logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2024年起名字女孩什么字好?精选寓意美好又时尚的女宝宝取名用字指南

陈徵朗作者:陈徵朗2025-09-04 17:09:57

随着2024年的到来,许多准父母和新手爸妈开始为即将出生的女宝宝筹划一个美好而独特的名字。起名不仅是对孩子未来的祝福,更承载着家庭的文化底蕴和期望。那么,2024年起名字女孩什么字好呢?本文将结合传统文化、现代趋势以及生肖运势,为您推荐一些寓意吉祥、音韵优美的字眼,帮助您做出明智的选择。首先,从生肖角度来看,2024年是农历甲辰龙年,龙在中国文化中象征尊贵、智慧和力量,因此适合选用与龙相配的字,如“辰”、“玥”、“琳”等,这些字不仅发音悦耳,还带有祥瑞之意。例如,“玥”字源自古代传说中的神珠,寓意珍贵和光明,非常适合女宝宝,能增添一份神秘和高雅的气质。其次,现代父母越来越注重名字的独特性和时尚感,避免过于常见或俗套的字。近年来,简约而富有诗意的字备受青睐,比如“舒”、“若”、“曦”等。“舒”字代表舒适和从容,寄托了父母希望孩子生活安逸、心态平和的愿望;“若”字则有“仿佛”之意,常用于营造柔美意境,如“若曦”一名,既清新又充满活力。此外,考虑到名字的实用性和书写方便,建议选择结构简单、易于辨认的字,避免生僻字或复杂笔画,以免给孩子日后带来不便。同时,名字的音韵搭配也很重要,力求读起来流畅动听,避免拗口或谐音不佳的情况。例如,“芷”、“涵”、“萱”等字,不仅寓意美好——如“芷”代表香草,象征高洁;“涵”意指包容和修养;“萱”则忘忧草,表达快乐无忧——而且音调柔和,适合与多种姓氏组合。最后,2024年起名还可融入一些正能量和时代元素,如“安”、“宁”、“乐”等字,强调平安和幸福,符合现代社会对和谐生活的追求。总之,为女孩取名是一门艺术,需要平衡传统与现代、寓意与美感。通过精心选择,您一定能找到一个既吉祥又独特的名字,为孩子的未来铺就一条光明之路。

2024年起名字女孩什么字好

卓景

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
卓景,来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》,原文:才名藉甚烛景星,卓然可独尊南斗

祯枝

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》,原文:式宴外庭均大庆,受厘恭馆洽维祯

晨馚

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
晨,来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》,原文:别离在今晨,见尔当何秋

润黛

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
润黛,来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜半云开然后翫月因书一时之景寄呈乐天》,原文:影透衣香润,光凝歌黛愁

祺霖

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
祺,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:寿考维祺,以介景 福

瑷晠

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

箫淇

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
箫,来源于钱起的《唐诗》《送郑书记》,原文:短箫催别酒,斜日驻前旌

滟荣

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
滟,来源于洪咨夔的《宋诗》《大云寺同王翬父晚归》,原文:潭潭水晶宫,滟滟赤金柱

欢澄

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
欢澄,来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》,原文:披雾初欢夕,高秋爽气澄

钗熹

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
钗,来源于米芾的《宋诗》《贞娘墓歌》,原文:吴阊少年往来道,黛蛾钗燕谁能好

棹择

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
棹,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 十一》,原文:我行倦风湍,辍棹将问津

翎珧

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
翎,来源于石延年的《宋诗》《秋蝶》,原文:花心何处无休歇,秋蝶双翎花树荒

琤馟

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琤,来源于舒邦佐的《宋诗》《于尉以书室新成惠诗次韵》,原文:无数云山簇眼前,又听风叶响琤然

玖亚

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
玖,来源于华岳的《宋诗》《呈陈平仲》,原文:大抵有施须有报,木桃琼玖愧诗评

郇骓

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》,原文:往别郇瑕地,于今四十年

治诏

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
治诏,来源于谢翱的《宋诗》《过舒临海故宅》,原文:天子有诏至,汝亶可治民

汝薏

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
汝,来源于方岳的《宋诗》《萱》,原文:忆被莱子服,种汝奉高堂

烊傅

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

琯圣

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
琯,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和守岁应制》,原文:玉琯移玄序,金奏赏彤闱

嫣晳

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
嫣,来源于楼钥的《宋诗》《鲍清卿病目不赴竹院之集诗寄坐客次韵》,原文:墙头西望烂蜀锦,嫣然一笑无声乐

婉霆

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
婉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:有愉色者,必有婉容

箫桐

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
箫桐,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:锦荔堂前载酒,梧桐月下吹箫

