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姓刘给小女孩起名字：寓意美好、优雅动听的精选推荐

贾重圣作者：贾重圣2025-09-08 03:52:16

为姓刘的小女孩起一个好听又寓意美好的名字，是许多父母的心愿。名字不仅承载着家族的期望，更会影响孩子一生的 identity 和运势。在中国传统文化中，名字的选取讲究音、形、义的和谐统一，尤其对于刘姓家庭来说，选择一个与“刘”姓搭配协调、朗朗上口的女孩名字至关重要。刘姓作为中国常见姓氏之一，历史悠久，源于帝王之后，因此起名时可以兼顾古典韵味与现代气息。首先，从音韵角度，“刘”字发音为阳平声（第二声），结尾音调上扬，适合搭配柔美、婉转的名字，如“刘婉婷”、“刘思涵”，避免选择结尾过于急促或低沉的字，以保持整体流畅感。其次，在寓意方面，女孩名字常注重温柔、智慧、美丽等特质，例如“刘诗雅”中的“诗”代表文雅才情，“雅”象征高尚品行；“刘梦琪”则融合了“梦想”与“美玉”的意象，寓意孩子如珍宝般璀璨。此外，现代起名也流行结合自然元素，如“刘雨薇”、“刘晓月”，赋予名字清新脱俗的感觉。起名时还需考虑五行平衡，如果孩子生辰中缺木，可选择带“木”偏旁的字如“刘梓萌”；缺火则用“炎”、“彤”等字。同时，避免使用生僻字或谐音不吉的字，以确保名字易于书写和记忆。总之，为刘姓小女孩起名是一项充满爱意的任务，父母可以从家族传统、个人喜好以及名字的深层含义出发，精心挑选一个既独特又吉祥的名字，为孩子的未来增添光彩。

姓刘给小女孩起名字

汝嘉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
汝嘉，来源于陆文圭的《宋诗》《送吴仲宝入京》，原文：归来拜嘉庆，我酌寿汝翁

津优

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
津优，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四八》，原文：把定要津，孰分优劣

源瑜

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
源瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其二》，原文：笔下波涛文贯道，胸中瑜瑾学逢源

彤瞻

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
彤瞻，来源于丁仙现的《宋词》《绛都春》，原文：绛绡楼上，彤芝盖底，仰瞻天表

珧莱

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

耘磊

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
耘，来源于刘学箕的《宋诗》《杨户曹用外舅二诗韵见寄和以酬之 其一》，原文：讲月琢以磨，岂在耘人田

缈音

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
缈音，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：馀音杳缈

謇橙

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
謇，来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》，原文：巖巖萧太傅，謇謇郑尚书

久韧

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
久，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七八》，原文：瑞气久钟，清声远播

礴旎

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
礴，来源于王之道的《宋诗》《和成都张通叔韵简范伟明》，原文：君今盘礴知几时，邂逅相逢俱是客

芨婕

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

湫谧

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
湫，来源于释居简的《宋诗》《空东山忌日》，原文：龙湫坐断最高峰，圣谛提持第一义

恤朔

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
恤，来源于楼钥的《宋诗》《背水阵诗》，原文：正须投死地，何用恤羣疑

皤旌

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
皤，来源于项安世的《宋诗》《次韵张以道对雨》，原文：冬温无计邀滕六，春旱愁人似石皤

郁璋

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
郁，来源于畅甫的《唐诗》《偶宴西蜀摩诃池》，原文：珍木郁清池，风荷左右披

钲轶

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
钲，来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》，原文：以刺以射，以钲以鼓

玺筝

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
玺，来源于吕祖谦的《宋诗》《送柳严州解官趋朝》，原文：一叶初秋已趣装，玺书屡下驻归艎

璐铮

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
璐，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

蕋蔷

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

矜韵

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
矜韵，来源于唐庚的《宋诗》《俞和叔座上赋白鹿》，原文：未容鹤客矜风韵，应许猿翁作品流

茜言

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
茜，来源于黎持正的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：座釂拨醅披茜绶，人观新榜驻高轩

季炀

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
季炀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

翙娅

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

栗皙

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
栗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：缜密以栗，知也

纪胧

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
纪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：殷小腆诞敢纪其叙

鑫蝶

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶，来源于法常的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：蝶梦南华方栩栩

依棠

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
依棠，来源于秦观的《宋诗》《观易元吉獐猿图歌》，原文：萧萧丛竹山风吹，海棠杜宇相因依

