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柏姓女孩起名三个字：寓意深远、音韵优美的名字推荐与起名技巧

许旆作者：许旆2025-08-23 08:20:36

柏姓作为一个源远流长的姓氏，承载着深厚的历史文化底蕴，为女孩起一个三个字的名字，不仅能增强名字的独特性和韵律感，还能融入更多美好的寓意。三个字的名字相比两个字，更易于避免重名，同时通过巧妙的组合，可以传递出家庭对孩子的期望与祝福。例如，名字“柏雅馨”中，“雅”代表高雅文静，“馨”象征芬芳美德，整体给人一种温婉动人的感觉；而“柏思涵”则融合了“思”的智慧与“涵”的包容，寓意孩子思维深邃、心胸宽广。起名时，家长应注重音韵的和谐，避免拗口或歧义，确保名字读起来流畅悦耳。此外，结合五行理论来平衡名字的 energy（能量）也是一个重要考虑因素。如果孩子的八字中缺木，可以选择如“柏林悦”这样的名字，其中“林”属木，能补足五行，促进运势；如果缺火，则可以考虑“柏晓彤”，“晓”代表黎明，“彤”象征红色火焰，既 bright（明亮）又热情。现代起名还倾向于融合自然元素，如“柏雨萱”，“雨”清新柔美，“萱”指忘忧草，寓意孩子快乐无忧。总之，柏姓女孩起三个字的名字时，应综合考量寓意、音韵、五行和家庭价值观，从而为孩子选择一个终身受用的好名字。在这个过程中，家长可以参考古典诗词、现代文学或请教专业起名师，确保名字既有文化深度，又符合时代潮流。

柏姓女孩起名三个字

柏煦琮

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
煦，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其二》，原文：天马流行不见痕，黄钟吹籥煦干坤

柏笈尤

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
笈，来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》，原文：归欤扫松楸，试负都门笈

柏甄晢

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
甄，来源于吴芾的《宋诗》《挽汤丞相三首 其二》，原文：两朝资弼亮，四海頼陶甄

柏戚琝

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
戚，来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》，原文：何用重欢娱，欢娱俄戚戚

柏琯姝

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
琯，来源于太宗皇帝的《唐诗》《于太原召侍臣赐宴守岁》，原文：四时运灰琯，一夕变冬春

柏重锦

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
重锦，来源于侯置的《宋词》《新荷叶》，原文：况是清时，锦衣重到台城

柏君泉

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
君泉，来源于刘学箕的《宋诗》《送连景昭归三山用其韵 其二》，原文：君归政好携妻子，泉石寻盟饱读书

柏馠琤

拼音五行释意
馠hān木芳香。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》，原文：空堦一片下，琤若摧琅玕

柏珧函

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

柏诣郇

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
诣，来源于梁明夫的《宋词》《贺新郎》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

柏卿泊

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
卿泊，来源于顾况的《唐诗》《送大理张卿》，原文：春色依依惜解携，月卿今夜泊隋堤

柏严溯

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
严，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 蜀葵》，原文：坐疑仙驾严，幢节纷骈罗

柏俐缤

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
俐，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・上小楼》，原文：你休那耻便伶牙俐齿，调三斡四，说人好歹，许人暖昧，损人行止

柏蕙砺

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蕙，来源于孔武仲的《宋诗》《早起趁朝》，原文：蕙炉香寂寞，半挂北窗月

柏谊皖

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
谊，来源于汪炎昶的《宋诗》《哭云泉俞君》，原文：买臣富贵天悭与，贾谊才名众误期

柏晤陇

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
晤，来源于苏轼的《宋诗》《次韵高要令刘湜峡山寺见寄》，原文：狂雷失晤语，过电不容目

柏缮滢

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
缮，来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》，原文：得既不偿费，中兴弃不缮

柏霖娄

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
霖，来源于晁补之的《宋诗》《送八弟无斁宰宝应》，原文：穷邦迫秋成，霖雨厚土溼

柏明颜

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
明颜，来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》，原文：乃翁丧明三十年，膝下承颜不离跬

柏禾琤

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
禾，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 夏雨生众绿 其一》，原文：秧田禾似浪，满眼几时平

柏娣苏

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
娣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：国君不名卿老世妇，大夫不名世臣侄娣，士不名家相长妾

柏珊漫

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
珊漫，来源于虞俦的《宋诗》《自叹 其一》，原文：明月有珠谁按剑，珊瑚作网漫沉钩

柏匠璩

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
匠，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》，原文：持斧迺宗匠，歃血主文盟

柏圣黛

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
圣，来源于不详的《唐诗》《金桥童谣》，原文：圣人执节度金桥

