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2024年8月初九起名女孩指南:吉祥寓意与精选名字推荐

梁蘅逻作者:梁蘅逻2025-09-09 09:11:47

2024年8月初九,即农历八月初九,是一个充满吉祥气息的日子,对于在这一天出生的女孩来说,选择一个合适的名字不仅能寄托父母的期望,还能结合传统文化中的五行和生肖运势,为孩子带来好运和正能量。起名是一门艺术,更是一种文化传承,它需要考虑多个因素,包括日期的特殊性、字的寓意、音韵美感以及现代社会的适用性。首先,从农历日期来看,八月初九通常与秋季的丰收和祥和相联系,在传统文化中,数字“九”象征着长久和圆满,而八月则代表收获和富足,因此这个名字可以融入“秋”、“丰”、“久”等元素,寓意孩子未来生活丰盈、幸福长久。例如,名字如“秋瑶”或“久安”,既优雅又富有深意。其次,五行分析是起名中的重要环节。2024年是甲辰年,属于木龙年,八月初九的五行可能偏向金或土(具体需结合生辰八字),但一般来说,龙年出生的人性格强韧、有领导力,起名时可以补充水或火元素以达到平衡,比如使用带“水”偏旁的字如“涵”、“沐”,或带“火”意义的字如“彤”、“灿”,以增强孩子的运势和性格发展。例如,“涵悦”一名,结合了水的柔和与喜悦的寓意,适合女孩。此外,现代起名趋势强调名字的独特性和易记性,避免过于生僻或复杂的字,以确保孩子在社交和学习中顺畅。我们可以从古典诗词、自然景物或美德词汇中汲取灵感,如“诗涵”、“兰心”、“慧敏”,这些名字不仅听起来悦耳,还承载着文化底蕴。例如,“兰心”取自“蕙质兰心”,形容女孩纯洁聪明。同时,考虑到2024年的时代背景,名字也可以融入一些现代元素,如简洁的国际范儿或环保理念,但核心仍应回归传统吉祥寓意。总之,为2024年8月初九出生的女孩起名,需要综合日期吉祥、五行平衡、音形义美以及实用性,建议父母多参考经典名字列表或咨询专业起名师,以确保选出最适合的名字。通过精心选择,这个名字将成为孩子一生的美好起点,伴随她成长、成就梦想。

20248月初九起名女孩

桅峨

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《送夔帅杨校书解印还乡二首 其二》,原文:一片芦帆楚江岸,新春蓑笠候高桅

桢蒂

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
桢,来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》,原文:刘桢病后新诗少,阮籍贫来好客稀

淳澧

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
淳,来源于王禹偁的《宋诗》《送戚维戚纶之阆州亳州》,原文:孝爱睦姻族,淳谨化里闾

洌璆

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
洌,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:海眼通洌泉,天心耸危岭

湘如

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
湘如,来源于苏轼的《宋诗》《次韵张舜民自御史出倅虢州留别》,原文:玉堂给札气如云,初喜湘累复佩银

琢忻

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
琢忻,来源于辛宏的《唐诗》《白珪无玷》,原文:琢磨忻大匠,还冀动连城

磊爕

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
磊,来源于陈师道的《宋诗》《谢孙奉职惠胡德墨》,原文:孙侯磊落人,情义久益惇

莞桠

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
莞,来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》,原文:放情千里迥,悟意一笑莞

沁至

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
沁,来源于周密的《宋词》《好事近》,原文:柳弱不胜愁重,染兰膏微沁

逻望

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
逻,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九二》,原文:哩哩逻,逻逻哩

涟暄

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
涟,来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 绿巖亭》,原文:半巖亭势俯涟漪,北顾尤宜鹭下时

汀幻

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
汀幻,来源于董嗣杲的《宋诗》《接泥渡头再遇雪》,原文:几涉沙汀与水村,几看云物幻干坤

潞袤

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
潞,来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》,原文:潞公专洛日,吕望佐姬年

旬静

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
旬静,来源于家铉翁的《宋诗》《刘文蔚久苦目眚昨日乘凉来过共谈先天图义一夕翳去明现闾里以为异事因诗纪之》,原文:杜门息交踰三旬,强本胜邪在一静

淄祁

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淄,来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》,原文:行看致主唐虞术,与笑淄川曲学人

暄晨

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
暄晨,来源于项安世的《宋诗》《寄韩丈兄弟 其二》,原文:土锉晨炊饭,茅簷昼负暄

陟霆

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
陟,来源于司马光的《宋诗》《晨发故关寄逢吉》,原文:暖席未穷谈笑乐,陟冈相望滞留难

蕾炜

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蕾,来源于宋庠的《宋诗》《感花》,原文:前日来攀小园树,枝头蓓蕾无万数

澎笈

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《游杨氏园》,原文:澎澎湃湃酒波卷,便便旋旋茶眼翻

陇时

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
陇时,来源于吕本中的《宋诗》《画马图》,原文:此时一马直万钱,陇右河湟更供给