瑷黎

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

珺霖

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于沈辽的《宋诗》《池上》,原文:池上少人迹,多霖含微阳

梦宛

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
梦宛,来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其四》,原文:出处宛如梦,去来惟有诗

琤涔

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琤,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:泮流溪谷响,击碎珊瑚琤

玟其

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

樱晋

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
樱,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十七》,原文:因吃樱桃病放归,三年著破旧罗衣

忆泊

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
忆泊,来源于苏辙的《宋诗》《十月二十九日雪四首 其二》,原文:犹忆新滩泊船处,堆蓬积玉撼长江

潭缎

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
潭,来源于释可复的《宋诗》《偈》,原文:碧潭千万丈,那个是知音

霄圆

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
霄圆,来源于苏辙的《宋诗》《和毛国镇白云庄五咏 掬泉轩》,原文:只应明月中霄下,长共禅心相向圆

槿簌

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
槿,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题刘著作羲叟家园效圣俞体》,原文:菊死抱枯枝,槿艳随昏旭

沉孝

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
沉孝,来源于苏颂的《宋诗》《皇太妃合春帖子五首 其三》,原文:圣皇钦翼孝心存,宫合深沉母道尊

洵鹭

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群游逞雄辩

渝茹

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
渝,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:八月,叔孙豹帅师救晋,次于雍渝

本迪

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
本迪,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:易初本迪兮,君子所鄙

染胥

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
染胥,来源于王十朋的《宋诗》《柘溪道傍有班竹百余挺萧洒可爱与先之赏翫移时因念乡间无是种约异日移其根予戏诵君看江上千竿竹不是男儿泪点班之句遂发一笑既而作数语解异世妇人之嘲且志不必移根也》,原文:男儿有泪不染竹,当作包胥贾生哭

琳燃

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
琳,来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》,原文:质衣访古锦作囊,李侯屈铁千琳琅

娴榭

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
娴,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》,原文:之人娴辞令,病起犹越声

莱槿

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
莱,来源于刘仙伦的《宋词》《醉蓬莱》,原文:款醉蓬莱,寿与天长久

绰爕

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
绰,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・六么序》,原文:兀的不消人魂魄,绰人眼光

栗蔷

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
栗蔷,来源于虞俦的《宋诗》《姚黄牡丹》,原文:玉非蒸栗难同色,露是蔷薇更染香

梧爀

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
梧,来源于林之奇的《宋诗》《看白云爱而成诗》,原文:安知苍梧野,下覆猿鸟哭

柃勖

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:持为美人赠,勖此故交心

渲栎

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

珺淼

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 二》,原文:淼淼暗无边,行人在何处

绘晶

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
绘,来源于俞德邻的《宋诗》《秋日客中》,原文:满目空村争虎豹,何时高阁绘麒麟

琼馠

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
hān芳香。
国学点评
琼,来源于李廌的《宋诗》《邓城道中怀旧时德麟相拉至江北三县》,原文:霜橙荐紫蟹,水藕浮琼醅

本宣

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
本宣,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二三》,原文:宣使近臣传赐本,书家院里徧抄将

酝昭

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
酝,来源于权德舆的《唐诗》《刘绍相访夜话因书即事》,原文:山僮漉野酝,穉子褰书帷

惟晏

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
惟晏,来源于苏辙的《宋诗》《宜徽使张安道生日》,原文:秋风坐见蒲柳尽,岁晏惟有松柏坚

亭凇

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
亭,来源于张炎的《宋词》《江神子・江城子》,原文:舍北江东,如盖自亭亭

皎梁

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
皎梁,来源于李昴英的《宋诗》《子先宗友试兰省送以小诗》,原文:毫端五色织成章,皎皎清标月照梁

景瞳

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
景瞳,来源于赵汝腾的《宋诗》《寿致政徐光禄》,原文:入侍亲庭为一笑,方瞳弘景转精神

璁映

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璁映,来源于俞德邻的《宋诗》《为汤提刑赋南园玉绣毬花二首 其一》,原文:翠㔩叶攒珠的皪,碧搔头映玉珑璁

琬映

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琬,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:银钩刻琬琰,虿尾回缣缃

悠肖

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
悠,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:悠悠昊天,曰父母且

烊茯

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

兴暌

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
兴暌,来源于孙逖的《唐诗》《和左司张员外自洛使入京中路先赴长安逢立春日赠韦侍御等诸公》,原文:此中暌益友,是日多诗兴

怀奎

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
怀奎,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其一》,原文:独怀勤兮旷代,粲奎文兮日星

渌嘉

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
渌嘉,来源于王安石的《宋诗》《即事》,原文:嘉招欲覆杯中渌,丽唱仍添锦上花

常淮

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
常淮,来源于周行己的《宋诗》《题乐文仲惫轩》,原文:乐生淮海来,贫窭常露肘