柏川渭

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
川渭，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其四》，原文：渭川此际载非熊，紫诏行颁玉殿东

柏芸桑

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
芸桑，来源于姚燃的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》，原文：才优合芸阁，时异倏桑田

柏曦栾

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
曦，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵宋秀才》，原文：昼弄朱曦夜弄蟾，知他何处地行仙

柏憧僖

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
憧，来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 道场山》，原文：憧憧五湖舟，黑月仰光影

柏沉溯

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
沉溯，来源于张耒的《宋诗》《自黄州至巴河游灵巖寺观孙仲谋刑马坛相传权于此刑马祀江神遂提师伐寿春云》，原文：尚溯紫髯翁，誓师沉马璧

柏季璋

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：』」季孙从之

柏皙碧

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：齐侯赏犁弥，犁弥辞，曰：「有先登者，臣从之，皙帻而衣狸制

柏迪郄

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：有夏诞厥逸，不肯戚言于民，乃大淫昏，不克终日劝于帝之迪，乃尔攸闻

柏寒怡

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
寒怡，来源于柳宗元的《唐诗》《植灵寿木》，原文：白华照寒水，怡我适野情

柏武犹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
武犹，来源于郭瑄的《宋诗》《泾州怀古》，原文：唐文曾祀龙君庙，汉武犹存阿母宫

柏瑺麟

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

柏茶诣

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
茶诣，来源于韩琦的《宋诗》《答袁陟节推游禅智寺》，原文：乘兴诣茶圃，百步登平峦

柏匠恬

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
匠，来源于释师范的《宋诗》《枯木》，原文：不入樵夫手，不登郢匠门

柏芾晨

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
芾，来源于郭祥正的《宋诗》《临漳台》，原文：岁久广阴如云浓，甘棠蔽芾安可同

柏瑜颜

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瑜颜，来源于曾巩的《宋诗》《降龙》，原文：先后荧煌首珠翠，侍者百十颜温瑜

柏笺椰

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
笺，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一封书》，原文：匆匆的奉寸笺，仗乞尊颜照不宣

柏琦黎

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
琦，来源于戴复古的《宋诗》《生朝对雪张子善有词为寿》，原文：焚香拜天贶，满眼是瑰琦

柏樗柯

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
樗柯，来源于刘克庄的《宋诗》《伯东留诗别余次韵》，原文：残生恰似道傍樗，匠斧樵柯免剪除

柏栗墨

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
栗，来源于李廌的《宋诗》《拟楚词》，原文：童牛夭兮，职骍刚而茧栗

柏苏渲

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
苏，来源于真德秀的《宋诗》《浦城劝粜》，原文：不闻眉山苏，盛美光传记

柏隋镌

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
隋，来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》，原文：文皇昔潜耀，隋季自颠覆

柏骥铮

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
骥，来源于葛胜仲的《宋诗》《比作青萝山塔记并徐敏求墓铭皆蒙宏道为书作诗以谢》，原文：吾文敢言绝，骥尾蝇所附

柏枝寓

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
枝寓，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：最高峰在樛枝底，方广寺随纤叶寓

柏琀楦

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》，原文：他日麒麟应有楦，愿留苏武牧羝羊

柏潇沉

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
潇沉，来源于李新的《宋诗》《有所思》，原文：眸寒不见潇湘云，天碧江沉一千里

柏暌淮

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
暌淮，来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其五》，原文：地与江淮近，乡人慰久暌

柏虢姬

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
虢姬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋献公伐虢，得丽姬

柏映旒

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
映旒，来源于赵蕃的《唐诗》《荐冰》，原文：遥涵牕户冷，近映冕旒清

柏珲允

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：曰若稽古帝尧，曰放勋，钦、明、文、思、安安，允恭克让，光被四表，格于上下

柏娴与

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
娴，来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》，原文：喑呜意气千人废，娴雅风流一座倾

柏鸠勰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
鸠，来源于张侃的《宋诗》《示韦中实六首 其二》，原文：守拙伴林鸠，折箭存飞鹄

柏棹洛

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
棹洛，来源于崔鶠的《宋诗》《梅花 其二》，原文：越浦争回乘兴棹，洛堤欲驻有情鞍

柏琬札

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
琬札，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：仁言尽集丝纶旧，细札初刊琬琰新

柏焓缘

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其七》，原文：勿云此花陋，所取缘伤廉

柏璐焓

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
璐，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》，原文：惜此连璐白，涴以鸡犬踪

柏佳懿

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
佳懿，来源于沈佺期的《唐诗》《章怀太子靖妃挽词》，原文：彤史佳声载，青宫懿范留

柏艾镜

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
艾镜，来源于权德舆的《唐诗》《早春南亭即事》，原文：振衣慙艾绶，闚镜叹华颠

