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仲字女孩起名:寓意、技巧与精选名字推荐

许恬朝作者:许恬朝2025-08-26 14:50:09

仲字,源于中国古代文化,常与“中”字相通,寓意居中、平衡、和谐,在起名中象征着女孩的稳重、睿智和品德高尚。选择仲字为女孩起名,不仅承载着深厚的文化底蕴,还能赋予孩子一种独特的气质。从历史角度看,仲字多用于表示排行第二,如“仲春”“仲夏”,但它也引申出“中庸之道”的哲学思想,强调不偏不倚、恰到好处的生活态度。这对于现代女孩的成长而言,意味着培养出包容、冷静和智慧的个性,在复杂的社会环境中保持内心的平和与自信。 在起名时,仲字可以与其他字巧妙搭配,形成既优雅又吉祥的名字。例如,“仲雅”结合了仲字的稳重与雅字的高雅,寓意女孩文雅端庄;“仲慧”则融合了仲字的平衡与慧字的智慧,暗示孩子聪明伶俐、思维敏捷。此外,“仲宁”强调宁静与和谐,适合希望孩子性格温和的家庭;而“仲琳”则加入了琳字的美玉意象,象征女孩如玉石般纯洁珍贵。这些名字不仅读音流畅,而且字形美观,容易让人联想到中国传统的书法艺术和诗词意境。 起名过程中,家长还需考虑五行八字等因素。仲字在五行中属土,土性代表稳定、包容和务实,因此适合八字中缺土或需要土元素平衡的女孩。通过结合孩子的出生时间,可以选择互补的字词,如加入属金的字(如“仲瑞”)来增强财运,或属水的字(如“仲涵”)来促进情感流动。这不仅能提升名字的吉祥度,还能为孩子的人生带来积极影响。 总之,仲字女孩起名是一种融合传统文化与现代审美的艺术,它不仅仅是一个标识,更是一份寄托父母期望的礼物。通过精心选择,这个名字将成为女孩一生中的精神支柱,引导她走向成功与幸福。

仲字女孩起名

襄荔

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
襄,来源于李复的《宋诗》《园中独坐》,原文:虽知赤水遗珠在,问路襄城举世迷

冰嶛

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
liáo高。
国学点评
冰,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三二》,原文:铁树花开,冰河焰发

碧玟

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
碧,来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》,原文:碧潭深处几风波

盈皙

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
盈,来源于王建的《唐诗》《酬张十八病中寄诗》,原文:彼愁此又忆,一夕两盈盈

玟曼

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

馥珂

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
馥,来源于王之望的《宋诗》《山居》,原文:葳蕤摇散影,掩冉飘暗馥

晷彰

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晷,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:大辂既驭,清阳出晷

蓁奎

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
蓁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

萦潞

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
萦,来源于廖刚的《宋诗》《再和》,原文:精禋俄感格,飘舞遽萦仍

莜越

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

鉴骥

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
鉴骥,来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》,原文:永鉴蝇骥穷,无妨每相择

零轼

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
零,来源于魏了翁的《宋诗》《张通判挽诗》,原文:耆老彫零尽,从谁正典刑

郅祈

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》,原文:蛾眉莫怨毛延寿,好怨陈汤斩郅支

舸芸

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
舸,来源于冯山的《宋诗》《和新成都知府邓润甫温伯内翰道中见寄》,原文:画舸秋离峡,长江水齧堤

乔鹭

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
乔鹭,来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》,原文:幽鹭起丰草,鸣蝉嘒乔枝

壹椒

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
壹,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:于雠者则曷为将壹讥而已

蔻萃

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
蔻,来源于乔吉的《元曲》《双调・卖花声悟世》,原文:香茶细研片脑梅花粉,新剥珍珠豆蔻仁,依方修合凤团春

单境

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
单境,来源于赵文的《宋诗》《昭君词》,原文:单于感汉恩,边境得安康

汀蕴

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
汀,来源于洪咨夔的《宋诗》《暑夕》,原文:鹭下汀沙静,萤行岸竹深

谨翙

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
谨,来源于岳珂的《宋诗》《吴越三王判牍帖赞》,原文:流传世世民弗忘,鬼神呵护谨毖藏

曜楹

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
曜,来源于薛季宣的《宋诗》《读九国志闷书》,原文:阳曦曜星月,还有饯西时

湘曦

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
湘,来源于廖行之的《宋诗》《无题》,原文:声名简宸扆,恩信著湘城

亘洵

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
亘,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》,原文:亘天弦管须频会,日暖花开草更芊

卓苓

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
卓,来源于释法具的《宋诗》《游华顶峰》,原文:簷牙卓地殿影出,蜗涎上阶夜雨残