奈芈

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
奈,来源于赵必的《诗》《和李梅南见寄十四韵》,原文:奈何士也贱,至宝道傍掷

函烊

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
函,来源于陆佃的《宋诗》《赠真戒大师》,原文:百函贝叶听挥麈,一炷炉香看点茶

久玫

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
久,来源于皇甫湜的《唐诗》《出世篇》,原文:翕然复抟,抟久而苏

涵绅

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
涵绅,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一六》,原文:二言书诸绅,时时与涵泳

柔甯

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
柔,来源于元稹的《唐诗》《春月》,原文:风柳结柔援,露梅飘暗香

奂栾

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
奂,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》,原文:奎文连五阁,轮奂俨深藏

懿潭

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:』如是,则兄弟虽有小忿,不废懿亲

骊旆

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
骊旆,来源于韩维的《宋诗》《湖上招曼叔》,原文:故人旌旆镇邻城,未奏骊歌已怆情

琯玺

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
琯,来源于王庭珪的《宋诗》《和周公予呈向宰》,原文:东风渐著金丝柳,和气潜飞玉琯灰

淖汉

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
淖,来源于赵蕃的《宋诗》《留衢州王彦博周钦止徐审知 其一》,原文:行值田间积淖,住逢溪上愁阴

序奥

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
序奥,来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》,原文:重裘坐奥室,时序真强名

桠娆

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
桠,来源于无名氏的《宋词》《远朝归》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

爕仟

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

同暄

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
同暄,来源于皇甫冉的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》,原文:朝暮泉声落,寒暄树色同

霜硝

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
霜硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

储瑗

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
储,来源于曾巩的《宋诗》《寄孙之翰》,原文:归来已绝褒贬笔,进用祇调敖仓储

湘冉

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
湘冉,来源于柳宗元的《唐诗》《冉溪》,原文:缧囚终老无余事,愿卜湘西冉溪地

滢典

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

沁璐

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
沁,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其四》,原文:露沁花脂茜粉香,满柄锋芒刺葱指

瑶淞

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
瑶淞,来源于韩琦的《宋诗》《残腊》,原文:粧点瑶林连雾淞,沈埋茵草未羊眠

笙琥

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
笙琥,来源于李弥逊的《宋诗》《春夜信笔书》,原文:东邻唤客笙歌閙,琥珀杯空夜未央

胥樗

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
胥,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳壬申劭农偶成书呈同官》,原文:五百维莠骄,胥徒乃蟊患

追明

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
追明,来源于李之仪的《宋诗》《送保定钱弼违且约相见后行》,原文:我愧君言但首肯,明朝君去追奔轴

肖悟

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
肖悟,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:郑子乃其甥,肖貌何颖悟

优烯

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
优,来源于杨杰的《宋诗》《崔仲岳隐居松江以丹白黑饰舟曰鹤舟括苍周子韶无为杨次公治平三年夏六月会仲岳于繁昌蓬莱亭勉其罢鹤舟以应书席上联句送之》,原文:八月仙槎驶,千龄圣运优

瑭庄

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

清盛

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
清盛,来源于秦观的《宋诗》《送张和叔兼简黄鲁直》,原文:议郎盛德后,清修继先芬

昃洛

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
昃,来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:王程无留驾,日昃未遑歇

晨染

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
晨染,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:贱子叨卑钥,清晨染贺牋

昊奥

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
昊,来源于李纲的《宋诗》《志宏送巖桂并惠长篇求予赋诗次韵答之》,原文:适来巖桂花尤好,乱缀黄英向青昊

涔棹

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
涔棹,来源于卢肇的《唐诗》《送李羣玉》,原文:君梦涔阳月,中秋忆[棹歌](归棹)

烽正

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
烽正,来源于张蠙的《唐诗》《送卢尚书赴灵武》,原文:西北正传烽候急,灵州共喜信臣居

玫琲

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
玫,来源于韩琦的《宋诗》《安正堂观牡丹》,原文:谁道元舆能体物,只教羞死刺玫瑰

琉尔

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
琉,来源于刘子寰的《宋词》《贺新郎》,原文:举头看、长空湛湛,淡琉璃色

栖希

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
栖希,来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》,原文:栖翔度材分,勿妄希彩色

朝寒

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
朝寒,来源于白居易的《唐诗》《郭虚舟相访》,原文:朝暖就南轩,暮寒归后屋

晷绘

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
晷,来源于洪咨夔的《宋诗》《暮春即事》,原文:迅晷畧两眼,柔飔摇三毛

柃姝

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝,来源于王炎的《宋诗》《题徐参议所藏唐人浴儿图》,原文:床前跪起各姝丽,为儿理发抆涕洟

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家