柏藻诏

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
藻诏，来源于李栖筠的《唐诗》《张公洞》，原文：夙夜备苹藻，诏书祠张公

柏越隋

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
越隋，来源于无可的《唐诗》《和宾客相国咏雪诗》，原文：尽日隋堤絮，经冬越岭梅

柏辰轶

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
辰，来源于李昴英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：趁乐岁、良辰多暇

柏皖伊

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
皖，来源于释法演的《宋诗》《偈》，原文：皖伯台前送别时，桃花如锦柳如眉

柏筝珊

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
筝，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其九》，原文：伯牙弦已绝，举世喜筝声

柏芈戚

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

柏潆醇

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

柏文郇

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
文郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：管蔡郕霍，鲁卫毛聃，郜雍曹滕，毕原酆郇，文之昭也

柏懿橙

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
懿，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・驻马听》，原文：(刘皇后做怒科，云)你敢违我的懿旨么

柏甯枫

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵答过客常德尉觅酒》，原文：渴枕误成颓玉梦，空槽甯有滴珠声

柏彤墨

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
彤墨，来源于孙觌的《宋诗》《鲁国太夫人文氏挽词三首 其二》，原文：宁须待彤笔，诏墨在丝纶

柏婷卫

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
婷，来源于刘过的《宋诗》《同许从道游涵碧亭》，原文：既非携娉婷，又乏玉鞍飞

柏婧柳

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于施岳的《宋词》《兰陵王》，原文：柳花白

柏玮苒

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

柏团天

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
团天，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：霜月团圆天似水，还是神仙诞日

柏缪茸

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
缪，来源于彭龟年的《宋诗》《别张袁州五首 其二》，原文：青青最高松，藤萝所绸缪

柏晨蔻

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
晨，来源于顾逢的《宋诗》《孤山问梅》，原文：欲扣陇头信，侵晨踏雪来

柏馠昼

拼音五行释意
馠hān木芳香。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于陆游的《宋词》《一丛花》，原文：回廊帘影昼参差

柏汉箬

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
汉箬，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一一》，原文：青箬包山舍，驰心奉汉宫

柏素璎

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
素璎，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：素粉间璎珞，轻黄染琼瑶

柏钊涟

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

柏渌槐

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
渌槐，来源于李颀的《唐诗》《送刘四》，原文：青槐罗四面，渌水贯中央

柏邕昉

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
邕，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 二》，原文：（川下僧房者，俗号僧房为邑，川下邑为邕字也

柏宜艾

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
宜艾，来源于李曾伯的《宋诗》《己酉庆周子将寿八十》，原文：厚德作人宜寿艾，永传文献纪枌阴

柏瑷合

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

柏莜舸

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

柏序乔

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
序乔，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：人生代谢如四序，陵阳松乔在何许

柏樱琥

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
樱，来源于韩琦的《宋诗》《王砺寺丞河南知录》，原文：樱酪有期谁其荐，曲江应记并游人

柏茹瑱

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
茹，来源于楼钥的《宋诗》《病足戏效乐天体》，原文：课得退连茹，药逢新太医

柏馠仑

拼音五行释意
馠hān木芳香。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于李白的《唐诗》《公无渡河》，原文：黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门

柏钥笛

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
钥，来源于黄庭坚的《宋诗》《何造诚作浩然堂陈义甚高然颇喜度世飞升之说筑屋饭方士愿乘六气游天地间故作浩然词二章赠之 其一》，原文：百年世路同朝菌，九钥天关守夜叉

柏祈与

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
祈与，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十五》，原文：若遇此妖多是火，不然孝服与兵争，祈谢保（京本作「得」）安宁

柏专品

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
专品，来源于陈造的《宋诗》《次韵张德恭主簿二首 其二》，原文：价比连城容品裁，句专八米见风流

柏奎棠

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
奎，来源于张孝祥的《宋诗》《皇甫坦所居》，原文：神泉通玉海，帝画丽奎躔

柏淅莜

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
淅，来源于苏过的《宋诗》《次韵韩华国相约游嵩少》，原文：勇健无人先接淅，滞留愧我说重盟

柏葆庭

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
葆庭，来源于黄庚的《宋诗》《夜坐》，原文：黄庭重读罢，吾得葆吾真

柏钥嵊

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
钥，来源于范成大的《宋诗》《中巖》，原文：聊寻大士处，往扣洞门钥

柏睿郅

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
睿，来源于释德洪的《宋诗》《遇如无象于石霜如与睿廓然相好故赠之》，原文：西湖睿郎最高道，思之不已令人老

柏琀瞳

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其九》，原文：烜舜瞳兮万里，穆五絃兮从容

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