：舟行溯水沿溪进，花映清流夹岸开

仞飔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
仞，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 温汤》，原文：干霄几千仞，据地三百里

箫琰

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
箫，来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》，原文：旁沾画眉府，斜入教箫楼

瑗颐

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
瑗，来源于徐夤的《唐诗》《读史》，原文：喜愠子文何颕悟，卷藏蘧瑗甚分明

谒芃

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《有客》，原文：通籍虎豹阍，日预通明谒

勰衡

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

简缃

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
简缃，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其一》，原文：信史传缃简，元勋在鼎钟

韬凛

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
韬凛，来源于王安石的《宋诗》《奉招吉甫》，原文：经纶无地委蓬蒿，凛凛胸怀且自韬

珵昭

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

铭滇

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
铭，来源于虞俦的《宋诗》《林子长见示悼鹤之诗若不能释然者因次韵以广其意且于鹤不能无责焉耳》，原文：向来京口铭，俯仰成悲欢

铭洌

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
铭，来源于朱熹的《宋诗》《昙山题诗》，原文：信手铭巖墙，所愿君不凿

元舟

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
元舟，来源于吴芾的《宋诗》《臻公释氏之秀者浮游徜徉迹接天下乃者归卧云山闭门不出遂命斋名曰戏鲸真得古惠师之遗趣也予喜其志因留二十韵以赠之》，原文：至乐元非惠子知，入舟肯作周王美

淅虞

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
淅，来源于廖刚的《宋诗》《秋日牡丹》，原文：金风淅沥叶飞黄，独倚殊姿逞豓阳

檀詹

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
檀，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其七》，原文：宫腰暎酒思轻舞，檀口偎牋欲咏诗

择鸢

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
择，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：骐骥思长坂，好鸟择高枝

淙旎

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《鹦鹉洲行》，原文：汉朝社稷四百年，海泻涛淙一抔土

沦松

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
沦松，来源于陶梦桂的《宋诗》《追次前韵》，原文：金石旧交半沦谢，新松嫩竹是忘年

堇弈

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
堇，来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》，原文：堇荼易地味不甘，姜桂到老性愈辣

新益

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
新益，来源于蔡襄的《宋诗》《永叔示及圣俞酬答因奉和寄圣俞》，原文：乖疎久益新，慕合迎已可

昂锋

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
昂，来源于舒岳祥的《宋诗》《续十虫吟 其一○》，原文：竹篱疎复密，牵牛花低昂

麓诚

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
麓，来源于苏辙的《宋诗》《和孔教授武仲济南四咏 北渚亭》，原文：云放连山瞻岳麓，雪消平野看春耕

备辕

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
备，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 肃和》，原文：献酬既备，俎豆斯撤

耘漳

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
耘，来源于宋之问的《唐诗》《游称心寺》，原文：未忧龟负岳，且识鸟耘田

磊韬

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
磊，来源于沈瀛的《宋词》《醉乡曲》，原文：幸尊中有酒浇磊块，先交神气平

滨浠

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
滨，来源于黄公度的《宋诗》《赴南恩道间和杨体南三首 其一》，原文：再岁大江滨，了无功可程

航钲

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
航，来源于关汉卿的《元曲》《双调・大德歌（六首）》，原文：黄芦掩映清江下，斜缆着钓鱼航模

寓晟

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
寓晟，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：）（《江南余载》：李建勋罢相，元宗于西苑天全阁别置厅院待之，命右仆射孙晟因寓直焉

燮瑱

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
燮，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・甜水令》，原文：你道是位列三台，调和鼎鼐，燮理阴阳，丞相府气昂昂

治序

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
治序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大传》，原文：旁治昆弟，合族以食，序以昭缪，别之以礼义，人道竭矣

楹同

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
楹同，来源于李弥逊的《宋诗》《硕人赵氏挽诗 其二》，原文：已叹归同穴，犹悲梦两楹

邵虔

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
邵，来源于徐夤的《唐诗》《魏》，原文：十年小怨诛桓邵，一檄深讐怨孔璋

寅般

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
寅，来源于文偃的《唐诗》《十二时歌》，原文：平旦寅，晓何人

巍焘

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
巍，来源于无名氏的《元曲》《煞尾・悄悄吁，低低话，厮抽抒粘粘掐掐。终是女儿家不惯耍，庞儿不甚》，原文：颤巍巍拿罢，至今犹自手儿麻

戚斯

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
戚斯，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：礼道则不然，人喜则斯陶，陶斯咏，咏斯犹，犹斯舞，舞斯愠，愠斯戚，戚斯叹，叹斯辟，辟斯踊矣

郄允

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
郄，来源于方干的《唐诗》《送王霖赴举》，原文：郄诜可要真消息，只向春前便得知

狄闳

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
狄，来源于钱处仁的《宋词》《醉蓬莱》，原文：铜狄摩挲，蓬莱清浅，八千椿岁

涛境

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
涛境，来源于俞德邻的《宋诗》《游金山寺次壁间韵》，原文：水国微茫境物闲，洪涛九派护禅关

荑棋

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
荑，来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》，原文：种之美也无稗荑，公尤硗硗头峙犀