暖祁

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
暖,来源于周紫芝的《宋词》《阮郎归》,原文:笑催炉兽暖衾鸳

炯旬

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
炯,来源于程俱的《宋诗》《过方子通惟深》,原文:炯然坐相向,更仆语益遒

渝中

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
渝中,来源于权德舆的《唐诗》《郊居岁暮因书所怀》,原文:素履期不渝,永怀丘中志

凝睿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
凝睿,来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其一》,原文:丹墀凝睿想,黄石踵家声

晋挚

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晋,来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》,原文:晋氏于南,来处华下

棹沧

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
棹沧,来源于赵善宣的《宋诗》《题十咏堂》,原文:珠玉旧传清唱在,沧浪初棹绿波新

漾洵

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
漾,来源于王安石的《宋诗》《送孙子高》,原文:荡漾江南客,融怡席上珍

箬璂

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
箬,来源于贯休的《唐诗》《古意九首 九》,原文:箬屋开地鑪,翠墙挂藤衣

骊渝

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
骊,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・么篇》,原文:君上,小可题起那骊姬,怕那不怕

澈钥

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
澈,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:矫首银河澄澈,搔首金风浩荡,毛发亦冷然

岚普

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
岚,来源于高吉的《宋诗》《巫山秀丽为四川之奇观其一晴》,原文:巫峡秋深景最幽,山岚泼翠淡烟浮

札燏

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
火光貌。
国学点评
札,来源于华岳的《宋诗》《诉董寺丞》,原文:九重不忍诛林甫,一札翻令囿马迁

瑭般

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

明瑾

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
明瑾,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 灵帝》,原文:公瑾孔明穷退者,安知高卧遇雄英

闰珩

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
闰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至和祫享三首 迎神用《兴安》。》,原文:祫食谛叙,再闰之期

粤渝

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
粤,来源于徐元杰的《宋诗》《和金兄》,原文:昔者学易堂,粤山宽闲野

染仟

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
染,来源于岳珂的《宋诗》《归自鄂双莲生于后池偶作再寄紫微》,原文:居然不染尘,涌出清泠中

沐蔳

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
沐,来源于宋祁的《宋诗》《章靖冯公哀词 其一》,原文:归沐宾綦鲜,幽通笔思精

滇畅

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
滇,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

蒲桅

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
蒲桅,来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其三》,原文:一阵南风似箭来,蒲帆飞上最高桅

芦旬

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芦旬,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五八》,原文:九旬禁足,钝鸟栖芦

仟璞

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

川沛

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
川沛,来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》,原文:守臣两月祷山川,诏旨才颁便沛然

支昃

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
支,来源于赵蕃的《宋诗》《再题》,原文:书斋寂寞里,藉尔对支颐

楠霆

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《庵中晨起书触目四首 其二》,原文:廉宣卧壑松楠老,王子穿林水石幽

濡援

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
濡援,来源于崔敦礼的《宋诗》《刘鋹僭号岭南虐其民潘美伐之俘以献为猛虎攫》,原文:手援炎歊,吹以濡

郄晰

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
郄,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十》,原文:折桂名慙郄,收萤志慕车

奎娄

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
奎娄,来源于柴随亨的《宋诗》《越镇山楼》,原文:百尺阑干最上头,杯中旗影动奎娄

肖勖

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
肖,来源于韩琦的《宋诗》《示直彦》,原文:人惟万物灵,各肖天地貌

羡楦

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
羡,来源于李处权的《宋诗》《题钱德载双清堂》,原文:未怪频穿康乐屐,可须多羡辟疆园

玺湫

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
玺,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:版图重入汉,玉玺已收秦

皤燃

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
皤,来源于王十朋的《宋诗》《子绍至云安复和前韵见寄酬以二首 其二》,原文:客里有书情愈重,别来多病鬓添皤

卿奈

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
卿奈,来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居杂赋七首 其二》,原文:公卿非傲汝,无奈爱闲何

凇篁

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

林益

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
林益,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其六》,原文:后世益多嫌,山林老公卿

韵桑

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
韵桑,来源于史浩的《宋词》《采莲衮 ・采莲令》,原文:杂还飞鸾,花裀上、趁拍红牙,馀韵悠扬,竟海变桑田未止

曜栖

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
曜栖,来源于孟郊的《唐诗》《寄院中诸公》,原文:月仙有高曜,灵凤无卑栖

栾艾

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
栾,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人,围宋彭城

淳曜

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淳曜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其六》,原文:洪图基亿载,淳曜德弥光

轶灵

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
轶灵,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:山灵沐高泽,虹彩轶晴昊

烟蔓

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
烟蔓,来源于赵鼎的《宋诗》《县丞吕若谷置酒巽亭 其二》,原文:荒烟蔓草接平林,景物萧萧秋意深