胧灏

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
胧,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・赚煞尾》,原文:恨匆匆,睡眼朦胧,儿也说甚的犹恐相逢是梦中

椿昉

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
椿,来源于姚勉的《宋词》《水龙吟》,原文:遥想寿椿堂上,饮霞觞、捧孙微笑

町悟

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
町,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:庭坚薄才资,行又出町疃

瑺缨

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

舜萄

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
舜,来源于徐元杰的《宋诗》《梦神人曰公当以是字名庵觉来赋是庵诗》,原文:伊周孔孟是心一,尧舜汤文是道传

初治

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
初治,来源于张镃的《宋诗》《正月初四日听新乐成绝句 其二》,原文:治音安乐绍熙初,试听咸韶可并驱

泉胧

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
泉胧,来源于韩淲的《宋诗》《亨中送梨枣》,原文:坐石弄筇泉汩没,望云搜句月朦胧

婴熹

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
婴,来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》,原文:复似婴儿当有渐,为增杞菊副朝餐

湘碧

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
湘碧,来源于朱熹的《宋词》《忆秦娥》,原文:剡溪山水,碧湘楼阁

蕴钗

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
蕴,来源于程俱的《宋诗》《为宜兴郑主簿赋寓轩一首》,原文:须知五蕴山,今我聊托附

渲晶

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

笺惜

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
笺惜,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・赚煞》,原文:(带云)你寄音书呵,(唱)休爱惜象管鸾笺

泉殷

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
泉殷,来源于孙迪的《宋诗》《过惠山皞老试茶二首 其一》,原文:殷勤泉下客,流落瘴海涯

炘陇

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于苏轼的《宋诗》《大老寺竹间阁子》,原文:树高倾陇鸟,池浚落河鲂

玮莘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

萦瑜

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
萦,来源于李谦的《宋诗》《秋怀五首 其二》,原文:离离牵牛花,萦蔓绕丛棘

纪苒

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
纪苒,来源于梅尧臣的《宋诗》《送梵才吉上人归天台》,原文:荏苒逾一纪,却向人间来

尚幻

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
尚幻,来源于张方平的《宋诗》《芭蕉李都尉宅金渊阁分题得渊字》,原文:虚心劳可尚,幻质定非坚

季砺

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
季,来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其二》,原文:莫笑谋身拙,黄冠学季真

中柒

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
中,来源于仇远的《宋诗》《和卞仲祥》,原文:我爱中秋月,行歌荒野中

銮觉

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
銮觉,来源于苏辙的《宋诗》《驾幸亲贤宅赠随驾诸公》,原文:急雨未成昏观阙,微飙稍觉泛和銮

潭璐

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
潭,来源于曾几的《宋诗》《题程伯禹给事漫吾亭》,原文:结庐澄潭上,尽室清镜里

缔墨

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
缔,来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》,原文:缔交何绸缪,白首情益亲

栾正

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
栾正,来源于虞俦的《宋诗》《三十日乃耘老弟生朝余护客舟行高邮道中不胜恋恋之情因赋鄙句以寄之》,原文:遥知绮席团栾处,正是蓬窗寂寞时

粹阔

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
粹,来源于范镗的《宋诗》《书碧落洞》,原文:乱石丛中孕粹精,万里荒崖启灵秘

昭俐

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
昭,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:文教普旁昭

澎亘

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
澎,来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》,原文:南图俟扶摇,东首掉澎湃

子乔

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
子乔,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其五》,原文:子期一去无消息,惟有乔松万古清

纯匠

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
纯,来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》,原文:万顷玻璃,洞庭之外,纯浸斜阳

其彤

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
其彤,来源于曾丰的《宋诗》《挽饶伯余室氏曾夫人 其二》,原文:区区彤史笔,未足远其传

澜普

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
澜,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一一》,原文:独惭后学波澜狭,明月舒空映小星

僖謇

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
僖,来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》,原文:君不见灵椿一株传义方,僖仪接武跻金堂

鹭易

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
鹭易,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 三十二》,原文:滩浅多游鹭,江清易见鱼

其芉

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:春秋修其祖庙,陈其宗器,设其裳衣,荐其时食

玫戍

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
玫,来源于王安石的《宋诗》《次韵答彦珍》,原文:手得封题手自开,一篇美玉缀玫瑰

繁嫣

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
繁嫣,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:海棠炫昼遶栏槛,细数嫣红遍繁枝

恽祁

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》,原文:休叹伯鸾甘寂寞,所欣杨恽好文章

烽缥

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
烽,来源于詹时雨的《元曲》《般涉调・哨遍新建构栏教坊求赞》,原文:拽塌了旌旗,打灭了烽尘,销溶了剑戟

恽约

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州怪予遂行与黄君同路黄先游浙矣依韵酬寄》,原文:黄君虽云约同泛,明日自访柳恽汀