僖君

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
僖君，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》，原文：夏，四月丁巳，葬我君僖公

梁飔

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
梁，来源于梅尧臣的《宋诗》《送董传秀才之汝阴》，原文：久为梁国客，不起灞陵心

本祯

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
本祯，来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》，原文：（见《天壤阁丛书》本《莆阳黄御史集》附刻明崇祯本补附诗卷

奘荷

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

律韶

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
律韶，来源于孔武仲的《宋诗》《初赐幡胜戏和诸公二首 其一》，原文：从此恩波与温律，并随歌颂入咸韶

缎桦

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

舟澈

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
舟澈，来源于张伯玉的《宋诗》《桐江口见雪》，原文：从今不系舟，泛泛老清澈

葵援

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
葵，来源于马致远的《元曲》《仙吕・青哥儿十二月正月》，原文：五月榴花葵花争笑，先生醉读《离骚》

祁合

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
祁合，来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其三》，原文：鸭绿桑干尽汉天，传烽自合过祁连

沧旨

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
沧，来源于张南史的《唐诗》《富阳南楼望浙江风起》，原文：南楼渚风起，树杪见沧波

燏兆

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

绰徵

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
绰，来源于董嗣杲的《宋诗》《酒邉见烧各赋一体》，原文：势欲凌虚霄，倐忽风掠绰

惋戚

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
惋，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 前出塞九首 三》，原文：丈夫誓许国，愤惋复何有

悠南

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
悠南，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵龙仁夫种菊二首 其一》，原文：悠然南山句，忆此删后诗

其子

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
其子，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：此楚子也，其称人何

典豫

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
典豫，来源于释梵言的《宋诗》《张提举到山有作》，原文：当年典豫章，不惜眉毛又相见

昕瑭

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
昕，来源于张侃的《宋诗》《朱陈嫁娶图》，原文：一旦有其家，昕昏如主宾

嵊尹

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

澈霄

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
澈霄，来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》，原文：步虚声宛转，清澈瑶坛，疑是钧霄凤音渺

琢悟

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琢悟，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二三》，原文：人生苦未悟，发轫要切琢

良璁

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
良，来源于谢枋得的《宋诗》《赠何古梅学医》，原文：不龟手药有灵时，好看良医作良相

卿临

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
卿临，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：将星临迥夜，卿月丽层穹

钲璃

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
钲璃，来源于杨万里的《宋诗》《过弋阳观竞渡》，原文：急鼓繁钲动地呼，碧瑠璃上两龙趋

璎濡

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
璎，来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》，原文：或示普陀大士形，或持簪柳垂宝璎

湲浦

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
湲，来源于释彦强的《宋诗》《山居》，原文：有时临近涧，揎手弄潺湲

俐忱

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・醉春风》，原文：俺夫妻千死千生，百伶百俐，怎能勾一完一聚

琦萌

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
琦，来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》，原文：构难琦琮间，咎责积已深

贞昙

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
贞，来源于姬昌的《周易》《周易/噬嗑卦》，原文：利艰贞，吉

肖轼

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
肖，来源于韩愈的《唐诗》《处州孔子庙碑附诗》，原文：像图孔肖，咸在斯堂

娅奎

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
娅，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：娇娅姹，笑迎逢

颜骊

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
颜骊，来源于苏轼的《宋诗》《九月十五日迩英讲论语终篇赐执政讲读史官燕于东宫又遣中使就赐御书诗各一首臣轼得紫微花绝句其词云丝纶阁下文书静钟鼓楼中刻漏长独坐黄昏谁是伴紫微花对紫微郎翼日各以表谢又进诗一篇臣轼诗云》，原文：苍颜白发便生光，袖有骊珠三十四

初矜

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
初矜，来源于沈与求的《宋诗》《摄尉归安呈江嘉》，原文：名下迹公初定价，暗中索我便矜豪

严原

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
严原，来源于员兴宗的《宋诗》《哭待制许先生》，原文：事状严历历，九原忽苏醒

纭飔

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
纭，来源于释契嵩的《宋诗》《冷泉独赏寄冲晦上人》，原文：平生幽讨贵萧散，世道纷纭何足算

音亭

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
音亭，来源于胡榘的《宋诗》《题清音亭》，原文：天柱峰头吐细泉，清音亭下玉琅然

蕋芦

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
蕋，来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》，原文：雪后离披怜落蕋，溪旁婉约爱横枝

绪飖

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
绪，来源于杨无咎的《宋词》《醉花阴》，原文：总是添愁绪