治知

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
治知,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:知所以修身,则知所以治人

兆炫

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
兆,来源于方回的《宋诗》《哭从兄良遇》,原文:上当相宅兆,安厝居高原

粹璞

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
粹璞,来源于刘摰的《宋诗》《送曾绎松滋令》,原文:粹行完圭璞,谭经得圣真

冽中

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
冽中,来源于盛烈的《宋诗》《朔风》,原文:昨夜朔风能凛冽,冰花亦结砚池中

琤佳

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
琤,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》,原文:玉山万仞髙岧嶤,丛玉琤琤悦朝暮

郅璂

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》,原文:塞垣万里无飞鸟,可是边城用郅都

虢漫

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
虢漫,来源于李洞的《唐诗》《越公上人洛中归寄南孟家兄弟》,原文:笠漫河岸雪,衣着虢城钟

英珲

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
英,来源于李新的《宋诗》《书韩生壁》,原文:欲为洛中英,竟成秦地鬼

妤滟

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
妤,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》,原文:昨夜盘中甘露满,婕妤争去奏官家

韶澜

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
韶澜,来源于韩淲的《宋诗》《和教授诗 其一》,原文:边韶经笥任嘲眠,底用回澜障百川

洵昊

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
洵,来源于李兼的《宋诗》《芳洲》,原文:美人洵且都,为加一笑嫣

沧浠

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
沧,来源于胡珵的《宋诗》《沧浪亭》,原文:昔闻沧浪亭,未濯沧浪水

渭庄

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
渭庄,来源于白居易的《唐诗》《洛下寓居》,原文:渭曲庄犹在,钱唐俸尚残

桐追

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
桐追,来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼再和见赠又次韵复之其词皆辟其诗中之语 其二》,原文:三尺丝桐追古意,一牀文史伴闲身

炯鉴

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
炯鉴,来源于吴激的《宋诗》《夜汎涡河龙潭》,原文:炯如帝鸿镜,可鉴不可磨

淳舜

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淳舜,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠韦左丞二十二韵》,原文:致君尧舜上,再使风俗淳

秋璎

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
秋璎,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

沧玢

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
沧,来源于潘熊飞的《宋词》《南乡子》,原文:双鬓已沧浪

萄楚

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
萄楚,来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:蘼芜渐徧楚宫碧,葡萄未涨巴江迟

楚珲

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
楚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:楚子执之

真璁

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
真,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七七》,原文:味真嚼蜡,面冷刮霜

沛蝶

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
沛,来源于何麟瑞的《宋诗》《后天马歌》,原文:笑此马,神哉沛

篌橙

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
篌,来源于韩翃的《唐诗》《汉宫曲二首 二》,原文:深情不肯道,娇倚钿箜篌

戍晷

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
戍,来源于宋祁的《宋诗》《长安道中怅然作三首 其二》,原文:走冈寒兔急,啼戍暮鸦饥

霏永

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
霏永,来源于宋祁的《宋诗》《夏日池上 其一》,原文:溪流来不近,永日映霞霏

郄柒

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
郄,来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》,原文:妙龄希郄桂,晚岁乐颜瓢

阔沐

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
阔,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:棹兰桨,沂空阔

晃筝

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晃,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・呆骨朵》,原文:似这般花月神仙,晃动了文章巨公

暄隋

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
暄,来源于李流谦的《宋诗》《喜晴》,原文:抱湿庭芜犹靡靡,傍暄溪卉欲欣欣

迪沉

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
迪,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:维此 良人,弗求弗迪

钰楠

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《假山拟宛陵先生体》,原文:谷声应钟鼓,波影倒松楠

晗芸

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

琼莞

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琼,来源于无名氏的《宋词》《瑶台月》,原文:羌管怨,琼花缀

愉桥

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
愉,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》,原文:幽遐通滞塞,愁鬰变怡愉

澈篌

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
澈,来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》,原文:特禀朝澈气,洁然自许靡间其迩遐

橙瑷

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
橙,来源于吕本中的《宋诗》《秋日三首 其三》,原文:唤客不须嫌酒恶,隔墙时喜送橙香

天沫

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
天沫,来源于无名氏的《唐诗》《十二月三台词(新) 二》,原文:原诗有缺讹,从郭沫若《卜天寿〈论语〉抄本后的诗词杂录》、龙晦《卜天寿〈论语〉抄本后的诗词杂录研究和校释》、任半塘《唐声诗》下编校改

寓淖

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
寓,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 六》,原文:乘闲喜临眺,感物伤游寓

恤凇

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
恤,来源于魏了翁的《宋诗》《六月十四日后殿侍立新永康太守成嘉甫朝辞奏事词气恳恻上为嘉纳尝随笔纪其事今乡人祖帐分韵得西字遂书以赠行》,原文:贴黄更请磔叛将,褒恤死事不可稽

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