晴亘

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晴亘,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二二》,原文:域中日月纵横挂,一亘晴空万古春

籍择

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
籍,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二八》,原文:浄地上谁肯狼籍

觉佳

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
觉佳,来源于李处权的《宋诗》《后乐堂》,原文:乱来更觉心情减,佳处犹欣臭味同

央旆

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
央旆,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:织文鸟章,白旆央央

瞳遥

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瞳遥,来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 二十》,原文:瞳瞳日出大明宫,天乐遥闻在碧空

史韬

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
史韬,来源于曹勋的《宋诗》《小三郎试院高捷喜成四韵》,原文:韬钤本书史,方畧挟经纬

桠萱

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

姝湫

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
姝,来源于李白的《唐诗》《惧谗》,原文:魏姝信郑褏,掩袂对怀王

轼泰

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
轼,来源于宋祁的《宋诗》《送杨告虞部知池阳》,原文:伧楚俗移恩诏美,班春聊隠轼前熊

夕樗

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
夕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 升和》,原文:夕惕若厉,钦奉弘基

佳凝

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
佳凝,来源于韩元吉的《宋词》《南乡子》,原文:唤起佳人横玉笛,凝眸

戈秸

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
戈,来源于杜甫的《唐诗》《初冬》,原文:干戈未偃息,出处遂何心

珉琤

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
珉,来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》,原文:前时连章乞身去,夜梦栩栩思珉璠

倾斐

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
倾,来源于无名氏的《唐诗》《国学新修五经壁歌(幷记)》,原文:我有学宇,既倾而成之

栾润

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
栾润,来源于陈造的《宋诗》《赠妙胜主人》,原文:卧石荦确犹润湿,短篱檀栾挺疎瘦

翡葵

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
翡,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四》,原文:输却钿钗双翡翠,可胜重劝玉东西

恣郁

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
恣郁,来源于许坚的《唐诗》《题茅山观》,原文:尝恨清风千载郁,洞天今得恣游遨

骥郅

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
骥,来源于杨万里的《宋诗》《和陆务观见贺归馆之韵》,原文:我如驽并骥,夷涂不应共

谊纪

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
谊纪,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一九》,原文:吴公门下客,贾谊独见纪

艺旬

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
艺旬,来源于彭汝砺的《宋诗》《再和彦常侍郎》,原文:较艺过旬窥锦绣,赋诗终日听韶章

泷晃

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
泷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵孺人》,原文:防墓夫同穴,泷阡子表冈

明亚

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
明亚,来源于周昙的《唐诗》《前汉门 条侯》,原文:上将风戈赏罚明,矛鋋严闭亚夫营

谨玖

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
谨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其八》,原文:历阶而升,敬谨将冠

之单

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
之单,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张殿丞吉甫知资阳》,原文:单骑欲之蜀,彩衣初过秦

枫泊

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
枫泊,来源于赵汝鐩的《宋诗》《舟夜》,原文:夜泊枫林岸,江平万籁收

纮优

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
纮,来源于张碧的《唐诗》《野田行》,原文:八纮牢落人物悲,是个田园荒废主

逸蕙

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
逸蕙,来源于李商隐的《唐诗》《大卤平后移家到永乐县居书怀十韵寄刘韦二前辈二公尝于此县寄居》,原文:逸志忘鸿鹄,清香披蕙兰

棂卫

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》,原文:夜倚疎棂诵佳句,好风如水月如霜

骃静

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
骃,来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》,原文:行行乐骃骐,役役悲兕虎

嵇潆

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
嵇,来源于姜特立的《宋诗》《饮酒》,原文:嵇阮讵能知此味,可怜一世只醺沈

研泷

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
研,来源于王禹偁的《宋诗》《馆中春值偶题》,原文:帘挂藓庭微雨霁,研添桐井落花香

璁洛

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
璁,来源于李之仪的《宋诗》《题王子重出李成所画山水》,原文:珑璁特干势将压,奇崛欲夸人未见

峨椒

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
峨椒,来源于周密的《宋诗》《宋季实为作山水清远图》,原文:回头见南山,孤塔峨山椒

霆闰

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
霆,来源于张耒的《宋诗》《石楼》,原文:嘈嘈战风霆,万鼓助其劲

桦瑜

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
桦,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

阔淑

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
阔,来源于胡翼龙的《宋词》《霓裳中序第一》,原文:相思辽阔

皤筠

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
皤,来源于王十朋的《宋诗》《丙戌冬十月阎惠夫梁子绍得郡还蜀联舟过夔访予于郡斋修同年之好也因观太上皇帝亲擢御札及馆阁题名感叹良久辄成恶诗一章以纪陈迹且志吾侪会合之异》,原文:十年尊酒喜身健,五马人生惊鬓皤

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