雯霁

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

璆逸

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璆，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远和答昌甫读谪仙诗 其二》，原文：万象春和中，霞珮璆锵然

郝燿

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

柔旎

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
柔旎，来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情，我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房，暗暗的》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

梁禾

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
梁禾，来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》，原文：魏宫冰井久湮没，铁梁有四沦耕禾

楠瑛

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
楠，来源于周南的《宋诗》《后过书坞夜坐》，原文：慈竹色如芦苇白，石楠顶结樱朱红

亚觉

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
亚觉，来源于李建中的《宋诗》《直宿》，原文：已觉亚枝花露重，宿鶑犹睡怯余寒

渌堇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
渌，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献翰林宋舍人》，原文：孤寒知有为霖望，未忍江头钓渌波

娴竹

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
娴，来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》，原文：喑呜意气千人废，娴雅风流一座倾

律芙

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
律芙，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢仲谋示新诗》，原文：清于夷则初秋律，美似芙蓉八月花

瑥娄

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《二月十三大雪》，原文：娄庆嘉平白，中春入眼疎

炘久

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于崔少玄的《唐诗》《留别卢陲》，原文：真安匪求，神之久留

泰栾

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
泰，来源于洪炎的《宋诗》《己酉岁十一月二十六日避寇至龙潭院十二月十五日作五首 其四》，原文：杀气缠中土，妖征出泰阶

原凰

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
原凰，来源于杨杰的《宋诗》《资政少保章简公挽词》，原文：悲风起吴国，千载鳯凰原

迪冰

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：嗣前人，恭明德，在今予小子旦非克有正，迪惟前人光施于我冲子

永燃

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
永燃，来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》，原文：拟撷柔柯燃炽炭，裛取缃巾永传翫

津湘

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
津湘，来源于李洞的《唐诗》《题西明寺攻文僧林复上人房》，原文：谁寄湘南信，阴窗砚起津

笠萄

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
笠，来源于倪龙辅的《宋诗》《酬答》，原文：一天明月随诗笠，万古清风在钓竿

嵇昊

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
嵇，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 七》，原文：慵甚嵇康竟不回，何妨方寸似寒灰

冽嫣

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
冽，来源于陈舜俞的《宋诗》《公署井诗》，原文：六月如焰火，寒冽冰雪侔

燝绪

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

影澜

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
影澜，来源于杨时的《宋诗》《王簿清辉亭》，原文：澄澜碎影摇青镜，斜日流峰隠半规

季天

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
季天，来源于李洪的《宋诗》《哭幼子二首 其二》，原文：季札于嬴称达礼，乐天学佛尚成篇

涔彤

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
涔，来源于刘才邵的《宋诗》《为刘端礼题翠微堂》，原文：春阴涔涔透方础，春云濛濛阁残雨

闰润

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
闰润，来源于陈润的《唐诗》《题潘岳六城南庄庄是源赞善处》，原文：陈闰应即陈润，《文苑英华》卷一五七、卷二九八录润诗皆作陈闰，可证

才帧

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
才，来源于刘仙伦的《宋词》《蝶恋花》，原文：才伴春来，忙底随春去

裳正

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
裳正，来源于赵蕃的《宋诗》《和答斯远因梅见属三首 其一》，原文：褰裳欲何之，浩荡正如此

望易

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
望易，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一七七》，原文：独上高楼望，伤春不易裁

芾诺

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
芾，来源于程公许的《宋诗》《东川节度歌》，原文：棠郊蔽芾公所憩，还有竹骑驰儿童

谨境

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
谨，来源于韩维的《宋诗》《之祀奉呈同行二进士》，原文：群贤日造集，经训谨传授

昼淅

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
昼淅，来源于邢居实的《宋诗》《秋风三叠寄秦少游 其二》，原文：秋风淅淅兮云冥冥，鸱枭昼号兮蟋蟀夜鸣

婷镌

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
婷，来源于袁说友的《宋诗》《登屋后城》，原文：可人东郭外，绡翠舞娉婷

诣萝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
诣，来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美冬夜见怀》，原文：红莲上客更超诣，劲节耻与今人俦

辽煦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
辽，来源于何千里的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：辽东鹤驾忽飞去，挥手无言辞紫宸

莆般

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《八十吟十绝 其一》，原文：就莆食菜国恩优，昼锦全胜万里侯

自纫

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
自纫，来源于徐铉的《唐诗》《避难东归依韵和黄秀才见寄》，原文：自甘逐客纫兰佩，不料平民著战衣

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