纫闰

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
纫，来源于黄公度的《宋诗》《张云翔采兰堂》，原文：不效荆楚俗，纫之为佩璲

兆沐

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
兆沐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：曰：「沐浴、佩玉则兆

萧晏

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
萧晏，来源于陆游的《宋诗》《游近村二首 其一》，原文：半衰半健意萧散，不雨不晴天晏温

淼岭

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淼岭，来源于周惠的《宋诗》《油溪岭》，原文：油溪何淼漫，油岭复巑坃

缤阜

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
缤，来源于林亦之的《宋诗》《贺江宰生朝》，原文：况当竹下围棋日，缤纷百福连山河

佰丁

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

才谐

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
才谐，来源于韩琦的《宋诗》《明镐学士领漕益州》，原文：忠臣重此过邛崃，经计才优帝命谐

隅溯

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
隅溯，来源于沈亚之的《唐诗》《湘中怨 二》，原文：溯青山兮江之隅，拖湘波兮褭绿裾

鸥遒

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
鸥遒，来源于孔武仲的《宋诗》《彭泽县》，原文：旋湾触抵劲且遒，虎眼倒射惊沙鸥

裴勃

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
裴，来源于白居易的《唐诗》《留题天竺灵隐两寺》，原文：僧徒多怅望，宾从亦裴回

羡芨

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《定风波》，原文：堪羡

支笙

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
支，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：君诚梁栋材，好与支大厦

谧奂

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
谧，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：国步今宁谧，乡情頼款延

帧真

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

淬仞

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
淬，来源于李曾伯的《宋诗》《题汉中嶓冢观高祖庙试剑石》，原文：将相岂烦加越砥，宽仁自足淬吴钩

瞳鉴

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
瞳鉴，来源于王禹偁的《宋诗》《应制皇帝亲试贡士歌》，原文：麻衣皎皎光如雪，一一重瞳亲鉴别

政儒

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
政儒，来源于戴复古的《宋诗》《送包使君入朝除左曹郎二首 其一》，原文：宏斋儒者政，赏罚自宜民

择淙

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
择，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春来燕》，原文：大须稳择安巢处，莫道巢成却不安

婳骞

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

衍楚

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
衍楚，来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》，原文：曼衍南阳种，凄凉楚泽英

楹粤

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
楹粤，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：粤从两楹梦，寥寥绝韦编

骋狄

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
骋，来源于陈子良的《唐诗》《游侠篇》，原文：洛阳丽春色，游侠骋轻肥

越皖

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
越，来源于王之道的《宋诗》《次韵慧上人见寄》，原文：秦望冠吴越，嵯峨俯尘寰

旨奥

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
旨奥，来源于释慧远的《宋诗》《香林远和尚赞》，原文：十八年参甚么禅，云门奥旨要人传

甯诣

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
甯，来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》，原文：甯须三年奏汉计，行复八彩瞻尧眉

僖亦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
僖，来源于周必大的《宋诗》《留别金陵韩帅二首 其二》，原文：泮宫正采僖侯藻，太学俄甘吏部虀

骋玢

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
骋，来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》，原文：富哉荀卿骋雄辩，推本心术深磨研

泰专

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
泰专，来源于楼钥的《宋诗》《送卫清叔著作提举淮东 其二》，原文：通泰牢盆亘海滨，宅家专欲用儒臣

昉渌

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
昉，来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 二》，原文：闲倚屏风笑周昉，枉抛心力画朝云

谆黎

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
谆，来源于苏轼的《宋诗》《崔文学甲携文见过萧然有出尘之姿问之则孙介夫之甥也故复用前韵赋一篇示志举》，原文：著书已绝笔，一默含千谆

皋晔

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
皋，来源于周焘的《宋诗》《合江亭 其一》，原文：共思赤脚踏层冰，聊适江皋兴自清

逸良

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
逸良，来源于韩维的《宋诗》《答江邻几》，原文：即此良自逸，安知城郭居

缮书

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缮书，来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》，原文：杀青满架书新缮，生白当窗室久虚

蓬馠

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
馠hān木芳香。
国学点评
蓬，来源于彭龟年的《宋诗》《题王仲显梅谷》，原文：蓬蓬起南海，呼吸万窍怒

漳芗

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
漳，来源于李复的《宋诗》《题载记》，原文：洛阳金凤凰，飞入漳河底

泽泰

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泽泰，来源于蔡襄的《宋诗》《读乐天闲居篇》，原文：愿舒泰山云，甘泽成岁功

葭淼

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
葭淼，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 洞庭秋月》，原文：长波淼淼七百里，蒹葭飒飒西风起

继魁

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
继魁，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《三学士》，原文：弱息及笄姻未偶，故米拜屈问游，书生已露魁人手，山老因营继嗣谋

启缎

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
启，来源于曾极的《宋诗》《挽蔡西山先生》，原文：身罹钩党祸，学稿启蒙书

凡亦

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
凡亦，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡朝觐、会同，前王，大丧亦如之

誉明

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
誉明，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵远斋春雨有感》，原文：韩子虽云誉东野，侯生终竟愧弥明

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